廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第1頁
廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第2頁
廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第3頁
廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第4頁
廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學開學質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)矩形一個內(nèi)角的平分線把矩形的一邊分成和,則矩形的周長為()A.和 B. C. D.以上都不對2、(4分)若菱形的周長為24cm,一個內(nèi)角為60°,則菱形的面積為()A.4cm2 B.9cm2 C.18cm2 D.36cm23、(4分)某校舉辦“漢字聽寫大賽”,7名學生進入決賽,他們所得分數(shù)互不相同,比賽共設(shè)3個獲獎名額,某學生知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,他應該關(guān)注的統(tǒng)計量是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差4、(4分)如圖,以某點為位似中心,將△OAB進行位似變換得到△DFE,若△OAB與△DFE的相似比為k,則位似中心的坐標與k的值分別為()A.(2,2),2 B.(0,0),2 C.(2,2), D.(0,0),5、(4分)如圖,的對角線AC,BD相交于點O,是AB中點,且AE+EO=4,則的周長為A.20 B.16 C.12 D.86、(4分)如圖,在?ABCD中,AC與BD交于點O,下列說法正確的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AO=CO D.AB=BC7、(4分)如圖所示,在△ABC中,其中BC⊥AC,∠A=30°,AB=8m,點D是AB的中點,點E是AC的中點,則DE的長為()A.5 B.4 C.3 D.28、(4分)下列分解因式正確的是()A.x2-x+2=x(x-1)+2 B.x2-x=x(x-1) C.x-1=x(1-) D.(x-1)2=x2-2x+1二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在中,,,,將折疊,使點與點重合,得到折痕,則的周長為_____.10、(4分)如圖,在四邊形中,點是對角線的中點,點、分別是、的中點,,且,則______.11、(4分)如果有意義,那么x的取值范圍是_____.12、(4分)已知函數(shù)是關(guān)于的一次函數(shù),則的值為_____.13、(4分)如圖,已知兩點A(6,3),B(6,0),以原點O為位似中心,相似比為1:3把線段AB縮小,則點A的對應點坐標是_________(2,1)或(-2,-1)三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)圖①,圖②都是4×6的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1.在圖①,圖②中已畫出線段AB,且點A,B均在格點上.(1)在圖①中以AB為對角線畫出一個矩形,使矩形的另外兩個頂點也在格點上,且所畫的矩形不是正方形;(2)在圖②中以AB為對角線畫出一個菱形,使菱形的另外兩個頂點也在格點上,且所畫的菱形不是正方形;(3)圖①中所畫的矩形的面積為;圖②中所畫的菱形的周長為.15、(8分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,點A、B、C、D都在格點上.(1)線段AB的長是______;(2)在圖中畫出一條線段EF,使EF的長為,并判斷AB、CD、EF三條線段的長能否成為一個直角三角形三邊的長?說明理由.16、(8分)《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,其中的一個比賽環(huán)節(jié)“飛花令”增加了節(jié)目懸念.新學期開學,某班組織了甲、乙兩組同學進行了“飛花令”的對抗賽,規(guī)定說對一首得1分,比賽中有一方說出9首就結(jié)束兩個人對抗,得6分以上為合格,得9分以上為優(yōu)秀,甲、乙兩組同學的一次測試成績?nèi)缦拢杭捉M:9,4,6,5,9,6,7,6,8,6,9,5,7,6,9乙組:4,6,7,6,7,9,7,5,8,7,6,7,9,6,8(1)請你根據(jù)所給的兩組數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計圖(表).(2)把下面的表格補充完整.統(tǒng)計量平均分(分)方差(分2)中位數(shù)(分)合格率優(yōu)秀率甲組2.56680.0%26.7%乙組6.81.7686.7%13.3%(3)根據(jù)第(2)題表中數(shù)據(jù),你會支持哪一組,并說明理由.17、(10分)如圖,在四邊形中,,,,,、分別在、上,且,與相交于點,與相交于點.(1)求證:四邊形為矩形;(2)判斷四邊形是什么特殊四邊形?并說明理由;(3)求四邊形的面積.18、(10分)如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,已知直線經(jīng)過點,它與軸交于點,點在軸正半軸上,且.求直線的函數(shù)解析式;B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別為12cm,16cm,則這個菱形的周長為____.20、(4分)如圖所示的圓形工件,大圓的半徑為,四個小圓的半徑為,則圖中陰影部分的面積是_____(結(jié)果保留).21、(4分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點坐標為(1,0),則下列說法:①y隨x的增大而減??;②b>0;③關(guān)于x的方程kx+b=0的解為x=1;④不等式kx+b>0的解集是x>1.其中說法正確的有_________(把你認為說法正確的序號都填上).22、(4分)如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C的面積和是9,則正方形D的邊長為__________.23、(4分)比較大小:_____.(填“>”、“<"或“=")二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)觀察下列等式:第1個等式:a1=-1,第2個等式:a2=,第3個等式:a3==2-,第4個等式:a4=-2,…按上述規(guī)律,回答以下問題:(1)請寫出第n個等式:an=__________.(2)a1+a2+a3+…+an=_________.25、(10分)如圖所示,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點A、B、C在格點(網(wǎng)格線的交點)上.(1)將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1(2)以點A為位似中心放大△ABC,得到△AB2C2,使放大前后的三角形面積之比為26、(12分)臨近期末,歷史老師為了了解所任教的甲、乙兩班學生的歷史基礎(chǔ)知識背誦情況,從甲、乙兩個班學生中分別隨機抽取了20名學生來進行歷史基礎(chǔ)知識背誦檢測,滿分50分,得到學生的分數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)如下:甲3235462341493741364137443946464150434449乙2534434635414246444247454234394749484542通過整理,分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)甲4141乙41.842歷史老師將乙班成績按分數(shù)段(,,,,,表示分數(shù))繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(不完整)請回答下列問題:(1)_______分;(2)扇形統(tǒng)計圖中,所對應的圓心角為________度;(3)請結(jié)合以上數(shù)據(jù)說明哪個班背誦情況更好(列舉兩條理由即可).

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、A【解析】

利用角平分線得到∠ABE=∠CBE,矩形對邊平行得到∠AEB=∠CBE.那么可得到∠ABE=∠AEB,可得到AB=AE.那么根據(jù)AE的不同情況得到矩形各邊長,進而求得周長.【詳解】∵矩形ABCD中BE是角平分線.∴∠ABE=∠EBC.∵AD∥BC.∴∠AEB=∠EBC.∴∠AEB=∠ABE.∴AB=AE.平分線把矩形的一邊分成3cm和5cm.當AE=3cm時:則AB=CD=3cm,AD=CB=8cm則矩形的周長是:22cm;當AE=5cm時:AB=CD=5cm,AD=CB=8cm,則周長是:26cm.故選A.本題主要運用了矩形性質(zhì),角平分線的定義和等角對等邊知識,正確地進行分情況討論是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】

由菱形的性質(zhì)和已知條件得出AB=BC=CD=DA=6cm,AC⊥BD,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出BO=AB=3cm,由勾股定理求出OA,可得BD,AC的長度,由菱形的面積公式可求解.【詳解】如圖所示:∵四邊形ABCD是菱形∴AB=BC=CD=DA,∠BAO=∠BAD=30°,AC⊥BD,OA=AC,BO=DO∵菱形的周長為14cm∴AB=BC=CD=DA=6cm∴BO=AB=3cm∴OA==3(cm)∴AC=1OA=6cm,BD=1BO=6cm∴菱形ABCD的面積=AC×BD=18cm1.故選:C.本題考查了菱形的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握菱形的性質(zhì),并能進行推理計算是解決問題的關(guān)鍵.3、B【解析】

由于比賽設(shè)置了3個獲獎名額,共有7名選手參加,故應根據(jù)中位數(shù)的意義分析.【詳解】解:因為3位獲獎者的分數(shù)肯定是7名參賽選手中最高的,而且7個不同的分數(shù)按從小到大排序后,中位數(shù)之后的共有3個數(shù),故只要知道自己的分數(shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎了.故選:.此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.4、A【解析】

兩對對應點的連線的交點即為位似中心;找到任意一對對應邊的邊長,讓其相比即可求得k.【詳解】連接OD、BE,延長OD交BE的延長線于點O′,點O′也就是位似中心,坐標為(1,1),k=OA:FD=8:4=1.故選A.本題考查了位似變換、坐標與圖形的性質(zhì)等知識,記住兩對對應點的連線的交點為位似中心;任意一對對應邊的比即為位似比.5、B【解析】

首先證明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解決問題;【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四邊形ABCD的周長=2×8=16,故選B.本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的中位線定理,屬于中考??碱}型.6、C【解析】試題分析:由平行四邊形的性質(zhì)容易得出結(jié)論.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO;故選C.7、D【解析】

根據(jù)D為AB的中點可求出AD的長,再根據(jù)在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半即可求出DE的長度.【詳解】解:∵D為AB的中點,AB=8,∴AD=4,∵DE⊥AC于點E,∠A=30°,∴DE=AD=2,故選D.本題考查了直角三角形的性質(zhì):直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.8、B【解析】

根據(jù)因式分解的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、x2-x+2=x(x-1)+2,不是分解因式,故選項錯誤;B、x2-x=x(x-1),故選項正確;C、x-1=x(1-),不是分解因式,故選項錯誤;D、(x-1)2=x2-2x+1,不是分解因式,故選項錯誤.故選:B.本題考查了因式分解,把一個多項式寫成幾個整式的積的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

首先利用勾股定理求得BC的長,然后根據(jù)折疊的性質(zhì)可以得到AE=EC,則△ABE的周長=AB+BC,即可求解.【詳解】解:在直角△ABC中,BC==8cm,

∵將折疊,使點與點重合,∵AE=EC,

∴△ABE的周長=AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC=6+8=14(cm).

故答案是:14cm.本題考查了軸對稱(折疊)的性質(zhì)以及勾股定理,正確理解折疊中相等的線段是關(guān)鍵.10、45【解析】

根據(jù)三角形中位線定理易證△FPE是等腰三角形,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)求出∠FPE=90°即可.【詳解】解:∵是的中點,、分別是、的中點,∴EP∥AD,EP=AD,F(xiàn)P∥BC,F(xiàn)P=BC,∵AD=BC,∴EP=FP,∴△FPE是等腰三角形,∵,∴∠PEB+∠ABD+∠DBC=90°,∴∠FPE=∠DPE+∠DPF=∠PEB+∠ABD+∠DBC=90°,∴,故答案為:45.本題考查了三角形中位線定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),根據(jù)三角形中位線定理證得△FPE是等腰三角形是解題關(guān)鍵.11、x>1【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件可得>1,再根據(jù)分式分母≠1可得x>1.【詳解】由題意得:x>1,故答案為:x>1此題考查二次根式有意義的條件,掌握其定義是解題關(guān)鍵12、-1【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:由是關(guān)于x的一次函數(shù),得,解得m=-1.本題主要考查了一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為1.13、(2,1)或(-2,-1)【解析】如圖所示:∵A(6,3),B(6,0)兩點,以坐標原點O為位似中心,相似比為,∴A′、A″的坐標分別是A′(2,1),A″((﹣2,﹣1).故答案為(2,1)或(﹣2,﹣1).三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)見解析;(2)見解析;(3)8,4.【解析】

(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)畫圖即可;(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)畫圖即可;(3)根據(jù)矩形的面積公式和菱形的周長公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖①所示,矩形ACBD即為所求;(2)如圖②所示,菱形AFBE即為所求;(3)矩形ACBD的面積=2×4=8;菱形AFBE的周長=4×=4,故答案為:8,4.本題考查了作圖-應用與設(shè)計作圖.熟記矩形和菱形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵所在.15、(1);(2)見解析,AB、CD、EF三條線段的長能成為一個直角三角形三邊的長,理由見解析【解析】

(1)直接利用勾股定理得出AB的長;(2)直接利用勾股定理以及勾股定理逆定理分析得出答案.【詳解】(1)線段AB的長是:=;故答案為:;(2)如圖所示:EF即為所求,AB、CD、EF三條線段的長能成為一個直角三角形三邊的長理由:∵AB2=()2=5,DC2=8,EF2=13,∴AB2+DC2=EF2,∴AB、CD、EF三條線段的長能成為一個直角三角形三邊的長.此題主要考查了勾股定理以及勾股定理逆定理,正確結(jié)合網(wǎng)格分析是解題關(guān)鍵.16、(1)詳見解析;(2)6.8;(3)答案不唯一,如:兩組都支持,理由是:甲乙兩組平均數(shù)一樣.【解析】

(1)根據(jù)題意可把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表;(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的性質(zhì)進行計算即可.(3)根據(jù)比較平均數(shù)的大小,即可解答.【詳解】(1)答案不唯一,如統(tǒng)計表成績(分)456789甲組(人)125214乙組(人)114522(2)甲組平均數(shù):=6.8乙組的中位數(shù)為:7.統(tǒng)計量平均分(分)方差(分2)中位數(shù)(分)合格率優(yōu)秀率甲組6.82.56680.0%26.7%乙組6.81.76786.7%13.3%(3)兩組都支持,理由是:甲乙兩組平均數(shù)一樣.此題考查統(tǒng)計表,平均數(shù),中位數(shù),解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).17、(1)見解析;(2)四邊形EFPH為矩形,理由見解析;(3)【解析】

(1)由平行線的性質(zhì)證出∠BCD=90°即可;(2)根據(jù)矩形性質(zhì)得出CD=2,根據(jù)勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2的值,求出BC2,根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠BEC=90°,根據(jù)矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定,推出平行四邊形DEBP和AECP,推出EH//FP,EF//HP,推出平行四邊形EFPH,根據(jù)矩形的判定推出即可;(3)根據(jù)三角形的面積公式求出CF,求出EF,根據(jù)勾股定理求出PF,根據(jù)面積公式求出即可.【詳解】(1)證明:∵AB//CD,∴∠CBA+∠BCD=180°,∵∠CBA=∠ADC=90°,∴∠BCD=90°,∴四邊形ABCD是矩形;(2)解:四邊形EFPH為矩形;理由如下:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=5,AB=CD=2,AD∥BC,由勾股定理得:CE=,同理BE=2,∴CE2+BE2=5+20=25,∵BC2=52=25,∴BE2+CE2=BC2,∴∠BEC=90°,∴△BEC是直角三角形.∵DE=BP,DE//BP,∴四邊形DEBP是平行四邊形,∴BE//DP,∵AD=BC,AD//BC,DE=BP,∴AE=CP,∴四邊形AECP是平行四邊形,∴AP//CE,∴四邊形EFPH是平行四邊形,∵∠BEC=90°,∴平行四邊形EFPH是矩形.(3)解:∵四邊形AECP是平行四邊形,∴PD=BE=2,在Rt△PCD中,F(xiàn)C⊥PD,PC=BC-BP=4,由三角形的面積公式得:PD?CF=PC?CD,∴CF=,∴EF=CE-CF=,∵PF=,∴S矩形EFPH=EF?PF=,即:四邊形EFPH的面積是.本題綜合考查了矩形的判定與性質(zhì)、勾股定理及其逆定理、平行四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的面積等知識點的運用,主要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,此題綜合性比較強,題型較好,難度也適中.18、【解析】

先求出,再由待定系數(shù)法求出直線的解析式.【詳解】解:,,,,在軸正半軸,,設(shè)直線解析式為:,∵在此圖象上,代入到解析式中得:,解得.直線的函數(shù)解析式為:.主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解本題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、40cm【解析】

根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分可得AC⊥BD,OA=AC,OB=BD,再利用勾股定理列式求出AB,然后根據(jù)菱形的四條邊都相等列式計算即可得解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=AC=×12=6cm,OB=BD=×16=8cm,根據(jù)勾股定理得,,所以,這個菱形的周長=4×10=40cm.故答案為:40cm.本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,主要利用了菱形的對角線互相垂直平分,需熟記.20、3080π.【解析】

用大圓的面積減去4個小圓的面積即可得到剩余部分的面積,然后把R和r的值代入計算出對應的代數(shù)式的值.【詳解】依題意得:65.41π-17.31π×4=4177.16π-1197.16π=3080π(mm1).答:剩余部分面積為3080πmm1.故答案為:3080π.本題考查了列代數(shù)式:把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運算符號的式子表示出來,就是列代數(shù)式.也考查了求代數(shù)式的值.21、①②③【解析】①因為一次函數(shù)的圖象經(jīng)過二、四象限,所以y隨x的增大而減小,故本項正確;②因為一次函數(shù)的圖象與y軸的交點在正半軸上,所以b>0,故本項正確;③因為一次函數(shù)的圖象與x軸的交點為(1,0),所以當y=0時,x=1,即關(guān)于x的方程kx+b=0的解為x=1,故本項正確;④由圖象可得不等式kx+b>0的解集是x<1,故本項是錯誤的.故正確的有①②③.22、3【解析】

由勾股定理可知,兩只角邊的平方和等于斜邊的平方,在此題中,各邊的平方可以代表每個正方形的面積.建立等式,通過移項可得正方形D的面積,再開平方得到邊長.【詳解】每個正方形的面積=直角三角形各邊的平方再由勾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論