禮儀知識演示競賽策劃方案

第第頁禮儀知識演示競賽策劃方案一、活動背景：禮儀，自古就是人與人交往的一種素養(yǎng)體現(xiàn)。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng)，幾千年來創(chuàng)造了絢爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。對于我們來說，禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為高校生的我們更應當要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不但是個人性情的一種培養(yǎng)，更是高校生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當今高校生的禮儀形象的呈現(xiàn)。二、大賽主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚中華禮儀之美）等三、大賽目的：通過對禮儀知識和才藝的演示，豐富同學們在高校的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參加禮儀的學習中來；營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地呈現(xiàn)我系學生禮儀風貌。四、活動地方：A區(qū)陶行知廣場五、活動對象：中文系全體女生六、活動時間：決賽：20**年*月*日（選拔賽：3月份中旬）七、活動流程：（待定）1.舞臺秀表演（以開場舞或者歌曲作為開場）2.主持人出場（宣布參加評委以及嘉賓等.）3.禮儀小姐登場（其中包含一段簡單的自我介紹）4.禮儀小姐選手的才藝呈現(xiàn)（個人呈現(xiàn)：通過歌曲或者舞蹈等一系列表演呈現(xiàn)自身。）5.禮儀小姐選手的才藝呈現(xiàn)（場景模擬：通過不同的場景體驗，考察選手對各種禮儀，譬如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟識程度和現(xiàn)場應變本領，題目由參賽者現(xiàn)場抽選，考驗其自身本領程度。）6.禮儀小姐選手以走臺秀出場7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評比出此大賽得獎的選手。8.給得獎的選手頒獎（一等獎；二等獎；三等獎；最佳魅力獎；優(yōu)秀獎等.）9.主持人宣布競賽結束八、活動評分標準：（暫定）1.舞臺秀：是以節(jié)奏感、自信度、臺風、臺步等為評分標準，其中節(jié)奏感3分、自信度2分、臺風2分、臺步3分，滿分為10分2.才藝：依據(jù)每個選手在場的發(fā)揮予以評分，其中分個人呈現(xiàn)（10分）以及場景模擬（10分），滿分為20分總分為30分,分數(shù)由輔導員、主席團成員、文娛部部長表決。九、活動的經(jīng)費（外聯(lián)部再作增補）（暫定）禮儀服，禮品，礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報等十、活動布置：（待定）（0）主席團：發(fā)邀請函到各系學生會主席團（1）秘書部：負責準備紅布、節(jié)目單、引領嘉賓入席。（2）外聯(lián)部：負責拉贊助（3）宣傳部、女生部：負責舞臺布置（4）學習部、考勤部：負責領導嘉賓座位、收發(fā)計分表、統(tǒng)計分數(shù)（5）組織部、實踐部：負責會場四周紀律維持（6）文娛部：負責節(jié)目的布置、銜接（7）編輯部：負責現(xiàn)場的攝影、拍照（8）生活部：負責活動場合衛(wèi)生（9）宿管部、健心部、體育部：負責幫忙舞臺節(jié)目的道具搬動注：活動結束后學生會“全體成員”共同留下來整理場合!十一、活動各注意事項：（暫定）1、實在的人員分工必需認真穩(wěn)妥。（主席團跟進）2、相關前期道具準備必需完備。3、流程時間的各個方面把握要合理。（文娛部跟進）4、天氣若發(fā)生更改時應做好的應有措施（視情況而定，再加以增補）。篇2:禮儀知識演示競賽策劃方案一、活動背景：禮儀，自古就是人與人交往的一種素養(yǎng)體現(xiàn)。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng)，幾千年來創(chuàng)造了絢爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。對于我們來說，禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為高校生的我們更應當要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不但是個人性情的一種培養(yǎng)，更是高校生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當今高校生的禮儀形象的呈現(xiàn)。二、大賽主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚中華禮儀之美）等三、大賽目的：通過對禮儀知識和才藝的演示，豐富同學們在高校的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參加禮儀的學習中來；營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地呈現(xiàn)我系學生禮儀風貌。四、活動地方：A區(qū)陶行知廣場五、活動對象：中文系全體女生六、活動時間：決賽：20**年*月*日（選拔賽：3月份中旬）七、活動流程：（待定）1.舞臺秀表演（以開場舞或者歌曲作為開場）2.主持人出場（宣布參加評委以及嘉賓等.）3.禮儀小姐登場（其中包含一段簡單的自我介紹）4.禮儀小姐選手的才藝呈現(xiàn)（個人呈現(xiàn)：通過歌曲或者舞蹈等一系列表演呈現(xiàn)自身。）5.禮儀小姐選手的才藝呈現(xiàn)（場景模擬：通過不同的場景體驗，考察選手對各種禮儀，譬如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟識程度和現(xiàn)場應變本領，題目由參賽者現(xiàn)場抽選，考驗其自身本領程度。）6.禮儀小姐選手以走臺秀出場7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評比出此大賽得獎的選手。8.給得獎的選手頒獎（一等獎；二等獎；三等獎；最佳魅力獎；優(yōu)秀獎等.）9.主持人宣布競賽結束八、活動評分標準：（暫定）1.舞臺秀：是以節(jié)奏感、自信度、臺風、臺步等為評分標準，其中節(jié)奏感3分、自信度2分、臺風2分、臺步3分，滿分為10分2.才藝：依據(jù)每個選手在場的發(fā)揮予以評分，其中分個人呈現(xiàn)（10分）以及場景模擬（10分），滿分為20分總分為30分,分數(shù)由輔導員、主席團成員、文娛部部長表決。九、活動的經(jīng)費（外聯(lián)部再作增補）（暫定）禮儀服，禮品，礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報等十、活動布置：（待定）（0）主席團：發(fā)邀請函到各系學生會主席團（1）秘書部：負責準備紅布、節(jié)目單、引領嘉賓入席。（2）外聯(lián)部：負責拉贊助（3）宣傳部、女生部：負責舞臺布置（4）學習部、考勤部：負責領導嘉賓座位、收發(fā)計分表、統(tǒng)計分數(shù)（5）組織部、實踐部：負責會場四周紀律維持（6）文娛部：負責節(jié)目的布置、銜接（7）編輯部：負責現(xiàn)場的攝影、拍照（8）生活部：負責活動場合衛(wèi)生（9）宿管部、健心部、體育部：負責幫忙舞臺節(jié)目的道具搬動注：活動結束后學生會“全體成員”共同留下來整理場合!十一、活動各注意事項：（暫定）1、實在的人員分工必需認真穩(wěn)妥。（主席團跟進）2、相關前期道具準備必需完備。3、流程時間的各個方面把握要合理。（文娛部跟進）4、天氣若發(fā)生更改時應做好的應有措施（視情況而定，再加以增補）。篇3:珠海一中青年老師課堂教學競賽方案一、引導思想為進一步深化課堂教學改革，促進課改新理念的落實，加強教學研究，優(yōu)化教學手段，提高我校青年老師教學水平，為青年老師的成長搭建相互學習、相互溝通的平臺，促進青年老師的健康、快速發(fā)展，特舉辦本次青年老師賽課活動。二、組織機構1、領導小組組長：z副組長：z組員：z、各學科組長2、評委高一初賽評委：z、高一各科備課組長高二初賽評委：z、高二各科備課組長高三初賽評委：z、高三各科備課組長平沙校區(qū)初賽評委：z、各學科組長附屬試驗學校初賽評委：z決賽評委：z、科組長、學校聽評小構成員3、保障小組組長：z組員：z三、參賽對象凡20**年（含20**年）以后進入我校的在職在編的青年老師必需全員參加。四、競賽程序及要求1、初賽：分班級部進行，各班級部通過初賽選擇出4位代表班級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）完成時間：10月13日12月13日，12月15日班級上交決賽名單及決賽課題、班級。2、決賽（一）教案及教學設計20%。選手上交決賽教案及教學設計，評委組織評分。（二）課堂教學競賽（其中板書及板書設計10%，上課60%）（三）教育教學反思10%（決賽選手依據(jù)本節(jié)競賽課寫出教學反思，不少于800字）決賽，分兩個大組進行：綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦綜合2組：數(shù)學、物理、化學、生物、藝術、體育、心理全部評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。五、參賽要求1.青年老師教學競賽活動列為對青年老師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評課結果、獲獎料子進入老師業(yè)務檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的緊要依據(jù)，要求符合條件的青年老師樂觀參賽。2.在準備參賽過程中，3年以下教齡的新老師必需有引導老師的引導和教案審定看法并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“