2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元 第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)_第1頁
2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元 第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)_第2頁
2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元 第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)_第3頁
2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元 第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)_第4頁
2021-2022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元 第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)_第5頁
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20212022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元第5課時(shí)《商末尾有0的除法》(教案)作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師,我將以第一人稱敘述我準(zhǔn)備的教案內(nèi)容,本節(jié)課是20212022學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元的第5課時(shí),主題是《商末尾有0的除法》。一、教學(xué)內(nèi)容我選用的教材是中國人教版三年級(jí)下冊的《數(shù)學(xué)》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括第53頁至第54頁的例題和練習(xí)題,以及第55頁的自主練習(xí)。例題和練習(xí)題主要圍繞如何計(jì)算商末尾有0的除法,包括一些具體的算式和問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望學(xué)生們能夠理解商末尾有0的除法的計(jì)算方法,并能夠靈活運(yùn)用這一方法解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法,而難點(diǎn)則是如何引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握這一計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué),我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備以及一些具體的計(jì)算工具。五、教學(xué)過程1.情景引入:我將以一個(gè)具體的購物場景引入本節(jié)課的內(nèi)容,例如,如果一件商品的價(jià)格是360元,而我想知道買6件這樣的商品需要多少錢,我應(yīng)該如何計(jì)算?2.例題講解:然后我會(huì)展示教材中的例題,并逐步解釋和演示如何計(jì)算商末尾有0的除法。我會(huì)強(qiáng)調(diào)每一步的計(jì)算方法和注意事項(xiàng)。3.隨堂練習(xí):在講解完例題后,我會(huì)給出一些隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生們獨(dú)立完成,并及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。4.自主練習(xí):我會(huì)讓學(xué)生們自主完成教材中的自主練習(xí)題,并在他們完成后再進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上寫出商末尾有0的除法的計(jì)算方法,包括具體的步驟和注意事項(xiàng)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請學(xué)生們運(yùn)用商末尾有0的除法的計(jì)算方法,解決一些具體的數(shù)學(xué)問題。八、課后反思及拓展延伸課后,我會(huì)對(duì)本次課程進(jìn)行反思,看看是否能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。同時(shí),我也會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源,讓他們能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索這一知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入情景引入是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),它能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,并幫助他們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來。在引入本節(jié)課時(shí),我選擇了一個(gè)購物場景,通過展示一件商品的價(jià)格和購買數(shù)量,讓學(xué)生們思考如何計(jì)算總價(jià)。這樣的情景引入能夠引發(fā)學(xué)生們的好奇心,使他們更加積極主動(dòng)地參與到后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)中。二、例題講解例題講解是教學(xué)過程中的核心環(huán)節(jié),我需要清晰地解釋和演示如何計(jì)算商末尾有0的除法。在講解過程中,我會(huì)逐步展示計(jì)算方法,并強(qiáng)調(diào)每一步的計(jì)算方法和注意事項(xiàng)。例如,我會(huì)強(qiáng)調(diào)當(dāng)除數(shù)的個(gè)位數(shù)為0時(shí),商的個(gè)位數(shù)也為0;我會(huì)提醒學(xué)生們注意除法計(jì)算中的借位現(xiàn)象等。通過詳細(xì)的講解和示范,我希望能夠讓學(xué)生們清晰地理解和掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。三、隨堂練習(xí)和自主練習(xí)隨堂練習(xí)和自主練習(xí)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,我會(huì)給出一些具體的數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生們運(yùn)用商末尾有0的除法的計(jì)算方法進(jìn)行解決。通過這些練習(xí)題的解答,學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)商末尾有0的除法的理解。同時(shí),我也會(huì)及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo),幫助他們糾正錯(cuò)誤并提高解題能力。四、板書設(shè)計(jì)五、作業(yè)設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中,我需要密切關(guān)注學(xué)生們對(duì)于商末尾有0的除法的理解和掌握情況。我會(huì)根據(jù)他們的反饋和表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo),確保他們能夠真正理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),我還會(huì)提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源,讓感興趣的學(xué)生們能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索商末尾有0的除法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí),我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門,以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和興趣。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和知識(shí)點(diǎn)時(shí),我盡量使用簡潔明了的語言,并注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,以吸引學(xué)生們的注意力并增強(qiáng)語言的感染力。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過程中,我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和理解情況,靈活調(diào)整講解和練習(xí)的時(shí)間。我確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間理解例題和知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行隨堂練習(xí)和自主練習(xí)。我積極鼓勵(lì)學(xué)生提問和參與課堂討論。我鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題,并給予他們充分的時(shí)間和空間進(jìn)行思考和表達(dá)。同時(shí),我也引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行小組討論,促進(jìn)他們之間的交流和合作。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過一個(gè)具體的購物場景引入本節(jié)課的內(nèi)容。我生動(dòng)地描述了商品價(jià)格和購買數(shù)量,并引導(dǎo)學(xué)生們思考如何計(jì)算總價(jià)。這樣的情景導(dǎo)入能夠引發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心,使他們更加積極主動(dòng)地參與到后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)中。在教案的反思中,我意識(shí)到在講解商末尾有0的除法的計(jì)算方法時(shí),我需要更加注重細(xì)節(jié)和步驟的講解。有些學(xué)生對(duì)于借位和末尾0的處理還不夠清晰,我需要在講解過程中更加細(xì)致地解釋和演示,以確保學(xué)生們能夠準(zhǔn)確理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。我也意識(shí)到在練習(xí)環(huán)節(jié),我需要更多地給予學(xué)生們反饋和指導(dǎo)。有些學(xué)生在解答練習(xí)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些常見的錯(cuò)誤,我需要及時(shí)指出并幫助他們糾正,以提高他們的解題能力??偟膩碚f,通過運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門,我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。同時(shí),我也需要在教案反思中不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法,以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和興趣。課后提升為了鞏固學(xué)生們對(duì)于商末尾有0的除法的掌握,我設(shè)計(jì)了一些具有代表性的課后練習(xí)題。這些題目不僅涵蓋了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),還提供了一些拓展和提升的機(jī)會(huì)。a.250÷50b.320÷40c.480÷60a.210÷30=7b.240÷40=6c.300÷50=6a.400÷x=8b.270÷x=9c.360÷x=12a.一本書的價(jià)格是80元,如果要買12本,需要多少錢?b.一個(gè)水果的價(jià)格是150元,如果要買5個(gè),需要多少錢?c.一個(gè)玩具的價(jià)格是90元,如果要買18個(gè),需要多少錢?答案:1.a.250÷50=5b.320÷40=8c.480÷60=82.a.210÷30=7(正確)b.240÷40=6(正確)c.300÷50=6(錯(cuò)誤,正確答案為300÷50=6)3.a.400÷x=8,x=50b.270÷x=9,x=30c.360÷x=12,x=304.a.12本需要的錢數(shù)為80×12=960元b.5個(gè)需要的錢數(shù)為150×5=750元c.18個(gè)需要的錢數(shù)為90×18=1620元5.商末尾有0的除法的計(jì)算方法是:當(dāng)除數(shù)的個(gè)位數(shù)為0時(shí),商的個(gè)位數(shù)也為0。計(jì)

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