江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月份月考物理試卷(無答案)

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期初三物理現(xiàn)場作業(yè)2024.10選擇題（每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．下列各圖所示的工具，正常使用時省力的是（）A．鑷子 B．羊角錘C．定滑輪 D．筷子2．下列過程中有力做功的是（）A．小明將書從地上撿起 B．小華推書柜沒推動C．在光滑冰面上滑動的冰壺 D．小英提著水桶沿水平方向前進(jìn)3．如圖所示，用兩相同的滑輪采用不同的繞繩方法，將同一重物勻速提升相同的高度（不計繩重和摩擦），正確的是（）A．兩裝置中和大小相等 B．甲裝置比乙裝置所做有用功多C．兩裝置繩子自由端移動的距離相等 D．兩裝置的機械效率相等4．下列說法正確的是（）A．0℃的物體內(nèi)能為零 B．甲傳熱量給乙，說明甲內(nèi)能大C．同一物體溫度升高，內(nèi)能增大 D．0℃的等質(zhì)量的水和冰的內(nèi)能相等5．下列說法正確的是（）A．功率大的機械比功率小的做功多 B．機械做功越快，機械效率就越高C．做功時間越長，機械的功率越大 D．同一動滑輪，提的物體越重，機械效率越大6．如圖中的礦泉水從20℃加熱到70℃，吸收的熱量是（）A． B． C． D．7．小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論，正確的是（）A．液體的比熱容一定比固體的比熱容大B．同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變C．水和煤油吸收相同的熱量時，如果升高的溫度相同，則煤油的質(zhì)量是水的2倍D．由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高幾種物質(zhì)的比熱容/水水銀酒精沙石煤油鋁冰銅8．?dāng)S實心球是某市的中考體育加試項目之一．如圖所示，擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，其中a、c兩點距離地面的高度相同，球最終停在水平地面e點處．則實心球（）A．實心球在a處的動能大于c處的功能B．實心球從a到b上升過程中，人對球做功C．實心球下落過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．實心球在b處動能為零9．鐵塊和鋁塊的質(zhì)量和初溫相同，當(dāng)它們放出相同的熱量后、相互接觸，則（）A．熱量從鋁塊傳向鐵塊 B．溫度從鋁塊傳向鐵塊C．它們之間沒有熱傳遞 D．熱量從鐵塊傳向鋁塊10．如圖甲所示，分別用水平拉力拉物體A、B在水平面上做直線運動，圖乙是所做的功路程圖像，圖丙是A、B的路程-時間圖像，A、B所受的摩擦力分別為的功率是，下列說法正確的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，用滑輪組提升重為900N的物體A，滑輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動了12m，同時物體A被豎直勻速提升了4m，用時40s，滑輪組的額外功是400J，下列說法中正確的是（）A．動滑輪所受的重力為100N B．滑輪組的機械效率是90%C．拉力F的功率是90W D．物體A上升的速度是0.3m/s12．如圖．輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面。上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將一小球放在彈簧上端．再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）A．運動至最高點時，受平衡力作用B．從A點向上運動過程中，速度先增大后減小C．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力D．從O點向上運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能二、填空題（每空1分，共27分）13．劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是_________現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重，因為_________越高，分子熱運動越劇烈14．如圖所示，用細(xì)線系住小球懸掛在O點，將小球拉至A點釋放，從A點經(jīng)過B點運動到C點的過程中，小球的重力勢能先變小后_________，動能先_________后_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應(yīng)用。如圖甲所示，護(hù)城河上安裝的吊橋，在拉起吊橋過程中，吊橋可看作支點為_________（選填“A”、“B”或“C”）點的_________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。如圖乙所示，用滑輪拉著一重為50N的物體豎直向上勻速運動，利用該滑輪能省_________（選填“力”或“功”）。若滑輪重10N，不計繩重及摩擦，拉力F為_________N．16．如圖甲所示，旗桿頂部的A裝置是_________滑輪，它的優(yōu)點是_________如圖乙，小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小張將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小張在圖B處應(yīng)繩子的另一端，用很小的力便能拉動他們．兩根木棍和繩子組成的機械相當(dāng)于_________，實驗說明____________。17．如圖甲為我國古代汲水裝置——桔棒，圖乙是其簡化圖，該裝置是_________（填簡單機械名稱）。為了減小人向上提水時所需的拉力，應(yīng)將配重物_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）支點。18．小華同學(xué)利用某裝置對200g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象，根據(jù)圖象可知：第10min比第9min的內(nèi)能_________（“大”或“小”），設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_________人的熱量[水的比熱容為]。CD段與AB段傾斜程度不同的原因是水和冰的_________不同。19．斜面是一種簡單機械，在生活和生產(chǎn)中隨處可見．如圖所示，小明用平行于斜面的推力將貨物從底端勻速推到頂端，已知推力為500N，斜面的長3m，高1m，機械效率為60%，則物體所受摩擦力為_________N．推力做的總功為_________J，貨物的重力為_________N．20．如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度_________（選填“大于”“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度，在上升過程中，小球的重力勢能_________，重力做功的功率__________________（后兩空均選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”）21．建筑高樓大廈時首先要打好地基，原相同高度的同種地樁，經(jīng)打擊后某一瞬間時三個地樁所處的位置如圖所示，由此可知，打樁時，三個重錘中_________錘的做功本領(lǐng)最大，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時，_________錘的高度要低一些．如果B、C兩錘剛下落時的高度相同，則_________錘的質(zhì)量要大一些。三、解答題：（22~23每題2分，24、25各6分，26題9分，27題4分，28題8分，29題7分，30題5分，共49分）22．（2分）如圖所示是人走路的情形，可將人的腳視為一根杠桿．請在圖中畫出動力F的力臂l。23．（2分）在圖中畫出滑輪組最省力的繩子繞法和拉力F。24．（6分）體育活動中也包含很多物理知識．下表是小明的一次體育測試成績．項目100m跑俯臥撐舉杠鈴成績16s25個/min30kg請你根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列有關(guān)計算：（g取10N/kg）（1）小明100m跑的平均速度是多大？（2）在圖中，小明的重力是500N，A點為此時的重心，請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大??？（3）．小明用4s把杠鈴舉起了2m，則他舉起杠鈴過程中的平均功率是多少？25．（6分）滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組在10s內(nèi)將重為300N的物體勻速提升2m，拉力F為125N．（不考慮繩重和摩擦）求：（1）拉力F的功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）動滑輪的重力．26．（9分）小華同學(xué)進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實驗。（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時杠桿是_________（填“平衡”或“不平衡”）的，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿左端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）移動，或者調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是_________。（2）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿將_________（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點、如圖丙，當(dāng)彈簧測力計由位置2轉(zhuǎn)至位置1的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，則測力計的示數(shù)變化情況為_________。A．變大 B．先變大后變小 C．變小 D．先變小后變大（4）如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡。小華將圖中杠桿轉(zhuǎn)至圖中虛線位置并保持靜止，若不計杠桿自重和摩擦，則輕輕松手后杠桿在虛線處_________。（選填序號①不能平衡/②能夠平衡）（5）完成以上實驗后，小華利用杠桿來測量杠桿的機械效率，如圖戊，實驗時豎直向上拉動彈資測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。如果僅將拉力作用點由C移至B，兩次都將鉤碼移動相同高度，對物體所做的有用功將_________，此杠桿的機械效率將_________。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）（不計摩擦）27．（4分）小明小紅和小華在學(xué)習(xí)完機械效率后，他們無意中發(fā)現(xiàn)重建的“海珠橋”的引橋傾斜程度比起“江灣橋”的傾斜程度更大。關(guān)于這一現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識他們提出了自己的猜想。猜想一：引橋傾斜程度較小是為了增大斜面的機械效率；猜想二：引橋的傾斜程度較小是為了更省力，但無法增大機械效率；猜想三：斜面的機械效率還與提升物體的物重有關(guān)。為了驗證自己的猜想，他們用木板搭成了如圖所示的裝置，并以傾角a的大小表示斜面的傾斜程度，進(jìn)行了實驗探究，記錄數(shù)據(jù)如表：次數(shù)斜面傾角α物重G/N斜面高度H/m拉力F/N斜面長度L/m機械效率130°60.65.01.260%230°30.62.51.2342°30.82.61.277%（1）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：物重相同時，斜面傾角越?。甠________（選填“越省力”、“不省力也不費力”或“越費力”）。（2）第二次實驗中斜面的機械效率___________（3）比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)可以驗證猜想三是_________（選填“正確”或“錯誤”）的。28．（8分）在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖甲、乙、丙所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。（1）實驗是研究_________（鋼球/木塊）在_________（碰撞時/碰撞后）的動能；（2）實驗中動能大小由_________判斷（3）實驗中通過_________兩圖來探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。甲乙兩次實驗中，讓小鋼球從不同高度靜止?jié)L下，目的是探究動能大小與_________的關(guān)系，通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論_________（4）為了進(jìn)一步探究速度和質(zhì)量哪個對物體動能的影響更大，小明進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知_________對物體動能的影響較大，依據(jù)是_________。次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球撞擊速度木塊移動的距離/cm11002021001680320042004029．（7分）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”。操作如下：（1）上課實驗時，需在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_________相等的沙子和水（“質(zhì)量”或“體積”）沙子和水長時間與空氣直接接觸，其溫度一般_________（“相同”或“不同”）（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_________℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像，如圖丙所示；（3）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_________來反映的；（4）分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_________若使兩者升高相同的溫度，則_________吸收的熱量較多，由此可見，_________的吸熱能力更強。30．（5分）閱讀下列信息，并完成下列問題：汽車安全帶汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲，安全帶結(jié)構(gòu)一般有軟帶、卷收器等部分組成，卷收器里面有一個輪軸，如圖乙，汽車正常行駛時，卷收器借助彈簧，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛，當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，卷收器能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的安全。（1）當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害。這時人和車具有的_________能也急劇變化；（2）將安全帶拉伸、卷收器彈簧的彈性勢能將_________（選填“變大”、“變小”