重慶市永興中學(xué)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題

永興中學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二語文試題本試卷分第I卷和第II卷兩部分?？荚嚂r間150分鐘，滿分150分?？荚嚱Y(jié)束后，請將試卷和答題卷一并交回。注意事項： 1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。3．4．考試結(jié)束后，將答題卷交回。第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。隱與閑就士人而言，隱逸與休閑關(guān)系緊密。宋代士人對于隱逸的態(tài)度客觀上給宋代休閑文化的勃興創(chuàng)造了條件。宋代隱士文化出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，首先表現(xiàn)在隱士的數(shù)量很少?！端螘る[逸傳》記載的隱士只有49人，可見其少。其次，隱士之隱，很少再有像陶淵明那樣避世疾俗的了，宋代的隱士多與仕宦者往來交游。最后，最重要的一點變化是，宋代士人普遍具有“歸隱”的傾向，而且這種甘于歸隱的心理并不能完全用傳統(tǒng)隱士那種為了名節(jié)、人格之獨立等來解釋，而更多的是源于一種形而上的人生之思。也就是在對外在功名利祿與內(nèi)在生命享受兩者之間的權(quán)衡上，宋人思考得更為深入了。前者通常被看得很虛幻、無意義，而后者通常被認為是生命的真實。注重對生命的個性化體驗，追求審美的自由生活，成為大多數(shù)士人孜孜以求的人生理想。政治意義上的隱居落實到了略顯世俗的詩酒人生、壺中天地的閑隱。至少這種趨勢與特點在宋人的詩文中表現(xiàn)得很明顯。在宋代隱士那里，隱而不仕已不再是宣泄某種與政治對抗的情緒，或者宣揚一種潔凈的人格魅力，而是很簡單的理由：“家有山林之樂?！弊匀粚徝赖男蕾p進入了“可游可居”（《林泉高致》）的生活化場景之中。另外日常生活的親情、友情，即一種對生活審美的重視，也成為士人隱居不仕的借口。過一種審美的生活，充滿情感的生活，而非忙碌、異化的政治生活，是促使很多士人放棄仕宦而歸田園，或者在仕宦而夢寐田園的重要因素。中唐以來，士人普遍流行及時行樂的閑逸心理，唐宋詞中多有表現(xiàn)。究其原因，以白居易為代表的“中隱”文化心態(tài)對此影響顯著?！爸须[”既是隱逸的一種方式，也是一種休閑審美心態(tài)的體現(xiàn)?；蛘呖梢哉f，中隱是以審美來調(diào)節(jié)生活，以休閑來獲得有著生命韻律的生存方式，在休閑的生活中實現(xiàn)一種不離政治而遠離政治的仕途智慧。雖然宋代士人大多傾慕白居易的中隱模式，但亦有很大的超越。白居易的中隱前提，他說得很清楚，“隱在留司官”。這樣的官位是“不勞心與力，又免饑與寒。終歲無公事，隨月有俸錢”（《中隱》）。而對于“大隱”，即隱于朝市的做法，白居易是否定了的，認為“朝市太喧囂”。而小隱入山林的模式又顯得過于冷清辛苦。白居易的休閑審美生活仍是要寄托于外在物質(zhì)條件之上，要有官做，但不大不小，不閑不忙，還要有較為豐裕的俸祿。因此，大隱、小隱、遭遇貶謫等，對于白居易而言似很難真正灑脫閑適。宋代的士人則大為不同。諸如在朝為官、隱居山野、遭遇貶謫等傳統(tǒng)士人所能處的所有境遇，宋代士人仍表現(xiàn)出詩酒風流，山水怡情的人生姿態(tài)。他們自覺地將審美的因素與張弛有致的生命節(jié)奏融入到日常生活中來，在仕與隱之間做到無往而不閑，無入而不自得。因此，在宋人看來，更為難得的并非身心兩閑，而應(yīng)是“體未得休，而心無他營”，身不閑而心閑的生活方式?？傊袊碾[士文化自宋代起就越來越休閑化了。就是說隱逸并不主要是達到一種政治的目的，而更是為了獲得美的生活，是從對勞形怵心到閑情逸致的轉(zhuǎn)化。當然，也不否認在宋代及以后的時代，有個別時期隱逸文化會帶有很濃的政治色彩，但這已經(jīng)不是隱逸文化的主流形態(tài)。正如蘇轍所言：“一出一處，皆非其真。燕坐蕭然，莫之與親?！保ā度沙侥陮懻尜潯罚┏鎏?、隱仕都是形跡，最為重要的是“蕭然”之心境。蕭然心境，即為淡泊、閑適的心境。當官的往往勞形累心，隱居者往往內(nèi)心向往功名。所以，能擁有“蕭然”（審美心胸）的人是最真了。（節(jié)選自潘立勇、陸慶祥《宋代士人的休閑之境》）1．下列關(guān)于“宋代隱士文化”的表述，正確的一項是（）（3分）A．宋代的隱士多與仕宦者往來交游，不再像陶淵明那樣憤世嫉俗。B．宋代士人所傾慕的“中隱”模式是一種以審美來調(diào)節(jié)生活，以休閑來獲得有生命韻律的生存方式，在休閑的生活中實現(xiàn)一種遠離政治的仕途智慧。C．在宋代，注重對生命的個性化體驗，追求審美的自由生活，成為士人孜孜以求的人生理想。D．宋代士人普遍存在歸隱傾向，他們通常認為外在的功名是虛幻的、無意義的，而內(nèi)在生命享受才是生命的真實。2．根據(jù)文意，下列理解正確的一項是（）（3分）A．宋代隱士文化出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)在宋代士人普遍歸隱，且這種心理源于一種形而上的人生之思。B．自宋代起，隱逸就不主要是為了達到一種政治目的，而是為了獲得更美的生活，是從對勞形怵心到閑情逸致的轉(zhuǎn)化。C．白居易的“隱在留司官”表明他將休閑審美生活寄托于外在物質(zhì)之上，是一種身不閑而心閑的生活方式。D．宋代隱士的歸隱，不是為了宣泄某種與政治對抗的情緒，或者宣揚一種潔凈的人格魅力，而僅是為了體會日常生活的親情、友情。3．根據(jù)原文，下列分析和評價有誤的一項是（）（3分）A．宋人在遭遇在朝為官、隱居山野、遭遇貶謫等境遇時，仍表現(xiàn)出詩酒風流，山水怡情的人生姿態(tài)，主要受到白居易“中隱”模式的影響。B．過一種審美的生活，充滿情感的生活，而非忙碌異化的政治生活，是很多士人放棄仕宦而歸田園，或者在仕宦而夢寐田園的重要原因。C．中唐以來，以白居易為代表的“中隱”文化心態(tài)對士人普遍流行的及時行樂的閑逸心理有著顯著的影響。D．從文中蘇轍的話可以看出，他認為隱居與否并不重要，重要的是擁有一種淡泊、閑適的心境。二、古代詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成4~7題。（19分）徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進士。由庶吉士贊善。從西洋人利馬竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機、屯田、鹽策、水利諸書。楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請練兵自效，神宗壯之。超擢少詹士兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時遼事方急，不能如所請。光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械。未幾，熹宗即位。光啟志不得展，請裁去，不聽。既而以疾歸。遼陽破，召起之。還朝，力請多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史丘兆麟劾之，復(fù)移疾歸。天啟三年起故官，旋擢禮部右侍郎。五年，魏忠賢黨智鋌劾之，落職閑住。崇禎元年召還，復(fù)申練兵之說。未幾，以左侍郎理事。帝憂國用不足，敕廷臣獻屯鹽善策。光啟言屯政在于墾荒、鹽政在嚴禁私販。帝褒納之，擢本部尚書。時帝以日食失驗，欲罪臺官。光啟曰：“臺官測候本郭守敬法。元時嘗當食不食，守敬且爾，無怪臺官之失古。臣聞歷久必差，宜及時修正?！钡蹚钠溲?，召西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法，光啟為監(jiān)督。四年春正月，光啟進《測天約說》二卷、《大測》二卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔，日食，復(fù)上測候四說。其辯時差里差之法，最為詳密。五年五月以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C務(wù)。尋加太子太保，進文淵閣。光啟雅負經(jīng)濟才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、溫體仁專政，不能有所建白。明年十月卒，贈少保。御史言光啟蓋棺之日囊無余貲請憂恤以愧貪墨者帝納之及謚光啟文定。久之，帝念光啟博學(xué)強識，索其家遺書。子驥入謝，進《農(nóng)政全書》六十卷。詔令有司刊布，加贈太保，其孫為中書舍人。（節(jié)選自《明史·列傳》）4．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．御史言／光啟蓋棺之日／囊無余貲請憂恤／以愧貪墨者／帝納之／及謚光啟文定B．御史言光啟／蓋棺之日／囊無余貲／請憂恤以愧貪墨者／帝納之／及謚光啟文定C．御史言／光啟蓋棺之日／囊無余貲／請憂恤以愧貪墨者／帝納之／及謚光啟文定D．御史言光啟／蓋棺之日／囊無余貲請憂恤／以愧貪墨者／帝納之／及謚光啟文定5．下列對文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．“移疾”指官員上書稱病，實際是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請求退職的委婉說法。B．在古代官職的任免術(shù)語中，“擢”“陟”“升”都是指提升官職，“謫”是指降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)?！俺笔侵附德毑⑼夥?，與“謫”相近。C．鄉(xiāng)試，中國古代科舉考試之一。一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。中試之舉人原則上即獲得了選官的資格。凡中試者均可參加次年在京師舉行的會試。D．“中國”在古代文獻中是一個多義性的詞組。從春秋戰(zhàn)國到宋元明清，多用來泛指中原地區(qū)。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．徐光啟博學(xué)強識，曾跟從西洋人利馬竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器等技術(shù)，完全掌握其方法。繼而遍習(xí)兵機等其他書籍。B．徐光啟是一位優(yōu)秀的科學(xué)家，他負責編寫的《測天約說》二卷等著作中，有關(guān)論述時差里差的方法最為詳細周密。C．徐光啟胸懷大志，可是不被重用，幾起幾落，曾先后遭到兵部尚書崔景榮、御史丘光麟和魏忠賢的黨羽智鋌彈劾。D．徐光啟堪稱治國經(jīng)世之才，可遺憾的是，等到他掌握大權(quán)時，年紀已老，又趕上奸臣專權(quán)，其抱負無法得以實現(xiàn)。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時遼事方急，不能如所請。光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械。（5分）（2）帝褒納之，擢本部尚書。時帝以日食失驗，欲罪臺官。（5分）（二）閱讀下面這首詞，完成89題。踏莎行賀鑄①楊柳回塘②，鴛鴦別浦③，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。注：①賀鑄，少年時就懷有戍邊衛(wèi)國、建立軍功以“金印錦衣耀閭里”（《子規(guī)行》）的雄心壯志，然終生不得美官，悒悒不得志。晚年更對仕途灰心，定居蘇州。家藏書萬余卷，手自校讎，以此終老。②回塘：曲折的水塘。③別浦：江河的支流入水口。8．詞人在上片中賦予了荷花怎樣的特點？請作簡要分析。（6分）9．“當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤”兩句歷來為人所稱道，請作簡要賞析。（5分）（三）名句名篇默寫10．補寫出下列句子中的空缺部分（6分）（1）酈道元在《三峽》中用“，”來概括峽江兩岸峰巒緊密相接的特點。（2）諸葛亮在《出師表》中希望劉禪宮中之事，無論大小，都要先咨詢，后施行，因為如此才能“，”。（3）《詩經(jīng)·氓》中以“?！睘榕拥你俱埠捅粭壠鹋d的兩句是“，”。乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不能選做另一大題內(nèi)的小題，如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）空位藍月因為太想兒子了，他決定上城里。他挑了最好的土豆裝進蛇皮袋，兒子小時候最愛吃紅燒土豆了。去之前他給兒子打了個，大來看你好不好。兒子頓了一下說這陣子都很忙。他說沒事，你忙你的，我自己過來就好。兒子說那好吧，你下了火車上58路公交或者打出租到幸福小區(qū)下，問一下門衛(wèi)c幢B單元803室。對了城里有紅綠燈，看見紅燈就在路邊等，看見綠燈才能過馬路。他說中，記住了。沒想到城里的公交車這樣漂亮。他肩上斜挎著一個人造革黑包，右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交車，說同志買票。司機乜了他一眼說，自己投幣一塊錢。他以為自己聽錯了，多少？一塊錢！哎。他開始翻口袋，摸出一個硬幣。投這箱子里？對。當，硬幣掉下去了。他笑了。張望了一下，找了一個空位坐下來，他把蛇皮袋塞進椅子下面，然后將后背愜意地靠在椅背上。他看見高高的看不見頂?shù)臉欠浚杏X有點眼暈，這城里真好啊！想起自己的兒子也是城里人了，他從心里冒出自豪。小時候，兒子望著大山問：大，大山外面是啥？他說是大城市。兒子又問，大，城市里有啥？那一年，兒子拿著大學(xué)通知書興奮地叫：大，我考上了！我考上了！他說好小子，大就是砸鍋賣鐵也要供你！他起早摸黑拼命干活，為了兒子，累著幸福著。四年后，兒子打來說，大，我找到工作了，以后你別太勞累，我會寄錢回來的。他笑著說你大有手有腳不用你寄錢，你好好攢著，將來娶媳婦。去年，兒子再次打來說有對象了，但是女孩不愿上大山里來。他說那是，誰愿意上大山里來啊，你們好好的就好。說這話時他的心里卻有了隱隱的失落。再一想，你個老家伙，兒子過得好你還有啥不滿意的？于是又笑了。車子在一個站點停了下來，這一站上來很多人。他把身子往里邊的位子移了下，空出位子方便別人就座。奇怪的是人們似乎都看不到那個空位的存在，寧愿費勁地站著。他納悶地往人群里望，有一個小女孩剛好轉(zhuǎn)過頭瞟了他一眼。這個小女孩七八歲模樣，小小的身體因為把持不住平衡，時不時東倒西歪。媽媽努力地拉住她。他的心里涌起一股憐惜，趕緊站起來，沖小女孩招手，快和你媽媽來這邊坐。小女孩看看他皺起了眉頭。他估計小女孩聽不懂他說話，就對小女孩的媽媽叫，喂，快帶你的孩子來這邊坐。小女孩再次看了看他，目光帶著猶豫。女孩媽媽低下頭輕聲說，寶寶堅持會兒，瞧那人多臟?。∷哪橋v地紅了，自己真的有那么臟？他低下頭開始檢視自己，腳上一雙破舊的解放鞋滿是塵土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隱隱散發(fā)出一股酸臭味。衣服確實好久沒洗了。他一個人，除了晚上上炕睡覺，整天在地里出力流汗，洗了也白搭。在鄉(xiāng)下沒有人會介意，但是現(xiàn)在很顯然自己的邋遢形象和干凈的城市太不協(xié)調(diào)了。他不由自主地蜷縮了身體，他想自己要是一只蒼蠅就好了，哪個角落里一趴誰也看不見?？伤皇?，他那樣突兀地占著公交車的位子。五分鐘后，他站了起來，從包里翻出一條毛巾，干凈的毛巾。這是兒子買給他的。他把毛巾展開仔細地將椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往車后走去，他走過，人群自動散開。他始終低著頭，他感覺后背麻麻的，他知道擊中他的是目光——城里人的目光。終于車停了，他抬起腳……謝謝你，爺爺。他愣住了。轉(zhuǎn)過身看見那個小女孩一雙晶瑩的眸子。小女孩說，你是個好心的爺爺。那一刻他想哭，他笑著沖小女孩揮揮手下車了。他沒有去兒子那。坐在返程的列車上，他蔫頭蔫腦地看著腳下同樣蔫頭蔫腦的蛇皮袋，他想，要是真去了兒子那，會不會也給兒子帶去難堪？也許他這次貿(mào)然進城本身就是一個錯誤……想著想著他的眼里噙滿了淚。(選自《小小說大世界》2016年第1期，有刪改）（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A．他要去看兒子，兒子因為工作忙，便告訴父親住址，讓父親自己乘車過來，并教給父親如何看交通燈，說明兒子是個十分孝順的人。B．他叫小女孩過來坐，小女孩先是皺起了眉頭，后來目光帶著猶豫，但小女孩最后說的話，表明她的內(nèi)心是純潔美好的。C．小說注重于細微處寫人，從他往車后走時，人群自動散開這個細節(jié)可以看出，公交車上的乘客遵守公共秩序，主動為他人讓路。D．小說以他選擇回家作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應(yīng)了他半途下車的情節(jié)，還巧妙地造成了情節(jié)逆轉(zhuǎn)，引人深思。E．小說以第三人稱敘述為主，既有利于多角度交代故事情節(jié)發(fā)展情況，又很好地表現(xiàn)了他的心理變化，讀起來真實、親切。（2）小小說力求結(jié)構(gòu)嚴密，將時間、場所、人物都盡可能地壓縮、集中，請從材料的選擇、剪裁角度簡要分析本文的結(jié)構(gòu)特點。（6分）答：（3）“他”是一個什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）答：（4）有人認為小說的標題應(yīng)改為“父愛”，請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）答：四、實用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）李濟：中國考古學(xué)之父這個年輕的中國學(xué)生在“自撰簡歷”的最后寫道：“要是有機會，還想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨墳掘墓，斷碑尋古跡，找些人家不要的古董來尋繹中國人的原始出來?！蹦且荒?，他22歲，即將去哈佛攻讀人類學(xué)。后來，他果真去“刨墳掘墓尋古跡”了，只不過是在中原的河南、山西和山東。1926年，他主持山西夏縣西陰村仰韶文化遺址發(fā)掘，成為第一位挖掘考古遺址的中國學(xué)者。1930年，主持濟南龍山鎮(zhèn)城子崖遺址發(fā)掘，他讓龍山文化呈現(xiàn)于世人面前。如今，仰韶文化和龍山文化已成為中國遠古歷史的標志性術(shù)語，許多對考古學(xué)一竅不通的人也耳熟能詳。只不過，大多數(shù)人對他卻是聞所未聞。1928年至1937年，他主持了震驚世界的河南安陽殷墟發(fā)掘，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀?，并由此將中國的歷史向前推移了數(shù)百年。直至今日，它依舊被視為人類文明史上最重大的發(fā)掘之一。在中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上，這是一個相當重要的名字——李濟。我們關(guān)于商代的知識很大程度上是由李濟給我們劃定的。他領(lǐng)導(dǎo)的安陽殷墟發(fā)掘，對20世紀下半葉的中國考古學(xué)的發(fā)展起了決定性的作用，包括中國社科院考古所前所長夏鼐、臺灣中研院史語所前所長高去尋在內(nèi)的中國考古學(xué)界領(lǐng)袖人物，都曾受李濟指導(dǎo)，在安陽接受過考古學(xué)訓(xùn)練。已故的考古人類學(xué)大家張光直以臺灣中研院院士、美國國家科學(xué)院院士、哈佛大學(xué)教授的權(quán)威身份，曾對自己的導(dǎo)師李濟做過評價：近60年的歲月里，一開始作為中國考古學(xué)之父，隨后又作為中國考古學(xué)掌門人，他的學(xué)術(shù)思想一直在中國這門學(xué)問的發(fā)展中占據(jù)支配地位。如果不將張光直所說的“中國學(xué)界”縮小為臺灣學(xué)界，那么他的判斷顯然過于樂觀了。李濟在1948年年底隨史語所遷臺，這一選擇很難以優(yōu)劣論，但其所造成的尷尬局面卻是顯而易見的。1959年，以《考古》雜志為代表的大陸考古學(xué)界對李濟發(fā)起了猛烈的“圍剿”。李濟的兒子李光謨甚至還收藏了當年的一期《考古》，整整一期都在批判李濟。此后，和許多政治上選擇錯誤的著名學(xué)者一樣，這個名字逐漸消失在我們的閱讀視野中。但他曾對1949年后大陸的考古發(fā)掘報告提出過嚴厲的批評，認為其中缺乏實際材料，充滿了政治術(shù)語，對出土地、器物、尺寸等內(nèi)容居然都號稱“保密”?！拔蚁?，按照他一貫的標準，這些根本都夠不上考古學(xué)?！崩罟庵儗τ浾吒袊@道。據(jù)說，直到后來西安半坡遺址的發(fā)掘報告出來以后，李濟對大陸考古學(xué)的印象才有所改變，他自己的文章中也開始引用大陸學(xué)界的資料。在兒子眼中，李濟相當固執(zhí)，總是直道而行?！八恢拦諒澋?，有時候?！崩顫ナ篮?，人們回憶：“他是一個被上級、同僚、晚輩、學(xué)生害怕的人，但他對真心為學(xué)的人則給予最大的幫助?！逼鋵嵷M止“害怕”，在一些人眼中，此人簡直就是“可惡”。臺灣名人李敖就曾寫過文章，稱李濟為“最后一個迷人的學(xué)閥”。李濟因固執(zhí)而獲罪為“學(xué)閥”，但饒是刻薄如李敖，也從不否認他身上“迷人”的一面。李濟人生最輝煌的一頁是在殷墟，此后，考古學(xué)家和他發(fā)掘的遺址天各一方，路途迢迢。身不能回大陸的李濟，晚年心中是否牽掛殷墟？隔海相望殷墟，心中是怎樣一番滋味？這些問題，由于長期的兩岸阻隔，甚至連李光謨也無法回答，但他說：“1977年，李濟生前最后一本著作是《安陽》，可見殷墟在他心中的位置?！?/p>

（選自《民國那些人》，有刪改）【相關(guān)鏈接】1949年社會巨變，中國學(xué)術(shù)一分為二，胡適、錢穆、李濟、傅斯年等一批學(xué)人離開大陸，其中不少人在臺灣傳薪播火。自此以后，殊途發(fā)展，雖為異流，卻顯同歸之勢。殷墟的不少資料以及李濟在臺灣的影響，使海峽對岸仍有不少學(xué)者繼續(xù)著對殷墟的研究。這種研究，不僅是學(xué)術(shù)，還分明包含著對鄉(xiāng)土的牽掛，對故園的思念?！吨袊拿鞯拈_始》和《安陽》等學(xué)術(shù)著作，均為李濟去臺后的心血結(jié)晶，可見古老的殷墟，仍然是他學(xué)脈所牽、心魄所系。1．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A．本文簡述了李濟的考古貢獻并展現(xiàn)了其高尚的學(xué)養(yǎng)人品，為我們塑造了一位并不為很多人所知、卻在考古學(xué)界具有舉足輕重地位的科學(xué)家形象。B．如果沒有河南安陽殷墟的發(fā)掘，殷商文化也只能以傳說的形式出現(xiàn)；它的成功發(fā)掘，使得中國的信史又向前推移了數(shù)百年。C．李濟原來的夢想是去新疆、青海等地尋繹中國人的原始出來，后來由于中國人的歷史起源于夏商周，所以決定改去河南、山西和山東。D．“如果不將張光直所說的‘中國學(xué)界’縮小為臺灣學(xué)界，那么他的判斷顯然過于樂觀了”，作者的意思是，李濟的學(xué)術(shù)影響只限于臺灣學(xué)界。E．安陽殷墟的發(fā)掘?qū)χ袊脊艑W(xué)的發(fā)展起了很大的作用，中國社科院考古所前所長夏鼐、臺灣史語所前所長高去尋和考古人類學(xué)家張光直，都曾受李濟的指導(dǎo)，在安陽接受過訓(xùn)練。2．李濟為什么被張光直稱為“中國考古學(xué)之父”？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）答：3．文中多處引用了別人評價李濟的話，這些引用有什么作用？請簡要回答。（6分）答：4．李敖稱李濟是“一個迷人的學(xué)閥”，對此你怎樣理解？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）答：第Ⅱ卷表達題（共80分）五、語言文字運用（20分）13．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）①那么艱難才買到的火車票，他竟然給弄丟了，卻還是一副的神情。②夏洛走出校門，地走在路上，他不想去學(xué)校，不想見到馬冬梅。③這一夜，是我告別中國戲劇的一夜，此后，即使偶爾過戲園，我們也，精神上早已一在天之南一在地之北了。④當?shù)匾恍╊I(lǐng)導(dǎo)干部高高在上，對群眾的安危冷暖；不調(diào)查研究，不了解實情，拍胸脯決策、憑想象辦事。A．滿不在乎漠不相關(guān)漫不經(jīng)心漠不關(guān)心B．漠不關(guān)心漫不經(jīng)心漠不相關(guān)滿不在乎C．滿不在乎漫不經(jīng)心漠不相關(guān)漠不關(guān)心D．漠不關(guān)心漠不相關(guān)漫不經(jīng)心滿不在乎14．下列各句中，沒有語病的一句是（）(3分)A．2015年俄羅斯斯喀山游泳世錦賽，男子100米自由泳決賽，中國選手寧澤濤以47秒84的成績奪冠，成為首位史上獲得該項目世錦賽冠軍的亞洲人。B．當前反腐反貪勢如破竹，但這一舉措能否如老百姓所期望的為中國建設(shè)法治社會奠定基礎(chǔ)，關(guān)鍵還在于中央、地方政府以及相關(guān)部門的態(tài)度和做法。C．那種借口反腐會阻礙經(jīng)濟發(fā)展、引發(fā)社會不穩(wěn)定為名，主張反腐應(yīng)適可而止的觀點極其有害，因為反腐事關(guān)人心向背和黨的生死存亡。D．刀耕火種的原始居民，在赤熱的陽光下，巫師們?yōu)榱饲笥晔贡M了花招，有時戴上面具手舞足蹈，有時放開喉嚨咿呀歌唱，還常常向冥冥中的神靈祭獻牛羊牲靈。15．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）①反過來，軼事太多，同樣也是一大遺憾。②書齋里的著述，雖說不被大眾所贊賞，畢竟還有召喚知音的能力。③相對而言，后者或許更可悲。④對于文人學(xué)者來說，沒有軼事可供傳誦，是一大遺憾。⑤因為，大眾樂于品味并傳播軼事，無暇閱讀著作，更不要說努力理解其精神。⑥因為，幾句雋語或一件雅事，其影響可能遠遠超過苦心經(jīng)營的專門著述。⑦而餐桌上的軼事，由于被過度消費，甚至成了閱讀的巨大障礙。A．⑥④⑤①⑦③②B．②⑥④⑦①⑤③C．④⑥⑦③①②⑤D．④⑥①⑤③②⑦16．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分) 詩歌的原則就是以簡括體現(xiàn)豐富。中國詩歌經(jīng)常用典，即是這一原則的具體體現(xiàn)。因為用一個典故，_______①_____，是符合詩的精練原則的。陳毅《梅嶺三章》中的“此頭須向國門懸”一句就字面上是淺顯的，________②__________。用的典故是春秋戰(zhàn)國時代伍子胥因進諫吳王夫差而被殺，臨死前他矢志懸首國門以證明他所諫之不妄。懂得了這一點，_________③_________。17．2015年11月13日，法國巴黎遭遇恐怖襲擊后，全世界人民以“PrayForParis”的話題為巴黎祈福。下面是傳播最廣泛的一張圖片。請說明并評價此圖的創(chuàng)意。（5分）六、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)韓劇《太陽的后裔》在中韓兩國同步上映，掀起自《來自星星的你》之后又一輪韓流熱潮。該劇在我國各個行業(yè)人群中圈粉無數(shù)，“除了周三周四，其余每一天都是多余的?！弊罱@句話很得人心——因為那兩天是《太陽的后裔》更新的“大日子”！而同一時段的國產(chǎn)劇收視則十分慘淡。對于以上現(xiàn)象，你怎么看?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。高二語文答案1．D（A不是“不再”，而是很少再有了。過于絕對化。B原文是“不離政治而遠離政治”。C不是“士人孜孜以求的人生理想”而是“大多數(shù)士人孜孜以求的人生理想”。）2．B（A不是“普遍歸隱”，而是“普遍具有歸隱傾向”。C“身不閑而心閑”是宋人“體未得休，而心無他營”的生活方式，不是白居易那種要有官做，但不大不小，不閑不忙，還要有較為豐裕的俸祿。D“僅是為了”不對，宋人隱而不仕的理由有二：家有山林之樂；對生活審美的重視。此項只說了第二個理由。）3．A（原文是“宋代的士人則大為不同”）4．C光啟已經(jīng)去世，故御史不可能跟光啟說，排除BD；御史說光啟去世時口袋中沒有多余的錢財，故請求皇上加以撫恤，排除A。5．B“除”指拜官授職。與“謫”相近的應(yīng)該是“貶”，指降職并外放。6．C崔景榮和徐光啟只是“議不合”，未彈劾他。7．（10分）（1）當時遼東戰(zhàn)事正吃緊，沒有答應(yīng)他的請求（不能依照他的要求（行事））。徐光啟上書力爭，才批準給了他少量（或“稍微給了他一點”）民兵和武器軍械。(注意“方”“疏”“稍”的翻譯)（2）崇禎帝贊揚并采納了他的意見，升他為禮部尚書。當時，皇帝因為日食預(yù)報發(fā)生錯誤，想要處分（治罪、責罰）欽天官（臺官）。(注意“擢”“以”“失驗”“罪”的翻譯)。[參考譯文]徐光啟字子先，上海人。萬歷二十五年省試考中第一名舉人，七年后考中進士。由庶吉士做到贊善。曾跟從西洋人利瑪竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器，完全掌握其方法。繼而全面學(xué)習(xí)軍事、屯田、鹽政、水利等各種書籍。楊鎬四路兵馬喪失于遼東，京城大為震驚。徐光啟幾次上書要求讓自己去練兵以報效國家，神宗皇帝嘉許他的雄心壯志。越級提升為少詹事兼河南道御史。在通州練兵時，他上奏陳列了十條建議。當時遼東戰(zhàn)事正吃緊，沒有答應(yīng)他的請求。徐光啟上書力爭，才批準給了他少量民兵和武器軍械。沒過多久，明熹宗即位。徐光啟因自己的抱負不得施展，請求辭職而去，沒獲得批準。接著因病請假回鄉(xiāng)。遼陽被攻破，熹宗下令起用他?；氐匠校罅μ嶙h多鑄造西洋大炮，以供守城用。熹宗同意他的看法。正考慮采納他的建議，而徐光啟與兵部尚書崔景榮的建議不一致，御史丘兆麟彈劾他。他又稱病請假回家。天啟三年以原官起用，接著升為禮部右侍郎。天啟五年，魏忠賢勾結(jié)智鋌彈劾他，他丟掉了官職而閑居。崇禎元年被召回朝廷，又提出練兵建議。不久，以左待郎負責禮部事務(wù)。崇禎考慮國家財政困難，命朝廷大臣提出整理屯田和鹽政的好辦法。徐光啟說，屯政的關(guān)鍵在于墾荒，鹽政在于嚴禁私鹽的販賣．崇禎帝贊揚并采納了他的意見，升他為禮部尚書。當時，皇帝因為日食預(yù)報發(fā)生錯誤，想要處分欽天監(jiān)臺官。徐光啟說：“欽天監(jiān)預(yù)測天象是本照著郭守敬的方法，元代已經(jīng)出現(xiàn)了應(yīng)當發(fā)生日、月食而沒有發(fā)生的情況。郭守敬尚且如此，所以不能責怪欽天監(jiān)臺官計算出差錯。我聽說，任何一種歷法使用久了，就必定會出現(xiàn)差錯，宜于及時修正?！背绲澋勐爮钠溲裕略t請西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等來推算，進行改歷的工作。徐光啟任監(jiān)督。四年春季正月，徐光啟送上《測天約說》二卷、《大測》二卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷。當年冬季十月初一日，發(fā)生日食，又進上測候四說，其中以論述時差里差的方法最為詳細周密。崇禎五年五月，以禮部尚書兼東閣大學(xué)士，入閣參預(yù)機要事務(wù)。隨即加太子太保，進文淵閣。徐光啟頗有治國經(jīng)世的才干，而且立志用于當世。不過，到被信任而掌權(quán)時年紀已老，又恰逢周延儒、溫體仁獨斷專政，不能夠有所倡議。第二年十月去世。賜誥封少保。御史說，徐光啟蓋棺下葬時，口袋中沒有多余的錢財，請朝廷加以優(yōu)厚撫恤，以使貪贓枉法者感而羞愧。崇禎帝采納御史意見，于是賜徐光啟謚號為文定。過了較長一段時候，皇帝想到徐光啟博學(xué)強識，要他的家屬把遺留下的著作送上。徐光啟的兒子徐驥入朝謝恩，進獻上《農(nóng)政全書》六十卷。崇禎帝下詔命令有關(guān)部門刊刻頒布，加贈太保，并錄用他的孫子為中書舍人。8．（6分）答案：孤寂、悲苦（2分）。上片前三句寫荷花長于回塘、別浦，又被綠萍遮斷蓮舟，不易被人發(fā)現(xiàn)，可見其孤寂（2分）；四五句寫荷花既美且香，然蓮舟不來，蜂蝶不慕，只有自開自落，非常痛苦，可見其命運之悲苦（2分）解析：全篇詠寫荷花，借物言情，暗中以荷花自況。詩人詠物，很少止于描寫物態(tài)，多半有所寄托。所以再分析荷花特點時，抓住關(guān)鍵詞語“斷”“苦”去分析荷花特點。9．（5分）答案：詞人托物言志（1分），借荷花不肯在春天開發(fā)，只在夏日盛開，最終在秋風中凋零的品質(zhì)和凄涼命運（2分），一方面表現(xiàn)出自己不愿趨時媚俗的品質(zhì)，同時又表達了對自己年華虛度、抑郁不得志的悲哀。（2分）（學(xué)生如果答雙關(guān)或擬人等，只要言之成理，也可酌情給分。）解析：賞析詩句，需要立足于全詩，明確作者的寫作目的，點明手法，結(jié)合詩句，進行描述。10．（6分）（1）兩岸連山，略無闕處（2）裨補闕漏，有所廣益（3）桑之落矣，其黃而隕11．答案：（1）答B(yǎng)給3分，答D給2分，答E給1分；答A、C不給分。解析：本題考查對小說文本內(nèi)容分析與概括的能力。A項，根據(jù)小說內(nèi)容，兒子“頓了一下”可看出他雖關(guān)心父親，但內(nèi)心并不希望父親進城，兒子因父親是鄉(xiāng)下人而內(nèi)心存有顧慮，因此“十分孝順”便談不上了。C項，“乘客讓路”是因為乘客們覺得“他”邋遢，不愿和他有身體觸碰才避開一條路。E項，“真實、親切”是使用第一人稱的效果，不是第三人稱敘述方式的效果。（2）①小說選材集中、典型（1分），以“他”在公交車上的讓座經(jīng)歷作為主要事件，時間跨度小，場所固定。（具體分析1分）②采用插敘（1分）。在描寫“他”乘坐公交車看城市高樓的心理活動時，插入“他”對從前的回憶，突出了“他”對兒子濃厚的愛，突出人物形象特點，豐富了小說的內(nèi)容。③在小說剪裁上安排了公交車司機、小女孩和她的媽媽、其他乘客等多個人物，但多而不亂（1分），把小小公交車作為各類人表演的舞臺，濃縮生活百態(tài)，凸顯主題（效果1分）。④情節(jié)內(nèi)容的設(shè)置有詳有略（或：人物描摹有詳有略）（1分），主要人物細筆描繪，次要人物簡筆勾勒（分析1分），使小說結(jié)構(gòu)集中嚴密又錯落有致。（答出其中三點得滿分，意思相近即可。）（3）①是一個慈祥、無私的父親。對兒子疼愛有加，上城里看兒子不辭辛勞拿上一蛇皮袋兒子小時候最愛吃的土豆；為了供兒子上學(xué)起早貪黑拼命干活；兒子在城里立足，女朋友不愿回大山里，他即便失落也為兒子能過得好高興。②吃苦耐勞，勤奮刻苦?！八辈慌滦量啵鹪缲澓谫u力干活卻從不抱怨。③是一個樸實善良、待人真誠有愛心、能為他人著想的農(nóng)民?！八痹诠卉嚿现鲃訜崆榈亟o人讓座；知道自己邋遢，覺得羞愧，下車前用新毛巾仔細把座位擦干凈；生怕自己給兒子難堪，盡管很想念兒子，也還是中途下車打道回家。④孤獨的父親。孩子外出上學(xué)少有回家，太想兒子只能只身上城看望兒子，又因自慚形穢沮喪而歸。（答出其中三點得滿分，意思相近即可。）（4）觀點一：我認為以“空位”為題好（1分）。①和“父愛”相比，以“空位”為題更含蓄，更耐人尋