第一次學(xué)科會-“短文改錯”解題指導(dǎo)及備考策略

“短文改錯”解題指導(dǎo)及備考策略

漳浦一中林來水2015年09月17日背景歷經(jīng)十二年的福建省高考自主命題劃上圓滿句號，加入全國新課標(biāo)卷I考試的行列意味著我們要接受新的挑戰(zhàn)。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”---這在迎考備考中被賦予新的含義，“己”指的是老師有什么計劃，有什么應(yīng)對策略，我們的學(xué)生怎么學(xué)。“彼”指的是全國新課標(biāo)卷I考什么，怎么考。全國《考試說明》的描述全國《考試說明》對短文改錯題的測試要求描述如下：本題給出一篇約100個單詞的短文，文中有10處錯誤，錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。要求考生對每個句子進(jìn)行判斷，如有錯即將其改正。三.考什么1.詞法：動詞，名詞，代詞，形容詞，副詞，冠詞，介詞，2.句法：主謂一致，名詞性從句，定語從句，狀語從句，強(qiáng)調(diào)句，句子結(jié)構(gòu)的連貫性，完整性和邏輯性。3.行文邏輯：（1）上下文的時態(tài)是否一致（2）上下文的代詞是否一致（3）上下文的邏輯是否一致試卷中題干表述如下：“假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處,每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分”。試題題干表述五.2013—2015年全國新課標(biāo)卷I“短文改錯”考點(diǎn)分布“短文改錯”常見的錯誤類型1.形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。2.名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。2.2015新課標(biāo)全國卷II涉及省份：廣西、貴州、甘肅、青海、吉林、遼寧、寧夏、海南、西藏、黑龍江、新疆、云南、內(nèi)蒙古等13個省區(qū);3.代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。4.介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in與on，to與for，instead與insteadof，because與becauseof等的誤用。5.時態(tài)的錯誤?？匆黄恼?，要有一種大局觀，看看上下文的時態(tài)是否一致。6.連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。7.第三人稱單數(shù)后的動詞形式。8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。9.定語從句中，which，that，when，where等混淆不清。10.一些常用詞，如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如any-thing與something，anywhere與somewhere等混淆不清。短文改錯解題思路和檢查原則：1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個句子要有動詞;2.謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);3.非謂語動詞的用法;4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;5.定冠詞和不定冠詞是否正確;6.代詞的格和性的使用是否有誤;7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤;8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯解題四原則：改動以最少為原則;虛詞以添加或刪除為原則;實詞以改變詞形為原則;以保持句子原意為原則。短文改錯解題步驟：通讀全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反復(fù)通讀，復(fù)查驗證?！岸涛母腻e”核查三原則1.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。2.核對改正的語法項目是否有重復(fù)。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點(diǎn)的現(xiàn)象。3.核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號，忽略字母大小寫和拼寫等問題。備考策略1.立足基礎(chǔ)，抓住重點(diǎn)（1）做好考綱中要求的24個語法項目的基礎(chǔ)知識過關(guān)，重點(diǎn)放在名詞，形容詞，副詞，代詞，介詞，冠詞，連詞，動詞時態(tài)和語態(tài)，非謂語。（2）抓基礎(chǔ)詞匯過關(guān)，包括音，形，義，詞性以及短語和固定搭配。重點(diǎn)放在2000多個常用詞，尤其是初中詞匯。2.練習(xí)由易到難，句篇穿插進(jìn)行第一輪前半段，以句為主，從單句改錯開始訓(xùn)練，不時穿插短文改錯，因為有些考點(diǎn)必須以短文形式才能考，例如時態(tài)，人稱的一致，上下文邏輯。后半段及第二輪，以短文為主。3.單句改錯與單句填詞，短文改錯與語篇填空并行，互相呼應(yīng)，彼此促進(jìn)。4.編寫或選用規(guī)范的訓(xùn)練材料，提高效率。5.注重考查的重點(diǎn)和解題技巧的指導(dǎo)讓學(xué)生理解該題型的考查目的、錯誤的類型、答題的方法等，從答題規(guī)范開始訓(xùn)練學(xué)生。例如：①認(rèn)真閱讀短文，在動筆改錯之前確保已經(jīng)弄懂了全文大意、體裁、時態(tài)等。②綜合運(yùn)用所學(xué)知