版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
諸葛亮誡子書第四單元■語(yǔ)言運(yùn)用熟記重點(diǎn)字的讀音、字形,掌握文中重點(diǎn)文言詞、文言句式等文言知識(shí)。■思維能力借助課下注釋和工具書,理解文意?!鰧徝黎b賞結(jié)合作者生平,體會(huì)文章主旨,(重點(diǎn))體會(huì)作者感情,思考其現(xiàn)實(shí)意義。(難點(diǎn))■文化自信感受傳統(tǒng)文化,接受古典作品的熏陶。第一課時(shí)
杜甫說:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!边@說的就是千古良相諸葛亮。諸葛亮立志興復(fù)漢室,為此鞠躬盡瘁,死而后已;他更淡泊明志,并以此高風(fēng)亮節(jié)對(duì)兒子言傳身教。今天讓我們一起走進(jìn)他的《誡子書》,聆聽他對(duì)兒子的諄諄教誨。諸葛亮導(dǎo)入形式1(談話導(dǎo)入):導(dǎo)入形式2(視頻導(dǎo)入)“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,如何教育兒子呢?今天讓我們一起學(xué)習(xí)《誡子書》。
在今天,科技高速發(fā)展,人與人之間即使相隔萬(wàn)里,也能如面對(duì)面一樣交流。那么
在古時(shí)候,人與人之間相隔遙遠(yuǎn),他們又如何交流呢?導(dǎo)入形式3(提問導(dǎo)入):寫信同學(xué)們說得非常對(duì),我們今天就來讀
一封古人的家書——《誡子書》,來感受文字傳遞出的情感。作者簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介
諸葛亮(181—234),字孔明,瑯玡陽(yáng)都(今山東沂南)人,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。東漢末年,隱居隆中,留心世事,人稱“臥龍”。建安十二年(207),劉備三顧草廬,他向劉備提出東聯(lián)孫吳,西據(jù)荊、益,南和夷、越,北抗曹氏,待機(jī)進(jìn)圖中原的建議,即所謂“隆中對(duì)”。建興十二年(234),最后一次北伐中,病卒于前方,謚忠武侯。
《前出師表》《后出師表》《誡子書》等。代表作品軍事發(fā)明
相傳,諸葛亮發(fā)明了木牛流馬、八陣圖、諸葛連弩等軍事器具和陣法。
梳理新知標(biāo)題解析誡子書齊讀標(biāo)題,想一想,題目是什么意思?勸誡、勸勉。一般認(rèn)為是指諸葛亮的兒子諸葛瞻。書信,一種文體。諸葛亮勸誡兒子的信。梳理新知書
“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰(shuí)的信,信的標(biāo)題多為“報(bào)書”“答書”“與書”“上書”“寄書”等。
例如:《報(bào)任安書》(司馬遷)
《答司馬諫議書》(王安石)
《與微之書》(白居易)
《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等。背景鏈接
這篇文章寫于蜀漢建興十二年(234)。諸葛亮一生效忠劉氏父子,為國(guó)“鞠躬盡瘁,死而后已”。他為了國(guó)家日夜操勞,顧不上親自教育兒子,于是寫下這篇《誡子書》,告誡兒子諸葛瞻要讀書修身、靜心養(yǎng)德。
誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.自由朗讀課文,跟讀課文朗讀音頻,讀準(zhǔn)字音。整體感知字詞學(xué)習(xí)
夫()
淫()慢
淡泊()
險(xiǎn)躁(
)
窮廬()
遂()
篤()2.生難字詞fúdànbóyínsuìlúdǔzào
誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!3.再次播放課文朗讀音頻,提示學(xué)生注意斷句。整體感知
誡子書夫/君子之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。非淡泊/無以明志,非寧?kù)o/無以致遠(yuǎn)。夫/學(xué)/須靜也,才/須學(xué)也,非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)。淫慢/則不能/勵(lì)精,險(xiǎn)躁/則不能/治性。年/與時(shí)馳,意/與日去,遂成/枯落,多/不接世,悲守/窮廬,將復(fù)/何及!
夫
君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。
非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。助詞,用于句首表示將發(fā)議論。有才德的人。操守、品德。內(nèi)心恬淡,不慕名利。明確志向。明,明確、堅(jiān)定。這里指安靜,集中精神,不分散精力。達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致,達(dá)到。文言注釋解析參照課下注釋翻譯文章。
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。
君子的行為操守,寧?kù)o專一可以修養(yǎng)身心,節(jié)儉可以培養(yǎng)品德。疏通文意
非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。不內(nèi)心恬淡就無法明確志向,不寧?kù)o專一就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。增長(zhǎng)才干。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。放縱懈怠。淫,放縱。慢,懈怠。輕薄浮躁。與上文“寧?kù)o”相對(duì)而言。險(xiǎn),輕薄。振奮精神。勵(lì),振奮。修養(yǎng)性情。治,修養(yǎng)。
夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)需要寧?kù)o專一,才干必須通過學(xué)習(xí)獲得。不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)才干,不明確志向就無法學(xué)有所成。疏通文意淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!歲月。窮困潦倒之人住的陋室。又怎么來得及。疾行,指迅速逝去。
年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!年紀(jì)隨同時(shí)間而疾速逝去,意志隨同歲月而消失,最終凋落衰殘,大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn),只能悲哀地守著窮困潦倒之人住的陋室,悔恨又怎么來得及!疏通文意文言現(xiàn)象小結(jié)古今異義1.非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)[古義:屏除雜念和干擾,寧?kù)o專一;今義:(環(huán)境、心情)安靜]2.險(xiǎn)躁則不能治性(古義:輕?。唤窳x:地勢(shì)險(xiǎn)惡、復(fù)雜,不易通過;險(xiǎn)要)3.淫慢則不能勵(lì)精(古義:懈??;今義:速度低;走路、做事等費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng))文言現(xiàn)象小結(jié)一詞多義行:夫君子之行三人行,必有我?guī)熝蓪W(xué):非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)(行為操守)(走路)(學(xué)習(xí))(學(xué)業(yè))成:非志無以成學(xué)遂成枯落(使動(dòng)用,使……成功)(變成、成為)1.非學(xué)無以廣才
(形容詞用作動(dòng)詞,增長(zhǎng))2.非志無以成學(xué)(使動(dòng)用法,使……成功)3.非寧?kù)o無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬(wàn)能版學(xué)生期末總結(jié)(23篇)
- 廣東廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)急需專業(yè)人才真題
- 南充市高坪區(qū)考核招聘研究生和部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考試試卷及答案
- 初中語(yǔ)文期末作文預(yù)測(cè)范文《成長(zhǎng)》
- 三毛流浪記讀后感800字
- 范文新學(xué)期的計(jì)劃范文匯編6篇
- 父母感恩演講稿范文集合10篇
- 父母感恩演講稿范文集錦九篇
- 2020年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文《查》5
- 金屬制品在數(shù)據(jù)中心消防中的應(yīng)用考核試卷
- 化水通用設(shè)備基本檢修工藝及其有關(guān)知識(shí)
- 110KV變電站運(yùn)行費(fèi)用表
- 高壓清洗機(jī)安全操作制度
- 中歷史課堂教學(xué)的不同課型的基本方法和要求
- 餐飲服務(wù)單位臺(tái)賬樣本8項(xiàng)
- 單位公務(wù)用車加油登記表格模板正式版
- 蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《火山與地震》
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作例文(我家的杏熟了)》第一課時(shí)課件
- 廣東省交通集團(tuán)高速公路營(yíng)運(yùn)管理規(guī)范
- 校服發(fā)布主持稿(202103)
- 檢驗(yàn)科醫(yī)院感染危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論