專題02電學(xué)基礎(chǔ)-2023-2024學(xué)年九年級物理上學(xué)期期末考點大串講(人教版)_第1頁
專題02電學(xué)基礎(chǔ)-2023-2024學(xué)年九年級物理上學(xué)期期末考點大串講(人教版)_第2頁
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文檔簡介

專題02電學(xué)基礎(chǔ)清單01兩種電荷1、摩擦起電:(1)用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。(2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。(3)摩擦起電的實質(zhì):擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是兩個物體在摩擦過程中,電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,它從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,使失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。(4)摩擦起電能的轉(zhuǎn)化:機械能→電能。說明:帶電體的基本性質(zhì)是:吸引輕小物體。(物體能夠吸引輕小物體,我們就說物體帶了電)2、兩種電荷及電荷間的相互作用(1)兩種電荷:自然界中有且只有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。①正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷;②負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷;(2)電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。(3)電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡稱電量;在國際單位制中,電量單位是庫侖,簡稱為庫,符號是C。3、驗電器和檢驗物體帶電的方法(1)驗電器:檢驗物體是否帶電的儀器,原理:同種電荷相互排斥。(2)判斷物體是否帶電的方法:

①看物體能否吸引輕小物體,因為任何帶電體都具有吸引輕小物體的性質(zhì);

②看物體是否會跟其他帶電體相互排斥,因為只有該物體帶了電,它才有可能跟其他帶電體相互排斥。若相互排斥,這時可以肯定該物體帶有與其他帶電體相同性質(zhì)的電荷;

③利用驗電器;只要物體帶電,則當(dāng)它接觸(或靠近)驗電器的金屬球時,驗電器的金屬箔都會張開一定的角度。4、導(dǎo)體和絕緣體及其區(qū)別(1)導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體。常見材料:金屬、石墨(鉛筆芯)、人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量可以自由移動的電子。說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正、負(fù)離子都參與定向運動。(2)絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體。常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于導(dǎo)電的原因:可以自由移動的電子很少。(3)導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。清單02電流和電路1、電流的形成電荷的定向移動形成電流,正電荷定向移動可以形成電流,負(fù)電荷定向移動可以形成電流,還可以是正、負(fù)電荷同時向相反方向定向移動形成電流。2、電流的方向:(1)電流的方向:正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,負(fù)電荷的定向移動方向與電流的方向相反。①金屬導(dǎo)線中的電流,主要是由自由電子的定向移動形成的,由于電子帶負(fù)電,所以金屬導(dǎo)線中電流方向與自由電子定向移動的方向相反;

②在電源的外部,電流的方向是從電源正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源負(fù)極;

③在電源的內(nèi)部,電流的方向是從電源負(fù)極流向正極。(2)注意判斷電流方向時,要明確以下三點:

①發(fā)生定向移動的是什么電荷;

②此電荷從哪個物體轉(zhuǎn)移到哪個物體上;

③如果定向移動的電荷是正電荷,則電流方向與該電荷移動的方向相同;如果定向移動的電荷是負(fù)電荷,則電流方向與該電荷移動的方向相反。3、電路的組成:(1)電路的組成:電路由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四部分組成,缺少或不完整都會影響電路的正常工作。(2)電路各部分的作用電源:提供電能的裝置,它保證電路中有持續(xù)電流,工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能;用電器:用電來工作的設(shè)備,工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;開關(guān):用來接通或斷開電路,起控制電路的作用;導(dǎo)線:導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來,形成讓電荷移動的通路。

4、電路圖及元件符號(1)電路圖:用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫做電路圖;

(2)幾種常見的元件符號如下:5、電路的三種狀態(tài):(1)通路:正常連接的電路,用電器能夠工作的電路,

電路中有電流。

(2)斷路(開路):斷開的電路,

電路中無電流,用電器不工作。(3)短路:不經(jīng)過用電器而直接跟電源的兩極相連的電路,用電器不工作,電路有很大電流,會損壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,引起火災(zāi)。6、有持續(xù)電流的條件:電路中有電源;電路必須閉合。清單03串聯(lián)和并聯(lián)1、電路的基本連接方式:(1)串聯(lián)電路:把用電器逐個順次連接起來的電路。特點:a.電流路徑只有一條,無干路和支路之分;b.用電器之間相互影響;

c.開關(guān)控制整個電路且與在電路中的位置的無關(guān)。(2)并聯(lián)電路:把用電器并列的連接的電路。特點:a.電流路徑有兩條或兩條以上,有干路和支路之分;b.各支路上用電器之間互不影響;c.干路上的開關(guān)能控制整個電路,支路中的開關(guān)只能控制它所在的支路。2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別:(1)根據(jù)電路圖判斷:電流只有一條路徑的則是串聯(lián)電路;有兩條或兩條以上路徑的則是并聯(lián)電路。(2)根據(jù)用電器的工作情況判斷:用電器只能同時工作的是串聯(lián)電路,可以獨立工作的是并聯(lián)電路。3、根據(jù)實物圖畫電路圖:(1)應(yīng)完整地反映電路的組成,不能丟元件,也不能多元件:

(2)規(guī)范地使用電路元件符號,不能自造符號:

(3)交叉相連的點要畫粗黑圓點;

(4)合理地安排電路元件符號的位置,盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路中,使電路圖清楚美觀,并注意元件符號絕不能畫在拐角處;

(5)導(dǎo)線要橫平豎直,轉(zhuǎn)彎畫成直角,電路圖一般呈長方形;

(6)最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫電路元件,且知道在電路圖中導(dǎo)線無長短之分的原則。

4、實物電路圖的連接(1)對于串聯(lián)電路:按電路圖,從電源的正極出發(fā),按順序把電路元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來;

(2)對于并聯(lián)電路:根據(jù)電路圖,找到“分節(jié)點”和“合節(jié)點”,從電源正極出發(fā),按“哪里分就分,哪里合就合”的方法把電路元件連接起來,具體分三步:

①連接一個電路元件盡可能多的閉合電路,這相當(dāng)于串聯(lián)電路的連接,盡可能多的元件連接,減少了后續(xù)連接元件的個數(shù),使問題簡單些;

②在電路圖中找出電流的分、合點,并在實物圖中標(biāo)出相應(yīng)分、合點;③從分點出發(fā),補畫其他支路的元件,到達合點。注意:實物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的;導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上。5、串、并聯(lián)電路的設(shè)計(1)用電器串、并聯(lián):用電器互相影響的,一般設(shè)計為串聯(lián)電路;用電器互不影響的,一般設(shè)計為并聯(lián)電路。(2)開關(guān)的串、并聯(lián):兩個或兩個以上的開關(guān)同時閉合,用電器才能工作的,開關(guān)一般設(shè)計為串聯(lián);無論閉合哪一個開關(guān),都能控制用電器,開關(guān)一般設(shè)計為并聯(lián)。(3)開關(guān)與用電器的關(guān)系:開關(guān)只能控制某個用電器,開關(guān)與用電器串聯(lián);開關(guān)能控制整個電路,開關(guān)設(shè)計在干路上;開關(guān)與用電器并聯(lián),開關(guān)閉合后用電器不工作,開關(guān)斷開后用電器工作——局部短路。清單04電流的測量和串并聯(lián)電路的電流規(guī)律1、電流的符號和單位(1)電流:單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電荷量叫電流,用符號I表示。(2)單位:電流單位是安培,簡稱安,用符號A表示;電流常用單位還有:毫安(mA)、微安(μA);換算關(guān)系:1A=1000mA,1mA=1000μA。(3)一些常見的電流值:家用電冰箱的電流約為1A,家用空調(diào)的電流約為5A,計算器中電流約為100μA,手電筒中的電流約為200mA2、電流的測量——電流表:(1)作用:用來測量電流大小的儀表叫電流表。(2)特點:其內(nèi)阻很小,可視為零,接入電路中不影響電路中電流大小。(3)使用規(guī)則:使用規(guī)則違反使用規(guī)則的后果要使電流表串聯(lián)在被測電路中如果跟被測電路并聯(lián)會造成短路,輕則會使被測電路中的用電器不工作,重則燒壞電流表和電源,此時電流表示數(shù)不等于通過用電器的電流要讓電流從電流表“+”接線柱流入,從“”接線柱流出如果“+”“一”接線柱接反,則電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),不僅測不出電路,指針還會被打彎,損壞電流表被測電流不能超過電流表的量程如果被測電流超過電流表的量程,則指針偏轉(zhuǎn)的角度過大,指針會被打彎,甚至?xí)龎碾娏鞅斫^對不能把電流表不經(jīng)過其他用電器直接接在電源的兩極上電流表可以看做一根導(dǎo)線,若把電流表直接連接到電源的兩極上,會造成短路,燒壞電流表,甚至有可能燒壞電源(4)電流表的讀數(shù)方法①確定量程,看清選用的是哪個量程,從而知道電流表可以測量的最大電流是0.6A還是3A;

②確定分度值,根據(jù)所使用的量程,看清每一大格表示的電流值,認(rèn)清每一大格又分成多少小格,確定每一小格表示的電流值是多少,如果使用00.6A量程,則每一小格是0.02A,如果使用0~3A量程,則每一小格是0.1A;

③接通電流后,當(dāng)指針穩(wěn)定后(不再左右擺動時)讀數(shù),看清指針一共轉(zhuǎn)過多少小格,用每一小格代表的電流值乘以格數(shù)即是被測的電流,即I=分度值×小格數(shù)。3、串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路中電流處處相等,表達式為:I=I1=I2=…=In。并聯(lián)電路的電流規(guī)律:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,表達式為:I=I1+I2+…+In。注意:通過兩個用電器的電流相等,不一定是串聯(lián)電路,也可能是并聯(lián)電路。4、探究串、并聯(lián)電路中的電流特點實驗:(1)實驗中使用不同規(guī)格的燈泡;實驗中要多次測量,目的是避免實驗的偶然性。(2)在串聯(lián)電路中,用電流表分別測出不同位置各點電流大小,在并聯(lián)電路中,分別測出干路和支路電流的大小,然后比較電流大小的關(guān)系。(3)注意事項:①接線時要注意開關(guān)必須處于斷開的狀態(tài);不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象;②電流表要跟被測電路串聯(lián);③電流表的接線要“+”入“”出正確:不得出現(xiàn)反接;=4\*GB3④電流表的量程要選準(zhǔn),要進行試觸;=5\*GB3⑤讀數(shù)時要認(rèn)清量程和分度值。(4)實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流大小處處相等,表達式是IA=IB=IC。并聯(lián)電路中,干路的電流大小等于各支路電路電流之和,表達式是I=I1+I2。清單05電壓及串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律1、電壓與水壓的類比:

抽水機是提供水壓的裝置,水壓是形成水流的原因;電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因。注意:電路中有電流時一定有電壓;有電壓時卻不一定有電流,關(guān)鍵是看電路是不是通路。

2、電壓的單位

國際單位:伏特;簡稱:伏;符號:V

常用單位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)

換算關(guān)系:1kV=103V;1V=103mV;1mV=103μV;

3、常見電壓值:家庭電路電壓220V、對人體安全電壓不高于36V、電池的電壓3.7V、一節(jié)干電池電壓1.5V、一節(jié)鉛蓄電池電壓2V4、電壓的測量——電壓表:(1)電壓表作用:電壓表是測量電壓的儀表,表盤中央標(biāo)有字母V,電路元件符號:eq\o\ac(○,V)。

(2)實驗室常用的電壓表有三個接線柱,兩個量程:

①當(dāng)用“”“3”兩個接線柱時,量程為0~3V,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V;

②當(dāng)用“”“15”兩個接線柱時,量程為0~15V,每一大格表示5V,每一小格表示0.5V。

(3)電壓表的使用方法:①使用電壓表前首先要校零,明確電壓表的量程和分度值,被測電壓不要超過電壓表的量程;②電壓表與被測電路并聯(lián),電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;

③被測電壓不能超過電壓表使用的量程,為讀數(shù)精確,能使用小量程時不使用大量程;

=4\*GB3④電壓表可以直接接在電源兩極,所測電壓為電源電壓。

注意:電壓表與用電器串聯(lián)時,盡管連接方法是錯誤的,但電壓表有示數(shù),示數(shù)約等于電源電壓。4、電壓表的讀數(shù)方法

(1)先看清量程,認(rèn)清各量程的分度值;(2)用分度值乘以指針轉(zhuǎn)過的小格數(shù)就是被測的電壓值。5、串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律:(1)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和,表達式:U=U1+U2。并聯(lián)電路電壓規(guī)律:各支路兩端電壓相等,等于電源電壓,表達式:U=U1=U2(2)對比記憶串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律:連接方式電流規(guī)律電壓規(guī)律串聯(lián)處處相等I=I1=I2各部分電路兩端的電壓之和等于總電壓U=U1+U2并聯(lián)干路電流等于各支路電流之和I=I1+I2各支路兩端電壓相等U=U1=U26、探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗:(1)實驗中使用不同規(guī)格的燈泡;實驗中要多次測量,目的是避免實驗的偶然性。(2)在串、并聯(lián)電路中,用電流表分別測出不同用電器兩端的電壓大小,然后比較電流大小的關(guān)系。(3)注意事項:①接線時要注意開關(guān)必須處于斷開的狀態(tài);不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象;②電壓表要跟被測電路并聯(lián);③電壓表的接線要“+”入“”出正確,不得出現(xiàn)反接;=4\*GB3④電壓表的量程要選準(zhǔn),要進行試觸;=5\*GB3⑤讀數(shù)時要認(rèn)清量程和分度值。(4)實驗結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,即U=U1+U2。并聯(lián)電路中的各支路電壓相等且等于電源電壓電壓,即:U=U1=U2。清單06電阻和滑動變阻器1、物體的導(dǎo)電性:(1)根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類:①容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如:人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等。②不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等。③導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體,如:硅、鍺等。常見半導(dǎo)體有:鍺、硅、砷化鎵等,即硅屬于半導(dǎo)體材料。(2)二極管:是半導(dǎo)體制成的,具有單向?qū)щ娦?。?)在足夠低的溫度和足夠弱的磁場下,其電阻率為零,此時稱為超導(dǎo)體。利用超導(dǎo)體可制作電力電纜,用于大容量輸電、制作通信電纜和天線,其性能優(yōu)于常規(guī)材料。

2、電阻:表示對電流的阻礙作用的。(1)符號:R

(2)電路圖中的元件符號:

(3)單位:歐姆,簡稱:歐,符號:Ω,其他單位:千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)。

(4)換算:1MΩ=103kΩ;1kΩ=103Ω。

(5)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓、電流無關(guān),與材料、長度、橫截面積、溫度等四個因素有關(guān)。

(6)電阻器的定義:在電子技術(shù)中,經(jīng)常用到具有一定電阻值的元件,叫電阻器,又叫定值電阻。3、探究影響電阻大小的因素:(1)轉(zhuǎn)換法:通過小燈泡的亮度或電流表示數(shù)的大小反映電阻的大小;(2)控制變量法:物理學(xué)中對于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。(3)影響電阻大小的因素是:材料、長度、橫截面積、溫度;

4、變阻器種類(1)認(rèn)識變阻器

①定義:能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器;

②分類:滑動變阻器、電阻箱5、滑動變阻器

(1)原理:通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻;(2)作用:可以改變電路中的電流,可以改變與之串聯(lián)用電器兩端的電壓,還可以保護電路;(3)元件符號:或(4)結(jié)構(gòu)示意圖:

(5)使用方法:①滑動變阻器的接線規(guī)則:一上一下,即“一上”即把上面金屬棒兩端的任一接線柱連入電路中;“一下”即把下面線圈兩端的任一接線柱連入電路中;

②滑動變阻器串聯(lián)在電路中;③滑動變阻器阻值變小,會引起電路中電流變大,與之串聯(lián)的用電器兩端電壓變大;

④電路中的電流不許超過銘牌上標(biāo)記的電流值;銘牌的理解:例“20Ω1A”,表示此滑動變阻器的最大阻值是20Ω,允許通過的最大電流是1A;

=5\*GB3⑤閉合開關(guān)前應(yīng)把滑片移至阻值最大處,即遠離下端使用的接線柱;⑥優(yōu)缺點:能連續(xù)改變接入電路的電阻大小,不能讀出具體電阻值。

6、電阻箱

(1)電阻箱的元件符號:(2)旋鈕式電阻箱的讀數(shù):用三角標(biāo)志所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加;(3)優(yōu)缺點:能夠讀出具體電阻值,不能連續(xù)改變電阻。即時練習(xí)【練習(xí)1】摩擦起電如圖是一種靜電除塵撣。打掃衛(wèi)生的時候用撣子頭在物體表面摩擦就可以輕松地將灰塵和頭發(fā)等吸附起來,避免揚塵。下列說法正確的是()A.撣子頭與物體摩擦過程中創(chuàng)造了電荷B.撣子頭與物體摩擦后能吸附灰塵,說明灰塵帶了異種電荷C.撣子頭能夠吸附灰塵和頭發(fā),與驗電器的原理相同D.用金屬制作撣子手柄將影響吸塵效果【答案】D【解析】A.電荷不能被創(chuàng)造,是撣子頭與物體摩擦轉(zhuǎn)移了電荷,故A錯誤;B.帶電體能吸引輕小的物體,撣子頭與物體摩擦后帶電能吸引輕小物體,故B錯誤;C.撣子頭能夠吸附灰塵和頭發(fā)是利用帶電體能吸引輕小物體,驗電器原理是同種電荷相互排斥,故C錯誤;D.用金屬制作撣子手柄,金屬會導(dǎo)電,使撣子頭帶電量減小,吸塵效果變?nèi)?,故D正確。故選D?!揪毩?xí)2】兩種電荷及電荷間的相互作用甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在鐵架臺上,它們之間相互作用的場景如圖所示,已知丙球與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷。下列判斷中正確的是()A.甲、乙兩球均帶正電荷 B.甲、乙兩球均帶負(fù)電荷C.甲、乙兩球帶異種電荷 D.甲、丙兩球帶同種電荷【答案】D【解析】因為丙球與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷,說明丙球帶正電荷,而丙球與甲球排斥作用,說明甲球一定帶正電荷;而甲、乙兩球相互吸引,根據(jù)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)可知,乙球可能帶電且?guī)ж?fù)電荷,或不帶電,故D正確,ABC錯誤。故選D?!揪毩?xí)3】電荷的移動方向和瞬間電流的方向如圖所示,驗電器A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來,則下列說法中不正確的是()A.驗電器A帶正電,說明它失去了電子B.兩驗電器連接的瞬間有電流,電流方向由A到BC.連接瞬間,驗電器A中的正電荷通過金屬棒流向驗電器BD.連接后驗電器B的金屬箔片因帶同種電荷相互排斥而張開【答案】C【解析】A.驗電器A帶正電,是因為它的電子轉(zhuǎn)移到其它物體上,由于失去電子而帶正電,故A正確,不符合題意;B.兩驗電器連接的瞬間,B的電子受到吸引而向A移動,而電流是正電荷的移動方向,所以瞬間電流方向是由A向B,故B正確,不符合題意;C.連接瞬間,B的電子通過金屬棒向A移動,移動的是電子,不是正電荷,故C錯誤,符合題意;D.連接后,驗電器B的金屬箔由于失去電子而帶上了同種電荷:正電荷,而同種電荷相互排斥,于是金屬箔張開一定角度。故D正確,不符合題意。故選C?!揪毩?xí)4】導(dǎo)體和絕緣體如圖所示是將兩根導(dǎo)線連接起來的情境,先把導(dǎo)線去皮露出線芯,再把線芯擰到一起,最后用膠帶繞接頭處纏繞。下列材料中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是()

A.橡膠皮 B.黑膠帶 C.塑料皮 D.銅線芯【答案】D【解析】ABC.橡膠皮、黑膠帶、塑料皮不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,故ABC不符合題意;D.銅線芯容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故D符合題意。故選D?!揪毩?xí)5】電流的形成與方向關(guān)于電流的形成原因,下列說法正確的是()A.自由電子,正、負(fù)離子運動就形成電流 B.正、負(fù)電荷定向移動都形成電流 C.電荷移動的方向就是電流方向D.電流總是從電源正極流向負(fù)極【答案】B【解析】A、電荷的定向移動才能形成電流,故A錯誤;B、電荷包括正電荷和負(fù)電荷,正負(fù)電荷的定向移動都能形成電流,故B正確;C、規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反,故C錯誤;D、電源外部電流的方向總是從電流正極流向負(fù)極,內(nèi)部是電流的方向總是從電流負(fù)極流向正極,故D錯誤。故選B?!揪毩?xí)6】電路的組成及各元件的作用在如圖所示的四個電路圖中,滿足電路基本組成且連接正確的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】一個完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線,且不能出現(xiàn)短路。A.電路中無用電器,故A錯誤;B.電路中直接將電源的兩極連通,發(fā)生電源短路,故B錯誤;C.電路中有電源、開關(guān)和燈泡,連接正確,故C正確;D.電路無電源,用電器均不能工作,故D錯誤。故選C。【練習(xí)7】電路的三種狀態(tài)關(guān)于如圖的電路,下面判斷錯誤的是()A.要使兩燈串聯(lián),只閉合S2開關(guān) B.要使兩燈并聯(lián),只閉合S1、S3開關(guān)C.三個開關(guān)全閉合,電路造成短路 D.只閉合S1、S2開關(guān),L1、L2都發(fā)光【答案】D【解析】A.要使兩燈串聯(lián),電流從正極開始依次經(jīng)過L1、S2、L2回到電源負(fù)極,故只需閉合S2開關(guān),故A正確,不符合題意;B.要使兩燈并聯(lián),電流從正極開始分支,一路經(jīng)過L1、S3;另一路經(jīng)過S1、L2,因此只需閉合S1、S3開關(guān),故B正確,不符合題意;C.三個開關(guān)全閉合,電流從正極流出經(jīng)開關(guān)S1、S2、S3回電源負(fù)極,形成電源短路,故C正確,不符合題意;D.只閉合S1、S,開關(guān),L1會被短路,不發(fā)光,L2發(fā)光,故D錯誤,符合題意。故選D。【練習(xí)8】串并聯(lián)電路的特點小明家衛(wèi)生間裝有照明燈和換氣扇,其簡化電路如圖所示,下列說法正確的是()①照明燈和換氣扇不能單獨工作②照明燈和換氣扇都工作時,它們兩端的電壓一定相等③照明燈和換氣扇都工作時,通過它們的電流一定相等④若照明燈發(fā)生斷路故障,閉合S1后,換氣扇依舊可以正常工作A.只有①③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有②④【答案】D【解析】①觀察該電路圖,閉合兩個開關(guān),根據(jù)電流的流法可知,照明燈和換氣扇并聯(lián)接在電路中,它們能獨立工作,故①錯誤;②照明燈和換氣扇并聯(lián)接在電路中,照明燈和換氣扇都工作時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,它們兩端的電壓一定相等,故②正確;③照明燈和換氣扇兩端的電壓一定相等,但是兩者的電阻阻值大小不確定,那么通過它們的電流不一定相等,故③錯誤;④由于照明燈和換氣扇能單獨工作,若照明燈發(fā)生斷路故障,閉合S1后,還是有電流流過換氣扇,它還是可以正常工作,故④正確。綜上所述,①③錯誤,②④正確;故ABC錯誤,D正確。故選D。【練習(xí)9】串并聯(lián)電路的識別關(guān)于如圖電路的判斷,正確的是(

)A.只閉合開關(guān)S1時,燈泡L1、L2串聯(lián)B.只閉合開關(guān)S2時,燈泡L2、L3并聯(lián)C.閉合所有開關(guān)時,燈泡L1、L2并聯(lián),L3短路D.只閉合開關(guān)S2、S3時,燈泡L2、L3串聯(lián)【答案】C【解析】A.由圖知,只閉合開關(guān)S1時,電流從電源正極流出后,依次通過L3→S1→L1后回到電源負(fù)極,所以燈泡L1、L3串聯(lián),故A錯誤;B.由圖知,只閉合開關(guān)S2時,電流從電源正極流出后,依次通過L3→S2→L2后回到電源負(fù)極,所以燈泡L2、L3串聯(lián),故B錯誤;C.由圖知,閉合所有開關(guān)時,L3被短路,電流從電源正極流出經(jīng)過S3后分成兩條支路,一條通過L2,另一條通過L1,所以燈泡L1、L2并聯(lián),故C正確;D.由圖知,只閉合開關(guān)S2、S3時,L3被短路,電流從電源正極流出后通過L2后回到電源負(fù)極,電路是L2的簡單電路,故D錯誤。故選C。【練習(xí)10】電路圖與實物圖的連接1、請將下面的實物圖所對應(yīng)的電路圖畫到實線框內(nèi)。

【答案】見解析?!窘馕觥坑蓪嵨飯D知,兩燈并聯(lián),開關(guān)S1和電流表A在干路上,開關(guān)S2在L2支路上,電壓表測L1兩端電壓,由此畫出電路圖如圖所示:

2、兵同學(xué)通過實驗測量燈泡L1、L2的額定功率,L1、L2分別標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V,電壓表只有0~3V量程可以用。如圖甲所示,是小兵設(shè)計的測L1額定功率的實驗電路圖,請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接(要求滑片向A端移動燈泡變亮【答案】見解析。【解析】由甲圖可知,滑動變阻器與燈泡L1串聯(lián),根據(jù)題目要求,滑片向A端移動燈泡變亮,說明電路中的電流要變大,需減小滑動變阻器接入的電阻,即滑片向A移動電阻變小,所以滑動變阻器A接線柱與燈泡串聯(lián),連接如下:

【練習(xí)11】電路的設(shè)計有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合,燈L發(fā)光,照亮人臉進行識別,但不開鎖,人臉識別成功后S2才會閉合,電動機M工作,開鎖成功。下列電路設(shè)計的符合要求的是()A.B.C. D.【答案】D【解析】由題可知,閉合S1,燈L發(fā)光,但電動機不工作,再閉合S2,電動機M工作,所以燈和電動機并聯(lián),且S1在干路,S2控制電動機。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D?!揪毩?xí)12】電流的大小與測量如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流讀數(shù)為A,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為A,通過L2的電流是A?!敬鸢浮縇10.31.20.9【解析】由電路圖可知,燈泡L1與L2并聯(lián),a電流表測量L1所在支路的電流,b電流表測量干路電路,故a電流表接小量程,分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.3A,b電流表接大量程,分度值為0.1A,其讀數(shù)為1.2A。[4]根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可得,通過L2的電流I2=II1=1.2A0.3A=0.9A?!揪毩?xí)13】串并聯(lián)電路電流規(guī)律如圖所示,某電子元件的一個節(jié)點(分支點)O處共有三條線路,其中。以下電流中,可能為I3大小的是()A.5mA B.9mA C.14mA D.0mA【答案】C【解析】由題知,因I2>I1,則I2可能在支路上,也可能在干路上,而I1只能在支路上;若I2、I1都為支路電流,則I3在干路上,此時;若I2為干路電流,則I1、I3都為支路電流,此時,故選C?!揪毩?xí)14】電壓的作用與測量1、物理上有許多的學(xué)習(xí)方法,在我們認(rèn)識電流的時候,往往從水流中開始的,如圖,從圖中可知,抽水機提供,電源可提供,這種物理學(xué)中應(yīng)用的方法叫法。【答案】水壓電壓類比【解析】類比法:在認(rèn)識一些物理概念時,我們常將它與生活中熟悉且有共同特點的現(xiàn)象進行類比,以幫助我們理解它。如認(rèn)識電流大小時,用水流進行類比。認(rèn)識電壓時,用水壓進行類比。2、如圖甲所示電路,電源電壓為4V,當(dāng)S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓為V,L2兩端的電壓為V。【答案】1.52.5【解析】由電路圖可知:電壓表所測電壓是燈泡L1兩端的電壓,指針的位置在表盤中央,示數(shù)可能是7.5V,也可能是1.5V;而題目中的電源電壓為4V,故L1的電壓不會大于4V,故電壓表示數(shù)應(yīng)為1.5V,即U1=1.5V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,燈泡L2兩端的電壓為U2=UU1=4V1.5V=2.5V?!揪毩?xí)15】串并聯(lián)電路電壓規(guī)律如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為6V,電壓表V2示數(shù)為2V,此時電阻R1和電阻R2(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻R2兩端的電壓為V,電源電壓為V?!敬鸢浮看?lián)46【解析】由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測L1兩端的電壓,由兩個電壓表的示數(shù)可知,電源的電壓U=6V;電壓表V2的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓U1=2V;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R2兩端電壓U2=U-U1=6V-2V=4V?!揪毩?xí)16】串并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律實驗在“探究串聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律”實驗中,小明同學(xué)選用兩只規(guī)格相同的燈泡進行實驗并連接了如圖甲所示的電路。(1)閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。他有以下幾種猜想:①L2的燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中的電流比L1中的電流小。以上猜想正確的是(填序號);(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,小明分別把圖甲中A、B、C各點斷開,然后把接入;(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,小明同學(xué)將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來應(yīng)該;(4)正確進行實驗,A、B、C三處的電流分別記為IA、IB、IC,AB、BC、AC兩點間的電壓分別記為UAB、UBC、UAC,下列判斷正確的是。A.IA>IB>IC

B.IA<IB<IC

C.UAB=UBC=UAC

D.UAC=UAB+UBC、(5)為了使結(jié)論更具有普遍性,可采用的方法是。A.換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗

B.改變電源電壓進行多次實驗【答案】(1)②(2)電流表(3)斷開開關(guān),換接電壓表小量程(4)D(5)AB【解析】(1)①閉合開關(guān)S后,兩燈串聯(lián),若L2的燈絲斷了,整個電路斷路,L1不可能發(fā)光,故①錯誤;②若L2短路,L2不發(fā)光,電路為通路,L1發(fā)光,故②正確;③串聯(lián)電路各處的電流相等,通過L2的電流等于L1的電流,故③錯誤。故選②。(2)用電流表測量電路的電流,為了尋找“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,小明分別把圖甲中A、B、C各點斷開,然后把電流表接入。(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,小明同學(xué)將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來應(yīng)該斷開開關(guān),換接電壓表小量程。(4)根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等及串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,故ABC錯誤,D正確。故選D。(5)根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性,本實驗是探究串聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律,為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗,故AB符合題意。故選AB。【練習(xí)17】電阻與滑動變阻器用滑動變阻器改變小燈泡的亮度。(1)如圖所示,實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動變阻器。若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中,并能起到改變燈泡亮度的作用,共有種接法,“20Ω”指的是兩接線柱間的電阻值;(2)請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移動燈泡變暗;(3)根據(jù)上題的連接方式,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到最端,如果你還想知道電路中電流值的具體改變情況,需要在電路中再聯(lián)一個電流表?!敬鸢浮浚?)4A、B(2)(3)右串【解析】(1)要用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,需改變變阻器接入電路的阻值,應(yīng)采用“一上一下”的接法,則有4種接法,即接AC、BC、AD、BD;“20Ω”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω,即是指A、B間的電阻值。(2)滑動變阻器控制燈泡亮度,所以應(yīng)與燈泡串聯(lián),滑片向右移燈泡變暗,說明電路中電流變小,變阻器連入阻值變大,應(yīng)將左下接線柱接入電路中,如圖所示:(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大,即滑片移動到最右端;想知道電路中電流值的改變情況,再用一根導(dǎo)線把電流表串聯(lián)入電路,即可測電路中的電流?!揪毩?xí)18】探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):A.導(dǎo)體的材料

B.導(dǎo)體的長度

C.導(dǎo)體的橫截面積為驗證上述猜想,小芳用如圖的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳鉻合金絲,④是錳銅絲。(1)連接電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大??;(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為兩根金屬絲分別接入電路進行實驗;(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟有關(guān)。分別將①、④兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的橫截面積和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟有關(guān);(4)小芳在實驗中運用到的物理方法是和;(5)完成上述實驗后,小明進一步進行了如圖丙所示的實驗,他把M、N與廢日光燈管中的鎢絲連接,閉合開關(guān)S后,用酒精燈給鎢絲加熱,可以觀察到電流表示數(shù)變小,這表明:溫度升高,鎢絲的電阻。【答案】(1)電流表指針偏轉(zhuǎn)程度或燈泡的明亮程度(2)①②(3)橫截面積材料(4)控制變量法轉(zhuǎn)換法(5)隨溫度的升高而增大【解析】(1)電源電壓一定,連上不同導(dǎo)體后電阻大小不同,所以電流會改變,燈泡的明亮程度也會改變。(2)電阻的大小與材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。本實驗環(huán)境下溫度是一定的。為研究導(dǎo)體電阻和長度的關(guān)系,應(yīng)該要控制導(dǎo)體的材料、橫截面積一定,改變長度,所以選擇①②金屬絲。(3)①③金屬絲材料相同、長度相同,橫截面積不同,所以電阻不同,接入電路中電流表的示數(shù)不同,說明電阻與橫截面積有關(guān)。(3)①④金屬絲材料不同,長度和橫截面積相同,所以電阻不同,接入電路中電流表的示數(shù)不同,說明電阻與材料有關(guān)。(4)通過電流表或燈泡的明亮程度判斷電阻大小,屬于轉(zhuǎn)換法。在研究影響電阻大小的因素時用的是控制變量法。(5)用酒精燈給鎢絲加熱,可以觀察到電流表示數(shù)變小,說明導(dǎo)體的電阻變大了,而導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積都沒變,所以溫度升高,鎢絲的電阻變大。1、下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是()A.陶瓷、人體、橡膠 B.石墨、銅絲、干木頭C.大地、塑料、陶瓷 D.玻璃、橡膠、塑料【答案】D【解析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;A.陶瓷、橡膠不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,人體容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故A不符合題意;B.石墨、銅絲容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,干木頭不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,故B不符合題意;C.塑料、陶瓷均不易導(dǎo)電,屬于絕緣體,大地容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故C不符合題意;D.玻璃、橡膠、陶瓷不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,故D符合題意。故選D。2、物理就在我們身邊,下列關(guān)于身邊的物理數(shù)據(jù)的估計,錯誤的是()A.教室內(nèi)電風(fēng)扇的電壓大約220VB.家用空調(diào)正常工作的電流約5AC.對人體的安全電壓大約是36VD.教室里一盞日光燈的電流約為0.2A【答案】C【解析】A.家庭電路兩端電壓為220V,所以教室內(nèi)電風(fēng)扇的電壓大約220V,故A正確,不符合題意;B.家用空調(diào)的額定功率約5A,符合實際,故B正確,不符合題意;C.經(jīng)驗表明,對人體的安全電壓為不高于36V,故C錯誤,符合題意;D.教室里一盞日光燈的電流約為0.2A,故D正確,不符合題意。故選C。3、如圖所示是四個輕質(zhì)絕緣小球相互作用的三種情況,則下列說法正確的是()A.A球可能不帶電 B.B球一定帶電C.可能A、B兩球所帶電荷相同 D.A和D一定帶同種電荷,B可能不帶電【答案】D【解析】A.從圖中可以看到,A球和C球互相排斥,根據(jù)同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引,還有帶電物體能夠吸引輕小物質(zhì),可知,A球一定帶電,故A錯誤;B.從中間的圖可以看到,C球和D球互相排斥,則C球和D球一定帶電,再看右邊的圖,D球和B球互相吸引,則B球可能帶電,也可能不帶電,故B錯誤;C.如果B球帶電,由上述解析可知,A球和C球帶同種電荷,C球和D球帶同種電荷,則A球和D球帶同種電荷,D球和B球互相吸引,它們帶的是異種電荷,則A、B兩球所帶電荷不相同,B球也可能不帶電,綜上所述,A、B兩球所帶電荷不可能相同,故C錯誤;D.由上述解析可知,A和D一定帶同種電荷,B可能不帶電,故D正確。故選D。4、電荷在導(dǎo)體中定向移動形成電流,以下說法正確的是()A.只有自由電子定向移動才能形成電流B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中有大量自由電子C.電路中自由電子定向移動的方向與電流方向相反D.閉合電路中,電流的方向是由電源正極流向電源負(fù)極【答案】C【解析】A.定向移動形成電流的電荷可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷,不是只有自由電子,故A錯誤;B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中有大量自由電荷,不一定是自由電子,故B錯誤;C.物理學(xué)中規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流方向,電路中自由電子定向移動的方向與電流方向相反,故C正確;D.閉合電路中,在電源的外部,電流的方向是由電源正極流向電源負(fù)極,故D錯誤。故選C。5、如圖所示,驗電器箔片閉合。小明同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是()A.摩擦起電是利用摩擦的方式創(chuàng)造電荷B.金屬箔片張開是由于兩箔片都帶負(fù)電荷而互相排斥C.此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上D.此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從玻璃棒流向箔片【答案】D【解析】A.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,并不能創(chuàng)造電荷,故A錯誤;BC.用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子而帶正電,原來驗電器不帶電;當(dāng)帶正電的玻璃棒與金屬球接觸時,一部分電子會從驗電器的金屬箔移動到玻璃棒,兩金屬箔由于失去電子都帶上正電荷,因同種電荷相互排斥而張開,故BC錯誤;D.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器時,電子從金屬箔轉(zhuǎn)移到玻璃棒,電流的方向與電子定向移動的方向相反,因此瞬間產(chǎn)生的電流方向是從玻璃棒流向箔片,故D正確。故選D。6、如圖所示,下列用滑動變阻器改變燈泡亮度的設(shè)計電路中,正確的電路圖是(

)A.B.C.D.【答案】B【解析】A.此電路圖中滑動變阻器的下半部分與燈泡串聯(lián)連接,滑動變阻器滑片所在的導(dǎo)線把小燈泡短路了,因此小燈泡不會發(fā)光,故A錯誤;B.滑動變阻器與定值電阻和小燈泡串聯(lián),調(diào)節(jié)滑片P的位置可以通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓發(fā)生改變,因此調(diào)節(jié)滑片可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度,B正確;C.該電路圖中的滑片所在的導(dǎo)線直接接在電源一端和定值電阻右側(cè),該導(dǎo)線將小燈泡和滑動變阻器短路,小燈泡不會發(fā)光,故C錯誤;D.此電路圖中小燈泡的兩個正負(fù)極接線柱直接與電源相連,移動滑片時小燈泡的亮度不會改變,故D錯誤。故選B。7、共享電瓶車上有一款智能頭盔,正確佩戴后,信號發(fā)射器會發(fā)出信號,當(dāng)電動車上的信號接收器接收到信號后(可視為開關(guān)S1閉合),再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙時(可視為開關(guān)S2閉合),電瓶車內(nèi)的電動機M就能正常工作,下列電路符合要求的是(

)A.B.C.D.【答案】B【解析】A.圖中電動車上的信號接收器(S1)與電動機并聯(lián),再和開關(guān)S2串聯(lián),閉合開關(guān)S2,電動機可以工作,故A不符合題意;B.圖中兩個開關(guān)、電動機串聯(lián)在電路中,當(dāng)電動車上的信號接收器(S1)接收到信號閉合后,再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2),電瓶車才能正常啟動,故B符合題意;C.閉合開關(guān)S2,電源發(fā)生短路,故C不符合題意;D.圖中兩個開關(guān)并聯(lián),再和電動機串聯(lián),閉合任意一個開關(guān),電動機都工作,故D不符合題意。故選B。8、如圖所示電路中,三只燈泡的電阻,閉合開關(guān)S,電流表A1、A2、A3、的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它們的大小關(guān)系正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】由題電路圖可知,三只燈泡并聯(lián),電流表A1測干路總電流,電流表A2測燈L1的電流,電流表A3測燈L1和燈L2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流特點可知,并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和,所以電流表A1的示數(shù)I1最大,其次是電流表A3的示數(shù)I3,電流表A2的示數(shù)I2最小,即。9、對下列圖中現(xiàn)象,解釋錯誤的是(

)A.甲圖:被絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,在這個過程中玻璃棒失去了電子B.乙圖:A中正電荷通過金屬棒流到B,使B中的金屬箔帶同種電荷而張開C.丙圖:摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)D.丁圖:用細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互排斥,則兩小球帶有同種電荷【答案】B【解析】A.被絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,根據(jù)摩擦起電的實質(zhì)可知,得到電子的帶負(fù)電,失去電子的帶正電,所以在這個過程中玻璃棒失去了電子,故A正確,不符合題意;B.乙圖應(yīng)為B中的自由電子可以通過金屬棒流向A,B中金屬箔失去電子帶正電,根據(jù)電荷間相互作用的規(guī)律可知,B中的金屬箔由于帶同種電荷而張開,故B錯誤,符合題意;C.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),因此丙圖,摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),故C正確,不符合題意;D.根據(jù)電荷間相互作用的規(guī)律可知,丁圖中用細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互排斥,則兩小球一定帶有同種電荷,故D正確,不符合題意。故選B。10、(多選)在如圖中,要使L1與L2都能發(fā)光,在“○”處接入電流表或電壓表,測出對應(yīng)的電壓或電流以下做法正確的是()A.S斷開,甲為電流表,乙為電流表B.S閉合,甲為電壓表,乙為電流表C.S斷開,甲為電流表,乙為電壓表D.S閉合,甲為電壓表,乙為電壓表【答案】BC【解析】AC.由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S斷開時,如果甲、乙均為電壓表,電路為開路,燈泡不能發(fā)光,因此甲為電流表、乙為電壓表,此時燈L1、L2串聯(lián),都能發(fā)光,如果甲乙都是電流表會形成電源短路,故A錯誤,C正確。BD.由電路圖可知,開關(guān)S閉合時,如果甲為電流表,將會形成L2短路,因此甲為電壓表,乙為電流表,此時燈L1、L2并聯(lián),如果乙是電壓表,則L2斷路,不能全部發(fā)光,故B正確,D錯誤。故選BC。11、(多選)如圖所示是某同學(xué)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律所連接的電路。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不發(fā)光,但小燈泡L2正常發(fā)光,且電壓表有示數(shù)。下列說法正確的是()A.將導(dǎo)線①的左端改接到a接線柱,電壓表會被短路B.將導(dǎo)線①的左端改接到a接線柱,電壓表示數(shù)不變C.小燈泡L1不發(fā)光,可能是小燈泡L1的a接線柱松動D.小燈泡L1不發(fā)光,可能是小燈泡L1短路【答案】BD【解析】由題知,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不發(fā)光,但小燈泡L2正常發(fā)光,且電壓表有示數(shù);因串聯(lián)電路中各用電器互相影響,所以不可能是某一盞燈斷路,否則兩燈泡都不發(fā)光,則故障是某一盞燈短路;L2正常發(fā)光,電壓表有示數(shù),說明L2沒有短路,所以故障是小燈泡L1短路,此時電壓表測電源電壓;若將導(dǎo)線①的左端改接到a接線柱,電路為燈泡L2的簡單電路(燈泡L2仍然正常發(fā)光),電壓表仍測電源的電壓,電壓表不會被短路,電壓表示數(shù)不變。故選BD。12、(多選)如圖所示三只燈泡完全相同,某同學(xué)對該電路進行分析,其中判斷錯誤的是()A.只閉合S1時,只有L2發(fā)光,電流表A1的示數(shù)比A2的大B.只閉合S1、S2時,L2和L3并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的大C.只閉合S1、S3時,L1和L2并聯(lián),電流表A1的示數(shù)比A2的小D.閉合S1、S2、S3時,三只燈泡并聯(lián),電流表A1的示數(shù)與A2的相等【答案】ABC【解析】A.只閉合S1,電流從正極流出后分別到開關(guān)S1、電流表A2、燈L2、電流表A1,回到負(fù)極,兩電表均測電路中的電流,所以示數(shù)相等,故A錯誤,符合題意;B.只閉合S1、S2時,電流從正極流出后到開關(guān)S1、電流表A2后開始分支,一支去燈泡L2和電流表A1,一支去燈泡L3和開關(guān)S2,最終回到負(fù)極,兩條支路的電壓相等,燈泡規(guī)格相同,根據(jù)歐姆定律,電流也相同,故B錯誤,符合題意;C.只閉合S1、S3時,電流從正極流出后到開關(guān)S1后分支,一支去開關(guān)S3、燈泡L1,一支去電流表A2,、燈泡L2,兩條支路電路匯合到電流表A1,并回到負(fù)極。所以電流表A1測干路電流,電流表A2測燈L2電流,所以電流表A1示數(shù)會大于A2,故C錯誤,符合題意;D.閉合S1、S2、S3時,三只燈泡并聯(lián),電流表A2測燈L2、L3電流,電流表A1測燈L1、L2電流,因為三只燈泡規(guī)格相同,所以兩只電流表的示數(shù)相同,故D正確,不符合題意。故選ABC。13、如圖甲所示,某同學(xué)在透明塑料板下放了一張愛心的圖案,用絲綢裹住手指,按照圖案形狀用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛心,如圖乙所示。使塑料板帶電的方式稱為,其本質(zhì)是發(fā)生轉(zhuǎn)移。

【答案】摩擦起電電子【解析】塑料板不容易導(dǎo)電,是絕緣體,摩擦后的塑料板失去電子帶正電荷;絲綢得到電子帶負(fù)電荷,使塑料板帶電的方式稱為摩擦起電,本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以木屑留在塑料板上。14、小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池。如圖甲所示,閉合開關(guān)S,發(fā)光二極管發(fā)光,此裝置中的土豆和金屬片相當(dāng)于電路中的。為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖乙所示,試觸開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),則銅片是土豆電池的極?!敬鸢浮侩娫凑窘馕觥看搜b置中的土豆和金屬片產(chǎn)生電壓,相當(dāng)于電路中的電源。圖乙中試觸開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流從電壓表負(fù)接線柱流入,則銅片是土豆電池的正極。15、如圖甲所示為某太陽能百葉窗的示意圖,它既能遮陽,還能發(fā)電,它的構(gòu)造特點是百葉窗的葉片為太陽能電池板(以下簡稱電池板),其工作電路示意圖如圖乙所示,電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能(轉(zhuǎn)化效率為10%),為蓄電池充電,蓄電池再向節(jié)能燈供電。白天蓄電池處于充電不供電狀態(tài),在圖乙中應(yīng)閉合開關(guān),電池板對蓄電池充電,是將電能轉(zhuǎn)化為能的過程。【答案】S1化學(xué)【解析】由乙圖可知,當(dāng)閉合S1,斷開S2時,太陽能電池板對蓄電池充電;當(dāng)斷開S1,閉合時S2時,蓄電池對節(jié)能燈供電;白天蓄電池處于充電不供電狀態(tài),應(yīng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2;太陽能電池板對蓄電池充電,消耗電能,產(chǎn)生化學(xué)能,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。16、如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開關(guān)S1和;如果閉合開關(guān)S1、S2,該電路會形成?!敬鸢浮縎3短路【解析】要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,則電流從電源的正極流出,分別經(jīng)過燈泡L1和L2共同經(jīng)過S3回到電源的負(fù)極,所以需要閉合開關(guān)S1、S3。如果閉合開關(guān)S1、S2,電流從電源流出直接走S1、S2構(gòu)成的導(dǎo)線回到電源的負(fù)極,此時發(fā)生電源短路。17、如圖所示電路圖中,L1與L2的連接方式為(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電壓表測量的是兩端的電壓(選填“L1”“L2”或電源),通過L1的電流方向從(選填“A到B”或“B到A”).【答案】串聯(lián)L1A到B【解析】如圖所示電路圖中,閉合開關(guān)后,電流從正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、L1、L2后回到負(fù)極,L1與L2串聯(lián),通過L1的電流方向是從A到B;電壓表與L1并聯(lián),測L1電壓。18、在研究并聯(lián)電路電流特點時,按如圖甲所示電路圖連接好電路。閉合開關(guān)S和S2時,觀察到電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,為了使測量值更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是?!敬鸢浮繉ⅰ?A”上的線頭改接到“0.6A”處【解析】由圖可知,電流表A2的指針向右偏轉(zhuǎn)幅度很小,說明所測的電流較小,電流表選擇的量程過大,所以需要改接小量程,也就是將“3A”上的線頭改接到“0.6A”處。19、如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1,L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在故障;用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障是。(選填“L1斷路”“L2斷路”“L1短路”“L2短路”)【答案】斷路L1斷路【解析】若電路中出現(xiàn)短路問題,則另外一個燈泡必然發(fā)光,兩個燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,沒有電流通過,故必然電路中存在斷路問題。用電壓表進行檢測,a、b電壓為3V,說明有電流從電池的正極出發(fā),經(jīng)過電流表、電壓表、燈泡L2回到負(fù)極,故燈泡L2沒有斷路,那么只有燈泡L1斷路。20、根據(jù)電路實物圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖?!敬鸢浮恳娊馕觥窘馕觥咳鐚嵨飯D所示,小燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中,開關(guān)控制整個電路,電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,故作圖如下:21、請你根據(jù)電路圖正確地連接實物圖。

【答案】見解析【解析】根據(jù)電路圖可知,該電路為混聯(lián)電路,燈泡與滑動變阻器串聯(lián)后再與一個燈泡并聯(lián),電流表測量下面燈泡的電流;根據(jù)電路圖連接實物圖如下所示:

22、小明網(wǎng)購了一款人體感應(yīng)燈,這種燈只有在光線暗且有人體靠近時才會自動發(fā)光,在人離開時自動關(guān)閉。請你在圖中正確畫出能夠表示該燈工作原理的電路圖?!敬鸢浮恳娊馕觥窘馕觥窟@種燈只有在光線暗且有人體靠近時才會自動發(fā)光,在人離開時自動關(guān)閉,說明光敏開關(guān)和人體感應(yīng)器同時控制燈,光敏開關(guān)、人體感應(yīng)器、燈三者應(yīng)該是串聯(lián)的,故作圖如下:23、下表為兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電能力的次序。已知表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r都會帶電且次序在后的物體對電子的束縛能力更強。請你解答:科學(xué)家1234567西耳斯石棉玻璃云母羊毛貓皮紙木棉赫西蒙科馬利羊毛尼龍粘膠絲木棉火堿丙烯樹脂聚乙烯醇(1)物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫電荷;由表中排序可知,玻璃與石棉摩擦后,石棉帶電荷(兩空均選填“正”或“負(fù)”);(2)石棉與羊毛相互摩擦,尼龍與丙烯樹脂相互摩擦后,石棉與尼龍將相互(選填“吸引”或“排斥”);(3)利用表中信息判斷與玻璃摩擦后的尼龍帶電荷(選填“正”或“負(fù)”)?!敬鸢浮浚?)正正(2)排斥(3)負(fù)【解析】(1)絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒得電子,絲綢失去電子,所以玻璃棒帶正電荷。由表可知,玻璃與石棉相比,玻璃對電子的束縛能力更強,所以玻璃與石棉摩擦后,石棉會失去電子,從而帶正電。(2)由表可知,石棉與羊毛相比,羊毛對電子的束縛能力更強,石棉與羊毛相互摩擦,石棉失去電子帶正電;尼龍與丙烯樹脂相比,丙烯樹脂對電子的束縛能力更強,尼龍與丙烯樹脂相互摩擦后,尼龍失去電子帶正電,同種電荷相互排斥,因此石棉與尼龍將相互排斥。(3)由西耳斯資料可得,玻璃與羊毛相比,羊毛對電子的束縛能力更強;由赫西蒙科馬利資料可得,羊毛與尼龍相比,尼龍對電子的束縛能力更強;所以,玻璃和尼龍相比,尼龍對電子的束縛能力更強,玻璃和尼龍摩擦后,玻璃失去電子帶正電,尼龍得到電子尼帶負(fù)電。24、小明同學(xué)用如圖所示的電路探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”:(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該(選填“斷開”或“閉合”);(2)如圖甲所示,在測量L2兩端電壓時,保持電壓表B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,閉合開關(guān)后,會出現(xiàn)電壓表;A.超過電壓表量程

B.指針反偏

C.正確測出燈泡L2兩端的電壓(3)測量L2的電壓時,小明連接了如圖丙所示的電路,小明發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終為3V,請你在圖丙上改動一根線的連接,幫助小明連接好串聯(lián)電路并完成對L2兩端的電壓的測

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