2023電大現(xiàn)代漢語專題形成性考核冊答案8

《現(xiàn)代漢語專題》形成性考核冊（一）參考答案

一、說明下列名詞（每詞2分，共10分）

1.一般話：即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。

一般話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法

規(guī)范。

2.方言：方言是語言的變體。

3.聲調(diào)：聲調(diào)指整個音節(jié)的凹凸升降的改變。

4.音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節(jié)朗讀。

5.復(fù)韻母：韻母有單韻母和復(fù)韻母之分。只包含一個元音的，叫單韻母；包含幾個

元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。

二、填空（20分，每空1分）

1.（中華人民共和國國家通用語言文字法）是在2000年10月31日由第九屆全國人

大常委會第十八次會議通過，并于（2001年1月1日）起實施。

2.依據(jù)《國家通用語言文字法》規(guī)定，通用語言是指（一般話和規(guī)范漢字）。

3.《國家通用語言文字法》第十六條對于（方言）的運用狀況作了明確規(guī)定。

4.三大語文運動是指（切音字運動）、（國語運動）、（白話文運動）。

5.用漢語拼音給“海員、海岸、海洋、海嘯、海峽、海輪、海鷗、海鮮”這些詞注

音，其中（海岸）和（海鷗）要運用隔音符號。

6.漢語拼音方案采納拉丁字母構(gòu)成，其中字母（v）記錄一般話語音不運用，字母（y）

和（w）就其對音節(jié)的分界而言，主要用作隔音符號。

7.漢語的音節(jié)可以分為（聲母）、（韻母）、（聲調(diào)）三個部分。

8.漢語拼音方案聲調(diào)表示方法采納的是（符號）標調(diào)法。

9.在注音時可以省略韻腹的韻母是（iou）、（uei）、（uen）。

10.一般話的基礎(chǔ)方言是（北方方言）。

三、推斷正誤并簡要說明理由（20分，每小題2分）

1.文學(xué)作品對民族共同語的推廣具有很大的影響。

正確。比如北方話，在全國的重大影響與我國古代文學(xué)名著在全國的傳播有比較親密

的關(guān)系，這些文學(xué)名著的傳播在客觀上起到了推廣北方話的作用。

2.漢語拼音方案規(guī)定i行、u行、U行的韻母前面沒有聲母時，要運用y、w,其目的

是要把26個拉丁字母都運用上，避開奢侈字母。

不對。運用y、w的主要目的是分隔音節(jié)界線，避開音節(jié)混淆。

3.iou、uei、uen三個韻母，在運用中有時候省略韻腹，有時候省略韻頭。

不對。這三個韻母在運用中與輔音聲母結(jié)合時省略韻腹，自成音節(jié)時韻頭元音要換成

y或w,沒有省略韻頭的狀況。

4.在給漢字注音時，字母i只有充當(dāng)韻腹時，上面的一點才能省略。

不對。注音時，無論i是不是韻腹，只要上面有聲調(diào)符號，i上面的一點就要省略。

例如zhui,字母i并沒有充當(dāng)韻腹，因為有聲調(diào)符號，所以省略了一點。分析說明：

有些同學(xué)依據(jù)聲調(diào)標在韻腹上面的規(guī)定，認為本題說法正確，其實不對，i充當(dāng)韻腹,

假如是輕聲不標調(diào)，上面的一點也不能省略。

5.韻母U的原形在拼音時恒久不會出現(xiàn)，因為注音時上面兩點按拼法規(guī)則要省略。

不對。U行韻母與聲母n、1相拼時，上面的兩點不能省略。

6.一般話要以典范的白話文著作作為語法規(guī)范。

不對，一般話以典范的現(xiàn)代白話文著作為典范。

7.韻母iang的韻腹在中間，所以這是中響復(fù)韻母。

不對。一般話的中響復(fù)韻母共有4個iaoiouuaue,都屬于復(fù)元音。這些韻母發(fā)音

的共同點是舌位由高向低滑動，再從低向高滑動。開頭的元音音素不洪亮，比較輕短,

中間的元音音素洪亮清楚，收尾的元音音素輕短模糊。

8.一般話聲母Z和zh發(fā)音方法完全相同，只是發(fā)音部位不同。

正確。這兩個聲母從發(fā)音方法上講，都是塞擦音，發(fā)音時，發(fā)音器官的相關(guān)部位先是

閉合，堵塞氣流，然后打開一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。但是它們的發(fā)

音部位不同，Z是舌尖前音，zh是舌尖后音。因為發(fā)z的時候，舌尖部位比較平直所

以也叫平舌音，發(fā)zh時，舌尖向上卷起或者叫翹起，所以又叫卷舌音或翹舌音。

9.語音有音高、音強、音長、音色四個要素，漢語聲調(diào)是由音長改變確定的。

不對。構(gòu)成聲音的四要素，音高、音長、音強、音色四要素。從音位層次上看，音長

的改變可以構(gòu)成有區(qū)分意義作用的“長短音”；從音節(jié)層次上看，音高的改變可以構(gòu)成

“聲調(diào)”。

10.每個韻母都必需有韻頭、韻腹和韻尾三部分。

不對。韻腹是韻母中的主要成分，發(fā)音時開口度較大，聲音最洪亮。但并不是每個韻

母都具備韻頭、韻腹、韻尾這三部分。有的只有韻頭和韻腹，如韻母ia、uoue,其中

的i、u、U是韻頭，a、0、6是韻腹；有的只有韻腹和韻尾，如韻母ai、ei、ao、en,

其中的a、e、a、e是韻腹、韻腹后面的為韻尾；而單韻母只有韻腹，沒有韻頭和韻尾。

四、綜合分析應(yīng)用題（20分）

1.描寫下面的音素的發(fā)音特點（5分）。

①b發(fā)音時，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，裂開

而出，爆發(fā)成聲。

②q發(fā)音時，發(fā)音部位先形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后氣流把堵塞部

位沖開一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。

③k發(fā)音時，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，裂開

而出，爆發(fā)成聲。

④a舌面、央、低、不圓唇元音。a發(fā)音時，口腔大開，舌頭前伸，舌位低，舌位居中,

嘴唇呈自然狀態(tài)。如“沙發(fā)”、“打靶”的韻母。

⑤U舌面、前、高、圓唇元音U發(fā)音時，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬

腭，但氣流通過時不發(fā)生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。發(fā)音狀況和i基本相同，區(qū)分是U

嘴唇是圓的，i嘴唇是扁的。如“語句"、“肝胎”的韻母。

2.給下列詞語注上正確的讀音（15分）（答案略）

露富作料鑿子床笫皈依發(fā)酵齦齒膾炙掌喑啞光炸茶毒謐

號水獺小覷把柄咀嚼鹿茸喟然砧板剎那向往造詣嗾使蘸水

五、問答題（30分，每小題5分）

1.《國家通用語言文字法》的頒布有什么現(xiàn)實意義？結(jié)合實際談?wù)勛约旱南嘧R。

答：第一，促進語言文字工作的發(fā)展：《國家通用語言文字法》是我國歷史上第一部關(guān)

于語言文字的專項法律，確立和規(guī)定了一般話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法

律地位，它的制定與頒行，使國家通用語言文字的推行有了法律上的依據(jù)，這必將促

進國家通用語言文字的進一步發(fā)展。

其次，有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)：規(guī)定了通用語言文字的運用范圍,

有利于語言文字的規(guī)范化和標準化，提高工作效率，有利于促進現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社

會的發(fā)展，有利于促進地區(qū)間、民族間的交往溝通，有利于普及文化教化，發(fā)展科學(xué)

技術(shù)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。

第三，有利于祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)：通過語言文字法進一步推廣通用語言文字，

對于增加國家和民族的凝合力具有特別特殊的作用，這對于促進祖國統(tǒng)一、增加民族

的團結(jié)、社會的進步都具有特別重要的意義。

2.現(xiàn)代漢語方言發(fā)展改變有哪些趨勢？為什么會出現(xiàn)這些趨勢？

答：現(xiàn)代漢語方言發(fā)展由過去的相對封閉變得相對開放。一方面受共同語的影響越來

越大，其發(fā)展聽從于一般話的發(fā)展，呈現(xiàn)出向一般話集中靠攏；另一方面，各個方言

區(qū)內(nèi)部的差異正日益縮小，呈現(xiàn)出相互集中的趨勢，第三方面，相鄰方言有相互交融

的趨勢。緣由是近幾年我國人口的大流淌，特殊是上億人口的民工，以歷史上前所未

有的規(guī)模流淌，這些流淌人口把方言帶到全國各地，又通過相互接觸，與當(dāng)?shù)胤窖曰?/p>

別的民工群體方言交融，形成新的方言變體。

3.為什么說漢語拼音方案中的韻母iouueiuen在實際中恒久不會出現(xiàn)？

答：iouueiuen這三個韻母的拼法形式在實際運用中恒久不會出現(xiàn)，因為在給漢

字注音拼法出音節(jié)時，這三個韻母無論以何種身份出現(xiàn)，依據(jù)漢語拼音方案的拼法規(guī)

則，都要發(fā)生改變，而不是干脆運用。第一，它們同輔音聲母相拼時，為了使拼式簡

短，要省略韻腹，韻腹省略后，聲調(diào)符號的位置要作相應(yīng)的調(diào)整，例如diU（丟）、zhu

I（追）、gun（滾）。其次，它們自成音節(jié)時，不同輔音聲母相拼，因為是以i、u開頭

的音節(jié)，所以依據(jù)前面介紹的y和w的運用，這里也要作相應(yīng)改變，寫作you、wei、

werio

4.一般話為什么要以北方話作為基礎(chǔ)方言？

答：整個北方全歸為一種方言，因為北方一馬平川，經(jīng)過多次戰(zhàn)亂、遷徙，即使有各

地不同的音，也都相差不大，融合了。北方話區(qū)域始終是漢民族政治經(jīng)濟文化中心，

北方話通行地域?qū)掗煟\用人口眾多。所以一般話以北方話作為基礎(chǔ)。

5.一般話語音有哪些特點？

答：（1）北京語音從聽感上會覺得清亮，高揚；另一方面卻又舒緩，柔軟。主要體現(xiàn)

在元音占優(yōu)勢，樂音成分多；沒有復(fù)輔音，襯托元音的清亮，清輔音多，音節(jié)較舒緩;

聲調(diào)高揚轉(zhuǎn)降，自成節(jié)奏。這些，都使一般話的語音具有一種音樂美，說起話來就顯

得特殊好聽。

（2）音系比較簡明。在與方言進行比較的過程中，我們可以看出，一般話濁音聲母少,

輔音收尾的韻母只有兩類（-n-ng）,聲調(diào)數(shù)目較少。學(xué)習(xí)一般話的法寶就是駕馭21個

聲母，39個韻母和四個聲調(diào)的發(fā)音。

6.方言今后是向一般話靠攏還是不靠攏？談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

答：從正反面闡述都可以。

正面：方言在今后的發(fā)展中不會進一步向一般話靠攏。第一，方言在確定的地域中運

用，一般話不會對其產(chǎn)生根本性的影響；其次，方言包含著豐厚的文化地蘊，有著深

厚的文化根基，不簡潔受外來語言（包括一般話）的影響；第三，根深蒂固的語言運用

習(xí)慣，方言更具有運用上的親和力。

反面：方言在今后的發(fā)展中將進一步向一般話集中、靠攏。第一，一般話作為共同語,

作為經(jīng)過規(guī)范的標準語，對方言起著示范性作用，規(guī)定了方言的發(fā)展方向，方言的發(fā)

展要從屬于一般話；其次，一般話有統(tǒng)一的書面語，方言沒有統(tǒng)一的書面語，只能采

納共同語的書面語，必定要受到一般話的影響；第三，一般話作為共同語，是民族文

化的重要載體，例如我國當(dāng)前廣播、電視、電影、書刊、報紙等，都是運用全民共同

所書面語，這些都對方言的發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響；第四，當(dāng)前經(jīng)濟大潮中我國各方

言間的流淌人口很多，為了相互溝通，他們都要借助于一般話。這樣，使一般話的影

響越來越大，運用人口越來越多，運用范圍越來越廣，而方言的運用則要受到確定的

限制，運用范圍將日漸縮小。所以，方言的發(fā)展向一般話靠攏是必定趨勢。

一、舉例說明下列名詞（10分，每小題2分）

1.詞綴：依據(jù)語素的意義和構(gòu)造詞的作用等方面進行分析，語素又可以分為詞根語素

和詞綴語素量大類，前者簡稱詞根，后者簡稱詞綴。

2.詞：詞是由語素構(gòu)成的，是語言中能夠獨立運用的最小的造句單位。

3.合成詞：由兩個或兩個以上的語素（也有稱作詞素）組成的詞叫合成詞。

4.派生式：由詞根語素和詞綴語素構(gòu)成合成詞的方式叫派生式。

5.稱謂：稱謂是人類社會中體現(xiàn)特定的人在特定的人際關(guān)系中的特定身份角色的稱呼。

在人類社會中，稱謂系統(tǒng)是一個極其浩大的語言文化系統(tǒng)，是人際關(guān)系的文化符號，

在人類社會生活中始終發(fā)揮著極為重要的作用。

二、填空題（20分，每空1分）

1.現(xiàn)代漢語語素在語音上以（單音節(jié)形式）為主，書面上用一個（漢字）記錄。

2.熟語包括成語、諺語、歇后語、慣用語等，例如“敲邊鼓”是：（慣用語），“飛

機上的大炮一響（想）得高”是（歇后語）。

3.語素從位置看可分成詞語素和非成詞語素兩大類，例如“語”是（成詞語素），“老”

是（非成詞語素）。

4.由一個語素構(gòu)成的詞叫（單純詞），由兩個以上語素構(gòu)成的詞是（合成詞）。

5.合成詞的構(gòu)造可分兩大類，例如“棍子”是（后附式），“學(xué)子”是（組合式）。

6.有些合成詞的構(gòu)造綜合了多種結(jié)構(gòu)方式，例如“目擊者”是（組合式）和（附加式）。

7.節(jié)縮構(gòu)詞在推動語言發(fā)展中的作用是（簡化了語言），是表達便利，（構(gòu)成了大量

的新詞），豐富了語匯。

8.用于對交際對象表示敬重的詞語是敬辭，例如（您、君）；交際中用來表示自謙的詞

是謙辭，例如（不才、愚見）。

9.語匯規(guī)范的原則是（普遍性）、（須要性）和明確性原則。

10.從構(gòu)成形式看，諺語有（單句型）和（復(fù)句型）兩種。

三、推斷正誤，簡要說明理由（20分，每小題2分）

1.詞和語素的區(qū)分在于，詞大多是由兩個以上的音節(jié)構(gòu)成的，語素多為單音節(jié)形式。

不對。詞和語素的本質(zhì)區(qū)分是功能不同，語素的功能是構(gòu)詞，詞的功能是造句。

2.“我寫字”這個句子有三個語素，它們正好充當(dāng)了句子的主語、謂語、賓語成分，

可見語素也可以充當(dāng)句子成分。

不對。語素是構(gòu)詞要素，不能干脆充當(dāng)句子成分，語素只有構(gòu)成詞之后才能充當(dāng)句子

成分。

3.“擴大、壯大、最大、自大、加大”都是詞。

不對?！白畲蟆笔窃~組。

4.詞綴都是定位語素，定位語素就是詞綴。

不對。語素有兩類，成詞語素和不成詞語素。不成詞語素又分兩類：定位不成詞語素

和不定位不成詞語素。不定位不成詞語素和成詞語素一起構(gòu)成了詞的詞根，而定位不

成詞語素就是詞綴了。

5.成語大多由三個音節(jié)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)關(guān)系大多為動賓關(guān)系。

不對。成語大多由四個音節(jié)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)關(guān)系也不限于動賓關(guān)系。

6.“抨擊、誹謗和批判作奸犯科行為是大眾傳媒的責(zé)任”，這個句子的詞語運用沒有

什么問題。

不對。其中“誹謗”用得不對，“誹謗”的意思是無中生有，說人壞話，毀人名譽，

誣蔑，這些確定不是大眾傳媒的責(zé)任，“誹謗作奸犯科”，意思是毀壞作奸犯科的名

譽，明顯不正確。

7.“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根+詞綴構(gòu)成的附加式合成詞。

不對。其中“幼兒、女兒”是組合式合成詞，“兒”是詞根。

8.從詞的構(gòu)成理據(jù)看，即使是等義同義詞，其實也是有差別的，例如“向日葵、望日

蓮、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花、向陽花、太陽花”就是如此。

正確。很多來自于不同方言的同義詞，雖然詞義相等，但理據(jù)不同，反映了不同的相

識視察角度，例如這些詞從類別看，有的歸入花一類，有的歸入蓮一類，有的歸入葵

一類，前面的修飾性成分，也體現(xiàn)出不同的理據(jù)，有的是朝著太陽，有的是圍繞太陽

轉(zhuǎn)，有的是望著太陽（擬人）。

9.“借光”的意思就是說話人要求別人給自己一些光亮。

不對。借光，就是求別人幫忙時可以說（一般多用在幫小忙的時候）。

10.合成詞的理據(jù)就是合成詞的詞義。

不對。合成詞是由兩個或兩個以上詞素結(jié)合而成的，詞義同詞素義的聯(lián)系，就是其理

據(jù)。

四、綜合分析應(yīng)用題（30分，每小題5分）

1.先分析出下面句子中的語素，然后再進行分類。

馬來西亞屬于東南亞國家。

雙音節(jié)語素有：屬于、國家；多音節(jié)語素有：馬來西亞、東南亞；外來語素有：馬來

西亞、東南亞

2.從構(gòu)詞法和造詞法角度分析下列合成詞。

①捉刀：句法學(xué)造詞（動賓）修辭學(xué)造詞法（比方）

②眼熱：句法學(xué)造詞。（主謂式）

③扒手：詞法學(xué)造詞。（后附式）

④嘩啦：語言學(xué)造詞。（擬聲）

⑤雪花：句法學(xué)造詞。（主從式

3.分析下列詞語的構(gòu)成理據(jù)。

（1）雞肉松一兒童肉松

雞肉松：突出產(chǎn)品的原料；兒童肉松：突出產(chǎn)品的適用對象。

（2）足球一冰球一籃球一乒乓球

足球：突出人們在運動中運用的身體部位。

冰球：突出運動的場所。

籃球：突出運動中球的處置方向。

乒乓球：突出運動中發(fā)出的聲音。

4.指出下列同義詞的主要區(qū)分。

（1）慚愧一汗顏：慚愧指羞澀，慚愧。汗顏：指因慚愧而汗發(fā)于顏面，泛指慚愧區(qū)分

在于后者有出汗義。

（2）指責(zé)一批判：指責(zé)的對象一般是微觀的，甚至具體到一個細微環(huán)節(jié)；而批判的對

象一般是宏觀的，大到整個人類社會等等。

（3）精細一精致：精細：細致，入微。精致：指精致奇妙。二者側(cè)重點不同。

（4）邊疆一邊疆：邊疆：靠近邊界的地方。邊疆：靠近國界的領(lǐng)土。

（5）卷土重來一死灰復(fù)燃：卷土重來：指東山隱居，后來又出任要職。比方失勢后又

重新復(fù)原地位；死灰復(fù)燃：比方失勢的力氣重又興起，也比方已消亡的舊事物又重新

活躍起來。

5.說明下列新詞語的意義。

（1）職粉：指的是職業(yè)的“粉絲”組織者。

（2）房奴：房屋的奴隸?！胺颗笔侵赋擎?zhèn)居民抵押貸款購房，在生命黃金時期中的

20到30年，每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例償還貸款本息，從而造

成居民家庭生活的長期壓力，影響正常消費。

（3）搞笑：是指有意的作出一些舉動或者發(fā)表一些可笑的言論來引人發(fā)笑，以達到搞

笑的目的。

（4）博文：網(wǎng)絡(luò)新名詞，即博客上的文章；用作動詞時，指在博客上寫文章。

（5）卡神：與卡奴相對，指利用信用卡、會員卡等消費，并從中獲得巨大實惠的消費

者。另一說為刷卡消費高，把信用卡當(dāng)成消費工具的人。

6.訂正下列句子中運用不當(dāng)?shù)脑~語。

（1）這部作品文字特別膚淺，中小學(xué)生都可以閱讀?！澳w淺”改為“淺顯”。

（2）聽到這個不幸的消息，我的心情感到特別沉重。去掉“感到”。

（3）我令尊對我的成長特別關(guān)切。去掉“令尊”。

（4）他們的飛機多次侵占我國領(lǐng)空，我們對此表示劇烈抗議。把“侵占”改為“侵

擾”。

（5）最近幾天，各種媒體對他的抗擊冰雪的事跡進行了的報道。把“連篇累牘”改為

“全面具體的”。

五、問答題（20分，每小題4分）

1.簡要說明現(xiàn)代漢語語素有哪些特點，和詞的本質(zhì)區(qū)分是什么。

.（1）形式上，語素具有單音節(jié)性特點。（2）功能上，語素具有極強的活動實力。（3）

意義上，語素具有困難性特點。詞和語素的本質(zhì)區(qū)分是功能不同，語素的功能是構(gòu)詞,

詞的功能是造句。

2.合成詞的構(gòu)造方式敏捷多樣，請你舉例說明。

合成詞的構(gòu)造方式：

（1）復(fù)合式。由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成合成詞的方式叫復(fù)合式。依據(jù)構(gòu)詞語素

之間的組合關(guān)系，復(fù)合式合成詞又分并列式、限定式、補充式、支配式、陳述式五種,

這五種構(gòu)詞方式與組詞成句的五種基本語法關(guān)系是一樣的，例如喜悅、摯友、光明、

犧牲、譏刺、語言、道路、文字、海洋、打擊。

（2）派生式。由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成合成詞的方式，例如“者”：讀者編者

記者作者患者“子”：條子筷子棍子頭子刀子“頭”：苦

頭念頭石頭木頭罐頭

（3）綜合式。有些合成詞是由三個甚至更多的語素構(gòu)成，它們內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也不

外乎上面七種，只是匯合了多種結(jié)構(gòu)方式，這種方式是綜合式，例如“計算機”是“計

算”與“機”組合成限定式，“計算”是并列式，這是復(fù)合式的綜合，“慢性病”是

“慢性”與“病”組合成限定式，“慢性”是后附式，這是復(fù)合式與派生式的綜合。

這類合成詞，組合方式多樣，組合有確定的層次性。

3.節(jié)縮造詞和別的造詞手段有什么不同？有什么特點？（可以有選擇的答題）

節(jié)縮手段造詞法就是把語言中短語形式的單位通過確定的方式節(jié)縮，改造成為新詞，

這樣造成的詞就是縮略詞，一般也叫簡稱。語言運用有經(jīng)濟要求，即表達信息運用的

詞語盡可能地少，使得稱說便利，人們在語言交際中常常采納節(jié)縮的方法，選取其中

有代表性的成分，簡化語言形式。語法手段造詞指現(xiàn)代漢語合成詞中語素與語素的組

一樣性，合成詞的結(jié)構(gòu)具有語法屬性，上是一樣的。修辭手段造詞修辭是選擇運用語

言的活動，就是這樣在修辭活動中不斷出新，其中創(chuàng)建性運用語言的行為尤其突出，

新詞也通過各種各樣的修辭手段被創(chuàng)建出來，通過節(jié)縮手段構(gòu)成的新詞，往往與原來

的短語并行不悖。

語法造詞是合成詞的構(gòu)成基礎(chǔ)，因為它反映了漢語語法單位之間最基本的結(jié)構(gòu)關(guān)系，

反映了漢語語法結(jié)構(gòu)的特點，其他幾種造詞類型，就其造詞動因、手段、路徑而言是

獨立的，但是其內(nèi)部的關(guān)系仍舊離不開語法造詞這個基礎(chǔ)，不能違反漢語的語法結(jié)構(gòu)

關(guān)系，所以語法造詞手段是最基本的手段，可以概括、說明全部合成詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，

分析其語法關(guān)系，而修辭手段造詞和節(jié)縮造詞只是創(chuàng)建部分新詞的手段，只能適用于

部分詞的分析和說明。

特點：節(jié)縮構(gòu)詞有幾個突出的特點與漢語雙音節(jié)發(fā)展趨向是一樣的。一是構(gòu)成的新詞

以雙音節(jié)形式為主；二是節(jié)縮大多是事物名稱的節(jié)縮，構(gòu)成的新詞以名詞為主，動詞

較少，其他類詞鮮見；三是通過節(jié)縮手段構(gòu)成的新詞，往往與原來的短語并行不悖，

同時存在，例如“土改”與“土地改革”就是典型的例子，新中國成立后我國在農(nóng)村

進行了大規(guī)模的土地改革運動，簡稱“土改”；又如“電大”與“廣播電視高?！?，

并行運用了二十多年，相互不能取代。正是如此，節(jié)縮構(gòu)成的新詞作為詞的地位常常

得不到承認。節(jié)縮構(gòu)詞在推動語言發(fā)展中的作用巨大。一方面，簡化了語言，使語言

表達更加經(jīng)濟簡便。另一方面，節(jié)縮構(gòu)成了大量的新詞，豐富了語匯，發(fā)展了語素組

合功能，擴展了語義聯(lián)系范圍?，F(xiàn)代漢語語素活動實力強的這個特點，在節(jié)縮構(gòu)詞中

表現(xiàn)得更加突出。再一方面，節(jié)縮又是現(xiàn)代漢語非語素音節(jié)變成語素的重要手段，這

在表現(xiàn)外來詞方面尤其突出，例如“美利堅合眾國”，其中的“美”只是一個音節(jié)而

非語素，節(jié)縮簡稱為“美國”。

4.查閱《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》附錄《第一批異形詞整理表》，看看下列各組詞哪些是規(guī)范的,

哪些是不規(guī)范的，并結(jié)合實例談?wù)勀銓υ~匯規(guī)范的相識。

身份一身分按語一暗語馬虎--馬糊

擔(dān)憂--耽心宏圖---鴻圖刻畫一刻劃

畢恭畢敬-一畢恭畢敬鬼哭狼嚎一鬼哭狼嗥再接再礪-一

再接再厲

鋌而走險一挺而走險驕奢淫逸一驕奢淫佚原原本本--源源本

本

規(guī)范的：身份、按語、馬虎、擔(dān)憂、宏圖、刻畫、畢恭畢敬、鬼哭狼嚎、再接再厲、

鋌而走險、驕奢淫逸、原原本本，異形詞意義是一樣的，沒有任何運用上的差異，因

此就沒有必要保留多種形式。不規(guī)范詞的存在，給書面語的運用增加了負擔(dān)，造成了

混亂，給漢語教學(xué)、辭書編纂、中文信息處理等帶來了困難，影響了語言文字交際功

能的發(fā)揮，因此，整理異形詞是當(dāng)前漢字字形規(guī)范化的迫切任務(wù)。規(guī)范的：書簡、按

語、馬虎、擔(dān)憂、宏圖、刻畫、畢恭畢敬、鬼哭狼嚎、再接再厲、鋌而走險、驕奢淫

逸、原原本本。

談相識，主要是考察學(xué)生對詞匯規(guī)范是否持正確的看法。不規(guī)范詞的存在，給書面語

的運用增加了負擔(dān)，造成了混亂，給漢語教學(xué)、辭書編纂、中文信息處理等帶來了困

難，影響了語言文字交際功能的發(fā)揮，因此，整理異形詞是當(dāng)前漢字字形規(guī)范化的迫

切任務(wù)。

5.地名反映了哪些文化現(xiàn)象？請你結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡孛右哉f明。答案自行取舍。

地名是人們在社會中給地理實體、行政區(qū)域或居民點所起的名稱。它除了表示城市、

農(nóng)村、河流、山脈、道路、街巷等地理位置外，還蘊涵著命名時所給予地理、社會、

歷史、政治、民族和語言的大量信息。

（一）地名反映我國古代歷史

（1）地名反映我國古代歷史。漢民族具有悠久的歷史，在漫長的社會發(fā)展過程中，曾

發(fā)生過大大小小的歷史事務(wù)，有些重要事務(wù)會在地名中得到反映。如河南地處中原，

是中華民族的發(fā)祥地和聚居地之一，戰(zhàn)略位置重要，自古為兵家必爭之地，發(fā)生過的

歷史事務(wù)數(shù)不勝數(shù)，有一些就成了城鎮(zhèn)命名的依據(jù)。如修武縣和堰師市的命名都與歷

史上的武王伐封有關(guān)，前者取“武王伐封、修兵演武于此”之意，后者取武王伐封，

取此“息堰戎師”之意。

（2）地名反映古政區(qū)、古城邑。在我國歷史上，出現(xiàn)過大封諸侯的局面，河南是當(dāng)時

重要的封區(qū)，侯國封地眾多，今日有些地名便是由原來的侯國而來。相傳舜封長子商

于虞，此為古虞國，即今日的虞城縣。禹初封于禹，即今日的禹州市。另外如宋（今

商丘市）、衛(wèi)（今淇縣）、陳（今淮陽縣）、蔡（今上蔡縣）、鄭（今鄭州市）、黃

（今橫川縣）、祀（今祀縣）等，這些古封國，后來都成為重要的城邑，地名還帶有

古封國的痕跡。

（3）地名反應(yīng)古代社會經(jīng)濟活動。很多地名反映了古代社會經(jīng)濟活動的狀況。如北京

地名中帶“馬”和“羊”的甚多，這在確定程度上反映了元代北京畜牧業(yè)旺盛發(fā)展的

狀況。我國冶礦業(yè)歷史悠久，這在很多地名中也有反映，如陜西的銅川、寧夏的銀川、

江西興國的銀坑、湖南桂陽的綠紫坳等。

（4）地名反應(yīng)古代軍事活動。地名中的“屯、衛(wèi)、關(guān)、營、堡”等都是古代北方軍隊

的駐地或軍隊的防衛(wèi)工事，不少地名都以此作為通名，如“皇姑屯、威海衛(wèi)、山海關(guān)、

汾州營、十里堡”等。

（5）地名反映先民遷徙狀況。漢民族歷史上曾有過大規(guī)模的遷徙，這在地名中也有反

映。如西晉末年，中原人為避戰(zhàn)亂，大批南遷，他們懷念家鄉(xiāng)，就用家鄉(xiāng)的名字給新

的居住地命名，于是在魏晉南北朝時期就出現(xiàn)了一些州郡的地名南北相同的現(xiàn)象，有

些地名沿用至今，說明當(dāng)時南遷的北方居民數(shù)量之多。再如東北在歷史上曾經(jīng)是滿族

的原居地，用滿語命名的地方不少，如“吉林、哈爾濱、齊齊哈爾、松花江”的名字

都源于滿語。

（二）地名反映地理環(huán)境、地形地貌

我國地域?qū)掗?，地形地貌各異，很多地名的命名與其獨特的環(huán)境和地形有關(guān)，以省名

為例，“河南省”以大部分地區(qū)在黃河之南而得名，因其為古''豫州"之地，簡稱

“豫”，又因豫州居九州之中心，又稱“中州、中原”。

（三）地名反映宗族觀念

漢民族是一個重宗族、重血緣的民族，這在地名中也同樣得到反映。在宗法社會，有

親屬關(guān)系的人往往聚居在一起繁衍生息，日久便形成了一個浩大的宗族群體，為了標

明自己宗族的特征，他們往往以姓氏作地名，形成了很多具有宗族標記的地名。如“楊

莊、王莊、薛店、李橋、韓村、陳寨、侯寨、陳家溝、李家灣”等。

（四）地名反映祈福觀念

古代社會，人們懼怕戰(zhàn)亂、動蕩，把安家立業(yè)、長治久安當(dāng)作美妙的愿望，這種心態(tài)

在地名中也表現(xiàn)出來。有的地名，表現(xiàn)了人們的憂愁和苦惱，如“莫愁湖、鬼見愁、

鬼門關(guān)”等；而更多的地名，則表現(xiàn)了人們的美妙希望和祝福，如“永安、永和、永

寧、平安、太平、壽昌、壽寧、吉安、吉昌、祥瑞、福昌、福安、仁旺、興寧、大興”

等。

（五）地名反映地理人文觀念

古人最初多依山傍水而居，很多城鎮(zhèn)村落是在水邊山邊建立起來的，例，以水為中心,

以水之南為陰，水之北為陽。漢語中的不少地名就反映了古人的這一觀念。如沁陽（在

沁河之北）、江陰（在長江之南）、衡陽（衡山之南）、華陰（華山之北）等。

（六）地名與宗教文化有關(guān)

宗教是一種重要的人類文化現(xiàn)象，有關(guān)宗教的各種地名無疑與宗教文化有著親密的聯(lián)

系。地名反映宗教文化包括佛教、道教、伊斯蘭教、天主教督教等。佛教的建筑多稱

“寺、廟、庵、院、塔”，道教的建筑一般稱“觀、宮、堂、閣"，伊斯蘭教的一般

稱“寺”，天主教和基督教的一般稱等，這些字在地名中常常見到。與佛教有關(guān)的地

名如''觀音寺、大明寺勒庵”等；與道教有關(guān)的地名如“關(guān)帝廟、龍王廟、藥王廟、

回龍觀、天后宮”等；與伊斯蘭教有關(guān)的如“清真寺”等；與天主教、基督教有關(guān)的

如“宣武門教堂”等。

（七）地名反映傳聞故事

千百年來，我國各地流傳著很多漂亮動人的故事和傳聞如河南的長葛市，其地名源于

傳聞中的首領(lǐng)葛天氏得名。其他的如賢孝莊；河南的鶴壁市，傳聞因有群鶴棲于南山

之壁而得名。

（八）地名反映歷史上的人物、事務(wù)

有些地名是因紀念歷史上的人物、事務(wù)或思想而得名。廣東省中山市為紀念中國民主

革命先行者孫中山而得名；鄭州二七區(qū)因紀念1923年2月7日京漢鐵路工人大罷工而

更名。

《漢語專題（1）形成性考核冊》作業(yè)3參考答案

一、舉例說明下列名詞（共10分，每小題2分）

1.詞類：按詞在造句中的不同作用而分出來的類一般稱作詞類。

2.短語：短語就是詞和詞依據(jù)確定的方式組合起來的語言單位。

3.句類：句子從語氣角度來分類就是句類。

4.句子的焦點：焦點是陳述句中新信息的重點。一般的句子，焦點在后。

5.復(fù)句：由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系，結(jié)構(gòu)相互獨立的單句形式即分句組成的句

子稱為復(fù)句。

二、填空題（共20分，每空1分）

1.語言系統(tǒng)中，最大的語法單位是（句子），最小的語法單位是（語素）。

2.現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準是（功能標準），據(jù)此可以把詞類劃分為（兩）小類。

3.現(xiàn)代漢語中的介詞都是從（動詞）虛化而來的，主要用在別的詞語前面構(gòu)成（介賓

短語）。

4.有些詞類還包括一些附類，例如“大型、微型、主要”等是形容詞中的（非謂形容

詞），“以上、之上、以后”是名詞中的（方位詞）。

5.有些詞是兼類詞，例如“文明”從語法功能看兼屬（名詞）和（形容詞）。

6.短語可以從結(jié)構(gòu)和功能角度劃分類別，例如“海洋廣袤”是（主謂短語）和（形容

詞短語）。

7.句子“什么書他都喜愛看”從句型看是（主謂謂語）句，從句類看是（陳述）句。

8.從所帶賓語的性質(zhì)看，動詞可以分為（謂賓動詞）和（體賓動詞）兩類。

9.復(fù)句的八種基本類別，依據(jù)特點可以劃分為（聯(lián)合復(fù)句）和（偏正復(fù)句）兩大類。

10.句子傳遞信息，一般是（舊信息）在前面，（新信息）在后面。

三、推斷正誤，簡要說明理由（共20分，每小題2分）

1.劃分現(xiàn)代漢語詞類，詞的形態(tài)是一條比較重要的標準。

錯誤。在西方語言中，可以依據(jù)形態(tài)劃分詞類,但漢語中缺乏形態(tài),不行能依據(jù)形態(tài)劃分

詞類。

2.副詞的意義和名詞、動詞比較，不那么實在，所以劃歸虛詞。

錯誤。副詞是一個比較特殊的詞類。在意義方面雖然不如其他實詞那樣具體實在，但

是副詞可以充當(dāng)句子成分，所以把副詞劃歸虛詞是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

3.句子不確定都能還原為詞組。

正確。句子和詞組是兩個不同層面的單位，比如句子結(jié)構(gòu)有語用上的改變，就無法換

為詞組，如“怒吼吧，黃河！”，不能就說這個詞組主語在后，謂語在前，這不符合漢

語詞組的結(jié)構(gòu)特點，這是句子層面才能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)。

4.“花”在“一朵花”中是名詞，在“花了不少錢”中是動詞，所以是兼類詞。

錯誤。一個詞在不同語境下常常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上又親

密相關(guān)，這樣的詞才是兼類詞?！盎ā痹凇耙欢浠ā敝惺敲~，在“花了不少錢”中是

動詞，“花”屬于同形詞，同形同音詞指意義毫無聯(lián)系，是兩個以上的一組詞。

5.“把”在現(xiàn)代漢語中只有介詞功能，不能獨立作謂語動詞運用。

錯誤?！鞍选边€是個動詞，可以作謂語，例“這個關(guān)我來把”。

6.特指問和是非問的區(qū)分是，前者常常在句尾運用語氣詞”嗎〃，后者運用”呢錯

誤。特指問運用的語氣詞是''呢"，是非問運用的語氣詞是“嗎”。

7.狀中短語充當(dāng)謂語，這個句子確定是動詞性謂語句。

錯誤。謂語通常由謂詞性詞語充當(dāng)，主要有動詞、形容詞、述賓短語、述補短語、狀中

短語、謂詞性聯(lián)合短語、兼語短語、連謂短語、主謂短語等，狀中短語的謂語還可能

是形容詞。

8.依據(jù)賓語的語義性質(zhì)，句子“我望見一座座高山”的賓語是受事賓語。

正確。及物動詞帶的賓語是受事賓語，表示動作行為的對象或結(jié)果?！巴姟笔羌拔飫?/p>

詞。

9.多重復(fù)句是指由三個以上的分句構(gòu)成的句子。

錯誤。多重復(fù)句是指由兩個層次以上的分句構(gòu)成的句子，具有三個分句，不確定具有

兩個層次，所以不確定是多重復(fù)句。

10.把字句中把后面的賓語成分，都可以還原到動詞后面去。

錯誤。有些狀況下是不允許的。比如動詞后面緊接著補語、就不允許賓語將它跟動詞

隔開，如“我把那本書看了兩遍”就不宜還原成“我看了那本書兩遍”，“他把衣服洗

得干干凈凈”不宜還原成“他洗衣服干干凈凈”。

四、綜合分析應(yīng)用題（共30分，每小題6分）

1.分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，歧義短語要做不同的分析。

（1）請大家明天確定去幫忙（結(jié)構(gòu)層次略）“請”是謂語，“大家”做兼語，‘'去幫忙"

作謂語，“明天”確定作狀語。

（2）咬死了獵人的狗

A“咬死了獵人”為動賓關(guān)系，再與“狗”構(gòu)成偏正關(guān)系；

B“獵人的狗”構(gòu)成偏正關(guān)系，再與“咬死”構(gòu)成動賓關(guān)系。

2.從語氣和結(jié)構(gòu)角度指出下列句子的類別。

（1）這個人我似乎在哪里見過。陳述句

（2）什么時候送我那本書呢？疑問句

（3）他跑的實在太快了！感嘆句

3.分析下面的多重復(fù)句。

（1）你要是不當(dāng)心感冒了，〃就有可能發(fā)燒，〃/影響學(xué)習(xí)，/所以平常確定要多留意

熬煉身體。第一層因果關(guān)系，其次層假設(shè)關(guān)系，第三層因果關(guān)系。

（2）成果能夠鼓舞人，〃同時會使人傲慢；/錯誤使人感到懊喪，〃同時也是很好的

老師。第一層并列關(guān)系，其次層都是并列關(guān)系。

4.比較下列句子意思上的異同。

（1）你坐火車去，還是坐飛機去？

你坐火車去，或者坐飛機去。

都是選擇復(fù)句，都是在幾個中自由選擇一個。前者是疑問式選擇，后者是陳述式選擇。

（2）他什么書都愛看。

他都愛看什么書？

前者是陳述句，后者是疑問句。

（3）我會說一般話。

我會說一般話了。

前者是陳述說明我的實力，后者強調(diào)我“會了”什么實力。

（4）墻上有一幅水彩畫。

墻上掛著一幅水彩畫。

都指某處有什么東西。兩句的動詞不同。前者強調(diào)事物的存在“有或沒有”，后者強調(diào)

事物存在的方式“掛著而不是貼著”

（5）我們徹底把敵人殲滅了。

敵人徹底被我們殲滅了。

兩句的施受關(guān)系相同，基本意思一樣。前者是“把”字句，強調(diào)施事的主動性；后者

是“被”字句，強調(diào)主語受到什么遭受。

（6）你知道他什么時候來嗎？

你知道他什么時候來呢？

均是疑問句。兩句的語氣詞不同。前者可以表示是非問（知道不知道），也可表示特指

問（來的時間）；后者只能表示特指問。

5.評改下面的病句。

（1）上班時間衣著超市的統(tǒng)一服裝，這是大家都要遵守的。“衣著”改為“穿著”。

（2）莫非能否認關(guān)切殘疾人不是全社會的責(zé)任嗎?去掉“不是”中的“不二

（3）從大家的來信中，給了我工作很大的鼓舞。去掉“從”和“中

（4）依據(jù)這份合作協(xié)議的規(guī)定，我們將在三個月內(nèi)為造紙廠培育四個試驗室技術(shù)人員。

把“將"改為“應(yīng)"。

（5）這個問題在公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛引起了探討。“廣泛引起了探討”改為

“引起了廣泛探討”。

（6）無論你學(xué)習(xí)取得了很好的成果，你都不應(yīng)當(dāng)傲慢自滿。把“很好”改為“多么好”。

五、問答題（共20分，每小題4分）

1.有人認為副詞應(yīng)當(dāng)歸實詞，有人認為應(yīng)當(dāng)歸虛詞。對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

副詞是一個比較特殊的詞類。在意義方面雖然不如其他實詞那樣具體實在，但也不像

其他虛詞那樣“虛”。在語法功能方面，雖然不像其他實詞那樣能充當(dāng)句子的主要成分，

但也不像其他虛詞那樣不能單獨充當(dāng)句子成分。因而，有人把它歸在實詞里，有人把

它歸在虛詞里，還有人把它列為“半虛詞”。我認為因為“分類的依據(jù)是詞的語法特點，

語法特點指詞的形態(tài)特征、詞與詞的組合功能和充當(dāng)句子成分的實力?！倍~與詞的組

合實力和充當(dāng)句子成分的實力，是劃分漢語詞類的主要依據(jù)，這與胡本的劃分詞類標

準實質(zhì)是一樣的，因而把副詞也歸入實詞。

2.句子和短語有什么樣的本質(zhì)區(qū)分？

短語和句子的區(qū)分在于：（1）短語是靜態(tài)的單位，句子是動態(tài)的單位（2）短語是備用

單位，句子是運用單位（3）短語沒有語調(diào)，句子具有語調(diào)（4）短語沒有表述性，句

子具有表述功能。

3.疑問句用哪幾種形式？各運用哪些語氣詞？舉例說明。

一般疑問句依據(jù)其結(jié)構(gòu)特點和所表達的疑問語氣，可以分為四類：是非問句中常常運

用的疑問語氣詞有“嗎、吧、啊”等，但不能運用“呢特指問句只能運用“呢、啊”

等語氣詞，不能運用“嗎、吧”。選擇問句常常運用“A還是B”、“是A還是B”等固

有格式。運用疑問詞時，選擇問句常用“呢”，一般不用“嗎、啊、吧”。正反問句運

用確定和否定疊和的方式進行提問，希望對方從確定和否定的內(nèi)容中做出選擇的疑問

句。正反問句一般不運用疑問代詞或疑問語氣詞。須要時可用“呢、啊”，一般不用“嗎、

吧”。

4.運用把字句和被字句要留意哪些問題？

把字句是主動句的一種。句中謂語不能是單個的動詞，尤其是單音動詞。

“把”字句動詞后一般要求接其他成分，這類成分包括：動詞重疊式、動態(tài)動詞“了”、

補語、賓語等。被字句和把字句一樣，動詞都是具有處置意義的動詞。能進入被字句

的動詞比把字句范圍稍大一些，如“望見”“聽見”等感覺動詞、“知道”“認為”等認

知動詞都可以進入被字句。但是，表示人體自身部位動作的動詞一般不用于被字句，

例如舉（手）、抬（頭）、踢（腿）、睜（眼）等，卻可以用于把字句。被字句多數(shù)用于不如

意、不開心的事情，特殊是在口語中。

5.“我吃完了飯”和“我吃飽了飯”這兩個句子，前者可以變換為“我把飯吃完了”，

后者不能這樣變換，為什么不能變換？

“我吃完了飯”施事是我，受事是飯；“我吃飽了飯”實施是“我”強調(diào)的動作狀態(tài)是

“吃飽”并非是飯，后者改為把字句意思就變了。

《漢語專題（1）形成性考核冊》作業(yè)4參考答案

一、舉例說明下列名詞（共10分，每小題2分）

1.部件：部件是漢字外部結(jié)構(gòu)分析得到的結(jié)構(gòu)單位，由筆畫組成，具有組配漢字功能,

例如“種”由“禾、中”兩個部件構(gòu)成。部件也叫字根、字元、字素。

2.字符：字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組成漢字的符號。字符和

傳統(tǒng)文字學(xué)的偏旁相當(dāng)。依據(jù)字符組字時的不同功能，字符一般分為意符、聲符、記

號。

3.簡化字：簡化字是1950年以后中華人民共和國政府在傳統(tǒng)漢字的基礎(chǔ)上進行了漢字

簡化而產(chǎn)生的字體。簡化字同繁體字相對而言，是在繁體字的基礎(chǔ)上形成的筆畫結(jié)構(gòu)

簡潔的漢字，例如“馬、車”都是簡化字。

4.定形：指確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范字形，把一字多形、多形隨意運用改為一字一形、消

退異體，使現(xiàn)代漢語的每個用字都有一個明確的形體規(guī)范。

5.合成部件：合成部件是兩個或兩個以上的基礎(chǔ)部件組成的漢字部件。

二、推斷正誤（共20分，每小題2分）

說明：先推斷正誤，然后簡要說明緣由。

1.大部分漢字是由筆畫干脆構(gòu)成的。

錯誤。全部漢字都是由筆畫干脆構(gòu)成的。獨體字是由一個基礎(chǔ)部件構(gòu)成的字;合體字是

由兩個或兩個以上基礎(chǔ)部件構(gòu)成的字。

2.部件就是傳統(tǒng)分析漢字的偏旁或部首。

錯誤。部件是對現(xiàn)代漢字外部拆分得到的零件；偏旁是對合體字作傳統(tǒng)構(gòu)字分析得到

的部件。

3.依據(jù)漢字部件拆分的原則，“川”字要一次性拆分出三個部件。

錯誤?！按ā笔莻€獨體字，依據(jù)漢字部件拆分的原則已為基礎(chǔ)部件。

4.漢字筆畫越少，書寫就越便利。可見，漢字應(yīng)當(dāng)進一步簡化到每個字五至六畫。

錯誤。為了便于運用，漢字字形既要有區(qū)分又要比較簡易。要有區(qū)分，筆畫不能太少,

太少會造成很多的形似字；為了簡易，筆畫又不能太多。因此現(xiàn)代漢字的筆畫大多在

9-12畫之間。

5.同一個字符，可能歸入音符，也可能歸入意符。

錯誤。文字系統(tǒng)中的字符跟文字所代表的語言單位在意義上有聯(lián)系的，是意符。文字

系統(tǒng)中的字符跟文字所代表的語言單位在語音上有聯(lián)系的，是音符。文字系統(tǒng)中的字

符跟文字所代表的語言單位在語音和意義上都沒有聯(lián)系的，是記號。

6.單筆畫也可以構(gòu)成部件，部件也可以等于整字。

正確。分析說明：由筆畫組合構(gòu)成部件是常例，筆畫干脆構(gòu)成部件是特例；部件一般

要小于整字，這是常例，部件等于整字，這是特例。

7.網(wǎng)絡(luò)語言會對現(xiàn)實語言形成很大的沖擊。

正確。網(wǎng)絡(luò)詞語向現(xiàn)實生活的擴散。第21次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示:

截至2007年12月31日，我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達2.1億人。網(wǎng)民年齡主要集中在18—30

歲，''學(xué)生所占的比例最大，占到28.8%。有固定單位的網(wǎng)民中，以在民營企業(yè)工作

的網(wǎng)民居多，占到總體網(wǎng)民的41.8%”。

8.網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，主要是為滿意一些人的追求時尚的要求。

錯誤。網(wǎng)絡(luò)交際隨網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，新事物新行為不斷出現(xiàn)，漢語詞匯中出現(xiàn)了大

量的缺位，網(wǎng)絡(luò)語言起到填補缺位、滿意交際的作用。

9.網(wǎng)絡(luò)語言中的詞語，完全是多余的，可以運用民族共同語中的詞語替代。

錯誤。網(wǎng)絡(luò)語言可以填補詞語缺位，具有過濾作用。很多網(wǎng)絡(luò)詞語是從交際須要產(chǎn)生

的。

10.要加強網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范性，網(wǎng)民運用規(guī)范語言的自律很重要。

錯誤。不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言會影響人們的正常交際，要加強網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范性，網(wǎng)民運

用規(guī)范語言的自律很重要，但是用對現(xiàn)實生活中的書面語的各種規(guī)則來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言

也不完全合適。

三、綜合分析題（共20分，每小題5分）

1.依據(jù)部件的拆分原則分析下列漢字的部件。

孫理華灌殿

（1）孫可拆為子、?。?）理可拆為王、里

（3）華可拆為彳、匕、十（4）灌可拆為？、什、叩、隹

（5）髓可拆為自、田、開、中、叩、井、衣。

2.拆分下列漢字的部件，并給這些部件進行分類。（參見張斌主編《現(xiàn)代漢語專題》中

心廣播電視高校出版社2023年6月第1版第217頁。）

花朵常燒臨

（1）花可拆為：什、彳、匕。（2）朵可拆為：幾、木。

（3）?？刹馂椋盒?、門、口、巾。（4）燒可拆為：火、、兀。

（5）臨可拆為：。

以上均為復(fù)筆部件，其中匕、幾、木、口、巾、火為成字部件，其余為非成字部件。

3.分析下列繁體字和簡化字在意義上是不是對應(yīng)？說明運用范圍。

后——彳發(fā)幾——B發(fā)一7變云一-霎葉一一M

（1）后一彳度：不對應(yīng)。簡化字“后”可表示皇后、后來、落后，繁體字“彳發(fā)”只能表

示落后、后來意義，不能表示皇后。

（2）幾一黑：不對應(yīng)。簡化字表示茶幾，繁體字“黑”表示幾個，所以表示茶幾時不

能用繁體字“徽。幾一黑（不能用于“茶黑”）

（3）發(fā)一彝：不對應(yīng)。簡化字“發(fā)”可以表示頭發(fā)、發(fā)展兩個方面的意義，繁體字“彝”

只能表示發(fā)展方面的意義，所以在表示頭發(fā)這類意義時不能運用這個繁體字。發(fā)一彝

（不能用于“頭彝”）

（4）云一霎：簡化字“云”可以表示云彩、說話兩方面的意思，繁體字“霎”只能表

示云彩的意思，所以“古人云”、“人云亦云”之類的意義不能運用繁體字'‘雪云一

S（不能用于“子雪詩曰"）

（5）葉一?。汉喕质莻€多音字，表示樹葉、和洽的意思，繁體字“集”只能表示樹

葉的意思。葉一集（不能用于“蕖韻）

4.訂正下列詞語中的錯別字。

肆無忌彈（彈憚）恬然自得（恬怡）嘔心瀝血綠草如茵

一諾千斤（斤金）千軍一發(fā)（軍鈞）卑躬屈膝含辛茹苦

白日做夢不計其數(shù)朝三幕四（幕暮）生活甜蜜

精兵減政（減簡）虎視眈眈原形必露（畢必）管中窺報（報豹）

百步穿楊挺而走險（挺鋌）穿流不息（穿川）大氣晚成（氣器）

四、問答題（共30分，每小題6分）

說明：下列8個問題，任選五個回答即可。

L如何確定一個字符是意符、音符還是記號？

答：跟文字所代表的詞在意義上有聯(lián)系的字符是意符,在語音上有聯(lián)系的是音符,在意

義上和語音上都沒有聯(lián)系的是記號。

2.有人說漢字易學(xué)，有人說漢字難學(xué)？為什么會有這樣沖突說法？試分析其依據(jù)。

高校生“錯別字”現(xiàn)象在增多。網(wǎng)絡(luò)上“錯字”和“別字”比比皆是。

有專家甚至聲稱，全國漢字書寫水平越來越低，年輕人不合格者達70%—80%。30年前,

呂叔湘先生曾說過：“10年的時間，2700多課時，用來學(xué)本國語言，卻是大多數(shù)不過

關(guān)，豈非咄咄怪事！”令人心焦的是，這咄咄怪事在教化水平大大提高的今日，照舊未

能實現(xiàn)根本解決。

漢字事實上是簡潔學(xué)的文字;漢字易學(xué)主要有兩個緣由，第一，學(xué)習(xí)漢字須要理解、仿

照和記憶的要素較少，只有24個筆畫、120個非整字部件和2500個常用漢字;其次，

理解、仿照和記憶這些要素的難度較小，組成漢字庫的絕大部分是象形字、指事字、

會意字和形聲字，而有關(guān)探討證明，最能幫助理解和記憶的是形象和事務(wù)。說漢字難

學(xué)是有害的觀點。說它有害，是因為它誤導(dǎo)了并且還在誤導(dǎo)著漢字發(fā)展方向問題的探

討，誤導(dǎo)著我國語文教學(xué)和漢語作為“其次語言的教學(xué)”。

3.繁體字“焉”簡化為“馬”，所以“嫣瑞礁”中的右偏旁都類推簡化為“馬”，這幾

個字寫作“媽瑪碼”。“微”簡化為“徹”，請問“澈”中間和右邊的偏旁可否簡化為“切”？

為什么？“澈、橄”中的字符“敢”能不能簡化為“干”？為什么？

“澈”中間和右邊不能簡化為“切”，否則與“沏”構(gòu)成同形。

“澈、橄”中的“敢”不能簡化成“干”，否則與“汗、桿”同形。

4.什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化？為什么要推行字形規(guī)范？

在經(jīng)濟快速發(fā)展的今日，規(guī)范漢字，提高交際效率勢在必行。所謂“規(guī)范”就是正確、

一樣的標準。現(xiàn)代漢字的標準化，是指對“五四”以來的現(xiàn)代漢語用字進行全面的、

系統(tǒng)的、科學(xué)的整理，作到''字有定量、字有定形、字有定音、字有定序”的“四定”。

“定量”就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的運用總量?！岸ㄐ巍本褪且?guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一字形，確定

現(xiàn)代漢語用字的標準形體?！岸ㄒ簟本褪且?guī)定每個漢字的標準讀音，須要定音的是異讀

詞的字音?！岸ㄐ颉本褪谴_定現(xiàn)代漢字的排列依次，規(guī)定標準的檢字方法。

語言文字規(guī)范具有特別重要的意義，因為語言文字都是社會的產(chǎn)物，具有劇烈的社會

性，所以只有明確規(guī)范的標準，才能便于社會運用，才能使交際順當(dāng)實現(xiàn)。

5.請你以網(wǎng)絡(luò)語言為例，說明地域方言和社會方言的差異。

網(wǎng)絡(luò)語言是人們在計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中所運用的語言，從方言學(xué)的角度看，網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)

當(dāng)屬于社會方言的范疇。它的運用不受地域的影響，是通行于全國各地“網(wǎng)民”這一

特殊社會群體的語言。

社會方言，是指同一地域的社會成員因年齡、性別、職業(yè)、文化教養(yǎng)、階層等的社會

差異而形成不同的社會變體。社會方言最常見的顯著差異在詞匯方面，有時也有發(fā)音

色調(diào)（如北京的“女國音"）或音位分合上的差異。一般來說，社會方言的差別較小，

自由通話不成問題（"黑話”除外）。

地域方言，是指語言因地域方面的差別而形成的變體，是全民語言在不同地域上的分

支。地域方言的差別一般大于社會方言，漢語的不同大方言之間往往無法自由通話。

地域方言最顯著的區(qū)分一般在語音方面，但語法和詞匯也可有不少區(qū)分。地域方言是

方言中最重要的類型，因此泛稱"方言''就指地域方