東莞廣東東莞市企石鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘納入崗位管理編制外人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[東莞]廣東東莞市企石鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘納入崗位管理編制外人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、有一塊牧場，可供10頭牛吃20天，15頭牛吃10天，則它可供多少頭牛4天吃完？

A：20B：25

C：30

D：35

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

設(shè)牧場原有草量為y，草每天以x的速度勻速增長，根據(jù)牛吃草問題公式得：y＝（10－x）×20；y＝（15－x）×10，聯(lián)立解得x＝5，y＝100，即牧場原有草量為100，草每天以5的速度勻速增長。

設(shè)可供N頭牛吃4天，代入公式得：100＝（N－5）×4，解得N＝30，即夠30頭牛吃4天。故本題選C。

【解析拓展】

y＝（N－x）×T

2、一件商品的成本為40元，其打八折后的賣價比成本高25％，它的售價是多少元？

A：37.5元

B：62.5元

C：52.5元D：150元

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。

設(shè)該商品售價為x，可列方程0.8x－40＝40×25%，解得x＝62.5（元），即售價為62.5元。

故本題選B。3、將矩形的寬增加4米，長減小5米，得到的正方形面積比原來的矩形面積增加了6平方米。問原矩形的面積為多少平方米？

A：190B：196

C：250

D：256

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

設(shè)新得到的正方形邊長為x，根據(jù)題意得：原矩形寬（x－4）米，長（x＋5）米，又因?yàn)槊娣e增加6平方米，列式得x2＝（x－4）×（x＋5）＋6，解得x＝14米。則原矩形面積為x2－6＝142－6＝190（平方米）。故本題選A。

解法二：

本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

矩形面積加6平方米后變?yōu)檎叫蚊娣e，選項(xiàng)加6應(yīng)為完全平方數(shù)，排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，此時正方形面積為190＋6＝196，則邊長為14，故矩形面積為（14＋5）×（14－4）＝190，符合題意。故本題選A。

4、某公司承接了一個項(xiàng)目，甲團(tuán)隊(duì)需要300天能完成，所需費(fèi)用為3萬元/天。乙團(tuán)隊(duì)需要400天才能完成，所需費(fèi)用為1.5萬元/天。由于乙團(tuán)隊(duì)有事不能和甲團(tuán)隊(duì)同時開工，在甲團(tuán)隊(duì)開工125天后，乙團(tuán)隊(duì)才加入該項(xiàng)目。則該項(xiàng)目的費(fèi)用是（）萬元。A：825

B：962

C：978

D：1024

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由題意設(shè)工程總量為甲乙完工所用時間的最小公倍數(shù)1200，則甲的效率，乙的效率，甲開工125天后，工作總量還剩，甲乙合作還需的天數(shù)天，即甲工作了天，乙工作了100天，該項(xiàng)目的費(fèi)用萬元。

故本題選A。5、，（），

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題干和選項(xiàng)均為分?jǐn)?shù)，判定數(shù)列為分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子部分為：1，2，4，（），16，且選項(xiàng)分子均為8，可知所求項(xiàng)分子為8，分子構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)分母數(shù)字均比分子多1，可知所求項(xiàng)為故本題選A。

6、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有濃度為和的兩種酒精溶液。老師要求小王各取出一部分配成濃度為的酒精溶液，但糊涂的小王將兩種溶液的量取反了，則小王新配的酒精溶液濃度是多少？（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：假設(shè)濃度為的溶液量為,，濃度為的溶液量為，則

方法一：根據(jù)題意有，解得，賦值，，若小王將兩種溶液的量取反了，那么濃度的溶液量為4，濃度為的溶液量為7，則此時混合溶液的濃度為。

方法二：根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得

，賦值，，若小王將兩種溶液的量取反了，那么濃度的溶液量為4，濃度為的溶液量為7，則此時混合溶液的濃度為

故本題選C。

7、如圖，長方形ABCD中，，，平行四邊形BCEF的一邊BF交CD于G，若梯形CEFG的面積為64平方厘米，則DG長為多少厘米？A：3

B：4C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：B

解析：，，，解得。因此，

故本題選B。8、A和B為正方體兩個相對的頂點(diǎn)，一個點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動到B，則其可選擇的路線有幾條？A：2

B：3

C：6

D：12

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合，用數(shù)形結(jié)合法解題。

從正方體一個頂點(diǎn)出發(fā)，沿正方體表面移動到相對頂點(diǎn)，最短路徑要經(jīng)過兩個平面，展開如圖1。包含頂點(diǎn)B的平面有3個，每個面有2條路徑（如圖2），最短路徑共有3×2＝6（條）。故本題選C。

9、高三（1）班有一半的人喜歡看喜劇類電影，有的學(xué)生喜歡看愛情類電影，有的學(xué)生喜歡看恐怖類電影，至少喜歡看以上兩類電影的學(xué)生人數(shù)占所有學(xué)生人數(shù)的，喜歡看以上三類電影的學(xué)生人數(shù)占所有學(xué)生人數(shù)的，則這三類電影都不喜歡看的學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的（）。

A：

B：

C：D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)班級總?cè)藬?shù)為100人，則喜歡喜劇類電影的有50人，喜歡愛情類電影的有40人，喜歡恐怖類的有83人，喜歡其中兩類及喜歡其中三類的人共59人，只喜歡三類的共23人。則只喜歡兩類的有人。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)容斥原理公式：滿足兩項(xiàng)滿足三項(xiàng)總數(shù)都不滿足，可知都不喜歡，解得都不喜歡的學(xué)生人數(shù)，則三類電影都不喜歡看的學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的。

故本題選A。

10、小趙、小錢、小孫、小李四名同學(xué)去吃飯，總共消費(fèi)157元，由于四人中無人能付清全部餐費(fèi)，需一起出錢結(jié)賬，已知小趙所出的錢數(shù)是小錢、小孫所出錢數(shù)之和，小孫所出的錢數(shù)是小李、小錢所出錢數(shù)的和，四人所出錢數(shù)均為整數(shù)，且各不相同，則小趙出了（

）元錢。

A：35

B：44C：56

D：65

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)小趙、小錢、小孫、小李分別出a、b、c、d元。根據(jù)題意可列方程：，，，可知最大，，排除A；把③代入①得：，根據(jù)奇偶特性，可知為奇數(shù)，排除B、C。

故本題選D。

11、甲乙兩船從相距50公里的地方同時起航，且保持船速不變。若兩船同時在逆水中航行，甲船航行100公里恰好趕上乙船；若兩船同時在順?biāo)泻叫?，則甲船趕上乙船需航行多少公里？A：500公里

B：在100-500公里之間

C：100公里D：大于100公里

正確答案選項(xiàng)：D

解析：逆水航行時，甲船的速度為，乙船的速度為，則。順?biāo)叫袝r，甲船的速度為，乙船的速度為，則。由此可知，順?biāo)湍嫠叫袝r，甲追上乙的時間是相等的。

設(shè)甲追上乙船的時間為，順?biāo)叫袝r甲船追上乙船航行了公里，則：

當(dāng)逆水航行時：；當(dāng)順?biāo)叫袝r：，可知，。

故本題選D。12、2，3，6，31，954，（）

A：910105

B：910107

C：910109

D：910111

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列無明顯特征且整體呈遞增趨勢，變化幅度大，考慮冪次數(shù)列。設(shè)該數(shù)列第n項(xiàng)為，從第二項(xiàng)開始，，，，，可得，所求項(xiàng)，可推知該數(shù)的尾數(shù)是7，只有B項(xiàng)符合。故本題選B。

13、將10種不同顏色的小球各50個放入一個袋子中，從袋子中取出若干個小球，想要取得的小球顏色至少是三種，每種的數(shù)量至少10個。至少要拿出（）個小球，才必定符合要求。

A：100

B：113

C：143

D：173

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“至少······必定符合”可知本題為最不利構(gòu)造問題，利用最不利1求解。先將兩種顏色的小球全部取出，剩余8種小球再各拿9個，此時為最不利情況，即。所求為最不利

故本題選D。

14、甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲至少連勝三局的概率為（）。

A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題正面情況較多且較為復(fù)雜，故逆向考慮。計(jì)算總情況數(shù)：由于甲只打了7局，故甲勝了5局、輸了2局，并且最后一局為甲勝。所以前面6局中，甲贏了4局，故總情況數(shù)為種。

計(jì)算不滿足條件的情況數(shù)：至少連勝三局的反面情況即為至多連勝兩局，由于甲總共就輸了2局，則甲贏的5局只能為（2，2，1），即只能有2次連勝2局。具體情況為：（甲、甲、乙、甲、甲、乙、甲）；（甲、甲、乙、甲、乙、甲、甲）；（甲、乙、甲、甲、乙、甲、甲），故有3種情況。

故不滿足條件的概率為，則至少連勝三局的概率為。

故本題選A。15、甲乙丙三名羽毛球選手于某天練習(xí)中分別用了A、B、C三種，羽毛球總數(shù)為56個，若，那么乙選手所用的羽毛球數(shù)是（）個。

A：8

B：9C：12

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：假設(shè)，，則，根據(jù)題意可知，可得。分別假設(shè)1,2,3,4…代入計(jì)算，當(dāng)時，C有整數(shù)解8，此時，，。故本題選D。

16、現(xiàn)有50名地震災(zāi)民需要安置，有2人帳篷和3人帳篷，若所搭建的帳篷正好能容納50名災(zāi)民，則有多少種搭建方案？（

）A：25

B：17

C：9

D：8

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，設(shè)共有2人帳篷頂，3人帳篷頂，則有，且、均為非負(fù)整數(shù)，則有，。由于和50都是偶數(shù)，可知為偶數(shù)，0到16之間共有9個偶數(shù)，故有9種搭建方案。

故本題選C。17、甲、乙兩個公司共同投資了A、B兩個項(xiàng)目，甲公司對A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的一半，乙公司對A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的3倍，兩公司對A項(xiàng)目的總投資額與對B項(xiàng)目總投資額之比為4:3。則甲公司總投資額與乙公司總投資額之比為（）。

A：5:4

B：4:3

C：4:5

D：3:4

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)甲公司對A項(xiàng)目的投資額為，則對B項(xiàng)目的投資額為；設(shè)乙公司對B項(xiàng)目為的投資額為，則對A項(xiàng)目的投資額為。根據(jù)題意有，化簡得，則甲公司總投資額與乙公司總投資額之比為故本題選D。

18、某次抽獎活動在三個箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個，獎勵規(guī)則如下：從三個箱子中分別摸出一個球，摸出3個球均是紅球的得一等獎，摸出的3個球中至少有一個綠球的得二等獎，摸出的3個球均為彩色球（黑白除外）的得三等獎。則不中獎的概率是多少？

A：20%—30%

B：30%—40%

C：40%—50%

D：50%—60%

正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：

本題考查概率問題，屬于分類分步型。

均為彩色球的情況包含了均為紅球的情況（無黑、白、綠球），故得一等獎和三等獎共有53＝125種情況。至少有一個綠球的反面情況是沒有綠球，故得二等獎（摸出綠球）的情況有83－73＝169種。

中獎共有125＋169＝294種情況，摸3個球的總情況有83＝512種，故不中獎的概率為1－≈42%。

故本題選C。

解法二：

本題考查概率問題，屬于分類分步型。若抽到的3個球中有黑、白球且無綠球則不中獎，分三種情況討論：

（1）3個球都是黑、白球，概率為××＝；

（2）3個球有2個是黑、白球，1個是其他球（非黑、白、綠），概率為×××＝；（3）3個球有1個是黑、白球，2個是其他球（非黑、白、綠），概率為×××＝；

則不中獎的概率為＋＋≈42%。

故本題選C。

19、一艘輪船發(fā)生漏水事故，立即安裝兩臺抽水機(jī)向外抽水，此時已進(jìn)水800桶。一臺抽水機(jī)每分鐘抽水18桶，另一臺每分鐘抽水14桶，50分鐘把水抽完。每分鐘進(jìn)水多少桶？A：16

B：18C：20

D：21

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析問題

此題可看做工程問題，工程總量為800桶，3個效率分別為：一臺抽水機(jī)每分鐘抽水18桶，另一臺每分鐘抽水14桶，每分鐘進(jìn)水x桶。計(jì)算過程

設(shè)每分鐘進(jìn)水x桶。

800=（18+14-x）×50，解得x=16。再次標(biāo)注答案

故本題選A。

20、爸爸比女兒大33歲，他的年齡正好是女兒的4倍;女兒和她媽媽的年齡加一起正好為50歲，那么媽媽今年（

）歲。

A：28

B：31

C：39D：44

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)女兒年齡為歲，則爸爸為歲，由題意可知，，解得，即女兒為11歲，則媽媽為歲。

故本題選C。

21、一次面試中，有7名考官對一考生進(jìn)行評分，計(jì)算該考生綜合得分時，如果去掉一個最高分和一個最低分，則平均分為7分，如果只去掉一個最高分，則平均分為6.75分，如果只去掉一個最低分，則平均分為7.25分。則此7名考官評分中，最高分與最低分的差值為：

A：1.5分

B：2分C：3分

D：3.5分

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

依據(jù)題意，最高分＝7.25×6－5×7，最低分＝6.75×6－5×7，則兩者之差為：7.25×6－6.75×6＝0.5×6＝3。

故本題選C。22、杯中原有濃度為18%的鹽水100克，現(xiàn)加入98克水和2克鹽，充分搖勻后，杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋篈：10%

B：8.5%C：7.5%

D：6%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合。根據(jù)溶液濃度計(jì)算公式，濃度＝溶質(zhì)÷溶液，故混合之后的濃度為（100×18%＋2）÷（100＋98＋2）＝10%。

故本題選A。

解法二：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

2克鹽溶于98克水的濃度為2%，設(shè)混合之后的濃度為x，用十字交叉法如下：即100∶100＝（x－2%）∶（18%－x），解得x＝10%。

故本題選A。

23、甲、乙兩個港口相距360千米，A船往返兩個港口需花費(fèi)25小時，其中逆水時間比順?biāo)畷r多5小時，B船的速度為18千米/小時，則B船往返兩個港口需要（）小時。

A：30

B：20C：45

D：38?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)A船的順?biāo)畷r間為、逆水時間為，可以列出方程：、，解得、。則A船的逆水速度為、順?biāo)俣葹?，因此?/p>

故本題選C。

24、已知甲乙兩碼頭相距160千米，一艘貨船在兩碼頭間航行，順流用去8小時，逆流用去10小時，則貨船的船速和水速每小時分別是：

A：18千米/時、2千米/時B：17千米/時、3千米/時

C：18千米/時、3千米/時

D：17千米/時、4千米/時

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問題，屬于流水行船類，用方程法解題。

設(shè)船速為x，水速為y，根據(jù)題意列方程如下：8（x＋y）＝160，10（x－y）＝160，聯(lián)立方程可解得：x＝18（千米/小時），y＝2（千米/小時）。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

順流速度＝船速＋水速；逆流速度＝船速－水速

25、3，7，15，31，（

）。

A：56

B：63

C：66

D：53正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列無明顯特征，變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)前項(xiàng)，得到新數(shù)列4，8，16，構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選B。26、在一次體操比賽中，某中學(xué)的體操隊(duì)伍排成一個實(shí)心方陣后，最外層的一行一列跑出來，排成了一列13人的縱隊(duì)，則這個方隊(duì)原來有（

）人。

A：149

B：20C：127

D：49

正確答案選項(xiàng)：D解析：令方陣邊長為a，由最外層一行一列共13人，可得，。

所以方陣原來有

故本題選D。

27、小敏沿公路以不變的速度走路去學(xué)校，該路上62路公共汽車也以不變的速度行駛。在小敏走路過程中，每隔11分鐘就會有輛62路公共汽車從后面超過她，每隔7分鐘就遇到迎面開來的一輛62路公共汽車。問公共汽車的速度是小敏走路速度的多少倍？（）

A：3B：3.5

C：4

D：4.5正確答案選項(xiàng)：D

解析：因?yàn)楣财嚢l(fā)車間隔時間相同，故前后兩輛車間距相同，假設(shè)為；設(shè)公交車的速度為，小敏的速度為。每隔11分鐘有輛汽車追上小敏，追及距離為，則有······①；每隔7分鐘遇到一輛汽車，路程和為，則有······②。由①②可得，解得。

故本題選D。

28、，，，（），

A：1

B：C：2

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

原數(shù)列分母都變?yōu)?，可轉(zhuǎn)化為，，，（

），，分子為公差是1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為＝1。

故本題選A。

29、四個連續(xù)奇數(shù)的和為24，則它們的積為多少？A：945

B：1875

C：2745

D：3465

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查數(shù)列問題。

四個連續(xù)奇數(shù)構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，其平均數(shù)為24÷4＝6，故四項(xiàng)分別為3，，，9。其乘積為3×5×7×9＝15×63＜1500，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

30、3/7，5/8，5/9，8/11，7/11，(

)A：11/14

B：10/13

C：15/17

D：11/12

正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：分?jǐn)?shù)數(shù)列，分子、分母單獨(dú)看組成的數(shù)列無明顯規(guī)律，將數(shù)列分成奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分開進(jìn)行考慮。題干數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)為3/7，5/9，7/11，分子、分母單獨(dú)看組成的數(shù)列均為公差為2的等差數(shù)列。偶數(shù)項(xiàng)為5/8，8/11，……，分子、分母單獨(dú)看組成的數(shù)列為公差為3的等差數(shù)列。所以所求項(xiàng)應(yīng)為8+3/11+3=11/14。

方法二：題干數(shù)列中每個分?jǐn)?shù)的分子分母相減分別為4，3，4，3，4，是以4，3兩個數(shù)作為一個循環(huán)的周期數(shù)列，所以括號處分子分母做差為3，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；每個分?jǐn)?shù)的分子分母相加可得新數(shù)列10，13，14，19，18，對該數(shù)列做差得到3，1，5，-1，再做差得到-2，4，-6，（），是正負(fù)號交替出現(xiàn)，數(shù)值是公差為2的等差數(shù)列，所以所求分?jǐn)?shù)分子分母做和應(yīng)為8-1+18=25；代入選項(xiàng)只有A符合。故本題選A。

31、一把鑰匙只能打開一把鎖，現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙，要確定這8把鑰匙各自對應(yīng)的鎖，最多需要試驗(yàn)多少次（）。

A：18

B：35C：36

D：44

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題要將所有不利的情況都給考慮進(jìn)去，但此題只是要求找到對應(yīng)的鎖，不要求將鎖打開，這是此題的易錯點(diǎn)。

第1把鑰匙實(shí)驗(yàn)了9把鎖都沒打開，可斷定第10把鎖一定和該鑰匙對應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)9次一定能找到對應(yīng)的鎖；第2把鑰匙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時候還剩下9把鎖，實(shí)驗(yàn)到第8把鎖的時候都不對，可斷定第9把鎖一定和該鑰匙對應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)了8次一定能找到對應(yīng)的鎖；以此類推第3、4、5、6、7、8把鑰匙分別用了7、6、5、4、3、2次找到對應(yīng)的鎖。故要確定這8把鑰匙各自對應(yīng)的鎖，最多需要實(shí)驗(yàn)的次數(shù)為。

故本題選D。

32、某公司青年員工總共有85個人，其中68個人會騎自行車，62個人會游泳，既不騎自行車也不游泳的有12個人，會騎自行車且會游泳的有________人。

A：57個

B：62個C：68個

D：77個

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)會騎自行車且會游泳的有人。利用兩集合容斥原理公式：，代入數(shù)據(jù)可得：，解得

故本題選A。

33、7，21，（），91，147

A：40B：49

C：45

D：60

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：觀察題干數(shù)列，所有數(shù)均是7的倍數(shù)，故所求項(xiàng)應(yīng)為7的倍數(shù)，只有49符合要求。

方法二：題干數(shù)列遞增，而且明顯含有共同的因數(shù)7。首先考慮因式分解。因式分解后有：；；；；，是常數(shù)7與新數(shù)列的乘積數(shù)列。新數(shù)列為1,3，？，13,21。因新數(shù)無明顯特征，故先考慮做差尋找規(guī)律，后項(xiàng)減前項(xiàng)有2，？-3，13-？，8，推測可能為公差為2的等差數(shù)列，即？，則？=7，代入驗(yàn)證有，即新數(shù)列為2,4,6,8，符合要求。即所求項(xiàng)

故本題選B。34、甲乙丙裝訂語文與數(shù)學(xué)課本，裝訂語文比裝訂數(shù)學(xué)工作量多1/4，甲乙丙三人單獨(dú)裝訂數(shù)學(xué)各需20天、24天、30天，假設(shè)先安排甲裝訂數(shù)學(xué)，乙丙一起裝訂語文，經(jīng)過幾天后，又調(diào)丙去幫甲裝訂數(shù)學(xué)，最后語文數(shù)學(xué)同時完成，那么乙丙二人合作了（）天。

A：12B：15

C：17

D：18

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問題工作總量=工作效率×工作時間。

將工作總量設(shè)為三個人所需工作時間的最小公倍數(shù)，既可簡化計(jì)算，又可減少未知數(shù)。

計(jì)算過程設(shè)裝訂數(shù)學(xué)課本的工作量為具體時間20天、24天、30天的最小公倍數(shù)120，則甲、乙、丙每天的工作效率分別是120/20=6、120/24=5、120/30=4。

根據(jù)“裝訂語文比裝訂數(shù)學(xué)工作量多1/4”,可知裝訂語文課本的工作量為120+1/4×120=150。

三人裝訂完兩種課本共需要(120+150)÷(6+5+4)=18天。乙在這18天里，一直在裝訂語文課本,則乙的工作量=18×5=90，剩下的裝訂語文課本的任務(wù)都由丙完成，需要時間=（150－90）/4=15天，即乙、丙合作了15天。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。35、學(xué)校組織春游，安排一個車隊(duì)，如果每輛車坐3名學(xué)生，余下的50名學(xué)生需要乘坐另外一輛大巴，如果每輛車坐4名學(xué)生，則最后正好多出3輛空車。該車隊(duì)有（）輛出租車。A：48

B：55

C：62

D：65

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)該車隊(duì)有輛出租車，由題意可得：，解得。

故本題選C。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、在羌塘保護(hù)區(qū)腹地西藏那曲地區(qū)雙湖縣，藏羚羊集結(jié)有序，沿水草豐美的山坳前行，時而揚(yáng)蹄疾馳，時而悠閑覓食，公路上汽車呼嘯而過，也絲毫________。

填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：視而不見

B：不為所動

C：聽而不聞

D：不亂方寸正確答案選項(xiàng)：B

解析：從文中藏羚羊遷徙“集結(jié)有序”、“時而揚(yáng)蹄疾馳”、“時而悠閑覓食”，可知面對公路上呼嘯而過的汽車的，藏羚羊不受影響。B項(xiàng)，“不為所動”指不受外力影響而變動，符合語境，因此答案選B。

A項(xiàng)，“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見，側(cè)重不關(guān)心、不在乎，并且與“絲毫”搭配不當(dāng)，故應(yīng)排除。

C項(xiàng)，“聽而不聞”指聽了跟沒聽一樣，形容不關(guān)心，不在意，并且與“絲毫”搭配不當(dāng)，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“不亂方寸”形容人遇到特殊緊急的情況時能夠從容鎮(zhèn)定。強(qiáng)調(diào)的主體是“人”，適用于特殊緊急情況，文中用于形容藏羚羊則是不恰當(dāng)?shù)?，且“汽車呼嘯而過”算不上特殊或緊急情況，故應(yīng)排除。

故本題選B。

【出處】新華網(wǎng)《西藏羌塘保護(hù)區(qū)藏羚羊集結(jié)完畢向色吾雪山“產(chǎn)房”進(jìn)發(fā)》2、來自德國的研究人員發(fā)現(xiàn)，地球早期生命體系中就有藍(lán)藻的身影。他們認(rèn)為，如果能夠?qū)⑺{(lán)藻成功引入火星，火星就有望成為第二個地球，其中一個途徑是將藍(lán)藻發(fā)送到火星上，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，進(jìn)而改造火星大氣。科學(xué)家判斷，27億年以來，這些藍(lán)藻將早期地球上的二氧化碳轉(zhuǎn)化為富含氮和氧的大氣，并且促進(jìn)了臭氧層的形成，為地球生命的誕生創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)然，科學(xué)家目前還不知道需要多少藍(lán)藻才能改造火星大氣。美國宇航局和其他空間機(jī)構(gòu)也在研究生物改造火星大氣的可能性，國際空間站上已經(jīng)開展了藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)，希望為未來火星移民計(jì)劃提供必要的支持。

對上文理解不正確的是（）。

A：研究人員尚未在火星發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻的存在

B：藍(lán)藻曾有效改造了地球大氣

C：藍(lán)藻在地球上已存在了數(shù)十億年

D：生物改造火星大氣的實(shí)驗(yàn)將為未來火星移民提供支持

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，對應(yīng)文段“如果能夠?qū)⑺{(lán)藻成功引入火星”這個假設(shè)，可知在火星尚未發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻的存在，與原文相符，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段“這些藍(lán)藻將早期地球上的二氧化碳轉(zhuǎn)化為富含氮和氧的大氣”，與原文相符，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段“科學(xué)家判斷，27億年以來，這些藍(lán)藻將早期地球上的二氧化碳轉(zhuǎn)化為富含氮和氧的大氣”可知藍(lán)藻的確在地球上存活了數(shù)億年，與原文相符，排除；D項(xiàng)，對應(yīng)文段“希望為未來火星移民計(jì)劃提供必要的支持”選項(xiàng)為“將為未來火星移民提供支持”，與原文不符，當(dāng)選。

故本題選D。

3、考古學(xué)是文理兼容、魅力獨(dú)具的一門學(xué)科，它通過研究古代人類活動留下來的遺跡、遺物___人類歷史，讓我們能夠更加深刻地認(rèn)識人類起源、發(fā)展以及人與環(huán)境之間的___。考古學(xué)與公眾之間有著緊密關(guān)系，它是人類了解過去最主要的方式之一，人們天然地會對自己的過去和埋在地下的“寶藏”充滿___。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：復(fù)原互動好奇

B：光復(fù)交流疑惑

C：恢復(fù)溝通詫異D：還原交換驚奇

正確答案選項(xiàng)：A

解析：此題第二空較易突破，B項(xiàng)“交流”是指彼此間自己有的提供給對方或相互溝通；C項(xiàng)“溝通”是人與人、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋過程。但兩者側(cè)重的行為主體都只是人，主要發(fā)生在人與人之間，而文段是“人與環(huán)境之間”，故B、C排除。

第三空，“驚奇”是指表示驚訝奇怪。側(cè)重強(qiáng)調(diào)受到外界世界刺激而產(chǎn)生的反應(yīng)?！昂闷妗敝副硎緦ψ约核涣私獾氖挛镉X得新奇而感興趣，充滿新鮮感，強(qiáng)調(diào)主觀性心理。根據(jù)文意及“天然”，將兩者相比較，顯然“好奇”更符合人類“對自己過去和地下‘寶藏’”熱衷了解的心理。故D項(xiàng)排除。第一空，“復(fù)原”代入驗(yàn)證，符合考古學(xué)通過研究遺跡、遺物拼回歷史初始狀態(tài)的意思。

故本題選A。

【文段出處】《公共考古學(xué)推動考古學(xué)發(fā)展》4、對文化而言，技術(shù)的發(fā)展的確使文化的大眾化成為可能，也使我們看到科學(xué)技術(shù)對文學(xué)藝術(shù)表達(dá)方式的影響，給文藝的表達(dá)提供了前所未有的可能，從而開拓了文藝的新形式。但是還應(yīng)看到的是，技術(shù)能力的迅速提高，已經(jīng)造成這樣的現(xiàn)實(shí)：人性的力量退化，人的精神信仰普遍淪喪，人的精神變得失去了創(chuàng)造能力，呈現(xiàn)出萎縮的狀態(tài)。

這段話主要介紹的是（）。

A：現(xiàn)今科技非常發(fā)達(dá)

B：科技給人類文化帶來的利弊

C：現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁慈狈?chuàng)造力

D：科技已經(jīng)完全可以替代人類進(jìn)行文化創(chuàng)新

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇介紹了技術(shù)發(fā)展對文化的益處，接著通過關(guān)聯(lián)詞“但是”指出技術(shù)能力的提升還造成了不良的后果，故文段主要介紹的是科技發(fā)展對于文化各有利弊，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提到主題詞“文化”，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)造力”對應(yīng)尾句例子的一部分，片面且偏離中心，排除；

D項(xiàng)，“完全替代”無中生有，排除。

故本題選B。

5、下面6個句子（段落）的最佳順序是：①評書作為民間曲藝樣式，表演者多文化水平不高，被視為“下九流”，單田芳立志擺脫這種偏見，是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評書藝人

②曾有人說，單田芳先生說的書有“古意”，這種古意不僅僅來自于他所說評書的題材

③他的“古意”還來自能將淵博的歷史積累化為最通俗直白、引人入勝的故事

④文藝評論學(xué)者曾有評價，單田芳說書“通俗而不庸俗，廣博而不淺薄，有時蒼涼、悲苦，但善意綿綿，如日光流瀉，有大愛的噴吐”

⑤在評書擅長的歷史題材中，單田芳曾有《大唐驚雷》《明末遺恨》《說岳后傳》多部書目深入人心

⑥可他有學(xué)問卻不賣弄，他說的書語言直白，朗朗上口，便于普通百姓理解

A：②⑤③①⑥④

B：①⑤②④③⑥C：④⑤①②⑥③

D：⑤③④①⑥②正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查語句排序

觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句講單田芳要改變評書“下九流”的偏見，②句講單田芳說的書有“古意”的來源是他所說評書的題材，④句是對單田芳說書的評價，⑤句講單田芳評書的成就，四句話均可作為首句，不好判斷。

根據(jù)②句“古意”和③句“‘古意’還來自”可知，②句應(yīng)在③句之前，排除D選項(xiàng)。⑤句內(nèi)容是對②句的解釋說明，共同話題是“評書題材”，因此②⑤捆綁，可確定答案是A項(xiàng)。

驗(yàn)證選項(xiàng)，先說單田方先生的書有“古意”，源于評書題材，再具體舉例論證歷史題材的說書的“古意”，再講“古意”的另一個來源，通俗直白。接下來論述評書的問題，單田芳立志改變，是有文化的評書藝人，后講雖有文化，但便于百姓理解，最后對單田芳進(jìn)行整體評價，通俗而不庸俗，邏輯連貫。故本題選A。

6、棋子是對弈過程中棋手們接觸最多的東西，我們時?？梢钥吹絖_______中的對弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子，在孤獨(dú)的對弈中，棋局像是中立的裁判，而手中棋子卻是和對弈者_(dá)_______的“隊(duì)友”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：急躁志同道合

B：焦灼志同道合

C：急躁榮辱與共

D：焦灼榮辱與共

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“對弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)下棋時雙方“陷入僵持狀態(tài)”的那種心理。A項(xiàng)和C項(xiàng)“急躁”指碰到不稱心的事情馬上激動不安或指想馬上達(dá)到目的，不做好準(zhǔn)備就開始行動，文段沒有體現(xiàn)想馬上達(dá)到目的的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“焦灼”指非常著急，心情急切，焦慮不安，能體現(xiàn)出雙方下棋中進(jìn)退兩難時的心理，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“隊(duì)友”可知，此處體現(xiàn)“棋子和棋手之間的團(tuán)隊(duì)精神”。B項(xiàng)“志同道合”指志向相同，意見相合，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“榮辱與共”指光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)，體現(xiàn)了比賽場上輸贏都一起承擔(dān)的意思，符合文意。

故本題選D。

7、銘心的挫折，有助于驅(qū)逐人生的幻想和幼稚；________了戰(zhàn)勝挫折的艱難和壯烈，會使我們更有勇氣________命運(yùn)的殘酷。誰說不期而至的挫折不是一種機(jī)遇的________？

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：體驗(yàn)正視賞賜

B：體味正視賞賜C：體驗(yàn)直面恩賜

D：體味直面恩賜

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“戰(zhàn)勝挫折的艱難和壯烈”和“會使我們更有勇氣”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)對親身實(shí)踐過程中的認(rèn)識。A項(xiàng)和C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐來認(rèn)識周圍的事物，親身經(jīng)歷，側(cè)重于一種經(jīng)歷、過程，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“體味”指體會尋味，側(cè)重于一種感受，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第三空。根據(jù)“誰說不期而至的挫折不是一種機(jī)遇的________”可知，文中表達(dá)的意思是挫折會促使人不斷完善，不斷進(jìn)步，在抓住機(jī)遇的過程中，不期而至的挫折是機(jī)遇給我們的一種磨礪和鍛煉。A項(xiàng)“賞賜”指地位或輩分高的人把財物送給地位或輩分低的人，文中運(yùn)用擬人的手法，說明挫折是機(jī)遇給我們的磨礪，是一種“賞賜”，符合文意。C項(xiàng)“恩賜”原指帝王賞賜臣下，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍，文中并未體現(xiàn)憐憫的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！罢暋敝竾?yán)肅對待，不躲避，不敷衍，以正確觀點(diǎn)看待，戰(zhàn)爭挫折后描繪更有勇氣面對命運(yùn)的殘酷，符合文意。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

直面：面對面，不逃避，去面對，一般用于修飾面對事情的態(tài)度。8、2015年，網(wǎng)購火車票比例超6成，表明鐵路部門數(shù)字化票務(wù)工作取得了突破性進(jìn)展。推行網(wǎng)絡(luò)購票，將___人們長時間排隊(duì)購票之苦，其優(yōu)勢和好處___。（）

A：減少無與倫比

B：消除有目共睹

C：免除顯而易見

D：避免不言而喻正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，通過網(wǎng)絡(luò)購票，消費(fèi)者直接不需要排隊(duì)了，所以“長時間排隊(duì)購票之苦”是沒有產(chǎn)生的，而“減少”和“消除”都是已經(jīng)有“苦”，然后再讓其變少，故應(yīng)先排除A、B項(xiàng)。D項(xiàng)，“避免”放在這里句子成分不完整，應(yīng)是“避免長時間排隊(duì)購票之苦的產(chǎn)生”，故排除D。

驗(yàn)證第二空，“顯而易見”在這里形容優(yōu)勢和好處很明顯，很容易看到，符合語境。故本題選C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“網(wǎng)購火車票超6成”有喜更有憂》

9、①我心里常常________自己，除了真正的專家說好的電影，就不要看。

②我在生活里不能缺少你對我的鼓勵、安慰、批評和________。③大家好說歹說的，連天佑太太也過來________，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯。

④他想去網(wǎng)吧打電子游戲，后來被姐姐________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）、

A：勸慰勸誡勸導(dǎo)勸阻

B：勸阻勸慰勸誡勸導(dǎo)

C：勸誡勸導(dǎo)勸慰勸阻

D：勸導(dǎo)勸誡勸阻勸慰

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，橫線應(yīng)該體現(xiàn)“告訴”的含義，A項(xiàng)“勸慰”指勸說安慰，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開導(dǎo)，一般是遇到困惑或者情緒低落需要勸導(dǎo)，與文意不符，排除。B項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動，C項(xiàng)“勸誡”規(guī)勸告誡，均符合文意，均保留。

第四空，根據(jù)句意可知，“去網(wǎng)吧打電子游戲”是不好的，所以姐姐不要他去，C項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“勸導(dǎo)”無“不要某人做某事”的意思，排除。第二空代入驗(yàn)證，“生活中不能缺少鼓勵、安慰、批評和勸導(dǎo)”符合文意。

第三空代入驗(yàn)證，“連天佑太太也過來勸慰，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯”，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《李銀河：世上人們寫了那么多書

10、生命固然短暫，我們卻常常（）的浪費(fèi)時間，使生命更為短暫！

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：掉以輕心

B：滿不在乎

C：熟視無睹

D：漫不經(jīng)心

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)“常?！奔啊袄速M(fèi)時間，使生命更為短暫”可知，橫線處要體現(xiàn)經(jīng)常不珍惜時間、隨意浪費(fèi)的意思。D項(xiàng)“漫不經(jīng)心”比喻人做事隨隨便便，不放在心上，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“掉以輕心”形容用輕率的、漫不經(jīng)心的態(tài)度來對待事情，文段并無“輕率”之意，排除；B項(xiàng)“滿不在乎”指絲毫不在意，形容對事情一點(diǎn)也不重視，程度過重，文段表述“常?！笔窃诖蟛糠值那闆r下，故排除；C項(xiàng)“熟視無睹”指看慣了就像沒看見一樣，也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“看”，與“時間”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

【文段出處】雨果《海上勞工》11、共享經(jīng)濟(jì)在以全新的形式——調(diào)動微小力量，分享閑置資源的形式，快速________著大眾的生活方式，以低價高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利，就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式，在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：重塑走勢

B：構(gòu)建形式

C：重構(gòu)態(tài)勢

D：影響趨勢正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“全新”可知，這是一種與以往不同的方式。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造；C項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建。二者均符合文意。B項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，強(qiáng)調(diào)從無到有；D項(xiàng)“影響”指對人或事物所起的作用。二者均不能體現(xiàn)“全新”的含義，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“呈現(xiàn)”“近幾年”可知，“狂飆”是近年來這種經(jīng)濟(jì)模式所展現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。A項(xiàng)“走勢”指事物發(fā)展的動向，而“狂飆”是一種狀態(tài)而非發(fā)展動向，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“態(tài)勢”指狀態(tài)和形式，符合文意。故本題選C。

【解析拓展】重塑：重新塑造。構(gòu)建：建立（一般用于抽象事物）。影響：①對別人的思想或行動起作用；②對人或事物所起的作用；③傳聞的；無根據(jù)的。形式：①事物的形狀、結(jié)構(gòu)等；②哲學(xué)范疇。指把構(gòu)成事物的諸要素統(tǒng)一起來的結(jié)構(gòu)方式及其表現(xiàn)方式，與“內(nèi)容”相對。趨勢：事物發(fā)展的動向。

12、蜾贏靜悄悄地飛來，________動翅膀，向網(wǎng)上一________，蜘蛛以為有什么飛蟲________住了，趕快來________，蜾贏就用最敏捷的動作，突然把蜘蛛抓住，迅速________去。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：扇碰貼捉飛

B：振撞貼看高C：振撞粘捉飛

D：振碰貼看高

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，“扇動”和“振動”都有飛蟲鼓翅的意思，但蜾贏體積小，翅膀薄而小，且悄悄飛來，用“振”比用“扇”合適，排除A項(xiàng)。第二空，“撞”是指兩個物體突然相碰，“碰”意思是運(yùn)動著的物體跟別的物體突然接觸，均符合文意，保留。

第三空，“貼”側(cè)重于靠近，挨近?！罢场敝葛さ臇|西互相連結(jié)或附著在別的東西上。此處蜘蛛網(wǎng)是有粘性的，蜾贏是被粘到了蜘蛛網(wǎng)上，用“粘”更合適，排除B、D兩項(xiàng)。

第四空，代入驗(yàn)證，蜘蛛利用蛛網(wǎng)的粘性捕食，“捉”是指使人或動物落入自己的手中，符合文意，當(dāng)選。第五空，代入驗(yàn)證，此處應(yīng)該填入動詞，蜾贏掙脫了蛛網(wǎng)，用“飛”更合適。

故本題選C。

13、人眼的光學(xué)系統(tǒng)跟傳統(tǒng)的照相機(jī)是十分類似的。但照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上，人眼卻并不是把投射到視網(wǎng)膜上的圖像________地傳給大腦，而是先對圖像進(jìn)行信息加工，抽取線段、角度、弧度、色度和明暗對比等包含重要信息的簡單特征，并把它們________成神經(jīng)信號，再傳送給大腦。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：滴水不漏翻譯

B：原封不動轉(zhuǎn)換

C：纖毫畢現(xiàn)組合D：完整無缺換算

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，文段一開始強(qiáng)調(diào)人眼的光學(xué)系統(tǒng)跟照相機(jī)類似，緊跟著用“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上”，而人眼要對圖像進(jìn)行加工等工作，說明第一空強(qiáng)調(diào)人眼并非是把圖像完整不差地傳給大腦。A項(xiàng)“滴水不漏”形容說話、辦事非常細(xì)致周密，無懈可擊，與文段語境不搭，首先排除。

B項(xiàng)“原封不動”指的是絲毫沒有變動，符合語境。

C項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容完全顯現(xiàn)出來，或暴露無遺，側(cè)重顯現(xiàn)，與語境不符，所以排除。

D項(xiàng)“完整無缺”指沒有損壞，側(cè)重完整。根據(jù)成語意思和語境要求，第一空先排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，把圖像信息變?yōu)樯窠?jīng)信號，需要填入一個跟信號搭配的動詞，而“換算”無法搭配，所以排除D項(xiàng)。故本題選B。

【文段出處】《眼睛與仿生學(xué)》

14、無人機(jī)航拍漢江湖北襄陽城區(qū)段，水面半清半濁。暴雨沖刷下，支流匯入主河道時，洪水與清澈的漢江水形成________的景觀。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：涇渭分明

B：波瀾壯闊

C：匠心獨(dú)具D：崎嵚歷落

正確答案選項(xiàng)：A解析：橫線處搭配“景觀”，根據(jù)前文完整語句中“水面半清半濁”及“洪水與清澈的漢江水”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)“漢江湖北襄陽城區(qū)段”一半是渾濁的洪水，一半是清澈的漢江水，兩者形成鮮明對比的景觀。A項(xiàng)“涇渭分明”指涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混，比喻界限清楚，置于此處符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“波瀾壯闊”形容聲勢雄壯浩大，文段并未體現(xiàn)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“匠心獨(dú)具”指工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思，D項(xiàng)：“崎嵚歷落”形容性行卓異磊落，二者均與“景觀”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。

故本題選A。

15、各個時代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的。對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知，而對現(xiàn)實(shí)一無所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無功的。

對這段文字理解正確的是（）。A：只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問題

B：現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)

C：解決現(xiàn)實(shí)問題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史D：歷史既已過去，就不應(yīng)再研究，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇指出各個時代是緊密統(tǒng)一的，古今關(guān)系也是雙向的，對歷史和現(xiàn)實(shí)哪一方的忽視都會造成另一方認(rèn)知的困難，所以對歷史和現(xiàn)實(shí)都要有所了解，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知”可知以史為鑒是了解現(xiàn)實(shí)的必要條件而非充分條件，況且不曲解現(xiàn)實(shí)也不意味著可以處理好當(dāng)下問題，排除。

B項(xiàng)，文中并沒有提到“延續(xù)”，無中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知”可知文段強(qiáng)調(diào)歷史研究的重要性，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊墩?wù)勑侣勈费芯康氖澜缬^和方法論》

16、①他須有豐富的心靈，有儉樸生活的愛好

②對于生財之道不大在心，這樣的人才有資格享受悠閑的生活

③一般人不能領(lǐng)略這個塵世生活的樂趣，那是因?yàn)樗麄儾簧類廴松?，把生活弄得平凡、刻板而無聊

④如果一個人真的要享受人生，人生是盡夠他享受的

⑤沒有金錢也能享受悠閑的生活

⑥有錢的人不一定能真正領(lǐng)略悠閑生活的樂趣，那些輕視錢財?shù)娜瞬耪娑么酥械臉啡⒁陨暇渥优帕?，語序正確的一項(xiàng)是（）。

A：①④⑤③⑥②

B：②⑤⑥③④①

C：⑤⑥①②④③

D：④⑥①③⑤②

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對比選項(xiàng)，判斷首句。首句分別為①②⑤④，①“他須有······”指代詞“他”指代不清，非首句特征，排除A項(xiàng)；②⑤④均無明顯的非首句特征，不易排除，保留B、C、D三項(xiàng)。繼續(xù)觀察，①“他須有豐富的心靈，有儉樸生活的愛好”，描述的是儉樸生活的人，故①中指代的是輕視錢財?shù)娜?，與⑥“······那些輕視錢財?shù)娜瞬耪娑么酥械臉啡ぁ毙纬蓪?yīng)，⑥①捆綁，且⑥在①之前。②“對于生財之道不大在心，這樣的人才有資格享受悠閑的生活”中“這樣的人”指代的是對生財之道不在心的人，故②與⑥①話題一致，均在論述輕視錢財，對生財之道不上心的人，⑥①②共同信息可捆綁，鎖定C項(xiàng)。

故本題選C。

【文段出處】《悠閑生活的崇尚》

17、在希臘，一棵石柱在一千年前倒在那里，今天絕不會有人去把它扶立起來，因?yàn)檫@是歷史的本來面目。當(dāng)然他們又不是對這些先人的創(chuàng)造________。常常會有一些文物醫(yī)生拿著針管來，為一些正在開裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗現(xiàn)代工業(yè)________的酸雨給這些石頭帶來的污跡。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：不理不管造成

B：漠然視之合成C：不聞不問形成

D：漠不關(guān)心化成

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空。根據(jù)該空前面的“不是”和后面“常常會有一些文物醫(yī)生拿著針管來，為一些正在開裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗”可知，表示對文物進(jìn)行維護(hù)和管理，該空表示有“不管理、不維護(hù)”的意思。A項(xiàng)“不理不管”指的是就是不拒絕，不負(fù)責(zé)，不進(jìn)行管理，也有逃避的意思，符合文意。B項(xiàng)“漠然視之”指對人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理；C項(xiàng)“不聞不問”是指人家說的不聽，也不主動去問，形容對事情不關(guān)心；D項(xiàng)“漠不關(guān)心”解釋為形容對人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。三者都沒有“不管理”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！八嵊辍笔恰艾F(xiàn)代工業(yè)”發(fā)展的產(chǎn)物，“造成”指的是招致或引起，表示結(jié)果，符合語境。

故本題選A。

【解析拓展】

合成：①由部分組成整體②通過化學(xué)反應(yīng)使成分比較簡單的物質(zhì)變成成分復(fù)雜的物質(zhì)。形成：通過發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物，或者出現(xiàn)某種情形或局面?；桑褐附袒晒?8、小王剛上班就遇到一位工作要求很嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)，不________小王犯任何錯誤，一旦小王表現(xiàn)不夠好，就會________批評小王。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：容許嚴(yán)格

B：允許嚴(yán)肅

C：準(zhǔn)許嚴(yán)峻

D：容許嚴(yán)厲

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“一位工作要求很嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)，不________小王犯任何錯誤”可知，文中要表達(dá)的意思是領(lǐng)導(dǎo)要求很嚴(yán)格，不能容忍小王犯任何錯誤。A項(xiàng)和D項(xiàng)“容許”指使有可能，提供機(jī)會或根據(jù)，填入橫線處表示小王不能犯任何錯誤，符合文意。

B項(xiàng)“允許”指答應(yīng)、同意，側(cè)重不反對，文段并無此意，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“準(zhǔn)許”指允許，許可，側(cè)重同意，不符合文意，排除C項(xiàng)。

分析第二空。D項(xiàng)“嚴(yán)厲”與“批評”屬一般搭配，與“很嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)”相呼應(yīng)，符合文意。A項(xiàng)“嚴(yán)格”是指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎，側(cè)重做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能與“批評”連用，不符合文意，排除A項(xiàng)。故本題選D。

【解析拓展】

嚴(yán)肅：①作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格，鄭重，認(rèn)真；②莊敬，莊重，使人感到敬畏。嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅。

19、年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫，傳承著中古時期的典雅與大氣；蘇州桃花塢的年畫，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個性鮮明、________的年畫，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點(diǎn)睛之筆。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：藝術(shù)性美輪美奐B：獨(dú)特性栩栩如生

C：差異性五顏六色

D：地域性異彩紛呈

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放”可知，年畫在各地的特點(diǎn)不同。A項(xiàng)“藝術(shù)性”側(cè)重藝術(shù)特點(diǎn)，不體現(xiàn)差異性，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)特性”側(cè)重獨(dú)有的，與一般不同的，表示“與眾不同”，不是側(cè)重多個事物的差異性，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“差異性”和D項(xiàng)“地域性”均可以表示各地的特點(diǎn)不同，符合文意。

分析第二空。所填詞語修飾“年畫”，且與“個性鮮明”構(gòu)成并列，照應(yīng)前文的舉例，說明各地年畫都有自己的特點(diǎn)。C項(xiàng)“五顏六色”指各種顏色，文中并非僅體現(xiàn)顏色不同，無法照應(yīng)前文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】美輪美奐：原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，也形容裝飾、布置等美好漂亮。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。

文段出處：東南網(wǎng)《年畫里的“秘密”》

20、好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時，也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上，________，無論作品本身是優(yōu)是劣?！白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：寫作是一種意味深長的印記

B：作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)C：沒有一部作品不在描繪著“作者形象”

D：每一篇散文都是人文情懷與精神價值的融合

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線在中間，應(yīng)關(guān)注前后文內(nèi)容。橫線前指出作者在寫作時會勾畫自身的影像，橫線后對“作者形象”做具體解讀，故橫線處應(yīng)與前后文話題保持一致，圍繞“作者形象”這一話題展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，分別強(qiáng)調(diào)“寫作”和“散文”，都側(cè)重于文章本身，沒有體現(xiàn)“作者形象”這一話題，排除。

B項(xiàng)，“情感體驗(yàn)”無法與后文構(gòu)成銜接，無中生有，排除。

故本題選C。21、有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是（

）。

A：總的來說，有些基因使人感到快樂，有些基因使人感到悲傷B：有些基因總的來說使人們要么感到快樂，要么感到悲傷

C：有些基因總的來說使人們既感到快樂，又感到悲傷

D：總的來說，使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響

正確答案選項(xiàng)：A

解析：提煉句子的主干，即“基因使人感到快樂或悲傷”，題干可以理解為是“或者……或者……”引導(dǎo)的相容選言命題。A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)，是“要么……要么……”引導(dǎo)的不相容選言命題，與題干不一致，故排除。

C項(xiàng)，是“既……又……”引導(dǎo)的并列關(guān)系，與題干不一致，故排除。

D項(xiàng)，是因果關(guān)系，與題干不一致，故排除。故本題選A。

22、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(

)。

A：盡管參加這次會議的人多，開支較大，但不該浪費(fèi)的就不要浪費(fèi)

B：改革開放二十年是一場演練，也是一種積累，我們走出了一條道路，鍛造了一支隊(duì)伍，釀就了一股豪情，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)

C：清華大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)綜合魅力的提高，靠的是在保證主修課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對公選課和輔修課的拓展取得的

D：最近，巴以局勢盡管再度嚴(yán)重惡化，但布什仍表示將在近期宣布他的中東和平計(jì)劃

正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，邏輯問題，“浪費(fèi)”本是“不該”的，可將“不該浪費(fèi)的就”去掉。

C項(xiàng)，屬于雜糅語病，刪除“取得的”。

D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“盡管”應(yīng)該放在“巴以局勢”之前。

本題為選非題，故正確答案為B。

23、玩權(quán)術(shù)盡管名聲不好，史書中就有不少諸如“權(quán)相”、“權(quán)臣”這些________著嘲諷貶抑意味的詞匯。然而這種方法卻也有效，有多少高官顯宦，正是憑靠權(quán)術(shù)手腕，一生享盡榮華富貴。所以，盡管歷史的恥辱柱上刻滿“前車之鑒”，后繼者仍________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：充滿趨之若鶩

B：充斥有恃無恐

C：充盈數(shù)不勝數(shù)

D：充塞置若罔聞

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)“嘲諷貶抑”可知，文段感情色彩偏消極，故所填詞匯必不能為積極詞匯。C項(xiàng)“充盈”指充足、豐滿，為積極詞匯，排除。A項(xiàng)“充滿”為中性詞，B項(xiàng)“充斥”、D項(xiàng)“充塞”均為消極詞匯，三項(xiàng)均可保留。

第二空，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，故前后意義應(yīng)相反，表達(dá)盡管已經(jīng)有許多“前車之鑒”，“后繼者”依然去追逐權(quán)術(shù)之意。A項(xiàng)，“趨之若鶩”指許多人爭著去追逐某些不好的事物，貶義詞，在這里指后來的人們繼續(xù)追逐權(quán)術(shù)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“有恃無恐”指因?yàn)橛幸恍┮姓潭敛缓ε?，或指毫無顧忌。文段中沒有體現(xiàn)“倚仗”什么，排除；D項(xiàng)，“置若罔聞”指放在一邊不管，好像沒有聽見一樣。文段中說的是“刻滿‘前車之鑒’”，是文字，不能用“聽”，排除。

故本題選A。【文段出處】《“雅儒”異化為“犬儒”的軌跡——荀子思想再認(rèn)識》24、與其他個人信息不同，作為個人隱私信息最重要的部分，個人金融信息具有財產(chǎn)權(quán)益的特性，通過它可以________用戶的財力，還可以助力放貸業(yè)務(wù)風(fēng)控?？萍嫉腳_______，極大挖掘了個人數(shù)據(jù)的價值，用戶在享受個性化、貼心服務(wù)的同時，隱私安全問題也隨之而來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：窺探介入

B：預(yù)測推動

C：放大利用D：透視創(chuàng)新

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)“個人金融信息具有財產(chǎn)權(quán)益的特性”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)利用個人金融信息可以了解用戶的財務(wù)狀況之意。A項(xiàng)“窺探”指暗中察看，符合文意，且能與尾句“隱私安全問題”形成呼應(yīng)，保留；B項(xiàng)“預(yù)測”指預(yù)先推測或測定，強(qiáng)調(diào)事前測定，與文意不符，排除；C項(xiàng)“放大”指使聲音、圖像、功能等變大，與文意不符，排除；D項(xiàng)“透視”比喻清楚地看到事物的本質(zhì)，文段與事物的本質(zhì)無關(guān)，且“透視財力”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“介入”與“科技”搭配得當(dāng)，填入橫線處表達(dá)利用科技可以挖掘個人數(shù)據(jù)價值之意，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《誰偷走了我們的個人信息》

25、太陽能電池已為人們所熟悉?，F(xiàn)在的太陽能電池，其能量轉(zhuǎn)化率在左右，因而用途有限。如果想獲得較大的電功率，就需要昂貴的投資、巨大的裝置，占用巨大的面積或空間，這實(shí)際上是不可行的。因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下功夫，以拓展其應(yīng)用范圍。由上可以推出（）。

A：太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高，其所需面積就越小B：太陽能電池面積越大，其能量轉(zhuǎn)化率就越高

C：太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高，獲得的電功率就越大

D：缺乏投資是太陽能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A、B兩項(xiàng)，文段未提及“能量轉(zhuǎn)化率”與“其所需面積”之間的關(guān)系，因此不能由文段推出，無中生有，均排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段信息“因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下功夫，以拓展其應(yīng)用范圍”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段信息“其能量轉(zhuǎn)化率在左右，因而用途有限”可知，“太陽能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因”為能量轉(zhuǎn)化率低，并非缺乏投資，表述錯誤，排除。

故本題選C。26、食物鏈一詞是英國動物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。

這段文字介紹了（）。

A：食物鏈一詞的來源和含義

B：美國白頭鷹滅絕的原因

C：食物鏈的累積和放大效應(yīng)

D：環(huán)境對食物鏈有非常重要的影響正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題屬于中心理解題。文段首句作為背景的介紹引入話題，后通過假設(shè)復(fù)句，介紹了食物鏈的累積和放大效應(yīng)，文段最后運(yùn)用這一效應(yīng)大膽猜想白頭鷹面臨滅絕的原因?？芍亩握撌龅闹行木褪恰笆澄镦湹睦鄯e和放大效應(yīng)”，故C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，文段未解釋“食物鏈的含義”，故排除。

B項(xiàng)，“白頭鷹”是文段舉的例子，例子是為論點(diǎn)服務(wù)的，其本身不是文段重點(diǎn)；此外，該項(xiàng)表述過于絕對，原文說的是“白頭鷹面臨滅絕”，而非該項(xiàng)說的“白頭鷹滅絕”，故排除。

D項(xiàng)，文段未提及“食物鏈”與“環(huán)境”的關(guān)系，屬于無中生有，故排除。

故本題選C。

【文段出處】《大自然殘酷的生存法則》27、以下是關(guān)于安吉的旅游介紹，表達(dá)上沒有問題的一項(xiàng)是（

）。

A：一提起安吉，大家都會想起竹子，滿山翠綠連綿的竹海，美不勝收??！B：安吉竹根雕！采用安吉當(dāng)?shù)靥厣闹褡淤Y源，配上能工巧匠的手，雕刻出惟妙惟肖的根雕作品！

C：可是安吉還有一大特色，就是春季里滿山野花爭奇斗艷，那場景十分唯美啊！

D：經(jīng)過一夜的白雪光臨，安吉這片青山綠水變成了銀裝素裹的世界。

正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“滿山翠綠連綿的竹海”，“滿山”“連綿”“竹海”用詞冗余，應(yīng)為“連綿不絕的竹海、漫山遍野的翠綠”等，且句末“美不勝收”未說明形容的是安吉還是竹海，有歧義，排除；

B項(xiàng)，“配上能工巧匠的手，雕刻出惟妙惟肖的根雕作品！”主謂搭配不當(dāng)，缺少雕刻的主語，排除；

C項(xiàng)，表達(dá)無誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，“經(jīng)過一夜的白雪光臨”，經(jīng)過是一種持續(xù)性狀態(tài)，比如“經(jīng)過一夜大雨的洗禮”，而“光臨”是一種短暫的狀態(tài)，不能長時間的保持光臨狀態(tài)，表達(dá)有誤，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

28、回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙是(

)的基本特征。

A：原始決策B：追蹤決策

C：激進(jìn)型決策

D：保守型決策正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考察管理學(xué)中管理決策相關(guān)的考點(diǎn)。

A項(xiàng)原始決策的特點(diǎn)是非常規(guī)性和創(chuàng)造性，不符合題意。

C項(xiàng)激進(jìn)型決策的特點(diǎn)是要求決策者敢于變革，勇于進(jìn)取，不符合題意。

D項(xiàng)保守型決策剛好與激進(jìn)型決策相反，要求決策者保持穩(wěn)定，漸進(jìn)變革。

B項(xiàng)追蹤決策的基本特征主要表現(xiàn)在回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙。

故本題選B。29、通過使用超高速攝影機(jī)、熒光成像和建模實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，降雨會帶動微生物擴(kuò)散，每一滴雨滴可以將土壤表面的細(xì)菌轉(zhuǎn)移至空氣中。尤其當(dāng)雨點(diǎn)降速與小雨近似，氣溫與熱帶地區(qū)近似時，雨滴“砸”向土壤時產(chǎn)生的每一股氣溶膠都包含來自土壤的幾千個細(xì)菌。這些細(xì)菌可以在空氣中存活逾1個小時。雖然細(xì)菌轉(zhuǎn)移的比例看起來不高，但據(jù)測算，每年由降雨散播的細(xì)菌總量可達(dá)10000萬億到800000萬億，全球降雨或能轉(zhuǎn)移土壤中全部細(xì)菌的至，具體比率視土壤類型和當(dāng)?shù)貧夂蚨ā?/p>

這段文字主要介紹的是（）。

A：土壤中的細(xì)菌如何隨雨滴大量轉(zhuǎn)移至空氣中

B：大雨過后為何疾病發(fā)病率有所增加

C：氣候如何對空氣中的細(xì)菌傳播產(chǎn)生影響

D：細(xì)菌如何在氣溶膠形成過程中存活

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段先通過研究人員的發(fā)現(xiàn)，指出降雨會帶動細(xì)菌的擴(kuò)散，之后通過“尤其”再次強(qiáng)調(diào)降雨對細(xì)菌擴(kuò)散的作用，然后通過“存活逾1小時”、“總量可達(dá)10000萬億到800000萬億”、“至”等數(shù)據(jù)詳細(xì)說明降雨如何帶動細(xì)菌擴(kuò)散，故文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“疾病發(fā)病率”無中生有，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“降雨”對細(xì)菌擴(kuò)散的影響，“氣候”將概念擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)：沒有提及“雨”這一核心話題，排除。

故本題選A。

【文段出處】《雨后泥土芳香，土壤細(xì)菌卻隨雨滴“飛揚(yáng)”》30、關(guān)于生活，其實(shí)最難的部分不是讓自己感覺到疼，而是如何在疼了之后，依然愿意冒著疼的風(fēng)險，擁抱可能性，積極嘗試。起初我們并不知道自己的生命力有多強(qiáng)大，也不知道自己什么時候能________。但現(xiàn)在的我們，知道如何止疼，也知道自己會________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：復(fù)原痊愈

B：恢復(fù)好轉(zhuǎn)

C：復(fù)原復(fù)合

D：免疫治療

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)文段信息“疼”可知是身體遇到了一些傷痛，那么橫線應(yīng)該是“不知道自己什么時候”病痛就好了，A、C兩項(xiàng)“復(fù)原”指病愈康復(fù)或恢復(fù)原樣，B項(xiàng)“恢復(fù)”指使變成原來的樣子，也可指傷病或疲勞之后身體復(fù)原，均符合文意，保留。D項(xiàng)“免疫”指生物對某病原體或毒素所具的抵抗力，不能免疫病痛，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文段信息可知橫線處含義為疼痛好了，A項(xiàng)“痊愈”指疾病治好，符合文意。B項(xiàng)“好轉(zhuǎn)”指情況變好，C項(xiàng)“復(fù)合”指結(jié)合在一起，二者均與文意不符，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊冻钥嗟哪昙o(jì)》

31、專家認(rèn)為，造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一，就是部分大學(xué)生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位，用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者，而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。

對這段話理解最正確的一項(xiàng)是：

A：用人單位需要的是有理論知識的大學(xué)生B：用人單位需要的是有操作技能素質(zhì)的勞動者

C：既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞

D：勞務(wù)型、操作性的崗位不適合大學(xué)生正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對應(yīng)“用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者”，由此可A項(xiàng)和B項(xiàng)都是以偏概全，排除。C項(xiàng)符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)整個文段，原文說的是“部分大學(xué)生即將進(jìn)入的是勞務(wù)型、操作性的崗位，”而大學(xué)生缺乏同時具備理論知識和操作技能素質(zhì)。是大學(xué)生缺少勞務(wù)型、操作性的崗位所要求的能力，不是這些崗位不適合大學(xué)生。D項(xiàng)曲解文意。

故本題選C。32、《道德經(jīng)》說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”這一語境中的“道”，是指：A：世界萬物的起源

B：人們做事的方法

C：人們行走的道路

D：世界萬物的演變

正確答案選項(xiàng)：A

解析：“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，出自老子的《道德經(jīng)》第四十二章，是老子的宇宙生成論。這里老子說到“一”“二”“三”，乃指“道”創(chuàng)生萬物的過程，強(qiáng)調(diào)“道”乃是世界萬物的起源。

故本題選A。33、讀者在閱讀文章時，他們最為______的，往往是作者對生活的理解和感受。當(dāng)他們的親身_____與作者的思想、感情發(fā)生______時，就可能_____對生活的思考和分析。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：關(guān)注體驗(yàn)碰撞誘發(fā)

B：關(guān)心經(jīng)歷碰撞導(dǎo)致

C：關(guān)注體驗(yàn)沖突導(dǎo)致

D：關(guān)心經(jīng)歷沖突誘發(fā)

正確答案選項(xiàng)：A解析：此題可從第二空入手，橫線處對應(yīng)“與作者的思想、感情”，“體驗(yàn)”指通過親身實(shí)踐所獲得的經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)抽象的“思想、感情”，符合文意；“經(jīng)歷”指自身或他人見過、做過或遭遇過的事，為具象事物，不符合文意，排除B、D兩項(xiàng)；

第三空，對應(yīng)后文“對生活的思考和分析”，指能形成對生活的思考，“碰撞”指物體相碰或相撞，用于此處，表示讀者與作者的想法相碰，符合文意；“沖突”指互相矛盾，與文意不符，排除C項(xiàng)；驗(yàn)證第一空，“讀者關(guān)注作者對生活的理解和感受”，符合文意；

驗(yàn)證第四空，“誘發(fā)對生活的思考和分析”，符合文意。

故本題選A。

34、越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持_______，因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的_______，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所_______的。依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：一致，左右，關(guān)注

B：協(xié)調(diào)，干擾，利用C：同步，驅(qū)動，忽視

D：統(tǒng)一，暗示，追求

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題可從第三個空入手，根據(jù)“越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有······”可知，醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并不樂觀，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)銷售者不重視“情感因素”這一含義，C項(xiàng)“忽略”符合文意。A項(xiàng)“關(guān)注”、B項(xiàng)“利用”、D項(xiàng)“追求”均與該含義相反，排除。

前兩空代入驗(yàn)證，“銷售情況并沒有與需求保持同步”、“消費(fèi)者更多的是受到情感的驅(qū)動”均搭配恰當(dāng)，且符合文意。故本題選C。35、處在當(dāng)今時代，任何一種主義都無法以強(qiáng)制的方式讓人接受，只能以自身具有的吸引力來實(shí)現(xiàn)。這就如同西方世界從基督教一統(tǒng)天下解放出來后，人們有了選擇的余地，這就迫使宗教改革以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。愛國主義到了今天，要保證得到張揚(yáng)，并不是無條件的，至少需要給出讓人信服的理由。讓國民認(rèn)同并熱愛國家，并不是無條件的，而需要國家和它的政府對國民給以有效關(guān)照。

以下觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)不一致的是（）。

A：愛國主義無法以強(qiáng)制的方式讓人接受

B：愛國主義需要國家和政府對國民有效關(guān)照

C：愛國主義是有條件的

D：愛國主義教育要以溫和的堅(jiān)定有力的方式進(jìn)行

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“處在當(dāng)今時代，任何一種主義都無法以強(qiáng)制的方式讓人接受，只能以自身具有的吸引力來實(shí)現(xiàn)”可知，愛國主義同樣無法以強(qiáng)制的方式讓人接受，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“讓國民認(rèn)同并熱愛國家，并不是無條件的，而需要國家和它的政府對國民給以有效關(guān)照”可知，愛國主義需要國家和政府對國民有效關(guān)照，選項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“愛國主義到了今天，要保證得到張揚(yáng)，并不是無條件的，至少需要給出讓人信服的理由”可知，愛國主義是有條件的，需要給出讓人信服的理由，選項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)錯誤，文段并未論述愛國主義教育，無中生有，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《全球化時代愛國主義怎么講》

36、哲人有言，如果從肯定開始，必將以問題告終；如果從問題開始，必將以肯定結(jié)束。全面深化改革的理論創(chuàng)新，首先就是一種“以問題為導(dǎo)向”的認(rèn)識論。“主要的困難不是答案，而是問題”。在改革深水區(qū)，能否準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)、深刻分析前進(jìn)道路上的各種矛盾和問題，是檢驗(yàn)理論水平和治理能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。這段文字的主旨是（）。

A：全面深化改革注重理論創(chuàng)新

B：肯定與問題的辯證關(guān)系

C：全面深化改革以問題為導(dǎo)向

D：干部能力的高低在于發(fā)現(xiàn)問題的多少

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇通過名人名言，引出“以問題為導(dǎo)向”的認(rèn)識論的話題，指出在改革的過程中重點(diǎn)在于“能否準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)、深刻分析前進(jìn)道路上的各種矛盾和問題”，這也是檢驗(yàn)理論水平和治理能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，故文段意在強(qiáng)調(diào)在全面深化改革的過程中要以問題為導(dǎo)向，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“注重理論創(chuàng)新”非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“肯定與問題的辯證關(guān)系”為話題引入部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“干部能力的高低”文段未提及，無中生有，排除。

故本題選C。

37、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①種種顧慮讓員工不得不加班加點(diǎn)。

②加班現(xiàn)象為何遍地開花，甚至有常態(tài)化的趨勢？③有一些超時加班還是“隱形”的，比如，有的企業(yè)要求員工24小時微信群里待命，不及時回復(fù)就算違規(guī)。

④究其原因，很大程度上是因?yàn)椴涣计髽I(yè)文化的存在。

⑤“領(lǐng)導(dǎo)沒走，不敢先走”、“大家都沒走，不好意思先走”······A：②①⑤④③

B：⑤④②①③

C：②④⑤①③

D：⑤①②④③

正確答案選項(xiàng)：C解析：對比選項(xiàng)，判斷首句。②句提出“為什么加班有常態(tài)化趨勢”的問題，⑤句列舉出員工對加班的內(nèi)心想法，不好判斷，尋找其他線索。④句中出現(xiàn)指代詞“其”且引導(dǎo)原因解釋，指代對象為②句中的“加班常態(tài)化趨勢”且④句能回答②句提出的問題，故②④捆綁，排除A、B兩項(xiàng)。對比C、D兩項(xiàng)，只需判斷①句與②句先后順序即可，①句中提到的“種種顧慮”仍然是在圍繞②句解釋，故①句應(yīng)在②句之后，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

【文段出處】《像治欠薪一樣遏制超時加班》38、隨著旅游業(yè)的進(jìn)一步興起，許多農(nóng)村把“農(nóng)家樂”當(dāng)作第一主業(yè)，村民拿出自家最好的房間改成客房，不大的院子里，餐桌一張接著一張，連落腳的地方都沒有。更有甚者，為辦農(nóng)家樂，田地轉(zhuǎn)包了，果樹干死了，鄉(xiāng)野的風(fēng)景蕩然無存，村里看不見大樹下怡然聊天的老人，歡樂奔跑的孩子，聽不到雞鳴狗吠，過度的商業(yè)化湮沒了農(nóng)村的悠閑與寧靜。

這段話要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：

A：“農(nóng)家樂”旅游的本質(zhì)是展示農(nóng)家生活方式

B：“農(nóng)家樂”旅游不應(yīng)失去農(nóng)家田園本色C：“農(nóng)家樂”過度商業(yè)化不利于持續(xù)發(fā)展

D：“農(nóng)家樂”不應(yīng)成為農(nóng)村的主業(yè)正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段，文段首句介紹農(nóng)家樂的興起，接著論述帶來的一系列商業(yè)化淹沒農(nóng)村的寧靜。文段的話題為“農(nóng)家樂旅游”，重點(diǎn)是造成了一些的負(fù)面影響，即對田園本色的破壞，意在說明“農(nóng)家樂”不應(yīng)失去田園本色。

對比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“本質(zhì)”題干并未提到。C項(xiàng)：“不利于持續(xù)發(fā)展”表述籠統(tǒng)模糊。D項(xiàng)：“不應(yīng)成為農(nóng)村的主業(yè)”題干未提。39、假性近視為功能性近視。真性近視為器質(zhì)性近視。假性近視的表現(xiàn)和真性近視一樣，看遠(yuǎn)物模糊，看近物清楚，用近視鏡片能矯正視力，但散瞳檢查缺乏相應(yīng)的屈光度改變。這是因?yàn)樯⑼珪r睫狀肌被藥物松弛，因睫狀肌緊張而引起的調(diào)節(jié)性近視被解除，也說明眼球還未發(fā)展到前后軸變長的真性近視階段。如果已發(fā)展為真性近視，則矯正視力所需的近視鏡片與散瞳檢查的屈光度改變是一致的。

下列說法與文意不相符的是（）。

A：假性近視和真性近視表現(xiàn)一樣

B：假性近視散瞳檢查缺乏屈光度改變

C：假性近視用近視鏡片能矯正視力

D：真性近視的眼球前后軸距會發(fā)生改變正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“假性近視的表現(xiàn)和真性近視一樣”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“假性近視······但散瞳檢查缺乏相應(yīng)的屈光度改變”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“如果已發(fā)展為真性近視，則矯正視力所需的近視鏡片與散瞳檢查的屈光度改變是一致的”可知，只有發(fā)展成真性近視才需要矯正視力，而假性近視僅為功能性近視，并無屈光度改變，偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“眼球還未發(fā)展到前后軸變長的真性近視階段”可知真性近視的眼球前后軸距會變長，表述正確，排除。

本題為選非題，故本題選C。

40、為了不失去邏輯鏈條上的任何一個環(huán)節(jié)，為了在一片混亂中不至于顛倒部分和整體的關(guān)系，是需要有正確而又縝密的頭腦的。處在眾說紛紜、可能性交織的岔路口時，為了不把應(yīng)該選擇的道路弄錯，必須具有洞察未來的內(nèi)察能力和直觀能力。在這個意義上講，科學(xué)家的腦袋確實(shí)要聰明，可是，要想從平常被人認(rèn)為是極普通明了的事物中，從那些平常所說的就連腦袋笨的人也容易明白的日常小事中，找出它的疑點(diǎn)，問個為什么，并極力要闡明其原委，這對科學(xué)教育者的重要性自不待言，就是對于從事科學(xué)研究的人來說，也是缺之不可的。在這點(diǎn)上，科學(xué)家必須是比普通的腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。根據(jù)上文，科學(xué)家的頭腦是：

A：聰明的。B：愚笨的。

C：一方面，必須要聰明；另一方面，必須要笨。

D：聰明且死心眼的。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一步，定位原文。文段先說“在這個意義上講，科學(xué)家的腦袋確實(shí)要聰明”。再轉(zhuǎn)折，論述“可是，要想……也是缺之不可的，在這點(diǎn)上，科學(xué)家必須是比普通的腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人”。通過“也是缺之不可的”可看出，前后兩層意思是屬于并列關(guān)系。由此可知，科學(xué)家的頭腦第一個要素就是要聰明。此外，第二個要素就是死心眼。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)綜合了聰明和死心眼這兩個特點(diǎn)，符合題意。A項(xiàng)概括片面，排除。B項(xiàng)和C項(xiàng)中的“愚笨”與文段意思相悖，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判