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第六單元21小圣施威降大圣目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.閱讀下面的文字,按要求作答?!段饔斡洝分腥宋镄蜗?

)。無論是孫悟空、豬八

戒、唐僧等主要人物,還是各路神佛妖魔等

(cì)要

角色,都寫得(

),令人難忘。23456781孫悟空是中國古典小說中營造得最為成功、最受人歡迎的藝術形象之一。孫悟空神

(tōng)廣大、桀驁不馴,愛憎分明。他敢于挑戰(zhàn)天宮的權威,不憚于跟天兵天將對陣。后來,他保護唐僧西天取經(jīng),一路上出生入死、忠心耿耿,(

)了無數(shù)的妖魔鬼怪,為取經(jīng)的成功立下了

(hàn)馬功勞。23456781(1)根據(jù)拼音,依次寫出相應的漢字(正楷字或行楷字)。①

?次通汗23456781(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?/p>

(

D

)A.鮮明

抑揚頓挫

說服B.鮮艷

真實可感

說服C.鮮艷

抑揚頓挫

制服D.鮮明

真實可感

制服D23456781(3)文中畫線句有語病,請寫出修改后的句子。答案:孫悟空是中國古典小說中塑造得最為成功、最

受人歡迎的藝術形象之一。23456781

課內(nèi)閱讀2.《小圣施威降大圣》的情節(jié)設計極富想象力。大圣、小圣

先后多次變化,充滿浪漫主義色彩。請你根據(jù)課文內(nèi)容完

成大圣與二郎神變化斗法的過程。23456781大鶿老魚鷹兒花鴇土地廟兒原身234567813.《西游記》是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。

請結(jié)合課文內(nèi)容加以分析。答案:《小圣施威降大圣》寫了孫悟空和二郎神的斗法,

抓住一個“變”字,展開想象;斗法的過程中,孫悟空展

現(xiàn)七十二般變化,二郎神則緊隨其后,孫悟空先后變成動

物、土地廟和二郎神本人等,二郎神也隨著孫悟空的變化

不斷變化自身。場面神奇異幻,極富想象力,妙趣橫生。23456781

拓展閱讀閱讀下面的文字,回答問題。(15分)23456781請同學們看《點撥訓練》第76-77頁第4-8題。4.請根據(jù)選文內(nèi)容,將選文題目補充完整。(2分)八卦爐中逃大圣

?定心猿五行山下(2分)

234567815.畫線句子展現(xiàn)了“大圣”怎樣的性格?“美猴王”還有什

么突出的性格特征?請你結(jié)合《西游記》整本書內(nèi)容談

談。(5分)23456781答案:畫線句子通過語言描寫展現(xiàn)了“大圣”桀驁不馴、

勇于反抗、敢于打破常規(guī)的性格(2分)。美猴王的性格特征

還有聰明機智、忠誠勇敢、重情重義等。如孫悟空打死白

骨精后,唐僧趕他走,孫悟空從腦后拔了毫毛三根,變成

三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜告別,囑咐沙

師弟途中要仔細,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空“重情重

義”的性格特點(3分)。234567816.“大圣”與如來斗法的過程很有意思,你覺得最有意思的

是選段中的哪處情節(jié)?請從描寫方法的角度分析它的妙

處。(4分)23456781答案:我覺得最有意思的是“大圣”題字、撒尿做記號的

情節(jié),此處運用了心理描寫,將“大圣”的自信驕傲、不

知深淺和頑皮展現(xiàn)得淋漓盡致?!按笫ァ北疽詾橐粋€筋斗

到了天邊,怕如來反悔不認,特意留下記號,卻不料竟未

能翻出如來的手掌心,悟空的一言一行、心理活動讓人忍

俊不禁。(4分,合理即可)234567817.“猴高一尺,佛高一丈”,“美猴王”縱然一個筋斗能翻

十萬八千里,仍逃不出佛祖的手掌心,你從中得到怎樣的

收獲和啟示呢?(4分)答案:示例:天外有天,人外有人。要清醒地認識到這一

點,不能盲目自大,否則必將自食惡果。(4分,語言流

暢,意思接近即可)234567818.【以讀促寫·微寫作】《西游記》通過大膽豐富的藝術想

象、引人入勝的故事

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