新版教科版六年級下冊科學教案66449

123我們來造“環(huán)形山”34？（？（5673、放大鏡下的晶體8質。糖、鹽、味精是大家所熟悉的物質，首糖鹽糖鹽9是怎么制成的嗎？參考第9頁的方法，課外嘗試制作一個更大的晶體。4、怎樣放得更大膠帶。供顯微鏡下觀察的物體，如花蕊，青苔，蠶絲，紙纖維，昆蟲的足、翅、經不斷改進，最大放大倍數(shù)可達1500倍左右。提高到一萬倍。20世紀90年代放大率提高到200萬倍。4、怎樣放得更大看到更多在放大鏡發(fā)明前，我們用“肉眼”觀察我們作品的方式進行展現(xiàn)?？梢允俏淖?、圖片或像內容。錄音、錄像及電子作品需當堂展示，（？（？（糖1、要求每位同學都品嘗，馬上請同學邊品邊答味道。2~3B混合的比例大約多少呢？可以參閱課本。C仔細觀察發(fā)生現(xiàn)象（看、聽、摸等）很多地方。閱讀33頁，思考科學家是怎樣確定氣體成分的？5、鐵生銹了溶液中約2分鐘，觀察它們的反應，記錄下來，注意不要全部浸入溶液，這樣可閱讀43頁：7、控制鐵生銹的速度？（資料閱讀：48頁——鐵銹的形成8、物質變化與我們注月球。那么，月球到底有哪些奧秘，人們——二、制作我的“月球卡”學生在傍晚觀察；反之，則應在清晨觀察。從農歷十六—二十七八月疑的兩個嫌疑犯張三和李四。張三說：“昨晚十點鐘，借著月光我看到李四進商？（5、小結日食發(fā)生過程中的一些特點1）太陽被一個物體擋住了2）擋3、學生分小組進行模擬實驗：一生用手電筒代表太陽，一生2、課前同學們都進行了有關太陽系資料的收集，現(xiàn)在讓我們9、小結：星座是遠近不同、沒有聯(lián)系的恒星讓我們中國“千年飛天夢，今朝變成真”?，F(xiàn)在，就讓我們一起乘坐“神舟號”誕生，同時也有許多恒星消亡。同時，恒星都在1、談話：自古以來，人類就對宇宙充滿了幻想，向往著飛6、小結：人類對宇宙的探索是探測工具不斷改進的過程，體現(xiàn)著科學技術課前布置:情感、態(tài)度、價值觀：引導學生對垃圾問題的4、教師出示一禮品商品包裝盒提問：請問？（2、課堂思考：有人說“世界上本沒有垃圾，只有放錯了地方的財富你同染），歸納小結：生活中可以回收利用的垃圾很多，包括紙、金屬、塑料），場上大多數(shù)的充值卡（手機卡、上網卡、電話卡等座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維工程直接經濟效益有限，更多地體現(xiàn)在社會效益和生態(tài)效益、緩解水資發(fā)展政策。這些原因的存在，致使許多用水大戶節(jié)水積極性不高，節(jié)水足；單靠市場推動，沒有政府引導，節(jié)水也必然難見成效。抓好節(jié)水必須充靠市場推動，也要加強政府行為。強有力的政府推動和切實有效的廣大用水2、洗澡：學會調節(jié)冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身那么，如何讓我們每天排出的那么多臟水不給水體“添麻煩”呢?建造污水物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是一種叫“格次，我們將一起到去考察家鄉(xiāng)的自然水域，地點就定在****。