物理內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗晨豐中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷

晨豐中學(xué)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量階段性測(cè)評(píng)（1）初二物理（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、單選題（每題3分，共48分）1、正常人平時(shí)步行的速度大約是（）A．1.2m/s B．12m/s C．1.2cm/s D．1.2km/s2．生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)“來(lái)形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率3．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大B．乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲C．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高D．丁實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．隨著科技進(jìn)步，物體不振動(dòng)也能發(fā)聲B．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量D．考試期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在傳播過程中減弱噪聲5．下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B．倒車?yán)走_(dá)C．超聲波清洗機(jī) D．真空罩中的鬧鐘6．如圖所示，空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情境，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)甲是靜止的 B．以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的C．以戰(zhàn)斗機(jī)甲為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的 D．加油機(jī)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的7．以下有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（）A．多次測(cè)量取平均值可以避免誤差 B．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差C．測(cè)量誤差與測(cè)量者有關(guān) D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差8．下列測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法中，如圖所示，正確的是（）A． B．C． D．9．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，五次測(cè)量記錄是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.72厘米，則正確的測(cè)量結(jié)果該為（）A．2.73厘米 B．2.71厘米 C．2.725厘米 D．2.72厘米10．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)部分描繪的運(yùn)動(dòng)情景，選取山為參照物的是（）A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山 B．小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎 D．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)11．如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的圖像，由圖像可知（）A．甲車速度大于乙車速度B．甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m12．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，下列關(guān)于公式的說(shuō)法中正確的是（）A．速度v與路程S成正比B．速度v的大小與路程S、時(shí)間t都沒有關(guān)系C．當(dāng)速度v一定時(shí)，路程S與時(shí)間t成反比D．速度v與時(shí)間t成反比13．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生并以波的形式向四周傳播的，小東用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入計(jì)算機(jī)，觀察到計(jì)算機(jī)上的波形如圖乙所示，下列有關(guān)音叉發(fā)出聲音的說(shuō)法，與實(shí)際不符的是（）A．是通過空氣傳播到接收器的 B．傳播過程中音調(diào)保持不變C．傳播過程中音色保持不變 D．傳播過程中響度保持不變14．關(guān)于如圖所示的聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲：超聲波的應(yīng)用非常廣泛，B超就是利用超聲波檢查身體B．圖乙：城市快速路方便快捷，在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置聲音屏障，目的是使噪聲在聲源處減弱C．圖丙：從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出下面的音叉音調(diào)高D．圖丁：地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會(huì)發(fā)出超聲波。利用超聲檢測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可以預(yù)報(bào)災(zāi)害，減少損失15．如圖所示，排簫又叫“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，下列說(shuō)法正確的是（）A．真空中可以聽見簫聲 B．竹管長(zhǎng)度參差不齊是為了改變聲音的響度C．我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音調(diào) D．排簫發(fā)出的聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的16．2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（）A．以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的 B．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的 D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的二、填空與實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共32分）17．如圖所示為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同。（均選填“音調(diào)”或“響度”）18．“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以______為參照物的，若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是______的。19．小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是______m/s；在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要力求做到相對(duì)______。20．給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65______，課桌的長(zhǎng)度是80.0______。21．完成下列單位換算：______m/s；______km/h．22．小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm。如圖所示，秒表讀數(shù)為______s。23．小聰一家去梅力更郊游，在市郊公路的十字路口，他看到上圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是______，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)梅力更，最快需要______h。24．在探究聲音的產(chǎn)生、傳播與特性的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生的。（2）重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的______有關(guān)。（3）換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽到聲音的音調(diào)更高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的______有關(guān)。（4）如圖甲、乙所示是用大小不同的力分別敲擊同一個(gè)音叉時(shí)，聲音輸入到同一示波器上時(shí)顯示的波形圖，由此可以判斷同一個(gè)音叉輕敲和重敲時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)是______（選填“相同的”或“不同的”）。（5）如圖所示，用小錘敲右邊的音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)掛在左邊音叉旁邊的小塑料球會(huì)一次次被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明空氣可以傳聲外，還可以說(shuō)明______。25．小明利用如圖所示的裝置測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______，需要測(cè)量的物理量是______和______。（2）斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)的目的是在實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量______。（3）圖中AB段的路程______cm，如果測(cè)得小車通過AB段所用時(shí)間，則小車在AB段的平均速度______m/s。（最后一空保留三位小數(shù)）（4）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)出AB段的平均速度會(huì)偏______（選填“大”或“小”）。（5）小車通過全程AC段的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程BC段的平均速度。（6）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，同組的小偉讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車在下半程運(yùn)動(dòng)的平均速度。你認(rèn)為小偉的做法是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是______。（7）小車通過全程AC段的平均速度是______m/s。（8）下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出小車在AC段運(yùn)動(dòng)情況的是______。三、計(jì)算題（共20分）26．小明一家雙休日駕車外出郊游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.9h才到達(dá)旅游景點(diǎn)．傍晚，他們沿原路返回，從景點(diǎn)到家用了45min．求：（1）從小明家到旅游景點(diǎn)的路程；（2）小明一家從景點(diǎn)回家的平均速度．27．高鐵改變了人們的出行速度，下表是西安北站開往北京西的G652次高鐵站名西安北鄭州東石家莊北京西G652到站時(shí)間——09：5811：5913：27發(fā)車時(shí)間07：5210：0112：01——里程（km）——5239351216（1）列車全程的速度是多少？（最后結(jié)果保留整數(shù)）（2）列車從西安北到鄭州東和石家莊到北京西哪一段運(yùn)行得快？參考答案一、單選題1．A2．B3．D4．C5．D6．C7．C8．A9．D10．A11．D12．B13．D14．A15．D16．C二、填空與實(shí)驗(yàn)探究題17．音調(diào)，響度18．地球，運(yùn)動(dòng)19．6.25，靜止20．m，cm21．15，7222．1mm，3.50，337.523．此路段限速40km/h，0.524．（1）振動(dòng)