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文檔簡介
浙教版7年級上冊期中期末05生物與非生物、細胞聚焦重難考點聚焦重難考點一、生物的基本特征1.生物是具有生命現(xiàn)象的物體。沒有生命現(xiàn)象的物體便是非生物。(1)生物的主要特征①除病毒外,生物都具有細胞等基本結(jié)構。②生物能進行新陳代謝。③生物有生長發(fā)育現(xiàn)象。④生物有繁殖后代的能力。⑤生物都有遺傳和變異的特性。⑥生物有應激性,能對刺激作出一定的反應。⑦生物能進行呼吸。(2)生物最基本的特征:能進行新陳代謝。2.生物與非生物的區(qū)別生物的特征(如蝸牛)非生物(如木茶幾)對外界刺激有反應對外界刺激沒有反應能生長不能生長需要攝取營養(yǎng)物質(zhì)不需要營養(yǎng)物質(zhì)能進行呼吸不能進行呼吸能進行新陳代謝不能進行新陳代謝具有繁殖、遺傳、變異等特性不具有繁殖、遺傳、變異等特性生物與非生物的根本區(qū)別是:生物可以進行新陳代謝,即生物有生命。3.生物和非生物共同構成了自然界,非生物是生物生存的條件,沒有非生物就沒有生物,生物最終轉(zhuǎn)化為非生物。二、觀察蝸牛的生物特征1.蝸牛是一種常見的軟體動物,使用放大鏡是為了能觀察得更清楚。2.蝸牛的結(jié)構:蝸牛的身體包括眼、殼、口、足、觸角等部分,如圖所示。(1)蝸牛的殼呈螺旋狀,殼內(nèi)緊貼外套膜,里面有柔軟的身體。(2)蝸牛的觸角有兩對,前一對較短,后一對較長。(3)蝸牛的眼睛長在較長的一對觸角的頂部。(4)蝸牛的口位于頭部的腹面,口里有顎片和齒舌,齒舌上長有小齒,齒舌前端可伸出口外刮取食物。(5)蝸牛的足是運動器官,足的下面有足腺,能分泌黏液,起到減小摩擦的作用。所以蝸牛爬過的玻璃上會留下痕跡。3.蝸牛有味覺、視覺、嗅覺、觸覺,但沒有聽覺。三.生物的學習方法(1)仔細了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。①根據(jù)每節(jié)的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。②不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入地學習。③要正確把握課本上的圖像、表格、圖片所表示的意思。(2)把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。把日常用語和科學用語互作比較,充分理解后再記憶。(3)有些內(nèi)容可以用圖或表格表述后,再進行分析記憶;以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶;根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。(4)通過解題確認所學內(nèi)容是否掌握。①整理做錯的題,下次考試前重點復習②不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。③以基本題一中等難度題—難題的順序做題,理解內(nèi)容。掌握基本知識要點,“先記憶,后理解”。四、細胞的形態(tài)結(jié)構1.細胞的形態(tài)細胞的種類很多。不同的細胞,大小差別不同,形態(tài)千姿百態(tài),如精子細胞呈蝌蚪狀、卵細胞呈橢圓形、平滑肌細胞呈梭形、紅細胞呈扁平圓形、洋蔥表皮細胞呈長方形等。2.細胞的基本結(jié)構(動、植物細胞都具有)(1)細胞膜:保護細胞并控制細胞與外界之間的物質(zhì)交換。(2)細胞質(zhì):生命活動的場所。(3)細胞核:含有遺傳物質(zhì),起遺傳作用。細胞核是細胞生命活動的控制中心。3.植物細胞特有的結(jié)構(1)細胞壁:由纖維素組成,具有支持和保護細胞的作用,使植物細胞具有一定的形狀。(2)液泡:內(nèi)有細胞液。(3)葉綠體:內(nèi)含葉綠素,是進行光合作用的場所。五、顯微鏡的結(jié)構1.支持部分:包含鏡座,鏡柱、鏡臂、載物臺。(1)鏡座:馬蹄形,使顯微鏡放置穩(wěn)定。(2)鏡柱:鏡座上面直立的短柱,起支持作用,它與鏡臂間有傾斜關節(jié)。(3)鏡臂:握顯微鏡的地方,它與鏡柱間有傾斜關節(jié)。(4)載物臺:放置標本的地方,中間有通光孔。2.調(diào)節(jié)部分(1)粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較大,向前旋轉(zhuǎn)時鏡筒下降。(2)細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較小,通常在用粗準焦螺旋調(diào)焦找到物像后,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。(3)遮光器:可調(diào)節(jié)光圈,以獲得需要的亮度,亮度不足時可改用大光圈。3.光學部分(1)目鏡:鏡筒上端接近人眼的鏡頭,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。(2)物鏡:安裝于轉(zhuǎn)換器上接近物體的鏡頭,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。(3)反光鏡:采集光線及調(diào)節(jié)光線強弱,光線太強時用平面鏡,光線太暗時用凹面鏡。六、顯微鏡的使用1.步驟:取鏡→安放→對光→放片→調(diào)焦→觀察。2.對光方法(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準通光孔;(2)轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準通光孔;(3)轉(zhuǎn)動反光鏡,直到在目鏡中看到一個明亮的圓形視野。3.調(diào)焦方法(1)眼睛從側(cè)面盯住物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降到接近標本,防止物鏡壓碎載玻片,損壞鏡頭;(2)左眼通過目鏡觀察,向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升直到看到物像為止;(3)再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)直到物像清晰。七、使用顯微鏡的注意事項1.鏡頭保護:擦拭鏡頭時一定要用專用的擦鏡紙向一個方向擦拭。2.轉(zhuǎn)換器的使用:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時,不能用手指扳著物鏡,以防物鏡鏡頭松動,改變焦距,影響觀察清晰度,應該握住轉(zhuǎn)換鏡邊緣轉(zhuǎn)動。3.關于粗、細準焦螺旋的使用:鏡筒下降時,眼睛從側(cè)面注視鏡筒與玻片之間的距離,用粗準焦螺旋下調(diào),防止鏡頭與玻片相碰;觀察目鏡內(nèi)調(diào)焦時,先用粗準焦螺旋向上調(diào),調(diào)到可以看到物像時,改用細準焦螺旋上下調(diào)。4.尋找物像(關于對光的問題):用低倍鏡、選擇光圈、調(diào)反光鏡(光線亮時用小光圈和平面鏡,光線暗時用大光圈和凹面鏡)(1)先在低倍鏡下找到物像,這樣看到的視野范圍大,容易找到所需觀察的物像。(2)在低倍鏡下找到所需觀察的物像后,反方向移動裝片,使要觀察的部分移到視野中心。(3)換用高倍物鏡觀察。一般視野會變暗,需增大光圈來調(diào)亮視野,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰。5.顯微鏡操作問題的解決方法(1)視野太暗當顯微鏡視野變暗以至于影響觀察時,應采取以下措施:①觀察周圍是否有人或物體擋住了光源;②使用凹面鏡;③換上大光圈;④將顯微鏡移至光亮處重新調(diào)光,或增加照明。(2)視野中的污跡位置確定使用顯微鏡時,視野中的污跡可能存在于三個位置:目鏡、物鏡或載玻片上。那么,轉(zhuǎn)動目鏡,如果污跡也隨之轉(zhuǎn)動,則在目鏡上;移動載玻片,如果污跡也隨之移動,則在載玻片上;進行上述兩種判斷之后,仍有污跡不動,則可能在物鏡上。6.關于放大倍數(shù)的問題:目鏡無螺紋,越短倍數(shù)越大;物鏡有螺紋,越長倍數(shù)越大。對光要用低倍鏡,找物像也用低倍鏡。觀察同一物像時,低倍鏡看到的視野更亮,看到的細胞數(shù)更多,換用高倍鏡后看到的視野變暗且細胞變大,細胞數(shù)變少。7.關于物像的正反問題:顯微鏡中看到的像上下、左右均相反,如“F”字玻片在顯微鏡中看到的像是“”。視野中的像偏哪邊,載玻片就得向哪邊移,例如:像偏右側(cè)時把載玻片向右移動。特別要注意的是,視野中看到的細胞質(zhì)流動方向與實際方向相同。八、觀察細胞(一)觀察洋蔥表皮細胞的過程分析1.用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈,在干凈的載玻片上滴1滴清水(如圖)。2.把洋蔥鱗片切成小塊,用鑷子撕下一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮,放在載玻片的清水中,用鑷子展平(如圖)。3.用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平,以防止氣泡產(chǎn)生(如圖)。4.在蓋玻片一側(cè),加1~2滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤全部標本。5.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片。(1)如果找到洋蔥鱗片表皮細胞,繪制細胞結(jié)構圖,并注明細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等名稱。(2)如果無法找到洋蔥表皮細胞,可能是下列一項或幾項原因,做上記號,并采取相應對策。(二)觀察人體口腔上皮細胞的過程分析1.在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水。漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來的口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。2.用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平(避免氣泡產(chǎn)生),制成臨時裝片。3.在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍溶液(或稀碘液),在相對應的另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤全部標本。4.用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片。(1)如果找到口腔上皮細胞,繪制細胞結(jié)構圖,并注明細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。(2)如果未找到口腔上皮細胞,請試著在下表中找出一項或幾項原因,做上記號并采取相應的對策。針對練習突破針對練習突破一、生物與非生物1.(2018·嘉興模擬)人工智能越來越影響我們的生活,下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準(
)A.
是否耗能
B.
能否運動
C.
能否生殖
D.
能否說話【答案】C【解析】A、汽車奔跑需要耗能,但是汽車不屬于生物,所以耗能不是判斷是否是生物的標準,A不符合題意;B、能運動不是生物的特征,如植物不能移動位置,B不符合題意;
C、生物能生長和繁殖,屬于生物的特征,所以能否生殖是判斷是否是生物的標準,C符合題意;
D、能否說話不是判斷是否是生物的標準,D不符合題意;故答案為:C。2.(2019七上·奉化期末)Kengoro是截止2019年為止人類所制造出的最先進機器人,它可以完成俯臥撐、引體向上等多種復雜運動。在其體內(nèi)裝有模擬肌肉運動的致動器,不僅可以發(fā)熱,而且還會流汗。研究人員稱,Kengoro的靈活度是人類的6倍,創(chuàng)造它的目的是讓人類在各種無法完成的測試中增加可行性,比如汽車碰撞測試。下列關于機器人Kengoro的說法正確的是(
)A.
Kengoro能夠繁殖后代
B.
構成Kengoro的基本單位是細胞
C.
Kengoro能進行新陳代謝
D.
Kengoro是非生物【答案】D【解析】生物生活需要營養(yǎng),生物都能將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,生物需要呼吸,生物能繁殖后代,除病毒以外,生物都是由細胞構成的,但是機器人Kengoro并沒有這些特征,所以它是非生物。故答案為:D3.(2020七上·北侖期末)在2019年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上,小i機器人可以實現(xiàn)解答觀眾的法律問題,幫助完成老年證辦理等工作,但小i不是生物學意義上的人。因為“小i”不具有下列哪項生命活動(
)A.
排出代謝廢物
B.
來回自由行走
C.
能夠與人交流
D.
解答多種問題【答案】A【解析】在2019年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上,小i機器人可以實現(xiàn)解答觀眾的法律問題,幫助完成老年證辦理等工作,但小i不是生物學意義上的人。因為“小i”不具有下列哪項生命活動排出代謝廢物。
故答案為:A
4.(2020七上·吳興期末)“苔花如米小,也學牡丹開”,從這句古詩中,你能體會到生物具有什么特征(
)A.
生物對外界刺激有反應
B.
生物能遺傳和變異
C.
生物能生長和繁殖
D.
生物能攝食和排泄【答案】C【解析】生物的七大基本特征:1、生物體具有嚴整的結(jié)構,細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位;2、生物體能進行新陳代謝;3、生物體能生長和繁殖啊;4、生物體具有應激性;5、生物體能生殖和發(fā)育;6、生物體具有遺傳和變異的特性;7、生物體能在一定程度上適應環(huán)境并影響環(huán)境。由題意可知“苔花如米小,也學牡丹開”這句古詩中反應了生物都能生長和繁殖的特征。故答案為:C5.(2019七上·柯橋月考)人工智能“阿爾法狗”以三戰(zhàn)全勝的紀錄贏了名列世界第一的棋王柯潔?!鞍柗ü贰笔巧飭?下列可以作為判斷依據(jù)的是(
)A.
能否下棋
B.
能否說話
C.
能否運動
D.
能否呼吸【答案】D【解析】植物是生物,但它們不能下棋、說話和運動,所以能否下棋、說話、活動不能作為判斷某物體是否是生物的依據(jù)。而所有生物都能呼吸,所以根據(jù)能否呼吸可判斷“阿爾法狗”不是生物。故答案為:D6.(2019七上·慈溪月考)“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是(
)A.
生物能對外界的刺激做出反應
B.
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.
生物的生活需要營養(yǎng)
D.
生物能進行呼吸【答案】A【解析】“朵朵葵花向太陽”是向日葵花對太陽這一外界刺激作出的反應。故答案為:A7.(2019七上·余杭期中)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物學角度分析這一現(xiàn)象:(1)蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是________。(2)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有________的特性。(3)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這反映了生物的生活需要________?!敬鸢浮浚?)能對外界刺激作出反應(2)生長和繁殖(3)營養(yǎng)【解析】(1)蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是生物能對外界刺激做出反應。
(2)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物能生長和繁殖的特性。
(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這反映了生物的生活需要營養(yǎng)。8.(2018七上·溫州月考)《天凈沙·秋思》是元代散曲名家馬致遠的名曲,請你說出《天凈沙·秋思》中的生物和非生物。(附《天凈沙·秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。)(1)曲中的生物有:________;(2)曲中的非生物有:________。(每空寫出兩種)【答案】(1)老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人(2)枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽【解析】曲中涉及到的物質(zhì)有:枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽、斷腸人。(1)曲中的生物有:老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人;
(2)曲中的非生物有:枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽。9.(2018七上·紹興月考)通過觀察蝸牛,回答下列問題:(1)通過筆尖觸碰蝸牛的各個部位,你認為蝸牛的________最敏感,________有保護作用。蝸牛的運動器官是________。(2)我知道蝸牛有視覺、________、________、________等幾種感覺,但是沒有________?!敬鸢浮浚?)觸角;殼;足(2)嗅覺;觸覺;味覺;聽覺【解析】(1)通過筆尖觸碰蝸牛的各個部位,你認為蝸牛的觸角最敏感,殼有保護作用。
蝸牛的運動器官是足。
(2)蝸牛有視覺嗅覺、觸覺、味覺等幾種感覺,但沒有聽覺。10.(2018七上·鄞州月考)①會唱歌的電動娃娃;②水中的水母;③山上的竹筍;④飛行的蜻蜓;⑤旋轉(zhuǎn)的木馬。以上各項中,屬于生物的有________,他們都具有繁殖,生長和發(fā)育,________,以及________和________等基本特征?!敬鸢浮?34;應激性;遺傳;變異【解析】會唱歌的電動娃娃、旋轉(zhuǎn)的木馬雖然能夠運動,但不具備生物的其它特征,是非生物。生物都具有繁殖,生長和發(fā)育,
應激性,以及遺傳和變異等基本特征。故答案為:234;應激性;遺傳;變異二、動植物細胞結(jié)構11.(2019·臺州)海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物,因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細胞中不具有的結(jié)構是(
)A.
葉綠體
B.
細胞膜
C.
細胞質(zhì)
D.
細胞核【答案】A【解析】無脊椎動物是背側(cè)沒有脊柱的動物,它們是動物的原始形式。其種類數(shù)占動物總種類數(shù)的95%。分布于世界各地,現(xiàn)存約100余萬種。包括原生動物、棘皮動物、軟體動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、線形動物等。海筆是動物,動物細胞不具有葉綠體;故答案為:A。12.(2019·衢州)如圖的實驗裝置放置一段時間后,檢測蒸餾水時,只在乙組中明顯檢測到蔗糖。這與兩組馬鈴薯細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構及其功能是否正常有關,該結(jié)構是(
)A.
細胞壁
B.
細胞膜
C.
細胞核
D.
液泡【答案】B【解析】對比甲乙兩組實驗可知,其變化的是甲組的馬鈴薯未煮過,而乙組是煮過的馬鈴薯,煮過的馬鈴薯其細胞膜會失去活性,檢測過程中發(fā)現(xiàn)煮過的乙組中能夠發(fā)現(xiàn)蔗糖,則說明細胞中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是細胞膜;故答案為:B。
13.(2018·杭州)小金用普通光學顯微鏡觀察下列細胞,其中描述正確的一項是(
)A.
在洋蔥鱗片葉表皮細胞中觀察到葉綠體
B.
觀察到人口腔上皮細胞的形狀有圓形、多邊形、圓柱狀等
C.
在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子
D.
在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到細胞壁【答案】D【解析】A、洋蔥表皮細胞屬于保護組織,不存在葉綠體;故A錯誤;B、顯微鏡成像是平面的,不可能出現(xiàn)圓柱狀的;故B錯誤;C、普通顯微鏡不能直接看到淀粉分子;故C錯誤;D、植物的細胞含有細胞壁;故D正確;故答案為:D。14.(2018·臺州)紅蛇果的果皮細胞因含花靑素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中,熱水變紅色;浸泡在冷水中,冷水不變紅。這一現(xiàn)象說明熱水破壞了果皮細胞的(
)
A.
細胞壁
B.
細胞膜
C.
細胞質(zhì)
D.
細胞核【答案】B【解析】A、細胞壁的作用是保護和支持細胞,使植物細胞具有一定的形狀,所以與花青素能夠進入熱水中無關,故A不符合題意;
B、細胞膜能將細胞與外界環(huán)境隔開,保持細胞的相對獨立性,同時起著保護細胞的作用,還具有控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用,所以與花青素能夠進入熱水中有關,故B符合題意;
C、細胞質(zhì)是細胞進行生命活動的場所,所以與花青素能夠進入熱水中無關,故C不符合題意;
D、細胞核是細胞生命活動的控制中心,所以與花青素能夠進入熱水中無關,故D不符合題意。故答案為:B15.(2017·杭州)如圖是一些在顯微鏡下看到的不同的細胞,這些細胞(
)A.
都來自于同種生物
B.
都能分裂、生長形成器官
C.
都具有細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜
D.
雖然形狀不同,但都屬于同一組織【答案】C【解析】A、精子細胞來自動物,洋蔥表皮細胞來自植物,因此不是來自同種生物,故A錯誤;
B、圖中洋蔥表皮細胞,平滑肌細胞,都是分化完全的細胞了,不能分裂,故B錯誤;
C、細胞都具有的結(jié)構有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,故C正確;
D、精子細胞來自動物,洋蔥表皮細胞來自植物,不屬于同一組織,故D錯誤。故選C16.成人的細胞數(shù)目約有2×1014個,200多種,人體的每一種細胞()A.
形態(tài)功能不同,但結(jié)構基本相似
B.
都由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構成
C.
都是受精卵不斷分裂和生長的結(jié)果
D.
都完成相同的生命活動【答案】A【解析】A、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化.細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織.由形態(tài)相似,結(jié)構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起,形成的細胞群叫做組織.同種生物不同的細胞,大小不同,形態(tài)不同但基本結(jié)構相似,A正確;B、人體細胞無細胞壁,紅細胞和血小板無細胞核;B錯誤;C、都是細胞不斷分裂和生長的結(jié)果,C錯誤;D、結(jié)構不同完成的生命活動也不同,D錯誤.故選:A.17.(2020·樂清模擬)清明餅是一種溫州美食,用野生植物綿菜搗爛后擠壓出汁液,加糯米粉拌勻揉和蒸煮而成。這種汁液來自綿菜細胞結(jié)構中的(
)A.
細胞壁
B.
細胞膜
C.
細胞核
D.
液泡【答案】D【解析】根據(jù)題中信息“清明餅是一種溫州美食,用野生植物綿菜搗爛后擠壓出汁液”,這種汁液應該是植物細胞內(nèi)液泡中的細胞液,D選項正確。A、B、C錯誤。故選D18.(2019·上城模擬)小陳用光學顯微鏡觀察洋蔥細胞分裂,下列有關敘述正確的是(
)A.
分裂過程中變化蛀明顯的是①細胞核
B.
使細胞②移到視野中央應將玻片向右移
C.
細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的染色體數(shù)目是母細胞的一半
D.
顯微鏡下可以清楚地看到細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核【答案】A【解析】A、細胞分裂過程中變化最明顯的是染色體,復制DNA,而染色體在細胞核內(nèi),A符合題意。
B、圖中細胞②在左上方,而使用顯微鏡,細胞的方向在左上方,如果我們向右移動玻片,但是在顯微鏡內(nèi)看到的物像卻是向左移的,要想讓細胞②移到視野中央應將玻片向左上方移動,B不符合題意。
C、應該是染色體數(shù)目不變,C不符合題意。
D、顯微鏡下并不容易看到的是細胞膜,D不符合題意。故答案為:A.19.(2019·吳興模擬)下列表示植物細胞的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】A【解析】植物細胞由于細胞壁有固定和支持的作用,故植物細胞都有固定的形狀;而動物細胞由于沒有細胞壁,故沒有規(guī)則的形狀。因此A屬于植物細胞,BCD屬于動物細胞。故答案為:A20.(2019·浙江模擬)下列四種生物中沒有細胞結(jié)構的是(
)A.
諾如病毒
B.
大腸桿菌
C.
酵母菌
D.
東北虎【答案】A【解析】A、病毒沒有細胞結(jié)構,故符合題意。
B、大腸桿菌屬于細菌,細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等結(jié)構,但看不到成形的細胞核,故不符合題意。C、酵母菌屬于真菌,有細胞結(jié)構,故不符合題意。
D、構成東北虎的細胞屬于動物細胞,故不符合題意。故答案為:A21.傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構成(如圖),細胞核位于假根內(nèi),傘柄主要為細胞質(zhì).若切開傘藻傘帽、傘柄和假根,重新連接如圖甲、乙所示.(1)傘藻細胞與人體細胞相比,屬于傘藻細胞特有的結(jié)構是________(填序號).①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④細胞核(2)若連接成活,圖中甲傘藻上長出的傘帽形狀為________.【答案】(1)①(2)菊花形【解析】(1)由分析可知,傘藻屬于植物,其細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體等,人體等動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,無細胞壁、葉綠體.因此傘藻細胞與人體細胞相比,屬于傘藻細胞特有的結(jié)構是細胞壁.故選:①.(2)如圖可知,甲圖的傘帽形狀為菊花形,乙圖的傘帽形狀為喇叭形.故答案為:(1)①;(2)菊花形.22.(2019七上·南潯期中)看圖,并在橫線上填上相應的細胞結(jié)構名稱(填字母):(1)甲、乙兩圖中,可能是青蛙的體細胞的圖是________(填“甲”或“乙”)。(2)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構中的________。(填序號)【答案】(1)甲(2)A【解析】甲是動物細胞,乙是植物細胞,因為植物細胞和動物細胞都有細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,但是動物細胞沒有葉綠體,液泡,細胞壁。
(2)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構中的A,因為A是細胞核,遺傳信息主要儲存于細胞的細胞核中。
故答案為:(1)甲(2)A
23.(2019七上·余杭期中)如圖是兩種不同類型的生物細胞結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)表示植物細胞的是________(填“A”或“B”),你的判斷依據(jù)是________。(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,這些細胞液主要來自細胞結(jié)構的⑥________。(3)細胞的控制中心是③________,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是②________。(4)進行光合作用的場所是⑤________?!敬鸢浮浚?)B;該細胞有葉綠體(2)液泡(3)細胞核;細胞膜(4)葉綠體【解析】(1)表示植物細胞的是B,你的判斷依據(jù)是該細胞有葉綠體。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,這些細胞液主要來自細胞結(jié)構的⑥液泡。
(3)細胞的控制中心是③細胞核,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是②細胞膜。
(4)進行光合作用的場所是⑤葉綠體24.(2019七上·柯橋月考)如圖甲、乙分別是植物、動物細胞結(jié)構示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)請寫出細胞結(jié)構的名稱:B________,D________,E________(2)植物細胞大多具有一定的立面體結(jié)構,這與細胞內(nèi)具有________(填字母)結(jié)構有關系。(3)將水稻培養(yǎng)在有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少,這與細胞內(nèi)具有________(填字母)結(jié)構有關系。(4)植物能吸收陽光進行光合作用與圖中的________(填字母)結(jié)構有關系。(5)吃橘子時有酸甜的果汁,這些酸甜的物質(zhì)主要存在于圖中的________(填字母)結(jié)構中。(6)某同學用顯微鏡觀察植物細胞內(nèi)的細胞質(zhì)流動現(xiàn)象,她發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)圍繞著液泡在沿順時針方向流動,則實際上細胞質(zhì)的流動方向是________時針?!敬鸢浮浚?)細胞膜;液泡;細胞質(zhì)(2)A(3)B(4)F(5)D(6)順【解析】(1)A是細胞壁,B是細胞膜,C是細胞核,D是液泡,E是細胞質(zhì),F(xiàn)是葉綠體。
(2)細胞壁能保護和支持細胞,使植物細胞具有一定的形狀,所以植物細胞大多具有一定的立面體結(jié)構,這與細胞內(nèi)具有細胞壁(A)有關。
(3)細胞膜控制細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用,所以植物吸收無機鹽的多少與細胞膜(B)有關。
(4)葉綠體是植物進行光合作用的場所,
所以植物能吸收陽光進行光合作用與圖中的葉綠體(F)有關。(5)植物細胞的液泡中含有細胞液,溶解著多種物質(zhì);吃水果時流出的甜汁主要來自于水果細胞的液泡。
(6)顯微鏡中所成的向是一個倒像,即像與物上下左右對稱,在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調(diào)到視野的正中央,應將玻片向右上方移動。題目視野中細胞質(zhì)的流動方向是順時針,根據(jù)其像與物上下左右對稱的特點,其實際流動方向也是順時針。三、顯微鏡使用與細胞觀察25.(2020·溫州)小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升,首先應調(diào)節(jié)(
)A.
粗準焦螺旋
B.
細準焦螺旋
C.
物鏡轉(zhuǎn)換器
D.
載玻片【答案】A【解析】由題中信息“小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升”可知,小明正在進行調(diào)焦觀察的操作,此時應先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋找到模糊的像,A選項正確。B、C、D錯誤。故選A26.(2018·臺州)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,要讓已觀察到的像更大,接下來應進行的操作是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】A、圖中在轉(zhuǎn)動粗(或細)準焦螺旋,故A不符合題意;
B、圖中是在放片,故B不符合題意;
C、圖中是在轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,故C符合題意;
D、圖中在進行對光,故D不符合題意.故答案為:C27.(2017·衢州)在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是(
)A.
甲圖在換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)②來觀察物像
B.
乙圖清晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是②
C.
丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往右下方移動
D.
丁圖中黑色的圓圈是大細胞【答案】C【解析】A、甲圖在換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)②來觀察物像,②是粗準焦螺旋應調(diào)節(jié)細準焦螺旋,A錯誤;B、乙圖清晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是②,細胞數(shù)目在低倍鏡下多,乙圖②是高倍鏡,B錯誤;C、丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往右下方移動,載玻片移動與像移動相反,玻片向右下方像將向左上方稱到視野中央,C正確;D、丁圖中黑色的圓圈是大細胞,圓圈應是氣泡,D錯誤。28.(2020·溫州模擬)用顯微鏡觀察時,圖中甲圖為倍數(shù)不同的目鏡(10×、5×)與物鏡(100×、40×),圖乙是放大400倍所看到的圖像,欲將乙圖視野右下方的細胞移至視野中央,并放大1000倍觀察,下列操作中錯誤的是(
)A.
將裝片向右下方移動,至右下方的細胞位于視野中央
B.
目鏡不需要換,將物鏡換成甲圖中的鏡頭④
C.
換成高倍鏡之后,若視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D.
換成高倍鏡之后,若視野較暗,將顯微鏡的光圈調(diào)大或反光鏡換成凹面鏡【答案】B【解析】A、乙圖中像在右下方,實際物體在左上方,要移到視野中央,需要往右下方移,操作正確,A錯誤;
B、圖乙是放大400倍的鏡頭組合,可知目鏡是放大10×,物鏡是放大40×的,現(xiàn)在要放大1000倍,需要將物鏡換成放大倍數(shù)換成100×的,放大倍數(shù)大的物鏡長度更大。圖中③④是物鏡,其中③的放大倍數(shù)大,所以應該換成③,操作錯誤,B正確;
C、細準焦螺旋可以使模糊的像變得清晰,操作正確,C錯誤;
D、換成高倍鏡之后,若視野較暗,將顯微鏡的光圈調(diào)大或反光鏡換成凹面鏡,操作正確,D錯誤。故選B29.(2017·麗水)根據(jù)你所學的顯微鏡知識,回答下列問題:(1)對光時,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使________正對通光孔;(2)調(diào)距時,先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應進行的操作是
;A.前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物像
B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像
C.眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載玻片(3)觀察血涂片時,顯微鏡視野中看到的物像是________?!敬鸢浮浚?)低倍物鏡(2)C(3)A【解析】(1)對光時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,(轉(zhuǎn)換器上安裝有低倍物鏡和高倍物鏡)先使低倍物鏡對準通光孔,因為低倍物鏡通過的光線多,放大倍數(shù)小,用低倍鏡觀察時視野范圍較大,容易對光;(2)鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,應該在順時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本或損傷鏡頭;(3)血涂片中含有血細胞,觀察的圖像為球狀,故觀察的的物象為A;30.(2020七上·鎮(zhèn)海期末)如圖甲所示是顯微鏡結(jié)構圖,請據(jù)圖回答:(1)寫出標號的名稱[③]________和[⑦]________。(2)用顯微鏡觀察材料時發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動裝片,異物也移動,說明異物在________上,如果移動裝片,異物不移動,就更換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在________上。(3)若環(huán)境光線較暗,應該使用[⑥]中的________。(4)如圖乙是某同學在顯微鏡下觀察細胞時看到的兩次像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理________。(可以不按操作先后順序填寫)①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動了③玻片向左上移動了④把大光圈換成了小光圈⑤轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋(5)在視野中觀察到細胞中深色的部分是________?!敬鸢浮浚?)物鏡;粗準焦螺旋(2)裝片;物鏡(3)凹面鏡(4)①③⑤(5)細胞核【解析】(1)圖中,③是物鏡,⑦是粗準焦螺旋。
(2)在使用顯微鏡過程中,如果發(fā)現(xiàn)視野中有異物,那么異物可能出現(xiàn)在物鏡、目鏡和裝片上,如果移動裝片,異物也移動,說明異物在裝片上,如果移動裝片,異物不移動,就更換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在物鏡上。
(3)顯微鏡中,能調(diào)節(jié)光線強弱的是遮光器上的光圈和反光鏡,反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能聚集光線,所以,環(huán)境光線較暗時,應該選擇凹面鏡,即⑥反光鏡中的凹面鏡。
(4)根據(jù)圖乙分析,從A到B,細胞有左上角移到了右下角,所以玻片相左上方移動了,細胞的體積變大了,所以由低倍鏡換成了高倍鏡觀察;更換了高倍鏡后,在再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋才能把物象調(diào)節(jié)清晰,所以從像A變成像B是做了如下處理:①低倍鏡換成了高倍鏡;③玻片向左上移動了;⑤轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋。
(5)細胞核中含有染色體,染色體是一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),所以在觀察細胞時,在在視野中觀察到細胞中深色的部分是細胞核。31.(2020七上·北侖期末)以下是顯微鏡操作實驗中所觀察到的一些圖像,請據(jù)圖回答問題。(1)如圖所示,在顯微鏡下,若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,載玻片的移動方向和視野的明暗變化分別是
。A.向右移動,視野變亮
B.向右移動,視野變暗
C.向左移動,視野變亮
D.向左移動,視野變暗(2)在做“用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞實驗”時,丙、丁兩位同學各自制作了臨時裝片,在低倍鏡下觀察到的物像如圖丙、丁所示。________同學的觀察效果較好;另一位同學的觀察效果不好,其原因是________操作不當引起的?!敬鸢浮浚?)D(2)丙;蓋蓋玻片【解析】(1)若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,首先要將A移到視野中央,原來A在視野左邊,故玻片向向左移動;然后要將低倍鏡換成高倍鏡,此時視野會變暗。故D正確。
(2)丙同學觀察效果較好,乙同學的視野中有較多的氣泡,主要是由于蓋蓋玻片操作不當引起的。32.(2019七上·寧波期末)小科在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,觀察到下列物像(如圖):(1)制作裝片時,先要在潔凈的載玻片中央滴一滴________:(2)如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是(
)A.①→②→③→④B.①→③→②→④
C.③→①→②→④D.③→①→④→②(3)觀察時,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是________.
(4)調(diào)距時,先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應進行的操作是
:A.前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物像
B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像
C.眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載破片【答案】(1)清水(2)C(3)BCA(4)C【解析】(1)制作臨時裝片的基本步驟為:擦→滴→取→展→蓋→染→吸;其中洋蔥鱗片葉表皮細胞為植物細胞,故制作裝片時,在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;若是人的口腔上皮細胞臨時裝片,則滴加的液體為生理鹽水:
(2)據(jù)圖可知,①放置裝片、②為觀察時,鏡筒下降、③為對光、④為觀察時,鏡筒上升;根據(jù)顯微鏡使用的基本步驟:取鏡與安放→對光→放置玻片→觀察(鏡筒先下降,后上升)→收鏡;故正確的順序為:③→①→②→④;
(3)用顯微鏡觀察時,一般先用低倍鏡,再用高倍鏡,故在觀察時,一定先觀察到BC,然后觀察到不清晰的圖像A,最后觀察到清晰的圖像D。
(4)在使用顯微鏡觀察調(diào)距時,先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像;則需要重新操作,眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載破片;四、臨時裝片制作33.(2020·杭州)用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細胞臨時裝片,觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是(
)選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中沒有細胞未在口腔內(nèi)壁刮取細胞B視野中無光斑物鏡未對準通光孔C視野中有許多黑色圓圈細胞數(shù)量太多D視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動A.
A
B.
B
C.
C
D.
D【答案】C【解析】A、視野中沒有細胞,可能的原因是未在口腔內(nèi)壁刮取細胞,現(xiàn)象與原因吻合,A錯誤;
B、視野中無光斑可能的原因是物鏡未對準通光孔,現(xiàn)象與原因吻合,B錯誤;
C、視野中有許多黑色圓圈,可能的原因細胞數(shù)量太多是錯誤的,黑色圓圈主要是一些氣泡,現(xiàn)象與原因不吻合,C正確;
D、視野中的細胞往左移動,是指像往左移,物體裝片的移動方向與之相反,應該是往右移動,現(xiàn)象與原因吻合,D錯誤。故選C34.(2018·衢州)小柯利用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,要將如圖甲所示視野調(diào)整到如圖乙所示視野,他應該將載玻片(
)A.
向右移動
B.
向上移動
C.
向左移動
D.
向下移動【答案】C【解析】由于顯微鏡成倒立的像,所以要把像移到視野中央時,移動方向應該是反方向的,故最開始時像在那兒就像哪個方向移動,圖甲像在左邊,所以移動時要向左移動;故答案為:C。35.(2017·溫州)小明用亞甲基藍溶液給臨時裝片中的口腔上皮細胞染色,下列操作正確的是(
)A.
滴在①處,將裝片左端略提起
B.
滴在①處,吸水紙放置在④處
C.
滴在①處,吸水紙放置在③處
D.
滴在①③處,將裝片左右晃動【答案】C【解析】給臨時裝片中的口腔上皮細胞染色,染色劑滴在一側(cè),用吸水紙在對面一側(cè)吸收染色劑,因此應該滴在①處,吸水紙放置在③處正確;故選C36.(2020·富陽模擬)小沙制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察其細胞結(jié)構。如圖是他在實驗過程中的某一操作步驟,該操作的作用是(
)①用吸水紙吸取過多的水,防止蓋玻片漂?、谟梦埼?,有利于排除蓋玻片下的氣泡③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細胞染色A.
①
B.
①②
C.
②
D.
①②③【答案】D【解析】在制作臨時裝片的過程中滴清水時,要注意水滴的大小,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,影響觀察,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡;蓋蓋玻片時,為了避免標本中產(chǎn)生氣泡,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕的蓋在要觀察的材料上;染色時,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復幾次,使染液浸潤標本的全部,也有利于吸取過多的水,防止蓋玻片漂浮、排除蓋玻片下的氣泡染色時。故答案為:D37.(2020·樂清模擬)下圖是小明“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟:(1)實驗操作過程,①~④的正確排序為________。(2)若將乙圖中的細胞a移至視野中央,應將裝片向________移動。(3)小明想在高倍鏡下觀察細胞a的結(jié)構,在低倍鏡下找到細胞a的清晰的像以后,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡。他錯把粗準焦螺旋當成細準焦螺旋,轉(zhuǎn)動后發(fā)現(xiàn)細胞a不見了。要想仍在高倍鏡下觀察細胞a的像,寫出下一步的具體操作________。【答案】(1)④①②③(2)右上方(3)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用低倍鏡【解析】(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的形態(tài),需要先在載玻片上滴加清水,再撕取表皮細胞放在載玻片上展平,然后蓋上蓋玻片,最后為了便于觀察,要進行染色處理;故其順序是:④①②③;
(2)乙圖中的細胞a處于視野的右上方,根據(jù)顯微鏡成像的特點,可知要其移動到視野中央,需向右上方移動;
(3)由小明的實際操作中可以發(fā)現(xiàn),小明在更換成高倍鏡時,沒有將需要觀察的對象移動到視野的中央,導致細胞的丟失,因此想要觀察細胞a的像,需在低倍鏡下找到細胞a的像,并移動到視野中央,再更換高倍鏡觀察;38.(2019·海曙模擬)根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:⑴蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。⑵蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。⑶染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:①該同學轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,看到了視野A,從A→C只需要調(diào)節(jié)顯微鏡的________(填結(jié)構名稱)。②在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構是________
?!敬鸢浮繗馀荩患殰式孤菪?;細胞核【解析】(1)制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。
(3)①A圖中細胞結(jié)構不清楚,要放大物像,應選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖象,細胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋使圖象清晰,即圖C,從A→C需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰;
②細胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細胞內(nèi)著色最深的結(jié)構是細胞核.39.(2019七上·余杭期中)為探究動植物細胞結(jié)構的異同,明明用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料做實驗?;卮鹣铝袉?/p>
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