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文檔簡介

12123445566889三、教學(xué)重點:課堂常規(guī)的重要性教學(xué)難點:遵守課堂常規(guī)的持久性兩人一組,老師計時,學(xué)生輪換進行一分鐘仰臥起坐三、教學(xué)重點:正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點:傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:提高控球能力,運球的動作正確組織:三、教學(xué)重點:姿勢正確、動作整齊教學(xué)難點:快速搖繩,提高快速跳繩的能力四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四1、全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走,由教師動作示范結(jié)合語言講解,再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)4、雙手胸前傳接球跑:高抬腿跑1、初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù),正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手三、教學(xué)重點:正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點:傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:前腳掌著地、大腿高抬組織:廣播體三、教學(xué)重點:姿勢正確、動作整齊教學(xué)難點:快速搖繩,提高快速跳繩的能力四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四1、全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進行原地踏步走、齊步走、向右轉(zhuǎn)走,由教師動作示范結(jié)合語言講解,再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)三、教學(xué)重點:動作流暢,協(xié)調(diào)教學(xué)難點:一擺二蹲三起跳,動作流暢四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四三、教學(xué)重點:反應(yīng)快速四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四2、通過情境教學(xué),增強在奔跑中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識和能力,加深學(xué)生動作的印象。能使85%的學(xué)生能夠正確做出單手肩上投籃動作,加3、通過教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系,尊重和關(guān)心他人,和良好的相互合作精神、個三、教學(xué)重點:提高學(xué)生的耐久跑能力四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四要求:動作到位,積極練習(xí)。組織:廣播體操隊形2、讓85%的同學(xué)知道蹲踞式起跑的知識和動作要求、能初3、能積極參與學(xué)習(xí)活動,表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四要求:動作到位,積極練習(xí)。組織:廣播體操隊形跑是田徑運動的基礎(chǔ)項目,在小學(xué)六年級體育教學(xué)與學(xué)生的體育鍛煉中,跑是畢不可少的內(nèi)容。起跑,作為一個動作環(huán)節(jié)對于各種形式的跑都非常重要,提得太高還有待于改進。另外在教學(xué)過程中還應(yīng)加強一下幾點:在兩手和前腳之間,這一點沒有充分考慮到弱小學(xué)生,由于手臂手指力量不夠,第二,是在腳的位置的選擇教學(xué)中太禁錮學(xué)生思想,束縛學(xué)生手腳了。1、通過練習(xí)高抬腿跑練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高奔三、教學(xué)重點:大腿高抬,前腳掌著地(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:大腿高抬,頻率快組織:成廣播體操要求:動作正確組織:廣播體操隊形2、通過情境教學(xué),增強在運球過程中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉3、通過教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系,尊重和關(guān)心他人,和良好的相互合作精神、個三、教學(xué)重點:提高學(xué)生的控球能力四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:要求:動作到位,積極練習(xí)。組織:四路縱隊1、通過練習(xí)高抬腿跑練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高奔三、教學(xué)重點:大腿高抬,前腳掌著地(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:大腿高抬,頻率快組織:成廣播體操要求:動作正確組織:廣播體操隊形1、通過練習(xí)快速跑練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體靈敏、三、教學(xué)重點:快速啟動,快速轉(zhuǎn)體教學(xué)難點:明白頻率與步幅對于速度的關(guān)系(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:動作正確組織:廣播體操隊形3、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動,通過團隊合三、教學(xué)重點:肩著地,肘觸膝,臀不離地要求:肩著地,肘觸膝,臀不離地組織:四列2、通過練習(xí),使學(xué)生初步掌握原地側(cè)向投擲輕物時引球,轉(zhuǎn)體,快速揮臂的動作3、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動,通過團隊合作,增三、教學(xué)重點:原地側(cè)向投擲輕物教學(xué)難點:引球,轉(zhuǎn)體,快速揮臂要求:肩著地,肘觸膝,臀不離地組織:四列2、通過練習(xí),使學(xué)生初步掌握雙腳同時跳過墊子的動作要領(lǐng),進一步提高學(xué)生的3、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動,通過團隊合三、教學(xué)重點:雙腳跳過墊子要求:肩著地,肘觸膝,臀不離地組織:四列橫隊跳繩難點:身體依次著墊,滾動圓滑要求:快速揮臂,掌握動作順序組織:3、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動,通過團隊合三、教學(xué)重點:連續(xù)兩個前滾翻難點:蹬地有力,團身緊要求:一蹲二撐三低頭,團身滾動像圓球組織:成廣播體操隊形雙手胸前投籃2、通過情境教學(xué),增強在運球過程中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉3、通過教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系,尊重和關(guān)心他人,和良好的相互合作精神、個三、教學(xué)重點:提高學(xué)生的控球能力四、教學(xué)過程:要求:認真積極,全心投入組織:四要求:動作到位,積極練習(xí)。組織:四路縱隊1、通過練習(xí),使學(xué)生初步掌握耐久跑中體能的分配,以3、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動,通過團隊合三、教學(xué)重點:正確的耐久跑的方法1、通過練習(xí)快速跑練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體靈敏、三、教學(xué)重點:快速啟動,快速轉(zhuǎn)體教學(xué)難點:明白頻率與步幅對于速度的關(guān)系(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四要求:動作正確組織:廣播體操隊形三、教學(xué)重點:投籃考核教學(xué)難點:正確的動作,準(zhǔn)確率高(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四三、教學(xué)重點:跳繩考核教學(xué)難點:正確的動作,準(zhǔn)確率高,速度快(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四三、教學(xué)重點:立定跳遠考核教學(xué)難點:正確的動作,有一定的遠度(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四1、通過考核,檢測學(xué)生一個學(xué)期學(xué)習(xí)之后一分鐘仰臥起走水平。提高學(xué)生的腰腹三、教學(xué)重點:仰臥起坐考核(2)、徒手操:頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求:認真積極,全心投入組織:四教學(xué)內(nèi)容:武術(shù)(五步拳)教學(xué)目標(biāo):1.明確武術(shù)的基本手型和步法學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。2.學(xué)習(xí)五步拳技術(shù)動作,使75%同學(xué)能在教師口令下基本完成動作。課的內(nèi)容課的內(nèi)容2、師生問好,宣布本課內(nèi)容,任--2分鐘2分鐘○○○○○○○○○○○○○○○○拳、掌、勾、架拳、亮掌、弓步、馬步、彈踢、歇步。教法:1、教師說名稱,學(xué)生練習(xí)。88-游戲名稱:石頭、剪子、布方法:石頭、剪子布分別用歇步、規(guī)則:動作要接近標(biāo)準(zhǔn)7局4勝制。分鐘要求:分組進行,積極參與,注意安全,遵守游戲規(guī)則武術(shù)基本動作------五步拳組合練5武術(shù)基本動作------五步拳組合練5分鐘成左弓步,左手向左平摟收回腰間抱拳;沖右拳。目視前方。3、學(xué)生在統(tǒng)一口令下練習(xí)。左拳,收右拳。目視前方---2、組長帶領(lǐng)組員進行練習(xí),認真看圖、自學(xué),同學(xué)之間相互協(xié)作完成任務(wù)。右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲沖右拳;目視右方間內(nèi),利用已學(xué)武術(shù)基本動作右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲沖右拳;目視右方自學(xué)提示:1、先看步法,再看手型,然后步法結(jié)合手型練習(xí)。左腳向右腳后插一步,同時右拳變掌向左下蓋,掌外沿向前,身體左(培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和團結(jié)協(xié)作的轉(zhuǎn)90°收左拳;目視右掌(圖5-1轉(zhuǎn)90°收左拳;目視右掌(圖5-1上動不停,兩腿屈膝下蹲成Xxxxxx-分鐘3、教師巡視指導(dǎo)并提示學(xué)生學(xué)習(xí)。-分鐘5、進行組合拳的講解與示范⑴完整示范組合拳,以剛勁有力和節(jié)奏分明的拳法動作感染、吸引學(xué)生。⑵分節(jié)講解動作要領(lǐng),提示動作拳法節(jié)⑶帶領(lǐng)學(xué)生邊說分節(jié)動作拳法名稱,邊練要求:記住動作方法及名稱,動作有力,五、提膝仆步穿掌。兩腿起立,身體左轉(zhuǎn)。隨即左拳變掌,順勢收至右腋下;右拳變掌,由左手背上穿出,手心向上。左手掌指朝前,沿左腿內(nèi)側(cè)穿至左腳面。目視左掌(圖6-2)腳前上成右虛步。同時左手向后劃弧成勾手,右手順右腿外

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