人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3課手拉手第二課時(shí)《演唱 數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3課手拉手第二課時(shí)《演唱 數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3課手拉手第二課時(shí)《演唱 數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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學(xué)唱歌曲《數(shù)鴨子》人音版一年級(jí)下冊(cè)第三單元手拉手第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱歌曲《數(shù)鴨子》2.學(xué)習(xí)歌曲《數(shù)鴨子》表演唱?jiǎng)幼?。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用歡快,有力的聲音來(lái)演唱歌曲《數(shù)鴨子》。學(xué)會(huì)用生動(dòng),形象的舞蹈動(dòng)作來(lái)表演歌曲《數(shù)鴨子》,體現(xiàn)歌曲歡快,活潑的意境。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱的節(jié)拍把握與音準(zhǔn)度,歌曲演唱的聲音藝術(shù)處理。歌表演的舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)與表演中動(dòng)作的整齊,優(yōu)美度。教學(xué)進(jìn)程:1.在上新課學(xué)新歌之前,我們先來(lái)進(jìn)行兩段旋律的發(fā)聲練習(xí),這兩段發(fā)聲是借助柯達(dá)伊手勢(shì)圖來(lái)輔助唱準(zhǔn)音高的,請(qǐng)看大屏幕,我們先來(lái)了解一下中國(guó)音樂(lè)人總結(jié)的柯達(dá)伊手勢(shì)的8句口訣。請(qǐng)同學(xué)們擺好手勢(shì)跟我一起來(lái)朗讀一下。2.練習(xí)音階歌。3.練習(xí)小星星。4.練好發(fā)聲,我們的演唱?dú)庀⒕痛蜷_(kāi)了,這有利我們更好地學(xué)會(huì)新的歌曲,那么這首新歌究竟是什么內(nèi)容的歌曲呢?其實(shí)啊它和小動(dòng)物有關(guān)系,讓我們通過(guò)大屏幕的《謎語(yǔ)猜猜猜》來(lái)尋找它的正確答案。5.朗讀謎面,讓舉手的同學(xué)揭曉答案。今天我們要學(xué)唱的歌曲叫做《數(shù)鴨子》,在學(xué)唱之前,我們來(lái)把第一段歌詞,按照節(jié)奏來(lái)一起讀一下。XXXXX|XXXXX—|7.好,下面我們來(lái)聽(tīng)歌曲范唱,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)完后老師有兩個(gè)問(wèn)題向你們提問(wèn)。8.第一個(gè)問(wèn)題:這首歌是什么風(fēng)格的歌曲,是優(yōu)美抒情的?還是活潑歡快的?9.第二個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱,是舒展,柔美的聲音,還是活潑有力的聲音。10.教唱歌譜。11.跟示范錄音學(xué)唱兩遍。12.跟錄音伴奏有表情地演唱一遍。13.清唱檢查學(xué)唱的效果如何,共5句,一人唱一句,并進(jìn)行演唱點(diǎn)評(píng)。14.欣賞歌曲的動(dòng)畫(huà)視頻,并思考歌曲的表演唱?jiǎng)幼鲬?yīng)該怎樣設(shè)計(jì)?交互設(shè)計(jì)《數(shù)鴨子》歌表演動(dòng)作。A.門前大橋下游過(guò)一群鴨:雙手高舉,用手勢(shì)劃出拱門弧線,打開(kāi)后,雙手做水平交叉運(yùn)動(dòng)。B.快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八:左手放到背后,右手從左向右做三下點(diǎn)數(shù)動(dòng)作后,分別做出2和8的手勢(shì)。C.咕嘎咕嘎真呀真多呀:右手模擬鴨嘴,做兩次開(kāi)合動(dòng)作后,兩手伸出五指,在耳邊劃三下小圈。D.數(shù)不清到底多少鴨:左手放到背后,右手從左向右做兩下點(diǎn)數(shù)動(dòng)作后,右手高舉模擬鴨嘴,做兩次開(kāi)合動(dòng)作。E.數(shù)不清到底多少鴨:左手放到背后,右手從左向右做兩下點(diǎn)數(shù)動(dòng)作后,雙手高舉模擬鴨嘴,做兩次開(kāi)合動(dòng)作。F.趕鴨老爺爺胡子白花花:右手模擬老爺爺主拐杖,左右各點(diǎn)兩下,每下兩拍,雙手模仿捋胡須作兩下,每下各兩拍。唱呀唱著家鄉(xiāng)戲還會(huì)說(shuō)笑話:模擬拿話筒,左右腳尖墊兩下,每下兩拍,上身左右擺動(dòng)。雙手模擬大喇叭,左右腳尖墊兩下,每下兩拍,上身左右擺動(dòng)。H.小孩小孩快快上學(xué)校:右手在前方各點(diǎn)兩下,然后做背書(shū)包動(dòng)作。I.別考個(gè)鴨蛋抱回家:右手做否定的擺動(dòng)動(dòng)作,然后雙手合成鴨蛋形狀,最后做抱的動(dòng)作。J.別考個(gè)鴨蛋抱回家:動(dòng)作同上。16.跟錄音范唱一起邊唱邊做表演。17.老師彈電子琴,學(xué)生做歌表演。18.學(xué)生分為兩組,一組同學(xué)按所給的節(jié)奏做打擊樂(lè),另一組做歌表演,老師彈電子琴,最后在合奏高潮中結(jié)束本課學(xué)習(xí)。19.

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