人才梯隊(duì)建設(shè)方案

1/132015年度人才梯隊(duì)建設(shè)方案目的：為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,深化企業(yè)文化發(fā)展，提高企業(yè)干部團(tuán)隊(duì)的中間力量及核心人才的造血機(jī)能，現(xiàn)特需建立一批職業(yè)化、專業(yè)化、素質(zhì)化過硬的人才做支撐。適用范圍:所有成員，大專（含)以上學(xué)歷，已轉(zhuǎn)正且認(rèn)可并踐行公司企業(yè)文化的員工。通過人才梯隊(duì)甄選、標(biāo)準(zhǔn)考核人員。（《核心人才選拔標(biāo)準(zhǔn)》詳見附件一）以上兩個(gè)條件均滿足者可成為人才梯隊(duì)成員。報(bào)名申請(qǐng):報(bào)名時(shí)間:2014/12/228:30AM-2015/01/1517:30PM報(bào)名方式:(1)集團(tuán)部長/副部長級(jí)由各直管副總推薦，部門人員由部門部長/副部長推薦，填寫《后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表》（詳見附件二）報(bào)送至集團(tuán)人力資源部.(2）各子公司經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)由總經(jīng)理推薦,部門主管級(jí)（含）以下人員由部門經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)人員推薦，填寫《后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表》報(bào)送至集團(tuán)人力資源部。(3）自薦者,可直接填寫《后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表》報(bào)送至集團(tuán)人力資源部.人才梯隊(duì)人員篩選：集團(tuán)人力資源部篩選:管理類被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史績效考核得分;業(yè)務(wù)類被推薦人員:自入職轉(zhuǎn)正起歷史業(yè)績突出表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)。個(gè)人素質(zhì)測評(píng)、行為性格分析測評(píng)等評(píng)價(jià)辦法。到各單位360度訪談、溝通.集團(tuán)及各子公司所有員工可通過集團(tuán)人力資源部給出的公眾二維碼掃描進(jìn)行選舉。集團(tuán)副總級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議討論，確定最終的人員名單.注：甄選過程應(yīng)公開、公正，選拔結(jié)果將通過公司宣傳欄、微信平臺(tái)及QQ群進(jìn)行公示,且時(shí)間不應(yīng)少于一周.注：1。個(gè)人素質(zhì)測評(píng)采用“無領(lǐng)導(dǎo)小組談?wù)?方式.2.行為分析測評(píng)采用“DISC行為方式測評(píng)”方式。3.360訪談采用“結(jié)構(gòu)化面試"方式。4。組建團(tuán)隊(duì)時(shí)采用“都督，將軍與士兵”活動(dòng)方案。以上方案詳細(xì)內(nèi)容見“附件三”人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)：人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)分三個(gè)階段：第一階段、第二階段、第三階段.第一階段(2015年3月份）：體能拓展，組建團(tuán)隊(duì)。第二階段（2015年4月-6月):集中培訓(xùn),職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)分為：基礎(chǔ)培訓(xùn)包括：基礎(chǔ)商務(wù)禮儀、演講與口才等；自我管理包括：時(shí)間管理、壓力管理、目標(biāo)管理等;團(tuán)隊(duì)管理包括：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、沖突管理等。職業(yè)規(guī)劃分為：職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、職業(yè)測評(píng)、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo).注：職業(yè)規(guī)劃評(píng)測階段使用“Q12評(píng)測”方式，詳細(xì)內(nèi)容見“附件四”。第三階段（2015年7月—2016年10月）：企業(yè)文化踐行，崗位實(shí)踐，學(xué)習(xí)分享.每個(gè)月由人力資源部推薦外訓(xùn)課程或在線學(xué)習(xí)課程，人才梯隊(duì)人員立足于企業(yè)文化進(jìn)行學(xué)習(xí)及測評(píng)考核分享,具體實(shí)施如下：每名后備人員指定1名導(dǎo)師，導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對(duì)后備人員進(jìn)行輔導(dǎo)即《后備人員培養(yǎng)計(jì)劃表》（詳見表單附件五）,主要是專業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng)，盡可能在部門內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)每月必須與后備人員進(jìn)行一次溝通交流即《后備人員溝通記錄表》（詳見表單附件六），了解他們的思想、工作情況，肯定成績，指出不足，多鼓勵(lì),幫助解決后備人員認(rèn)識(shí)及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。同時(shí)導(dǎo)師每季度應(yīng)該配合人力資源部組織本單位績效考核小組對(duì)后備人員進(jìn)行年度考核及評(píng)估，將考核結(jié)果即《后備人員季度評(píng)價(jià)記錄表》（詳見表單附件七）的要求報(bào)人力資源部備案,作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作：由人力資源部征集各專業(yè)部門意見,制定專題培訓(xùn)計(jì)劃，由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專項(xiàng)課題培訓(xùn),一般每人每年至少有兩個(gè)專題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù).通過兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)能力、溝通和表達(dá)能力、組織能力。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門需求，有針對(duì)性的負(fù)責(zé)臨時(shí)性的專項(xiàng)工作，通過專項(xiàng)工作提升業(yè)務(wù)能力、計(jì)劃能力和組織能力。人才梯隊(duì)人員每季度至少開展一次基層專題學(xué)習(xí)調(diào)研,每次調(diào)研時(shí)間一般為一周，通過基層調(diào)研，并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告,使后備人員了解業(yè)務(wù)運(yùn)作情況以及存在的主要問題，提高服務(wù)基層的意識(shí)和處理實(shí)際業(yè)務(wù)及管理問題的能力。人才梯隊(duì)人員必須參加公司定期組織的經(jīng)營分析會(huì)及其它指定參加的會(huì)議，豐富后備人員的信息量及提高全局觀，掌握公司的工作的重點(diǎn)，為今后任職積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每季度公司將舉辦一次后備人員學(xué)習(xí)及工作匯報(bào)會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部、導(dǎo)師同等聽取匯報(bào).后備人員需要匯報(bào)的主要內(nèi)容包括但不限于自己此季度的工作成績、主要進(jìn)步、收獲體會(huì)、存在不足及下一步能力提升計(jì)劃。匯報(bào)時(shí)間為每人10分鐘，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部及導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，幫助后備人員發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力.對(duì)于履行導(dǎo)師職責(zé)較好,且所指導(dǎo)的梯隊(duì)人員晉升的，給予導(dǎo)師一定獎(jiǎng)勵(lì)。由人力資源部負(fù)責(zé)組織相關(guān)專業(yè)部門每季度精選1~2本書籍或影音資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。在規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)結(jié)束一個(gè)月內(nèi)提交心得并交人力資源部.每半年由人力資源部牽頭各專業(yè)部門,根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織理論考核(主要包括案例分析、理論知識(shí)、邏輯知識(shí)、行業(yè)情況、公司經(jīng)營工作等）,目的是對(duì)后備人員的學(xué)習(xí)情況及綜合能力提升情況進(jìn)行評(píng)估.人才梯隊(duì)人員考核及退出、處罰機(jī)制：1．人才梯隊(duì)人員考核：人才梯隊(duì)人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及第一、二、三階段晉級(jí)考核方可成為元豐集團(tuán)人才梯隊(duì)正式核心人才,并由集團(tuán)人力資源部頒發(fā)結(jié)業(yè)證明。人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)第三階段中每位人才梯隊(duì)人員必須確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，每月對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行效果反饋記錄，定期向集團(tuán)人力資源部報(bào)備,集團(tuán)人力資源部進(jìn)行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時(shí)做出方案調(diào)整。所有人才梯隊(duì)人員的個(gè)人相關(guān)資料、培訓(xùn)資料、考核資料、職業(yè)測評(píng)資料等，人力資源部均需以紙質(zhì)、電子版將其整理建檔，作為人才晉升、外出培養(yǎng)的依據(jù)。2。人才梯隊(duì)人員退出、處罰機(jī)制:人才梯隊(duì)人員在培養(yǎng)期間崗位發(fā)生調(diào)動(dòng)，可進(jìn)行梯隊(duì)的更換,但不添加新成員;培養(yǎng)期間人才梯隊(duì)人員出現(xiàn)記大過以上違紀(jì)現(xiàn)象,立即停止培養(yǎng)并取消其人才梯隊(duì)人員資格；未準(zhǔn)時(shí)或未向人力資源部提交名單、相關(guān)報(bào)表或其他要求提交的文件，按照員工手冊相關(guān)制度處罰相對(duì)應(yīng)的人才梯隊(duì)人員或負(fù)責(zé)人。人才梯隊(duì)人員在各學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考核未達(dá)標(biāo)人員可作為元豐集團(tuán)第二期人才梯隊(duì)后備人選.核心人才留用：人才梯隊(duì)人員,需通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及第一、二、三階段晉級(jí)考核，方可成為元豐集團(tuán)人才梯隊(duì)人員正式核心人才，并由集團(tuán)安排到各核心崗位擔(dān)任要職.人才梯隊(duì)人員有晉升,外出培養(yǎng)學(xué)習(xí)等優(yōu)先待遇。人力資源部附件一:核心人才選拔標(biāo)準(zhǔn)核心人才選拔分為：用人單位推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)人力資源部選拔/測試標(biāo)準(zhǔn)。用人單位推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)方面：認(rèn)可企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)文化,愿意在企業(yè)奮斗。對(duì)企業(yè)忠誠,在企業(yè)服務(wù)已轉(zhuǎn)正人員.個(gè)人方面:品德端正，上進(jìn)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；知識(shí)面廣，業(yè)務(wù)技能較強(qiáng)。學(xué)習(xí)能力突出，有強(qiáng)烈的自我提升意愿。善于溝通交流，善于抓問題要點(diǎn)，善于給出解決方案。性格開朗，處事沉穩(wěn)，思維邏輯清晰，工作有條理。人力資源部選拔測試標(biāo)準(zhǔn)。管理類被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史績效考核得分,平均分90（含)分以上；業(yè)務(wù)類被推薦人員:自入職轉(zhuǎn)正起歷史業(yè)績突出表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)，業(yè)績排名于各自公司前五名以上。個(gè)人素質(zhì)測評(píng)、行為性格分析測評(píng)等評(píng)價(jià)辦法。到各單位360度訪談、溝通.附件二：《后備人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃》報(bào)名表單位名稱部門職務(wù)姓名性別入職日期聯(lián)系電話郵箱填表日期報(bào)名方式□領(lǐng)導(dǎo)推薦□聯(lián)名推薦□其他推薦理由推薦人自述推薦人：所在部門/單位總經(jīng)理級(jí)審核意見注：1.此表審核完畢交于集團(tuán)人力資源部。2。如有疑問請(qǐng)參考《人才梯隊(duì)建設(shè)方案》，或撥打集團(tuán)人力資源部電話咨詢.3。聯(lián)系方式:電話：DISC行為方式測評(píng)分析是目前廣泛用于人員測評(píng)，性格分析，整合團(tuán)隊(duì)的一種測試方法，，它將人的性格分為四大類：D(dominance,支配力），I（influence影響力),S（steadiness穩(wěn)定性）和C（compliance服從性）,通過一系列的問題回答從而測試出不同性格行為的偏向。測試題中，A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是D(dominance,支配力）、B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是I（influence影響力)、C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是S(steadiness穩(wěn)定性)、D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是C(compliance服從性)。附件三:本方案所用的評(píng)測資料：★無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)定表（個(gè)人素質(zhì)測評(píng))★DISC行為方式測評(píng)（行為分析測評(píng))★結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表（管理人員）★結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表（非管理人員）★結(jié)構(gòu)化面試流程一、準(zhǔn)備階段根據(jù)應(yīng)聘者人數(shù)分配小組，一般每組5-7名.根據(jù)面試間的數(shù)量，安排每組間隔面試時(shí)間,如只有一間教室，每組間隔時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，分批面試。二、討論階段（控制在40分鐘左右）1、面試官宣讀試題，應(yīng)聘者了解試題后,獨(dú)立思考，在紙張上列出觀點(diǎn)，每人3分鐘；2、應(yīng)聘者輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn),每人1分鐘;3、應(yīng)聘者自由發(fā)言討論，15分鐘；4、最后達(dá)成一致意見，推薦一人做總結(jié)，時(shí)間5分鐘；5、考官只控制時(shí)間和節(jié)奏，任何人不得介入討論。三、評(píng)價(jià)階段1、考官進(jìn)行打分，至少2名以上評(píng)價(jià)者，以互相檢查評(píng)價(jià)結(jié)果；2、評(píng)價(jià)者應(yīng)對(duì)照計(jì)分表所列出被觀察者的各項(xiàng)表現(xiàn)。3、撰寫評(píng)定報(bào)告。附件四：職業(yè)規(guī)劃評(píng)測階段測評(píng)資料管理工具Q12測評(píng)題本填寫說明:請(qǐng)您回答以下12個(gè)問題，在后面三個(gè)選項(xiàng)中打勾，統(tǒng)計(jì)數(shù)量,并談?wù)劯邢搿Ｐ蛱?hào)問題非常符合一般不符合1我知道對(duì)我的工作要求嗎？2我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備嗎？3在工作中，我每天都有機(jī)會(huì)做我最擅長做的事嗎？4在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚(yáng)嗎？5我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況嗎？6工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展嗎?7在工作中，我覺得我的意見受到重視嗎？8公司的使命目標(biāo)使我覺得我的工作重要嗎?9我的同事們致力于高質(zhì)量的工作嗎？10我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友嗎？11在過去的六個(gè)月內(nèi)，工作單位有人和我談及我的進(jìn)步嗎？12過去一年里,我在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長嗎？合計(jì)附件五：后備人員培養(yǎng)計(jì)劃表姓名現(xiàn)崗位培養(yǎng)方向?qū)熜彰郝殑?wù):業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃周期學(xué)習(xí)項(xiàng)目/參考資料2015年第季度2015年第季度2015年第季度2015年第季度專項(xiàng)工作兼職內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃選題1實(shí)施時(shí)間及對(duì)象選題2實(shí)施時(shí)間及對(duì)象專項(xiàng)突擊計(jì)劃工作說明:專項(xiàng)調(diào)研計(jì)劃選題及說明:崗位交流（視實(shí)際情況）其它導(dǎo)師建議導(dǎo)師簽字: 年月日人力資源意見人力資源部簽字： 年月日附件六：后備人員溝通記錄表訪談人姓名后備人員姓名溝通時(shí)間地點(diǎn)溝通方式面談/電話溝通/郵件溝通/其它溝通記錄學(xué)習(xí)工作情況綜合素質(zhì)提升情況(包括：品格、能力、知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等)存在的問題改善和發(fā)展建議說明：本表為公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部、導(dǎo)師(部門領(lǐng)導(dǎo)）與員工溝通時(shí)使用,由訪談人進(jìn)行填寫，并作為后備人員檔案由人力資源部進(jìn)行統(tǒng)一管理。附件七:后備人員季度評(píng)價(jià)記錄表姓名部門工作崗位考核時(shí)間年月日至年月日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)滿分考評(píng)分勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)間管理遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退或中途離崗5服從工作安排，不對(duì)工作崗位工作吹毛求疵5能有效利用工作時(shí)間5工作態(tài)度愛崗敬業(yè)，有飽滿的工作熱情5工作積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真誠懇5虛心接受導(dǎo)師的工作指導(dǎo)5對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的