【含答案】山東省棗莊市山亭區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題（A卷）

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省棗莊市山亭區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題（A卷）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．2021年1月，我國(guó)生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物新物種—百山祖角蟾。由圖可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長(zhǎng)約為（）A．3m B．3dm C．3cm D．3mm2．下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．多次測(cè)量取平均值可以消除誤差B．誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D．選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差3．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷，詩(shī)中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）A．白帝 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟4．s、v和t分別表示路程、速度和時(shí)間，下列圖象中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．①④ B．①③ C．②③ D．②④5．如圖，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉周圍濺起水花。這是為了證明（）A．液體能夠發(fā)聲 B．液體傳聲更快C．發(fā)聲的音叉在振動(dòng) D．聲音的音調(diào)在降低6．題中的“鳥語花香”，我們根據(jù)聲音的（）特征來判斷是鳥叫聲。A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率7．關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖，下列說法正確的是（）A．圖中，聲波清洗眼鏡使用的是超聲波，說明聲能夠傳遞能量B．圖中，發(fā)聲的音叉激起水花說明振動(dòng)的頻率決定聲音的響度C．圖中，某昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，人類不能聽到該頻率的聲音D．圖中，兩種波形圖說明聲音的音色相同，頻率不相同8．2021年10月16日凌晨，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空的神舟十三號(hào)載人飛船將翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。隨著“發(fā)射”命令的發(fā)出，我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲，聲音的強(qiáng)度達(dá)到了150分貝，下列說法正確的是（）A．聽到的轟鳴聲屬于超聲波B．聲音的強(qiáng)度達(dá)到150分貝指的是音調(diào)很高C．發(fā)射神舟十三號(hào)載人飛船的聲音達(dá)到150分貝指的是響度大D．近距離觀看火箭發(fā)射佩戴耳機(jī)是為了在傳播過程中減弱噪聲9．某同學(xué)取出一支示數(shù)為的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是，則測(cè)出來的體溫是（）A． B． C． D．10．如圖所示是“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”的四種實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）A． B．C． D．11．如圖所示是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，已知海波的熔化溫度是48℃，則下列說法正確的是（）A．海波在AB段處于固態(tài) B．海波在BC段既不吸熱也不放熱C．海波在BC段為固液共存的狀態(tài) D．海波在CD段吸收熱量12．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列分析正確的是（）A．甲為固態(tài)，甲至乙是熔化過程 B．乙為氣態(tài)，乙至丙是凝華過程C．丙為液態(tài)，乙至丙是熔化過程 D．丙為氣態(tài)，丙至甲是液化過程13．小明洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浴室的兩根水管管壁上，一根布滿了水珠，一根完全見不到水珠（如圖）。對(duì)于此現(xiàn)象，下列判斷正確的是（）A．布滿水珠的是熱水管 B．水珠是凝華的結(jié)果C．水珠的形成過程吸熱 D．水珠是液化的結(jié)果14．如圖所示，某同學(xué)游泳時(shí)，在水中感覺不太冷，而上岸片后卻感到冷，原因是（）A．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)從人體吸收熱量B．人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量C．人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境D．人體溫度的一部分傳給了空氣15．圖中的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于升華的是（）A．冰棒化成水 B．草上結(jié)了霜C．樟腦丸變小 D．滴水結(jié)成冰16．如圖所示為日偏食的示意圖，日食的輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無關(guān)的是（）A．太陽(yáng)光的直線傳播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．月球是不透明的二、填空題17．在實(shí)驗(yàn)室里，有五位同學(xué)用同一塑料卷尺進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)分別為：3.80cm、3.83cm、3.81cm、3.95cm、3.82cm。則這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作cm。若測(cè)量時(shí)用力拉塑料卷尺，那么，會(huì)引起測(cè)量結(jié)果（選填“變大”、“不變”或“變小”）。18．如圖所示，甲刻度尺所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm，乙刻度尺所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm。停表的示數(shù)為s。19．某同學(xué)在學(xué)過聲音的特征以后，到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄了每次實(shí)驗(yàn)的波型圖，如圖（a）、（b）、（c）所示。根據(jù)我們所學(xué)過的知識(shí)可知，在上述三個(gè)波形圖中，響度最小的是圖，音調(diào)最高的是圖。三、實(shí)驗(yàn)題20．如圖1所示是某同學(xué)在探究影響水蒸發(fā)快慢因素的圖形，他在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水，觀察圖示情景并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，情景②③④說明：液體蒸發(fā)的快慢與液體的有關(guān)，與液體的有關(guān)，與液體表面的有關(guān)。四、填空題21．光在真空中的傳播速度是/s。光在水中的速度光在空氣中的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用來解釋；發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于。五、實(shí)驗(yàn)題22．小虎做“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”,圖中的電子表示數(shù)分別表示小車在斜面的甲、乙、丙三個(gè)位置時(shí)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間(方框內(nèi)時(shí)間分別對(duì)應(yīng)時(shí)、分、秒),小車從甲運(yùn)動(dòng)到丙的平均速度;為了便于計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度(填“大”或“小”)些,小車在整個(gè)過程中做(填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)．23．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說明聲音是由產(chǎn)生的，此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；（2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：；（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸，該實(shí)驗(yàn)表明。24．如圖所示，在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景時(shí)，通過酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，同時(shí)記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)。（1）關(guān)于探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是；A．水的沸騰是一種緩慢的汽化現(xiàn)象B．用體溫計(jì)替代實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)，可以方便讀取溫度值C．實(shí)驗(yàn)儀器安裝的順序最好是先上后下D．水沸騰后，撤去酒精燈，水不會(huì)馬上停止沸騰（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前的現(xiàn)象如圖乙中的圖（選填“a”或“b”）。水沸騰時(shí)要吸熱，溫度（選填“升高”、“保持不變”或“降低”）；（3）根據(jù)記錄在圖丙中的數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖像。給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。25．圖甲是咼強(qiáng)同學(xué)探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）圖乙中溫度計(jì)顯示的是固體某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃；（2）每隔1min記錄一次物質(zhì)的溫度及狀態(tài)，作出圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）圖丙中BC段，此過程中物體吸收熱量，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）。六、計(jì)算題26．國(guó)慶期間，李超一家駕車去山區(qū)旅行，汽車以72km/h的速度在平直的公路上勻速行駛，公路前方有一座高山，汽車?guó)Q笛5s后李超聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。（1）從鳴笛到聽到回聲，汽車行駛的路程為多少？（2）李超聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)？27．田浩一家國(guó)慶節(jié)期間從滕州東站出發(fā)乘火車去北京旅游，已知滕州東站到北京南站鐵路全程591km，他們乘坐G1568次列車時(shí)刻表如圖所示。求：車站到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間滕州東08∶3008∶32濟(jì)南西09∶1509∶18德州東09∶4209∶44天津南10∶3810∶42北京南11∶16終點(diǎn)（1）該次火車從滕州東到北京南運(yùn)行的平均速度為多少km/h？（2）若將來滕州東到北京南有條件開通運(yùn)行平均速度為394km/h的高鐵，運(yùn)行時(shí)間將比現(xiàn)在節(jié)約多少分鐘？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．D3．D4．C5．C6．C7．A8．C9．D10．D11．C12．B13．D14．B15．C16．B17．38.2變小18．2.502.5222.119．(a)(b)20．表面積溫度空氣流動(dòng)的速度21．3×108小于光沿直線傳播在空