6.1 友誼的真諦（課件）-2024-2025學(xué)年 七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 統(tǒng)編版

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的友誼

2022年2月17日晚，北京冬奧會(huì)花樣滑冰女單自由滑比賽落幕。俄羅斯奧委會(huì)選手安娜．謝爾巴科娃奪得金牌。就在幾天前，謝爾巴科娃曾在社交平臺(tái)曬了一頂可愛的"冰墩墩"帽子，她說(shuō)："這是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員金博洋通過(guò)中間人轉(zhuǎn)送給我的，我非常開心收到他的禮物。"中國(guó)花滑選手金博洋和謝爾巴科娃是多年的跨國(guó)好友。"他一直支持著我，我也關(guān)注著他，他的短節(jié)目和自由滑比賽我都去看過(guò)。"謝爾巴科娃說(shuō)。

中外運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)舞臺(tái)上相互鼓勵(lì)、傳遞友情，奏響了團(tuán)結(jié)的音符，書寫了奧林匹克的友誼篇章。1、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白《贈(zèng)汪倫》2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

王勃《送杜少府之任蜀州》3、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》詩(shī)詞歌賦中的友情友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程。友誼讓我們感受到生活的美好。獲得友誼需要付出真誠(chéng)和努力，友誼也需要精心呵護(hù)。友誼的真諦是什么？就讓我們一起走進(jìn)今天的課堂——友誼的真諦第六課

友誼之樹常青

第一課時(shí)

友誼的真諦生活觀察友誼的特質(zhì)理解幫助信任誠(chéng)信支持親密志趣相投友善忠誠(chéng)陪伴平等喜歡①結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項(xiàng)特質(zhì)，并與同學(xué)分享。②哪些特質(zhì)的支持率較高？把它們填寫在下面的橫線上?！骄恳唬河颜x是如何建立的？在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來(lái)越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。探究二：友誼給我們帶來(lái)的不同體驗(yàn)？①在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。②在友誼的長(zhǎng)河里，我們積累著不同的體驗(yàn)，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。探究與分享友誼面面觀我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，他新買了文具都要與我分享。她常常"損"我，但是不允許別人說(shuō)我不好。我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)我一邊幫我。上課老師提問(wèn)，我回答不出來(lái)，他悄悄提醒我。談?wù)勀銓?duì)上述情境的看法，并和同學(xué)探討什么是真正的友誼。探究三：友誼的真諦是什么？（一）友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂(lè)和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。為什么說(shuō)友誼是一種親密的關(guān)系？（二）友誼是一種心靈的相遇。如何理解友誼是一種心靈的相遇？①友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。

馬克思和恩格斯的偉大友誼

馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人。他們都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求，并把掙來(lái)的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。

《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說(shuō)："沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。"馬克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動(dòng)，閃爍著他的智慧。對(duì)此，恩格斯卻十分謙虛地說(shuō)："我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯(cuò)。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手。"

偉大的革命友誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。閱讀感悟古人的友誼故事廉頗、藺相如“刎頸之交”同生死、共患難的友誼劉備、關(guān)羽、張飛“生死之交”志趣相投、志同道合的友誼俞伯牙、鐘子期“知音之交”心靈的溝通和契合的友誼探究與分享

“我”和小鳴的故事

開學(xué)不久，一次美術(shù)課上，小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便，但我還是很高興。后來(lái)，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說(shuō)："明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧。"我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味．.①結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创?我"心里的滋味。②幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失？（三）友誼是平等的、雙向的。為什么說(shuō)友誼是平等的、雙向的？①接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。②我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)?？?/p>

結(jié)探究三：友誼的真諦是什么？（一）友誼是一種親密的關(guān)系。（二）友誼是一種心靈的相遇。（三）友誼是平等的、雙向的。提精取萃一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選擇）1．中央廣播電視總臺(tái)大型音樂(lè)文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳．正青春》第九期中的一首《天涯若比鄰》，為即將畢業(yè)踏上全新旅程的年輕人送上祝福，唱出了"朋友互道珍重"的心聲。下列古詩(shī)體現(xiàn)歌頌友誼的是

(

)①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

④勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人A.①③

B.①④

C.②③

D.②④2."只有心靈相通的人、才有共鳴看人世間的潮起潮落；只有靈魂相近的人，才能看到彼此內(nèi)心深藏的美麗。"這句話說(shuō)明

(

)A．友誼是一種親密的關(guān)系

B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一種心靈的相遇

D．友誼是一種奇怪的交往學(xué)海泛舟DC3．我對(duì)解不出數(shù)學(xué)題的朋友說(shuō)："我教你！"我對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的朋友說(shuō)："你真棒！"對(duì)于上述內(nèi)容，最適合作為標(biāo)題的是

(

)A．開展團(tuán)隊(duì)合作，提高學(xué)習(xí)成績(jī)B．重視他人評(píng)價(jià)，懂得欣賞自己C．積極參與競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步D．用心呵護(hù)友誼，給予關(guān)心支持4."搭子"是2023年流行的一種社交關(guān)系模式，因相同的興趣愛好，"搭"在一起度過(guò)一段各自滿意的時(shí)光。在日常生活中，吃飯有"飯搭子"，運(yùn)動(dòng)有"運(yùn)動(dòng)搭子"，做好事還有"公益搭子"等。什么樣的人更能成為"搭子"？以下回答你認(rèn)同的是

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)A．志同道合，志趣相投B．親密無(wú)間，不分界限

C．忠誠(chéng)信任，無(wú)限寬容

D．善解人意，投其所好DA二、材料分析友誼是人生永遠(yuǎn)的話題。某校開展了一次以"認(rèn)識(shí)友誼"為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)問(wèn)題。【感受友誼】在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來(lái)越熟悉和了解，逐漸建立了友誼。在友誼的長(zhǎng)河里，我們經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受，體悟著友誼的真諦。(1）在與朋友的交往中，我們有哪些感受？【認(rèn)識(shí)友誼】人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。朋友，見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。(