初二物理第一次質(zhì)量檢測(cè)試題

一、填空題：(25分) 小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方℃在被敲的地方墊一塊抹℃把房間廚房門窗關(guān)閉關(guān)℃囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵上述三種方案中第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在處減弱噪聲。在我們的物質(zhì)世界中，一般物質(zhì)都有三種狀態(tài)，分別為 ， ， ，水是一種常見的物質(zhì)，當(dāng)它處于態(tài)時(shí)，形狀、體積都固定；處 態(tài)時(shí)，形狀不固定，但體積固定；而處 聲音在15攝氏度空氣中傳播的速度是 小孩子的尖叫聲刺耳說(shuō)明聲音 你的聲音真好聽說(shuō)明聲音 雷聲震耳欲聾說(shuō)明聲音 2002年5.7空難發(fā)生后,搜救人員在位于大港外側(cè)的海上,運(yùn)用聲吶設(shè)備探測(cè)墜入海中的MD—82飛機(jī)殘骸.實(shí)際上這是利用了 來(lái)定位的,同時(shí)也說(shuō)明 在橫線上：人體的正常溫度是；洗澡水的最佳溫度是；冰箱冷凍室的溫度是；一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率為是 Hz，人 二．選擇題(30分) 1234A．123 B．234 C．134 D．124 A．12 B．24 C．13 D．34在酒精燈的使用過(guò)程中,不正確的 用火柴點(diǎn) B.用燈帽蓋滅火C.用內(nèi)焰來(lái)加 D.用濕布可以撲滅小型酒精燈火能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象 D. D.給體溫計(jì)消毒的正確方法 C用酒精棉球擦洗 魚缸——空氣——水——空氣——水——魚缸——水——水——是因?yàn)楦魅说?現(xiàn)有正在振動(dòng)著的物體甲單擺每秒擺動(dòng)10次，乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動(dòng)，丙口琴上的簧片每秒振動(dòng)800次，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ 如圖所示，下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于防止噪聲，保護(hù)環(huán)境的是 關(guān)于聲源下面說(shuō)法中正確的是 D.公路邊的高音嗽叭是聲源在一般情況下，房間內(nèi)說(shuō)話比室外聽得更清楚，其原因是 房間內(nèi)能聽到回 B.房間內(nèi)沒(méi)有嘈雜C.房間內(nèi)原聲和回聲混 D.以上原因都聲音是一種波，在下列的實(shí)例中，能說(shuō)明聲音具有能量的是 A、B兩支溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝有同樣多的水銀，A溫度計(jì)的玻璃管的內(nèi)徑 A．A溫度 B.B溫度 C一樣準(zhǔn) D。無(wú)法確 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(32分生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明 能夠傳聲但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音這又是為什么呢？請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想： 如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話” 。 小青在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同長(zhǎng)度30 在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,“控制變量法”B弦做實(shí)驗(yàn)探究,想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦 關(guān)系 a.常用溫度計(jì)的測(cè)溫原理是利 性質(zhì)-25℃讀 體溫計(jì)的測(cè)量范圍 此時(shí)示數(shù)是 圖中溫度計(jì)的示數(shù) 下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度 四.簡(jiǎn)答和計(jì)算(13分s？間隔大于(或等于)0.ls，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開．也就是說(shuō)，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽到一次聲音.請(qǐng)計(jì)算要聽到自156mm5000m，