浙江省麗水2025屆高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省麗水2025屆高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達(dá)的重要機(jī)制之一,不影響基因的復(fù)制。如圖所示某基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶的甲基化現(xiàn)象。有關(guān)分析錯誤的是()A.生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān)B.甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合C.如圖所示的甲基化屬于基因突變D.DNA甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對過程2.激酶是一類可以催化磷酸化反應(yīng)的酶,能將來自于ATP的磷酸基團(tuán)添加到底物蛋白上。如圖是動物細(xì)胞外的成纖維細(xì)胞生長因子(FGF)調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的激酶信號傳導(dǎo)途徑。據(jù)圖分析錯誤的是A.FGFR受體的胞內(nèi)部分具有催化作用B.FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變而失活C.核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核信息交流的通道D.FGF通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而發(fā)揮了作用3.下列與葉綠體相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體時不需要對葉綠體進(jìn)行染色B.胡蘿卜素在層析液中溶解度最小,隨層析液擴(kuò)散的速度最快C.恩格爾曼用實驗證明了葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光D.可用差速離心法將葉肉細(xì)胞中的葉綠體分離出來4.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!毙〔莘N子在萌發(fā)的過程中代謝速率逐漸增強(qiáng),據(jù)此分析細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的相對含量變化是A. B.C. D.5.洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種,研究人員用紅色鱗莖洋蔥與白色鱗莖洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紅色鱗莖洋蔥,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。相關(guān)敘述正確的是()A.洋蔥鱗莖不同顏色是由葉綠體中不同色素引起的B.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/9C.F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型,比例是3/8D.F2中的黃色鱗莖洋蔥進(jìn)行測交,得到白色洋蔥的概率為1/36.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學(xué)進(jìn)行了如表所示實驗。下列有關(guān)該實驗的敘述,錯誤的是()步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結(jié)果++++++++(注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質(zhì);“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深)A.C處加樣應(yīng)為0.5ml的蒸餾水,D應(yīng)為相同且適宜的溫度B.去除提取液中B物質(zhì)的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾C.制備提取液時,應(yīng)選取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅?;虬琢P←湻N子D.該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時期細(xì)胞淍亡的關(guān)系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。請回答:(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自____細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和____胚最終發(fā)育為克隆豬。(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示____過程。②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成____用于PCR擴(kuò)增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____。8.(10分)2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了在細(xì)胞核重新編程領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家??茖W(xué)家把c—Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成未成熟的細(xì)胞—誘導(dǎo)多能干細(xì)胞即iPS細(xì)胞,而未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)育成機(jī)體內(nèi)所有類型的細(xì)胞。(1)題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的________;構(gòu)建基因表達(dá)載體時對核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為______________?;蚬こ碳夹g(shù)所依據(jù)的原理是_________。(3)若想增強(qiáng)病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),并最終通過對_______進(jìn)行操作來完成。(4)在培養(yǎng)過程中,要將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細(xì)胞在功能上類似于胚胎干細(xì)胞,則其在功能上的特點是______________________。iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)_____________問題。9.(10分)為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響,選取已結(jié)有多個果實的植株,去除不同比例果實,3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖。(1)葉片光合作用暗反應(yīng)中,經(jīng)過二氧化碳的_________和C3的_________兩個過程,產(chǎn)生了糖類等有機(jī)物。(2)該研究測定葉片光合作用速率時,要控制好_________等無關(guān)變量(至少兩個以上),以單位時間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。(3)依上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。為驗證推測,某同學(xué)利用去除全部果實的植株進(jìn)行如下處理:剪除部分葉片,然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率,若檢測結(jié)果是葉片光合速率上升,則支持上述推測。請問該實驗思路應(yīng)如何完善改進(jìn)?______________。10.(10分)研究人員將綿羊的啟動子和牛的生長激素基因融合,獲得融合基因OMT-CGH(其中O、C分別表示綿羊和牛,MT表示啟動子,GH表示生長激素基因),并將其轉(zhuǎn)移至某種牛的體內(nèi),從而培育出能快速生長的轉(zhuǎn)基因牛。請回答下列問題:(1)在生長激素基因與啟動子融合的過程中,需要用到的工具酶有____________。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有____________和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動吸收外源基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵。由此可見,與前者相比,該方法對受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響____________(填大或?。?,理由是________________________________________________。(3)早期胚胎在培養(yǎng)時除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要的氣體環(huán)境是____________,在培養(yǎng)過程中,應(yīng)及時更換培養(yǎng)液,目的是________________________________________________。(4)常采用PCR技術(shù)檢測早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)____________(填OMT、CGH或OMT-CGH)的基因序列設(shè)計合成引物。11.(15分)濕地是地球獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)和寶貴資源,具有維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、防洪排澇、凈化水質(zhì)等功能。黃河三角洲濕地是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是由黃河攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如下圖所示。據(jù)圖回答問題:(1)該濕地群落的演替過程屬于_____,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的___________方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是______________________。(2)種群最基本的數(shù)量特征是_______,調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是__________。描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是_________。(3)現(xiàn)在黃河下游不管是開凌梭、黃河刀魚,還是海豬的種群數(shù)量都在銳減,保護(hù)它們的根本措施是____________。規(guī)劃此區(qū)域,改造為河灘公園,這些活動會改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向,也可能會影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

基因突變是基因中堿基對的增添。缺失或替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變,而甲基化并未改變基因中的堿基信息,所以不屬于基因突變。【詳解】A、由于DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達(dá)的重要機(jī)制,因此可推測生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān),A正確;B、甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合,進(jìn)而影響該基因的表達(dá),B正確;C、如圖所示的甲基化不屬于基因突變,因為甲基化過程并未引起基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失和改變,C錯誤;D、題意顯示甲基化不影響基因的復(fù)制,因此可推知DNA甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對過程,D正確。故選C。2、B【解析】

A、FGFR受體的胞內(nèi)部分含有激酶結(jié)構(gòu)域,說明其具有催化功能,A正確;

B、FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變,但是沒有失活,B錯誤;

C、核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核信息交流的通道,C正確;

FGF通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而發(fā)揮了作用,D正確。3、B【解析】

葉綠體是光合作用的場所,存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,葉綠體的類囊體膜上含有能吸收光能的光合色素,光合色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素,不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速率不同,因此可以用紙層析法將不同的光合色素分離;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?!驹斀狻緼、葉綠體本身呈現(xiàn)綠色,觀察葉綠體時不需要對其染色,A正確;B、胡蘿卜素在層析液中溶解度最大,隨層析液擴(kuò)散速度最快,B錯誤;C、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,好氧性細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū),說明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光,C正確;D、分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法,D正確。故選B。4、B【解析】

細(xì)胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水,自由水與結(jié)合水的比值升高,代謝加強(qiáng),反之,代謝減弱?!驹斀狻孔杂伤南鄬吭礁撸?xì)胞代謝越強(qiáng);小草種子萌發(fā)過程中細(xì)胞的新陳代謝活動逐漸增強(qiáng),這表明自由水相對含量升高,結(jié)合水相對含量降低,綜上所述:ACD錯誤,B正確。故選B?!军c睛】本題的知識點是水的存在形式和功能,對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中生物問題的能力是本題考查的重點。5、D【解析】

分析題干可知,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色分別有119株、32株和10株,即F2的性狀分離比為12:3:1,故可知洋蔥鱗莖顏色由兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,設(shè)這兩對基因用A/a、B/b表示,則題中親本的基因型為AABB(紅色)和aabb(白色),F(xiàn)1的基因型為AaBb(紅色),F(xiàn)2中紅色個體的基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb(或2aaBb)、1AAbb(或1aaBB),黃色個體的基因型為2aaBb(或2Aabb)、1aaBB(或1AAbb),白色個體的基因型為aabb?!驹斀狻緼、洋蔥鱗莖不同顏色是由液泡中的顏色引起的,A錯誤;B、F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/12,即1/3,B錯誤;C、F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型黃色,比例是3/16,C錯誤;D、F2中的黃色鱗莖洋蔥基因型為aaBB和aaBb比例為1:2,故測交得到白色洋蔥(aabb)的概率為1/2×2/3=1/3,D正確。故選D。【點睛】根據(jù)題文中的12:3:1的特殊比例,判斷該性狀由兩對等位基因控制且符合自由組合定律,可以直接利用分離定律思想解自由組合試題。6、D【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”屬于無關(guān)變量,應(yīng)該保持相同且適宜,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照;加入緩沖液的目的是調(diào)節(jié)PH,實驗的因變量是顯色結(jié)果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,種子的發(fā)芽率越低。【詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”和溫度均屬于無關(guān)變量,應(yīng)該保持相同,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照,D為相同且適宜的溫度,A正確;B、B物質(zhì)為小麥種子中原有淀粉,去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾,保證實驗的準(zhǔn)確性,B正確;C、穗發(fā)芽時間和質(zhì)量均為無關(guān)變量,應(yīng)保持相同,C正確;D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響,D錯誤。故選D。【點睛】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發(fā)芽率的關(guān)系等相關(guān)知識,考查對知識的理解和記憶能力,實驗設(shè)計和分析能力。二、綜合題:本大題共4小題7、體原腸反轉(zhuǎn)錄引物Bcl-2cDNA【解析】

分析題圖:圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程。圖中涉及動物體細(xì)胞核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技術(shù),其中mRNA→cDNA的X過程為逆轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻浚?)圖中卵母細(xì)胞是受體細(xì)胞,良種豬的體細(xì)胞是供體細(xì)胞提供細(xì)胞核,形成重組細(xì)胞;早期胚胎發(fā)育經(jīng)過桑椹胚、囊胚和原腸胚,最終形成克隆豬。

(2)①mRNA→cDNA的過程表示反轉(zhuǎn)錄過程。

②PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是已知Bcl-2基因或者Bcl-2mRNA的核苷酸,以便合成引物;條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶,根據(jù)題中流程圖,第一輪循環(huán)的模板式Bcl-2cDNA。【點睛】本題以社會熱點為素材,結(jié)合克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程圖,考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生對核移植、早期胚胎發(fā)育、PCR技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。8、運(yùn)載體(或載體)限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)轉(zhuǎn)化基因重組蛋白質(zhì)工程基因維持培養(yǎng)基(液)的pH具有發(fā)育的全能性倫理【解析】

基因工程的工具:1、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。3、運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒?!驹斀狻浚?)由于逆轉(zhuǎn)錄病毒能將c-Myc等4個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,所以逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的運(yùn)載體;構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要限制酶和DNA連接酶,其中對核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是限制酶,它能識別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化;基因工程技術(shù)又稱之為基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),所依據(jù)的原理是基因重組。(3)根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求,可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計改造時,最終必須通過對基因進(jìn)行操作來完成。(4)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境(95%氧氣和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH。(5)iPS細(xì)胞與ES細(xì)胞類似,理論上通過定向誘導(dǎo)能發(fā)育成各類組織細(xì)胞,但并不能發(fā)育成胚胎,這稱為發(fā)育的全能性。生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個體為目的克隆,反對生殖性克隆的原因主要是倫理問題。【點睛】本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查知識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、固定還原光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量(或O2釋放量)不剪除葉片,將部分葉片遮光,測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產(chǎn)物含量,若光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測【解析】

由圖1可知,隨著去除果實百分率的提高,葉片光合速率不斷下降。本實驗中不去除果實的即為對照組,因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知,去除果實后,植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加,去果實率大于60后,葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖?!驹斀狻浚?)葉片光合作用暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3還原兩個階段。(2)由圖1可知本實驗的自變量是去除果實率,因此測定葉片光合作用速率時,要控制好光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等等無關(guān)變量??梢詥挝粫r間、單位面積的CO2吸收量(或O2釋放量)代表凈光合作用速率。(3)要驗證葉片光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,應(yīng)遵循實驗的對照原則和單一變量原則設(shè)計實驗:去除植株上的果實并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,分別檢測遮光和未遮光部分葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測?!军c睛】解答本題需明確幾點:1.本實驗的自變量是去除果實率,因變量是光合速率;2.根據(jù)題圖數(shù)據(jù)變化推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用;3.實驗設(shè)計時要遵循對照原則,根據(jù)自變量設(shè)置實驗組和對照組。10、DNA連接酶(或限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶)顯微注射法小目的基因由精子細(xì)胞核攜帶通過受精作用進(jìn)入細(xì)胞核,避免顯微注射對細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷95%的空氣和5%的CO2防止代謝產(chǎn)物的積累對細(xì)胞自身造成危害OMT-CGH【解析】

基因工程是在分子水平上對基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?;蚬こ趟牟襟E包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)。【詳解】(1)在生長激素基因與啟動子融合的過程中,需要用到的工具酶是DNA連接酶。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)肱sw內(nèi)的方法有顯微注射法和精子載體法等;精子載體法對受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響更?。痪虞d體法不需要借助人工顯微操作,直接向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動吸收外源目的基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵,此方法能避免顯微注射對細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷;(3)早期胚胎在培養(yǎng)時除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要95%的空氣和5%的CO2的氣體環(huán)境;為防止代謝產(chǎn)物對細(xì)胞造成危害,需要定期更換培養(yǎng)液;(4)PCR技術(shù)可確定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)OMT

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