九江2024年江西九江市武寧縣高中教師選調(diào)22人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[九江]2024年江西九江市武寧縣高中教師選調(diào)22人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、一個競賽，總共80道題，答對一題得1.25分，答錯一題扣1.25分，小明答完了所有題目，最后得分80分。

請問他答對了（

）道題。

A：60B：70

C：72D：74

正確答案選項：C

解析：設(shè)他答對了題，則他答錯了（）題。根據(jù)題意有，解得，即他答對了72題。

故本題選C。

2、2017年，小王購進某種水果價格是15元/公斤，2018年該水果的進貨量增加一半，進貨金額增加了20%。問2018年該水果的進貨價格是多少元/公斤？

A：10

B：12C：18

D：24

正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用賦值法解題。

根據(jù)“進貨量增加一半”，賦值2017年進貨量為2公斤，則2018年進貨量為2×（1＋50%）＝3（公斤）。2017年進貨金額為15×2＝30（元），根據(jù)“進貨金額增加20%”得，2018年進貨金額為30×（1＋20%）＝36（元）。故2018年進貨價格為36÷3＝12（元/公斤）。

故本題選B。解法二：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用比例法解題。

2017年與2018年進貨金額之比是1∶1.2＝5∶6，進貨量之比是1∶1.5＝2∶3，故進貨價格之比為∶＝5∶4。因此2011年進貨價格為15×＝12（元/公斤）。

故本題選B。

3、一項工程由小梁來完成需要3小時，如果讓小劉來完成需要6小時，假如這項工程讓小梁和小劉一起合作完成，需要（）小時。

A：B：1

C：2

D：3正確答案選項：C

解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

賦值工程總量為6（3和6的公倍數(shù)），根據(jù)小梁來完成需要3小時，可得小梁的效率為2，根據(jù)小劉來完成需要6小時，可得小劉的效率為1，故一起合作，需要6÷（2＋1）＝2（小時）。

故本題選C。4、一次抽獎活動中，抽獎箱里有一等獎3個，二等獎10個，三等獎30個，最少從中抽（

）次，才能保證能抽到一等獎（抽出的獎不再放回）。

A：10B：33

C：40

D：41

正確答案選項：D

解析：要保證抽到一等獎，考慮最不利情況，即將所有非一等獎全部抽出，為10+30=40次。此時任意抽一次均為一等獎，因此至少抽40+1=41次，才能保證能抽到一等獎。

故本題選D。

5、某大型企業(yè)去年招進員工600名，今年招進的男員工人數(shù)比去年減少，女員工的人數(shù)比去年增加了，且今年的招進人數(shù)比去年人數(shù)增加了6人，則該企業(yè)今年招進女員工（）人。A：255

B：390

C：456

D：471?

正確答案選項：B

解析：方法一：設(shè)去年招進女員工人數(shù)為，去年招進男員工人數(shù)為。根據(jù)題意可得：，解得，、。則今年招進女員工人數(shù)為。

方法二：根據(jù)“女員工的人數(shù)比去年增加了”可得：，整理得：，由于人數(shù)必須為整數(shù)，則今年招進女員工人數(shù)為26的整數(shù)倍，觀察選項，只有B項（390）符合。故本題選B。

6、某水缸裝滿了水，白天用去其中的，傍晚又用去29升，這時水缸中的水比半缸水多一升，則這個水缸可裝水（）升。

A：98

B：99

C：100

D：101

正確答案選項：C解析：方法一：設(shè)水缸可裝升水，根據(jù)題意得：，解得，。則這個水缸可裝水升。

方法二：根據(jù)題意可得：，則水缸總裝水量為5的倍數(shù)，只有C項滿足。

故本題選C。

7、一個棱長總和為216厘米的長方體，它的長、寬、高的比是4∶3∶2，這個長方體的表面積和體積是多少？

A：1873平方厘米、5173立方厘米

B：1872平方厘米、5184立方厘米C：1871平方厘米、5185立方厘米

D：1944平方厘米、5234立方厘米

正確答案選項：B解析：本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

棱長總和＝4×（長＋寬＋高）＝216，則長＋寬＋高＝54，根據(jù)三者比值關(guān)系可知，長＝54×＝24，寬＝54×＝18，高＝54×＝12。所以表面積為2×（24×18＋24×12＋18×12）＝1872；體積為24×18×12＝5184。

故本題選B。

8、1，1，3，15，105，（

）。A：800

B：945C：1035

D：1125

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)列增幅較大且倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮作商。后項除以前項得到新數(shù)列：1，3，5，7，為奇數(shù)數(shù)列，則下一項為9，所求項。

故本題選B。9、2，4，3，6，5，8，7，（

）

A：8B：9

C：10

D：11

正確答案選項：B

解析：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差不大，不具有單調(diào)性，題干數(shù)列給出了較多數(shù)值，因此可以考慮將題干數(shù)列劃分為奇數(shù)項數(shù)列和偶數(shù)項數(shù)列分別尋找規(guī)律。

尋找規(guī)律題干數(shù)列中奇數(shù)項構(gòu)成的新數(shù)列為2，3，5，7；偶數(shù)項構(gòu)成的新數(shù)列為4，6，8，？。

通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項構(gòu)成的新數(shù)列為質(zhì)數(shù)列，偶數(shù)項構(gòu)成的新數(shù)列前三項為4，6，8，結(jié)合奇數(shù)列考察的質(zhì)數(shù)列，所以可以考慮偶數(shù)列考察的是合數(shù)列。

得出答案

由于未知項為題干數(shù)列的第8項，為偶數(shù)項，8的下一個合數(shù)為9，故題干括號中的數(shù)字為：9。

第四步：再次標注答案

故本題選B。

備注：多重數(shù)列奇數(shù)項與偶數(shù)項一般考查同一類數(shù)，這里傾向于認為偶數(shù)項考查合數(shù)數(shù)列因此答案為B。10、甲、乙、丙三位選手參加搶答競賽，答對一題得一分，答錯既不得分也不扣分。在競賽過程中的某一時刻，甲得到17分，乙得到16分，丙得到11分。那么在剩下的8道題中，甲至少還要答對幾道題才能確保勝出？（）

A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項：D

解析：在搶答競賽過程中的某一時刻，甲最大的威脅是乙，因此甲要想確保勝出，就假設(shè)只有甲和乙搶最后8道題，若甲只搶答到3道題，則乙就搶答5道題，此時甲輸乙勝；若甲搶答到4道題，乙也搶答4道題，則甲勝出。故在剩下的8道題中，甲至少要答對4道題才能確保勝出。

故本題選D。11、某試管制品公司生產(chǎn)的試管每個0.8元，為了吸引顧客，該公司承諾凡購買該公司生產(chǎn)的試管，每遇一個次品，將退還貨款并賠給對方2元。某研究所向其預(yù)定1000只試管，交貨時該研究所共向其支付貨款788.8元，則這次交貨的次品個數(shù)為（）。A：9

B：6

C：4

D：2

正確答案選項：C解析：方法一：假設(shè)這次交貨次品個數(shù)為個，根據(jù)題意可得，解得，故這次交貨的次品個數(shù)為4個。

方法二：如果公司賣出的1000個試管沒有次品，會收到貨款元，公司現(xiàn)在少收元，所以次品數(shù)

故本題選C。12、某鐵路橋長1000米，一列火車從橋上通過測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時間為80秒，問火車速度為多少？

A：10米/秒

B：10.7米/秒

C：12.5米/秒D：500米/分

正確答案選項：A解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類。

設(shè)火車的長度為S，速度為v，則根據(jù)題意有1000＋S＝120v，1000－S＝80v，解得v＝10（米/秒）。

故本題選A。

【解析拓展】

火車過橋的路程＝橋長＋車長＝火車的速度×?xí)r間，火車完全在橋上的路程＝橋長－車長。

13、有兩個工程隊完成一項工作，甲隊每工作6天后休息1天，單獨做要76天完工，乙隊每工作5天后休息2天，單獨做要89天完工，按這樣計算兩隊合作，從2018年11月29日開始動工，到2019年（）完工。

A：1月9日B：1月10日

C：1月11日

D：1月8日

正確答案選項：D

解析：根據(jù)題意，=10……6，甲不休息單獨需要做6×10+6=66個工作日，即66÷6=11個工作周；同理，=12……5，乙不休息單獨需要5×12+5=65個工作日，即65÷5=13個工作周，兩隊合作每周完成+=，共需1÷=5周……工作量，剩余的工作量比兩隊合作每周完成的工作量少，第6周的第7天兩隊都休息，第6天甲的工作量多于，因此工程在第6周的第6天完工，則全部工程包括休息日共需5×7+6=41天完成，所以完工日期為1月8日。

故本題選D。14、5，11，24，52，（

）

A：88

B：112

C：130

D：156

正確答案選項：B

解析：數(shù)列無明顯特征，多級無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即，修正項1，2，4，（8）構(gòu)成比為2的等比數(shù)列，則。

故本題選B。15、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，速度之比為3∶4，在途中第一次相遇后，兩車仍以原速前行，當各自到達終點后立即返回，又在途中第二次相遇，這時甲車距A地50千米，則A、B兩地間距（）千米。A：70

B：87.5

C：95

D：116.7

正確答案選項：A解析：

解法一：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。第二次相遇時乙走過的距離是s+50，甲走過的是2s－50，由于時間相同，速度之比與路程之比一致，即（2s－50）∶（s+50）=3∶4。解得s=70。

故本題選A。

解法二：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

如下圖：

設(shè)A、B兩地間距為s千米，甲、乙兩車從開始到第二次相遇時間為t，甲、乙速度分別為3v、4v，根據(jù)題意列式4vt＝s＋50①，3vt＋50＝2s②，聯(lián)立等式解得s＝70。故本題選A。

16、某班學(xué)生總數(shù)是32人，第一次考試中有25人及格，在第二次考試中有22人及格，若兩次考試中，都及格的有20人，那么兩次考試都不及格的人數(shù)是：

A：28

B：4

C：5

D：6正確答案選項：C

解析：

本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

根據(jù)“總數(shù)”、“第一次及格”、“第二次及格”、“都及格”、“都不及格”，可知此題屬于二集合容斥類問題，設(shè)兩次考試都不及格的人數(shù)為x，根據(jù)二集合容斥公式，代入數(shù)據(jù)可得32－x＝25＋22－20，解得x＝5，即兩次考試都不及格的人數(shù)有5人。

故本題選C。

【解析拓展】

兩集合標準型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的17、如果，那么是（

）。

A：非正數(shù)

B：非負數(shù)

C：正數(shù)

D：負數(shù)

正確答案選項：A解析：由題意可知，。則解存在兩種可能：①、一正一負，此時為負數(shù)；②，此時。因此，XY是非正數(shù)。

故本題選A。18、現(xiàn)有一杯500克濃度為25%的鹽水，若要將其濃度調(diào)為30%，則還需要加入鹽約（）克。

A：35.7

B：32.8

C：30.4

D：27.6正確答案選項：A

解析：設(shè)還需要加入鹽克。根據(jù)溶質(zhì)不變列方程：。解得故本題選A。

19、一項工程計劃300天完工，開工100天后，由于施工人員減少，工作效率下降20%，則計劃推遲了（）天。

A：40

B：50C：60

D：70

正確答案選項：B解析：

解法一：

本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。

賦值每天工作效率為5，人員減少后每天效率為4，設(shè)后期需要t天。根據(jù)題意可得：300×5＝100×5＋4t，解得t＝250，因此推遲250－200＝50（天）。

故本題選B。

解法二：

本題考查工程問題，屬于效率類，用比例法解題。根據(jù)“計劃300天完工，開工100天”，可知剩余200天的工作量。已知“工作效率下降20%”，根據(jù)工作總量一定，時間比為效率的反比，即200∶t＝80%∶1，解得t＝250，即推遲250－200＝50（天）。

故本題選B。

20、某小區(qū)引進一批單價為5元的節(jié)能燈替換公共場所舊的白熾燈。已知每6個換下來的白熾燈可以免費兌換1個新的節(jié)能燈，全部更換完畢共花費450元且剩余5只舊的白熾燈，問小區(qū)公共場所原先一共有多少個白熾燈？

A：101

B：103

C：105D：107

正確答案選項：D

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

小區(qū)公共場所原先一共有x個燈，根據(jù)題意可知：燈的總量＝購買節(jié)能燈數(shù)量＋兌換數(shù)量，即x＝＋，解得x＝107。

故本題選D。21、已知甲的20%是133，乙的21%是134，丙的22%是135，丁的23%是136，則甲、乙、丙、丁四個數(shù)中，最小的數(shù)是：

A：甲B：乙

C：丙

D：丁

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題，用差分法解題。

由題意知：甲＝，乙＝，丙＝，?。?。先來比較甲和乙，二者的差分數(shù)是＝＝100＜，所以＜，即乙＜甲。同理，丙＜乙，?。急?，即甲＞乙＞丙＞丁，最小的數(shù)是丁。

故本題選D。

【解析拓展】

差分法：兩個分數(shù)作比較時，若其中一個分數(shù)的分子與分母都比另外一個分數(shù)的分子與分母大一點，我們定義分子與分母都比較大的分數(shù)叫“大分數(shù)”，分子與分母都比較小的分數(shù)叫“小分數(shù)”，而這兩個分數(shù)的分子、分母分別做差得到的新的分數(shù)我們定義為“差分數(shù)”。

若差分數(shù)比小分數(shù)大，則大分數(shù)比小分數(shù)大；若差分數(shù)比小分數(shù)小，則大分數(shù)比小分數(shù)??；若差分數(shù)與小分數(shù)相等，則大分數(shù)與小分數(shù)相等。22、下列數(shù)字中，符合數(shù)列“0，，，，A：

B：

C：

D：

正確答案選項：B

解析：數(shù)列中大部分數(shù)都是分數(shù)，考慮分數(shù)數(shù)列。將原數(shù)列化為：，，，，，？。分子部分：0，1，3，6，10，（），作差得到新數(shù)列：1，2，3，4，（），是公差為1的等差數(shù)列，下一項為，原分子數(shù)列下一項為。分母部分：5，6，8，12，20，（），作差得到新數(shù)列：1，2，4，8，（），是公比為2的等比數(shù)列，下一項為，原分母數(shù)列下一項為。故原數(shù)列下一項為

故本題選B。23、一片草地（草以平均速度生長），120只羊可以吃6天，100只羊可以吃10天，則這片草地可供95只羊吃多少天？（

）

A：12

B：14

C：15

D：16

正確答案選項：A

解析：賦值每頭羊每天吃草量為1，設(shè)草每天生長量為，所求量為。根據(jù)題意有：，解得故本題選A。

24、某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品需要經(jīng)過兩個步驟，步驟一每小時加工250個，將所有產(chǎn)品加工完之后立即進行步驟二，步驟二每小時可加工400個，合計使用了52個小時完成該批產(chǎn)品加工。則該批產(chǎn)品共有多少個？（

）

A：6000

B：7500

C：8000

D：8100

正確答案選項：C解析：設(shè)完成步驟一所用時長為x，步驟二所用時長為y。根據(jù)題干“將所有產(chǎn)品加工完之后立即進行步驟二”說明完成步驟一和步驟二所加工的產(chǎn)品數(shù)量相同。可列方程組...①，...②，解方程①②，可得：，。則該批產(chǎn)品共有個。

故本題選C。25、某公司管理人員，技術(shù)人員和后勤服務(wù)人員一月份的平均收入分別為6450元、8430元和4350元，收入總額分別為5.16萬元、33.72萬元和5.22萬元，則該公司這三類人員一月份的人均收入是（

）。

A：6410元

B：7000元

C：7350元D：7500元

正確答案選項：C

解析：公司管理人員數(shù)量：，技術(shù)人員數(shù)量：，后勤服務(wù)人員數(shù)量：。則這三類人員的人均收入為：。故本題選C。

26、小趙和小孫在同一環(huán)形跑道上鍛煉，已知小趙比小孫跑得慢，若兩人都按同一方向跑步，則每隔12分鐘相遇一次：若兩人速度不變，其中一人按相反方向跑步，則每隔4分鐘相遇一次。那么兩人跑完一圈所用的時間，小趙比小孫多（）分鐘。

A：8

B：7C：6

D：5正確答案選項：C

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。

兩人同一方向跑步，12分鐘相遇一次，即12（孫－趙）＝S①；兩人相反方向跑步，4分鐘相遇一次，即4（孫＋趙）＝S②。①＝②解得：孫＝2趙。賦小趙的速度為1，則小孫的速度為2，一圈的路程S＝12；那么小趙跑一圈所用時間＝12÷1＝12（分鐘），小孫跑一圈所用時間＝12÷2＝6（分鐘），則小趙比小孫多12－6＝6（分鐘）。

故本題選C。

27、某商場的老板銷售一種商品，他要以不低于進價30%的利潤才能出售，但為了獲得更多利潤，他以高出進價120%的價格標價，若你想買下標價550元的這種商品，最多降（）元時，商店老板才能出售。

A：200B：175

C：225

D：250

正確答案選項：C

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基本公式類。根據(jù)公式“利潤率=售價÷成本-1”可知，成本為550÷（1+120%）=250元，需要降價550-250×（1+30%）=550-325=225（元）。

故本題選C。28、大小兩數(shù)的差是49.23，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位等于較大的數(shù)，則較小的數(shù)是：

A：4.923

B：5.23

C：5.47

D：6.27

正確答案選項：C

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)計算問題。

根據(jù)題意，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位等于較大的數(shù)，則較大的數(shù)是較小的數(shù)的10倍，兩數(shù)之差是較小數(shù)的9倍，故較小的數(shù)為49.23÷9＝5.47。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。

根據(jù)題意，代入A選項，49.23－4.923＝44.307，不符合題意，排除；代入B選項，52.3－5.23＝47.07，不符合題意，排除；代入C選項，54.7－5.47＝49.23，符合題意。

故本題選C。29、某影院有四個演播大廳，A廳可容納人數(shù)占影院可容納總?cè)藬?shù)的，B廳的容量是A廳的。C廳可容納人數(shù)是A、B廳總和的，D廳比C廳可多容納40人。按照規(guī)定，一部影片最多只能在三個演播廳同時上映。問這個影院每次最多有多少觀眾能同時觀看一部影片？（）

A：1080B：1200

C：1240

D：1560

正確答案選項：C

解析：設(shè)A廳可容納人，則影院可容納總?cè)藬?shù)為，B廳可容納人，C廳可容納人，D廳可容納人。根據(jù)題意，有，解得。即A廳可容納人，B廳可容納人，C廳可容納人，D廳可容納人。影片最多只能在三個演播廳同時上映，則每次最多有人同時觀看。故本題選C。

30、老李去北京出差，去時坐飛機，返回時坐高鐵，若飛機的速變比高鐵快3倍，且往返平均速度為480千米/小時，間老李乘坐的飛機速度為多少千米/小時？A：900

B：960

C：1200

D：1260正確答案選項：C

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類。

由飛機的速度比高鐵快3倍，設(shè)高鐵速度為x千米/小時，則飛機速度為4x千米/小時。由等距離平均公式可知，，解得x＝300。則飛機速度為4x＝4×300＝1200（千米/小時）。故本題選C。

31、在診療流程改革之后，醫(yī)院某?？泼棵∪说脑\斷時間從4分鐘下降為3分鐘，已知每個診室同時只能診斷1名病人，在多開放1個診室的情況下，日最大接診人數(shù)增加了50%。問改革之后該?？崎_放的診室數(shù)為多少個？

A：6

B：9

C：12

D：15

正確答案選項：B解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)改革之前開放診室有x個。每天24小時，每小時60分鐘，那么之前每個診室單日接待人數(shù)為24×60÷4=360，改革之后為24×60÷3=480。由題意有360x×（1+50%）=480×（x+1），解得x=8。則改革之后的開放診室有8+1=9（個）。

故本題選B。

32、一條馬路，前半月修完了馬路的，后半個月完成了剩余部分的，結(jié)果還有600M沒有修完，這條馬路總長為（）M。

A：1800

B：1500C：2400

D：2700

正確答案選項：D

解析：設(shè)這條馬路總長為米，根據(jù)題意可列方程：，解得

故本題選D。

33、有一項測驗由20道單選題組成，每道題有A、B、C、D四個選項?；卮鹫_1道題得2分，回答錯誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A，得分將為4分；若全部選B，得分將為1分；若全部選C，得分將為﹣8分。那么該項測驗中正確答案為D項的題目有（）道。A：0B：1

C：2D：3

正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)正確答案為A、B、C的題目數(shù)量分別為a、b、c，則2a－（20－a）＝4，同理可列方程2b－（20－b）＝1，2c－（20－c）＝﹣8，解得a＝8，b＝7，c＝4。正確答案選擇D的題目共有20－8－7－4＝1（道）。

故本題選B。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

一道題一個正確選項、三個錯誤選項，四個選項得分和為2＋3×（－1）＝－1，則20題的總得分為－20。則全選A得分＋全選B得分＋全選C得分＋全選D得分＝－20，則全選D的最終得分為－20－（4＋1－8）＝－17。[﹣17－（﹣20）]÷[2－（﹣1）]＝1，說明全選D做對1題，那么正確答案為D的題目數(shù)為1道。

故本題選B。

34、1，3，9，21，41，（

）

A：59

B：65C：71

D：77

正確答案選項：C

解析：分析題干

題干數(shù)列呈遞增趨勢，直接觀察無規(guī)律，故可考慮相鄰兩項相減以尋找規(guī)律。

尋找規(guī)律

相鄰兩項相減，后項減前項，得到第一個新數(shù)列：2，6，12，20，？；直接觀察第一個新數(shù)列規(guī)律不明顯，故考慮第二次做差，將第一個新數(shù)列相鄰兩項相減，后項減前項，得到第二個新數(shù)列：4，6，8，？，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。

得出答案故第二個新數(shù)列中，？處的數(shù)字為8+2=10；第一個數(shù)列中？處的數(shù)字為:20+10=30。題干括號中的數(shù)字應(yīng)為：41+30=71。

第四步：再次標注答案

故本題選C。

35、6，24，60，120，（）

A：186

B：200C：210

D：220

正確答案選項：C解析：方法一：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各項附近均有冪次數(shù)，優(yōu)先考慮（修正）冪次數(shù)列。原數(shù)列：，，，，立方數(shù)的底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，修正項是公差為的等差數(shù)列。因此，所求項。

方法二：觀察題干，數(shù)列遞增且遞增幅度逐漸變大，考慮將各項拆分為因數(shù)乘積形式。，，，，故所求項應(yīng)。

故本題選C。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)1、人們通常認為，對于壞消息，給予安慰和支持是________的。但如果對方是好消息，很多人就認為自己沒必要表現(xiàn)得那么歡欣鼓舞了。但研究表明，越是面對好消息，越不能________：對好消息表示積極回應(yīng)是提升關(guān)系的重要手段，這樣可以讓對方明白你了解此事對對方的重要性，也表現(xiàn)出你對對方有多關(guān)心。

A：理所當然

敷衍了事

B：毋庸置疑

不以為然C：舉足輕重

若無其事

D：不可或缺

置身事外

正確答案選項：A

解析：分析第一空。根據(jù)語境內(nèi)容可知，應(yīng)對“給予安慰和支持”，B項毋庸置疑：事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。文中沒有“懷疑的意思”排除B選項；C項舉足輕重：只要腳移動一下，就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。放在第一空中語義表述過于絕對，排除C選項；剩余A項“理所當然”和D項“不可或缺”符合。

根據(jù)文段第二空內(nèi)容分析，D項“置身事外”指的是：把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，在這里不符合文中所要表達的意思，排除D選項。

故本題選A。2、螞蟻是所有動物中最愛尋釁和好戰(zhàn)的物種，尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”?！搬鳙C蟻”的外交政策是永無休止的侵犯，武力爭奪地盤，以及盡其所能地消滅鄰近群體。由于其數(shù)量龐大，所以打起仗來，常常爭得你死我活，場面十分壯觀。特別是在食物短缺時，與其他群體的沖突則會達到高潮。早春時節(jié)，當群體開始發(fā)育的時期，“狩獵蟻”還會襲擊其他種類的螞蟻，爭斗的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。這段話直接支持這樣一種觀點，即（）。

A：狹路相逢勇者勝

B：槍桿子里面出政權(quán)

C：弱肉強食，適者生存

D：進攻是最有效的防守

正確答案選項：C解析：文段闡述了“狩獵蟻”的外交政策是永無休止的侵犯、武力爭奪地盤，以及盡其所能地消滅鄰近群體，而結(jié)果總是以勝利而告終。這是自然界最普遍的現(xiàn)象和規(guī)律，弱肉強食，適者生存，只有C項符合。

A項，文段都是圍繞“狩獵蟻”來講的，并沒有和其他動物的狹路相逢。

B項，所謂政權(quán)，是一種統(tǒng)治的力量，文段中沒有提到“狩獵蟻”對其他動物的統(tǒng)治。

D項，文段只提到了進攻，沒有提到防守。

故本題選C。

3、互聯(lián)網(wǎng)時代，客服愈發(fā)成為企業(yè)形象的“代言”、品牌美譽的“前臺”?？头苑?wù)用戶為本位，就會想用戶之所想，急用戶之所急，專注于回答用戶咨詢、解決用戶投訴、安撫用戶情緒，以此來提升用戶體驗，樹立企業(yè)在用戶心中美好形象；若以服務(wù)企業(yè)為本位，就容易“多一事不如少一事”，只要小事不鬧大，不給企業(yè)找事，就可以不管它。問題沒有變成麻煩，客服貌似“贏”了當下，但企業(yè)卻輸了未來，外包公司也背上罵名。要想“三贏”，企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶的本位。

這段文字意在強調(diào):

A：互聯(lián)網(wǎng)時代客服的重要性

B：互聯(lián)網(wǎng)客服要堅持服務(wù)用戶的本位

C：互聯(lián)網(wǎng)客服存在的問題

D：互聯(lián)網(wǎng)客服影響著企業(yè)發(fā)展前景

正確答案選項：B解析：分析文段。文段開篇引出在互聯(lián)網(wǎng)時代，“客服”的重要性，接著論證“客服以服務(wù)用戶為本位”帶來的意義，如“提升用戶體驗，樹立企業(yè)在用戶心中美好形象”，“客服以服務(wù)企業(yè)為本位”帶來的危害，如“企業(yè)卻輸了未來，外包公司也背上罵名”，尾句作為總結(jié)提出文段的主旨，即“企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶的本位”。因此文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段的主旨句，重點強調(diào)客服必須回歸服務(wù)用戶的本位。

對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選B。

【解析拓展】

A項、C項和D項：均偏離文段核心詞“回歸服務(wù)用戶的本位”。

4、“語言的游戲”使一些人愕然。但從作家________，變換組合各語言要素，創(chuàng)造永無固定模式的藝術(shù)語言來看，這位哲學(xué)大師的話是有道理的。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：處心積慮B：殫精竭慮

C：費盡心機

D：嘔心瀝血

正確答案選項：B

解析：分析語境。該空前后要表達“作家用盡精力，費盡心思地運用審美修辭的技巧”的意思。辨析選項。A項“處心積慮”指蓄謀已久，含貶義。不合語境，排除A項。B項“殫精竭慮”指用盡精力，費盡心思，含褒義。符合語境，答案鎖定B選項。C項“費盡心機”指挖空心思，用盡計謀，含貶義。不合語境，排除C項。D項“嘔心瀝血”也指用盡精力，費盡心思的意思，但側(cè)重辛勞的過程。文段沒有過分強調(diào)辛勞，語義過重。不合語境，排除D項。

故本題選B。5、世界上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡（）古董，有人喜歡（）郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句（）腦中。

依次填入最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A：珍藏收羅儲備

B：保藏匯集儲藏

C：典藏網(wǎng)羅積聚

D：收藏搜集儲存?

正確答案選項：D解析：第一空，四個選項不易區(qū)分，暫且保留。

第二空，橫線處詞語與“郵票珍玩”搭配，A項“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項“搜集”指到處尋找（事物）并聚集在一起，均符合文意；B項“匯集”指聚集、會合、集中，湊在一起，多搭配材料、隊伍，排除；C項“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配人才，排除；

第三空，由文意可知，將書本上的佳言名句存在腦海中，D項“儲存”側(cè)重存起來，符合文意，當選；A項“儲備”側(cè)重存起來后備用，文段并不強調(diào)備用使用，而是強調(diào)積累、積存，排除。

第一空驗證，橫線處詞語與“古董”搭配，D項“收藏”古董，搭配恰當，古董具有很高的收藏價值，當選。

故本題選D。

【文段出處】《讀書之樂》6、曾任全國政協(xié)委員的百歲老人袁曉圓說：長壽其實沒有任何秘訣，想吃就吃，想睡就睡，順其自然到百年，這就是我的養(yǎng)生之道。英國哲學(xué)家羅素活了98歲，從來不認為長壽有什么秘訣，主張該干什么就干什么，想吃什么就吃什么，一切順其自然。個體的差異很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長壽秘訣，作者對于長壽的態(tài)度是（）。

A：作者完全同意袁曉圓和羅素的主張

B：作者有保留的同意袁曉圓和羅素的主張

C：作者不同意袁曉圓和羅素的主張

D：作者批評了袁曉圓和羅素的主張

正確答案選項：A

解析：文段開篇指出政協(xié)委員袁曉圓的觀點，即長壽沒有任何秘訣，順其自然到百年，接著指出英國羅素的觀點，認為長壽沒有秘訣，一切順其自然，通過兩個例子表明長壽的人都是做自己想做的，順其自然，文段最后進行總結(jié)，指出雖然存在個體差異以及健康有一定的規(guī)則，但是沒有什么長壽秘訣與養(yǎng)生之道，故作者與袁曉圓和羅素的觀點一致，對應(yīng)A項。

B、C、D三項均與文意不符，排除。故本題選A。

7、泥石流的________依賴于三個危險因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：誘發(fā)裹挾

B：成因匯集

C：出現(xiàn)夾雜D：引發(fā)聚集

正確答案選項：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語含有“卷入”的意思。B項“匯集”指聚集；C項“夾雜”指摻雜，混雜；D項“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項、C項和D項。A項“裹挾”指風、流水等把別的東西卷入，使隨著移動，符合語境。答案鎖定A選項。驗證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

誘發(fā)：①誘導(dǎo)啟發(fā)；②由一種導(dǎo)致發(fā)生另一種。成因：事物形成的原因。引發(fā)：引起；觸發(fā)。8、研究發(fā)現(xiàn)，長期吃獼猴桃等高維生素C的水果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標，和人們所期待的獼猴桃“補腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了獼猴桃以后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績。而且，多數(shù)人的智力會在20-30歲左右達到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入適量獼猴桃等高維生素C水果，確實有利于延緩大腦衰老，減少包括中風在內(nèi)的疾病風險，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（）。

A：長期吃獼猴桃可以大大改善與大腦功能相關(guān)的指標B：長期吃獼猴桃能提高人的智商和考試成績

C：吃獼猴桃使得多數(shù)人的智力在20-30歲之間達到頂峰

D：日常攝入適量的獼猴桃有助于延緩大腦衰老

正確答案選項：D解析：A項，根據(jù)“并沒有直接的研究證據(jù)表明……就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績”和“但那種吃了馬上就……只是我們的一種美好想象”可知，“大大改善”表述與文意相悖，排除；

B項，根據(jù)“并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了獼猴桃以后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績”可知，“能提高”表述與文意相悖，排除；

C項，根據(jù)“多數(shù)人的智力會在20-30歲左右達到頂峰”可知，文段并未提及“吃獼猴桃”會帶來這一結(jié)果，因果表述無中生有，排除；D項，根據(jù)“日常攝入適量獼猴桃等高維生素C水果，確實有利于延緩大腦衰老”可知，該選項表述正確。

故本題選D。

9、下列語句不會產(chǎn)生歧義的是：

A：這個問題應(yīng)該由你、老張、老李和他商量解決。

B：你要問我的意見，我就說，炒白菜不好。

C：這會兒你不能找他，他正在考研究生。D：國家保護公民合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。正確答案選項：D

解析：A項，“由你、老張、老李和他商量解決”可以理解為“由你、老張、老李，你們?nèi)撕退塘拷鉀Q”，也可以理解為“由你、老張、老李、他，你們四人商量解決”，存在歧義，排除。

B項，“炒白菜不好”可以理解為炒的白菜吃了對身體不好，也可以理解為炒不好白菜，炒菜技術(shù)不行，存在歧義，排除。

C項，“他正在考研究生”可以理解為“他正在考場進行研究生考試”，也可以理解為“他正在備考研究生考試”，存在歧義，排除。

D項，無歧義，當選。

故本題答案為D。10、借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。以下句子中運用借喻修辭手法的是（）。

A：他端坐在主賓席上，左邊是米業(yè)巨商李老板，右邊是商業(yè)巨頭馬會長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。

B：（楊二嫂）正像畫圖儀器里一個細腳伶仃的圓規(guī)。

C：我們應(yīng)當禁絕一切空話，但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。

D：你們這一車西瓜，也不必過秤，一百張“大團結(jié)”，我們包圓兒了。

正確答案選項：C

解析：本題考查言語理解與表達。

A項錯誤，出現(xiàn)了本體“各位老板”，不屬于借喻。B項錯誤，出現(xiàn)了本體“楊二嫂”和喻詞“像”，不屬于借喻。

C項正確，句中的喻體是“又長又臭的懶婆娘的裹腳”，沒出現(xiàn)本體（長而空的文章）和喻詞，屬于借喻。D項錯誤，“大團結(jié)”是對錢的一個代稱，并沒有運用借喻的修辭手法。

故本題選C。

11、從生命現(xiàn)象發(fā)生以來，極端微生物在地球生物圈中早已存在，只是由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的局限，直到19世紀末，人們才逐漸在生活和生產(chǎn)實踐中認識到這一特殊的生命群體。從接近沸點的溫泉、海底火山口、寒冷的南北極區(qū)、鹽湖、酸堿泉到高寒及高壓的深海環(huán)境，無處不活躍著極端微生物的身影。

上述語段所表達的主旨是（）。A：極端微生物可在極限環(huán)境中保持頑強的生命力

B：極端微生物為人類提供了探索生命極限的線索

C：極端微生物可能是最古老的生命類群D：人們對極端微生物的認識還遠遠不夠

正確答案選項：A

解析：文段首句通過“從生命現(xiàn)象發(fā)生以來”引出背景，指出極端微生物存在時間很早，因為一些局限，人們在19世紀末才開始認識這一類微生物，尾句在背景之后引出文段重點，強調(diào)在許多極端環(huán)境中極端微生物都有著活躍的身影，即極端微生物活躍在很多極端環(huán)境中，對應(yīng)A項。

B項，“提供了探索生命極限的線索”無中生有，文段并未提及，排除。

C項，“最古老”文段沒有具體體現(xiàn)，文段只是說極端微生物在生命現(xiàn)象發(fā)生以來就存在，但并不代表就是最古老的，排除。D項，“認識還遠遠不夠”與文段相悖，文段尾句說明我們對極端微生物的認識已經(jīng)很多了，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在各種極端環(huán)境中都活躍著微生物，排除。

故本題選A?！境鎏帯抗饷魅請蟆稑O端微生物：將生物學(xué)帶入新領(lǐng)域》

12、他汀類藥物又叫HMG-CoA還原酶抑制劑。簡單來說，這個酶是人肝臟合成膽固醇時很重要的物質(zhì)，而他汀類藥物抑制了這個酶的作用，也就進一步阻礙了肝臟產(chǎn)生膽固醇。這樣一來，減少了人體內(nèi)自身合成的膽固醇，從而達到降低血脂的目的。很多患者對“他汀”副作用大的印象，來自于驗血時發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)氨酶升高現(xiàn)象。轉(zhuǎn)氨酶是人體肝臟正常運轉(zhuǎn)過程中必不可少的催化劑，肝細胞正是它的主要生存地。當肝細胞發(fā)生炎癥、中毒、壞死等時會造成肝臟細胞受損，轉(zhuǎn)氨酶便會釋放到血液里。使血清轉(zhuǎn)氨酶升高。如果只是單純的轉(zhuǎn)氨酶升高而沒有其他指標異常或癥狀，不必著急停藥，應(yīng)找醫(yī)生復(fù)診，一般隨著繼續(xù)用藥或調(diào)整劑量后，轉(zhuǎn)氨酶指標會逐漸恢復(fù)正常。

下列與上述文字相符的是：

A：相比于其他降血脂的藥物，他汀類降脂藥副作用更大

B：酶是人肝臟合成膽固醇時的重要物質(zhì)，他汀類藥物會抑制酶的生成

C：擅自停用他汀類藥物后高職脂血癥不能被很好控制，會增加血管壁的損傷

D：血清轉(zhuǎn)氨酶活性是肝細胞損傷的敏感指標，指標過高說明肝臟受到了嚴重損傷正確答案選項：B

解析：分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)文段“很多患者對‘他汀’副作用大的印象，來自于驗血時發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)氨酶升高現(xiàn)象”，無關(guān)對比，而且文段說的很多患者，不是所有的，擴大范圍，表述不符，排除。B項對應(yīng)文段“簡單來說，這個酶是人肝臟合成膽固醇時很重要的物質(zhì)，而他汀類藥物抑制了這個酶的作用”，符合文段，正確。C項無中生有，排除。D項對應(yīng)文段“當肝細胞發(fā)生炎癥、中毒、壞死等時會造成肝臟細胞受損，轉(zhuǎn)氨酶便會釋放到血液里。使血清轉(zhuǎn)氨酶升高”，沒有說道“血清轉(zhuǎn)氨酶活性”，更沒有提到它是敏感指標，排除。

故本題選B。

13、縱觀國際格局，一個國家的發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)特別是勞動者素質(zhì)。________國內(nèi)大勢，落實新發(fā)展理念，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，________一支宏大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍至關(guān)重要。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈：縱觀培養(yǎng)

B：放眼造就

C：縱觀遙望

D：放眼孕育

正確答案選項：D

解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，空中詞語要搭配“國內(nèi)大勢”。A項和C項“縱觀”指放眼觀察（形勢等）；B項和D項“放眼”指放開眼界（觀看）。二者均有觀看之意，但前文是“縱觀國際格局”，其中“國際格局”比“國內(nèi)大勢”的范圍更大一些。所以，“放眼”與“國內(nèi)大勢”搭配更為合適。排除A項和C項。

分析第二空?？罩性~語搭配“工人隊伍”，B項“造就”指培養(yǎng)使有成就，不能與“工人隊伍”搭配，排除B項。D項“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，可與“工人隊伍”搭配，符合文意。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

遙望：往遠處望。培養(yǎng)：①以適宜的條件使繁殖；②按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長。

14、錢塘江觀潮由來已久，歷代文人墨客留下贊頌江潮的詩篇可以說是________，在這些美麗的詩篇中最受人們喜愛的是宋代文人潘聞寫的酒泉子《長憶觀潮》。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：絡(luò)繹不絕

B：汗牛充棟C：氣勢磅礴

D：紛至沓來

正確答案選項：B解析：根據(jù)文段信息可知橫線處所填詞語搭配“詩篇”，且根據(jù)后文可知，此處要體現(xiàn)出詩篇的“多”。

A項“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷，與“詩篇”搭配不當，排除；

B項“汗牛充棟”形容書籍很多，文段歷代對錢塘江觀潮的描寫詩篇很多，符合文意，當選；

C項“氣勢磅礴”形容氣勢極為雄偉盛大，但文段側(cè)重強調(diào)的是詩篇多而不是氣勢雄偉盛大，與文意不符，排除；

D項“紛至沓來”形容接連不斷的到來，與“詩篇”搭配不當，排除。故本題選B。

【文段出處】《解讀潮汐》15、要通過一系列固本強基之舉措，如教師資源均衡化、教師管理分類化、教師標準體制化、教師職稱________、教師學(xué)歷________、教師培訓(xùn)一體化、終身學(xué)習(xí)________等等，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：規(guī)范化序列化普及化

B：序列化規(guī)范化高端化

C：序列化規(guī)范化普及化

D：規(guī)范化序列化高端化

正確答案選項：C解析：突破口在第三空。根據(jù)“終身學(xué)習(xí)________”“業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”可知，空白處應(yīng)與“理念”搭配，表達的意思是讓終身學(xué)習(xí)的理念被教師們所接受?！案叨嘶敝傅氖堑燃?、檔次、價位等在同類中較高的，與文意不符，排除B項和D項?！捌占盎敝钙毡閭鞑ズ屯茝V，與“理念”搭配合適，符合文意。

分析第一空。文中“職稱”指教師的專業(yè)技術(shù)水平的等級，C項“序列化”指按次序排好的行列，與“職稱”搭配，符合文意。A項“規(guī)范化”指按照既定標準、規(guī)范的要求進行操作，與“職稱”搭配不當，排除A項。答案鎖定C選項。

驗證第二空?！皩W(xué)歷規(guī)范化”可以使教師素質(zhì)得到保障，呼應(yīng)“高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”，符合文意。

故本題選C。

16、①近年來，人們對甜味零食、含糖飲料的需求越來越大，攝入的添加糖也與日俱增

②碳水化合物是一系列只由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的物質(zhì)，糖類就是種類繁多的碳水化合物中的一類

③許多食物（比如水果）中天然都含有糖，我們吃下這些含有糖類的食物后，可以吸收并釋放能量，支持身體的正常生命活動④添加糖的形式很多，我們熟知的白砂糖、紅糖、冰糖、糖漿都屬于添加糖

⑤這對我們的身體來說，可不是一個好消息

⑥“添加糖”與天然糖相對應(yīng)，顧名思義，就是為了增加食物的甜味而額外添加進食物中的糖

將以上六個句子重新排序，語序正確的是

A：①⑤⑥④②③

B：②③⑥④①⑤

C：③②⑥⑤①④D：④①⑤③②⑥

正確答案選項：B

解析：對比選項，確定首句。①句“近年來”為時間狀語作背景鋪墊，符合首句特征，保留。②句為下定義引出話題，保留。③句與②句相比，③句說“許多食物中天然都含有糖”，并解釋說明吃含糖類食物后的作用，②句引出“糖”的話題，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該先引出②句話題，再具體解釋，所以②在③前，且②③句話題一致，應(yīng)該捆綁。④句與⑥句相比，⑥句引出“添加糖”的話題，④句具體解釋添加糖的形式，因此⑥在④句之前，排除C項和D項。

對比A項和B項。觀察④句，④句話題為“添加糖”，②句話題為“碳水化合物”，④②話題不一致，排除A項。驗證①句話題為“攝入的添加糖也與日俱增”，④①話題一致，可以捆綁。且⑥句“‘添加糖’與天然糖相對應(yīng)”，②③句正是“糖”的話題，②③⑥捆綁，

故本題選B。

17、化解歷史遺留問題，既不能操之過急，________矛盾激化，也不可能________，而必須尋求“最大公約數(shù)”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：招致一勞永逸

B：引起一馬當先

C：導(dǎo)致一蹴而就

D：引致一步登天

正確答案選項：C解析：本題可從第二空入手。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“既····也····”可知，所填入詞語為并列結(jié)構(gòu)，前后語義相近，強調(diào)解決遺留問題不能過于急躁，要分步進行，C項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，“不可能一蹴而就”說明解決歷史遺留問題不可能一下子就解決，符合文意，當選；A項“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了，文段并未提及以后，強調(diào)的是不能急躁，與文意無關(guān)，排除；B項“一馬當先”形容領(lǐng)先，積極帶頭，與解決問題不能著急無關(guān)，排除；D項“一步登天”指一下子達到很高的地位，也比喻人突然得志，與文意不符，排除。

驗證第一空，“導(dǎo)致”指引起，造成不好的結(jié)果，體現(xiàn)了過于急切地處理“歷史遺留問題”會使得矛盾激化這一結(jié)果，符合文意。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊肚山狻案泶瘛狈侥軠嘏裥摹?/p>

18、20世紀90年代末期，由于常被偷獵，藏羚羊種群數(shù)量急劇下降，被列為“瀕?！蔽锓N，后來經(jīng)過有效保護，其野外種群數(shù)量達到20多萬只，被調(diào)整到了“近?！钡燃?。我國的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚子鱷等重點保護物種數(shù)量，也顯著增加。

根據(jù)以上文段，下列說法正確的是（）。

A：我國瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達到樂觀狀態(tài)

B：我國對野外瀕危物種的保護工作初現(xiàn)成效

C：東北虎的數(shù)量明顯增加，可以調(diào)整到“近?！钡燃塂：對瀕危物種的保護力度可以適當減弱

正確答案選項：B

解析：此題為典型的細節(jié)判斷題，將選項答案與原文一一對應(yīng)即可。

A項，表述有誤，文段講的是“被調(diào)整到了“近危”等級”，說明情況只是有所緩解，而不是已經(jīng)達到樂觀程度，排除。

B項，文段提到藏羚羊種群數(shù)量經(jīng)過有效保護，被調(diào)整到了“近?！钡燃墸爸攸c保護物種數(shù)量，也顯著增加”，可以得出我國對野外瀕危物種的保護工作初現(xiàn)成效，符合文意。

C項，表述有誤，文段提到的是“藏羚羊種群”可以調(diào)整到“近危”等級，而不是“東北虎數(shù)量”，排除。

D項，文段呼吁的是對瀕危動物的加強保護，“適當減弱”無法體現(xiàn)，排除。

故本題選B?！境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《別讓它們消失在故鄉(xiāng)》

19、川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開發(fā)等重大工程地質(zhì)條件復(fù)雜，技術(shù)難度大，需以重大科技難題攻關(guān)需求為牽引。這將有助于加強創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新發(fā)揮戰(zhàn)略支撐引領(lǐng)作用。星際探測、北斗產(chǎn)業(yè)化等重大工程的實施不但能帶動一大批重大前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究進步，還能催生一大批科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)用到國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域。

這段文字重在說明（）。

A：通過重大工程投資，加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

B：通過重大工程投資，提升資源優(yōu)化配置

C：通過重大工程投資，促進區(qū)域持續(xù)發(fā)展D：通過重大工程投資，改善人民生活品質(zhì)

正確答案選項：A

解析：文段首先以“川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開發(fā)”為例，說明重大工程技術(shù)難度大，需要科技的創(chuàng)新，并點明重點，即重大工程投資有助于創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。接著以“星際探測、北斗產(chǎn)業(yè)化”為例，說明重大工程的實施，可以帶動技術(shù)研究的進步，促進科技成果應(yīng)用到多個領(lǐng)域。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過前后兩個例子，意在說明重大工程投資可以加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，對應(yīng)A項。

B項，文段未提及“資源優(yōu)化配置”，無中生有，排除。

C項，文段未提及重大工程投資對區(qū)域持續(xù)發(fā)展的作用，無中生有，排除。

D項，文段未體現(xiàn)重大工程投資對人民生活品質(zhì)的改善，無中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《事關(guān)國計民生，六大工程要上馬》20、有時原詩韻腳緊湊得令人喘不過氣，有時又松弛的相隔數(shù)行才遙遙呼應(yīng)：詩句重音有力，節(jié)奏明快——恰如其分地烘托出妖精進攻之劇烈、小女孩莉齊反抗之堅定。精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動的敘事、奇巧的比喻，意蘊配合，堪稱完美。無怪乎差不多所有評論者都同意，克里斯蒂娜詩歌成就高下尚可爭論，但在語言技巧上，她是無可匹敵的。契合這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A：語言技巧韻腳意韻配合

B：詩歌成就韻腳比喻奇巧

C：語言技巧韻律架構(gòu)意韻配合

D：詩歌成就韻律架構(gòu)敘事生動正確答案選項：C

解析：根據(jù)文段最后一句“克里斯蒂娜詩歌成就高下尚可爭論，但在語言技巧上，她是無可匹敵的”可知，轉(zhuǎn)折詞“但”之后的“語言技巧”是文段強調(diào)的重點，而非“但”之前的“詩歌成就”，故排除B、D兩項。文段中“精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱完美”是對其前“韻腳”一詞所在句子的總結(jié)，關(guān)鍵詞即“韻律架構(gòu)”“意韻配合”。故排除A項。

故本題選C。21、“進去，只留下腳??；出來，只帶走照片”，這句話看似簡單，但卻包含了一個重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須_____自然規(guī)律，_______保護生態(tài)環(huán)境。

填入劃橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：遵循注重

B：遵照強調(diào)

C：遵守注意

D：尊重重點

正確答案選項：A解析：第一空，根據(jù)詞語的固定搭配。A項“遵循”意為遵從、依照，多指對規(guī)律性東西，一般與規(guī)律、原則搭配；B項“遵照”指按照、依照，一般與指示搭配；C項“遵守”是指按照規(guī)定行動，遵守規(guī)定或制度，一般與紀律、規(guī)則等搭配；D項“尊重”只是停留在思想意識上并沒有付諸行動。此處填入的詞語應(yīng)與后文的“自然規(guī)律”構(gòu)成搭配，所以“遵循”最為合適，可確定答案為A項。

第二空，驗證答案?！白⒅亍敝傅氖侵匾暎白⒅亍鄙鷳B(tài)保護是常見用法，符合文意。

故本題選A。

22、冰島火山噴發(fā)________英國各大機場關(guān)閉了近一周的時間，研究人員借此機會對倫敦兩大機場附近的空氣質(zhì)量進行了跟蹤________。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：被迫監(jiān)督B：迫使監(jiān)測

C：強迫監(jiān)控

D：逼迫檢測

正確答案選項：B

解析：第一空，火山噴發(fā)導(dǎo)致機場關(guān)閉。

A項“被迫”顛倒了因果關(guān)系，排除。

C項“強迫”指建立在自己意志的情況下來迫使別人或自己服從，與“火山噴發(fā)”搭配不當，排除；

B項“迫使”意思是用某種強迫的力量或行動促使，D項“逼迫”意思是施加壓力促使均符合語境，保留；第二空，研究人員與空氣質(zhì)量的關(guān)系。

B項“監(jiān)測”指監(jiān)視、檢測，與“跟蹤”搭配，體現(xiàn)了研究人員工作的細密性，當選；

D項“跟蹤”與“檢測”搭配不當，排除。

故本題選C。

23、與“葡萄牙大敗西班牙”這句話同意思的句子是（

）。

A：葡萄牙大敗于西班牙B：葡萄牙大勝西班牙

C：葡萄牙輸給了西班牙

D：西班牙大勝葡萄牙正確答案選項：B

解析：“葡萄牙大敗西班牙”中的“敗”沿用了古漢語的使動用法，即“使······失敗”，意思是“葡萄牙使西班牙失敗”，即葡萄牙贏，西班牙輸，此句同義句為“西班牙輸給了葡萄牙”“西班牙大敗于葡萄牙”“葡萄牙大勝西班牙”，B項正確。

A項，與原句意思相反，排除；

C項，與原句意思相反，排除；

D項，與原句意思相反，排除。故本題選B。24、文化力作為一種力量，究其本質(zhì)，它不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過一定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實的存在。因此，當文化力幾經(jīng)轉(zhuǎn)化后，其作用的發(fā)揮在時間上就必然有一個延遲的過程。也就是說，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰，多少有一些看得見摸不著的意味在里面。這也正是千百年來人們對文化力認識一直較為模糊的根本原因之一。

作者通過這段文字意在說明：

A：說明文化力是一種軟實力

B：表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的

C：闡釋文化力本質(zhì)上具有依賴性質(zhì)D：解釋人們對文化力認識不清的原因

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段先講述文化力需要通過一定載體和媒介發(fā)揮作用。然后通過“要么……要么……”和“只有……才……”引導(dǎo)的句子闡述媒介和載體的具體內(nèi)容，最后通過“也就是說”再次強調(diào)文化力本身是不能獨立存在的，必須借助于他物，即文化力是有依附性的。對比選項。C項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項和B項：“文化力是一種軟實力”“文化力的表現(xiàn)形式是多樣的”均屬于無中生有。D項：“人們對文化力認識不清的原因”的主體是“人們的認識”，而文段強調(diào)的是“文化力的依賴性”。

25、我們在一個碎片化的時代里，信息是______的，但是我們每天只有十幾小時醒著的時間，注意力就成了稀缺資源。誰能吸引到注意力，誰就具有______的商業(yè)價值。廠商傳統(tǒng)的方法是投放廣告或者找明星代言?；ヂ?lián)網(wǎng)里，因為傳播結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，網(wǎng)紅也能擔負這樣的角色，他們成批量地成長起來，成批量地被發(fā)現(xiàn)，總的影響力十分可觀。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢：零散巨大

B：變化真正

C：無限潛在

D：豐富持續(xù)

正確答案選項：C

解析：第一空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，強調(diào)醒著的時間少、注意力稀缺，與前文表達的意思相反，由此可推出橫線處詞語應(yīng)強調(diào)信息量大或者多，C項“無限”指沒有限度，沒有盡頭，D項“豐富”指種類多或數(shù)量大，均符合文意，保留；A項“零散”指分布不集中的，強調(diào)“分散”，B項“變化”指事物產(chǎn)生新的狀況，強調(diào)“變”，均不合文意，排除。

第二空，C項“潛在”指存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的，D項“持續(xù)”指連續(xù)不間斷。分析上下文可知，文中的廣告、代言及網(wǎng)紅等，是將其吸引到的注意力轉(zhuǎn)換為價值，橫線處的詞語應(yīng)強調(diào)注意力還沒顯示出商業(yè)價值，因此C項“潛在”符合語境。

故本題選C。【文段出處】《網(wǎng)紅，智能手機末班車上的焦慮乘客》26、自在邁阿密舉行美洲首腦會議后，拉美國家加快了建立自由貿(mào)易區(qū)的步伐，一體化進程己進入了一個新的時期。

這段話不能反映的是：

A：美洲首腦會議舉行的地點

B：美洲首腦會議的作用

C：拉美一體化進程進入新時期D：拉美一體化形成

正確答案選項：D

解析：分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“自去年12月在邁阿密舉行美洲首腦會議后”，美洲首腦會議舉行地點在邁阿密，正確。B項和C項對應(yīng)“舉行美洲首腦會議后，拉美國家加快了建立自由貿(mào)易區(qū)的步伐，一體化進程已進入了一個新的時期”，美洲首腦會議的作用是加快自由貿(mào)易區(qū)的建立，且一體化進程進入新時期，正確。D項對應(yīng)“一體化進程已進入了一個新的時期”，屬于曲解文意，錯誤。

故本題選D。

27、在人際交往中，多聽少說，善于傾聽別人講話是一種良好的________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：修養(yǎng)B：格調(diào)

C：素養(yǎng)

D：道德

正確答案選項：C

解析：本題考查近義實詞側(cè)重點的不同和語境搭配。

A項錯誤，為干擾項，“修養(yǎng)”是逐漸養(yǎng)成的待人處世的正確態(tài)度，是人的綜合素質(zhì)，“善于傾聽別人講話”側(cè)重于習(xí)慣，所以“素養(yǎng)”比“修養(yǎng)”更加有針對性；

B項錯誤，“格調(diào)”指不同作家或不同作品的藝術(shù)特點的綜合表現(xiàn)，用在此處不合句意，且“良好”與“格調(diào)”搭配不當，故排除；C項正確，“素養(yǎng)”是指修習(xí)涵養(yǎng)或平時養(yǎng)成的良好習(xí)慣，用在此處最為合適；

D項錯誤，“道德”是以善惡評價為標準的行為規(guī)范的總和，用在此處不合句意，且“良好”與“道德”搭配不當，故排除。

故本題選C。

28、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當深入群眾，和群眾打成一片，真正（）民情。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：體察

B：體恤

C：體貼D：體驗

正確答案選項：A

解析：“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深入群眾，和群眾打成一片”說明領(lǐng)導(dǎo)干部是真的關(guān)心老百姓的疾苦，體會老百姓的生活，了解民情。

A項，“體察”指體會、觀察，后接抽象名詞，常見用法有體察民情、體察民心，符合語境，當選。

B項，“體恤”指同情照顧，“恤”有撫恤之意，后接人，常見用法有體恤百姓、體恤下屬，排除。

C項，“體貼”指對別人的心理或境況進行了解并予以關(guān)心和照料，無法與“民情”相搭配，排除。

D項，“體驗”指在實踐中認識事物，也無法與“民情”相搭配，排除。故本題選A。

29、有什么樣的文化，就有什么樣的語言。所以，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解某種語言和能用該語言進行交流，則往往會因為不了解語言的文化背景而頻頻出現(xiàn)詩詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。

以下選項中，與上面段落內(nèi)容不符的是（）。

A：語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視

B：交際中出現(xiàn)語用錯誤有一定的原因

C：語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點

D：語言兼具工具性和文化性正確答案選項：C

解析：A項，根據(jù)“如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言······語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象”可知，語言只重視訓(xùn)練傳授，不了解文化背景就會出現(xiàn)尷尬，即“文化”教學(xué)應(yīng)受重視，選項表述正確，排除；B項，根據(jù)“因為不了解語言的文化背景而頻頻出現(xiàn)詩詞歧義、語用失誤”可知，語用錯誤有一定的原因，選項表述正確，排除；

C項，文段主要提到語言的工具性的特點和劣勢，沒有談“文化教學(xué)的特點”，選項內(nèi)容與文段不符，當選；

D項，根據(jù)“語言的工具性本身就有文化性”可知，語言兼具工具性和文化性，選項表述正確，排除。

本題為選非題，故本題選C。30、海洋是一座蘊含各種元素的大寶藏。其中有些微量元素就像看不見的木偶大師一樣，它們_______著海洋生物，既可以賦予其生命也可以將其扼殺，然而我們卻很難________它們的痕跡。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：決定尾隨B：牽制追蹤

C：制約定位

D：滋養(yǎng)監(jiān)測

正確答案選項：B

解析：第一空，此處橫線前的“它們”指代的是前文提到的“微量元素”，根據(jù)“其中有些微量元素就像看不見的木偶大師一樣”可知，“木偶”的特點是被人用指掌直接操縱的，而“木偶大師”就是操縱、控制木偶的人，因此此空應(yīng)該填入帶有“操縱、操控、控制”的含義的詞，B項“牽制”指約束、控制、拖住使不能自由行動，符合語境，保留。A項“決定”的主語一般是人，此空的主語為“微量元素”，排除；C項“制約”是指一事物的存在、變化會影響另一事物的存在、變化，文段沒有提及海洋生物隨著微量元素的變化而變化，排除；D項“滋養(yǎng)”沒有體現(xiàn)“控制”之意，排除。第二空代入驗證，“追蹤它們的痕跡”符合語境，當選。

故本題選B。【文段出處】《控制海洋生物的幕后力量》

31、從智能手機普及以來，一根網(wǎng)線讓互聯(lián)網(wǎng)用戶的手中都擁有了________自我的麥克風，也讓更多人有了發(fā)聲的機會。然而，有些不法分子看到了可乘之機，將各種低俗的信息________于網(wǎng)絡(luò)上的各個角落，對網(wǎng)絡(luò)上低俗內(nèi)容保持高壓監(jiān)管________。只有這樣才能給公眾一個風清氣正的互聯(lián)網(wǎng)空間。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：表達藏匿勢在必行

B：展示分布迫在眉睫

C：展現(xiàn)隱匿刻不容緩

D：表現(xiàn)散布間不容發(fā)正確答案選項：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)上的各個角落”可知該空前后要表達“不法分子將不良信息潛藏隱匿在網(wǎng)絡(luò)中的各個角落”的意思。B項“分布”和D項“散布”不能體現(xiàn)隱藏的意思，排除B項和D項。

再看第三空。根據(jù)語境可知作者要表達“在網(wǎng)絡(luò)不良環(huán)境出現(xiàn)的形勢背景下，很有必要對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容保持高壓監(jiān)管”的意思。A項“勢在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢必須做，符合語境。答案鎖定A選項。

驗證第一空。通過麥克風“表達自我”，搭配合理，符合語境。

故本題選A。

【解析拓展】

迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前?？滩蝗菥彛盒稳菪蝿菥o迫，一刻也不允許拖延。間不容發(fā)：指相隔非常近，也指情勢危急。32、近年來志愿者活動（），說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后，已經(jīng)有了推行志愿者運動的（），盡管初始稚步，但既然開始了，且方向是正確的，總會逐漸成熟。

依次填入括號內(nèi)部分最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A：悄然興起，條件

B：方興未艾，機制

C：欣欣向榮，實力

D：如火如荼，資本

正確答案選項：A解析：此題為考查成語和實詞的混搭填空。

第一空，根據(jù)文段中“盡管初始稚步”、“總會逐漸成熟”可知，現(xiàn)在的志愿者運動處于剛剛起步的階段。“欣欣向榮”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛，不能形容剛起步的志愿者運動，排除C項；“如火如荼”現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛、氣氛熱烈，故與文意不符，排除D項。

第二空，提取主干，材料在討論“經(jīng)濟獲得長足發(fā)展”與“推行志愿者運動”的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展給志愿者運動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，可以稱之為條件，排除B項。故本題選A。

33、《地球健康》中的一篇文章提到，如果人類能在月球生活，那么月球上危及生命的主要危險將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃，其中包括大量的有毒和致癌物質(zhì)。人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵，不僅會導(dǎo)致肺部出現(xiàn)嚴重的同題，還會引起炎癥甚至發(fā)生癌變。下列說法與文段相符的是（）。

A：在月球上生活，灰塵比輻射給人體帶來的危害更嚴重B：輻射容易引起炎癥甚至發(fā)生癌變

C：解決月球塵埃對于人體的危害要比解決輻射更容易一些

D：月球上可能還有更多人類并不知曉的危險正確答案選項：A

解析：A項，根據(jù)“月球上危及生命的主要危險將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃”可知，“月球灰塵”比“輻射”給人體帶來的危害更大，與文段相符，當選；

B項，根據(jù)“人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵”“會引起炎癥甚至發(fā)生癌變”可知，文段中提到的“引起炎癥甚至發(fā)生癌變”的是“月球灰塵”而不是“輻射”，與文段不符，排除；

C項，文段沒有提及如何解決“月球灰塵”和“輻射”的危害，屬于無中生有，排除；

D項，文段沒有提到月球上存在“人類并不知曉的危險”，屬于無中生有，排除。故本題選A。

【文段出處】《嫦娥四號成功登陸月背，人類移居月球還有多遠？》34、下列有歧義的句子是（

）。

A：我看見李浩扶著一位老人走下車來，手里拿著一只皮包

B：李煜認為杜甫有濃厚的門第等級觀念的觀點是值得商榷的

C：我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機電課程

D：括號里的話如果是注釋整個句子的，這種括號叫句外括號；句外括號要放在句末的標點之后

正確答案選項：A,B,C

解析：A項，“手里拿著一只皮包”的主語不明確，無法確定是李浩還是老人；B項，本句中無法確定是誰的“觀點”，可能是李煜的，也可能是杜甫的；

C項，兩門課程與兩個短訓(xùn)班對應(yīng)關(guān)系不明確，可以理解為兩個短訓(xùn)班都開設(shè)了這兩門課程，也可以理解為數(shù)學(xué)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)課程、物理班開設(shè)了農(nóng)業(yè)機電課程；

D項，無歧義。

故本題選ABC。

35、大量的消費背后是大量的生產(chǎn)，這意味著對自然資源和能源的________消耗，不僅如此，產(chǎn)品更新?lián)Q代的加速、快速消費模式的________還產(chǎn)生了大量的垃圾，甚至由于消費過多導(dǎo)致商品的外包裝處理都成為一個________的問題，消費主義的泛濫，對我們賴以生存的自然資源和環(huán)境造成了巨大的壓力。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：巨大

流行

棘手B：急劇

蔓延

難解

C：超前

膨脹

可怕

D：多重

推廣

突出

正確答案選項：A

解析：分析第一空。根據(jù)“大量的消費背后是大量的生產(chǎn)”可知，文段表達“自然資源和能源的消耗很多”之意。A項“巨大”指很大，常形容體積、數(shù)量、規(guī)模、程度、貢獻等；B項“急劇”指快而劇烈；C項“超前”指超越目前正常條件的。三項均符合文意。D項“多重”指復(fù)雜或多樣，無法體現(xiàn)“消耗巨大”之意，排除。

分析第三空。根據(jù)語境，文段表達“商品的外包裝處理問題不易解決”之意。A項“棘手”比喻事情難辦，符合文意。B項“難解”指不易分開；不易搞清楚，不符合文意，排除。C項“可怕”指令人害怕，文段側(cè)重強調(diào)“問題棘手”而非強調(diào)“問題可怕”，排除。

驗證第二空?！傲餍小敝笍V泛傳播，盛行，置于文段表達快速消費模式的盛行產(chǎn)生了大量的垃圾，符合文意。故本題選A。

【解析拓展】

蔓延：向四周擴展延伸。膨脹：擴大增長。推廣：①推衍擴大。②擴大應(yīng)用或施行范圍。36、諸葛亮生性謹慎，日理萬機，事事躬親，甚至親自校對文書，最終不但造成蜀漢人才嚴重斷層，自己也積勞成疾，英年早逝。

這段文字說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)（）。

A：抓大放小B：以身作則

C：廉潔奉公D：統(tǒng)籌全局

正確答案選項：A

解析：分析文段

文段先描述了諸葛亮的性格特點，謹慎，事事躬親。緊接著對他的這種性格進行了評價，他這樣不但導(dǎo)致人才斷層，自己也積勞成疾，勞累致死?？梢?，作者并不贊同諸葛亮的這種做法。所以，作者認為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是與諸葛亮相反的，也就是不必事事躬親，過于謹慎，要善于將一些任務(wù)分派給下屬，自己抓重要工作即可，也就是A項的“抓大放小”。

分析選項

B項，“以身作則”的意思是以自己的行動做出榜樣，讓別人效仿，但是文段的作者并不贊同諸葛亮的做法，何談以他為榜樣呢？該項錯誤理解了文段的意思，排除。

C項，“廉潔奉公”這一點，文段中并沒有提及，屬于無中生有，排除。

D項，文段只是說諸葛亮大事小事都是親力親為的，并沒有提到他不從全局進行把控，所以“統(tǒng)籌全局”不恰當，排除。再次標注答案

故本題選A。

37、不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護的程度是不同的，相對而言，束縛少而保障多的群體會覺得體制公平，反之會覺得不公平進而要求改革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似，某個群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會擁護改革并認為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會認為不公平而有可能反對改革。

下列說法概括主旨最準確的是：

A：改革有時會造成對某些群體的不公平B：改革應(yīng)該對所有群體公平一致

C：不同的利益群體不可能全都支持改革

D：是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段首先講述不同利益群體根據(jù)受體制束縛與保護的程度不同而確定是否要求改革。然后說明不同群體根據(jù)轉(zhuǎn)軌過程中受束縛與保護的比例決定是否擁護改革。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要講的是束縛與保障的程度不同導(dǎo)致群體對改革的態(tài)度不同。

對比選項。C項是文段的全面概括。

故本題選C。

【解析拓展】A項：只涉及到改革可能產(chǎn)生的一種結(jié)果，片面。B項：“改革對所有群體公平一致”文段未提及。D項：“相關(guān)”表述過于籠統(tǒng)。

38、大力倡導(dǎo)說了就辦、定了就干、干就干好的實干精神，不馳于______、不騖于______，堅決整治“庸懶散拖”，不斷提高政府執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：空想虛聲

B：真抓實干

C：自信開放D：希望心聲

正確答案選項：A

解析：根據(jù)“不馳于”、“不騖于”，可知相同句式構(gòu)成的并列，前后橫線所填詞語意思相近，首先可以排除C項，“自信”、“開放”意思不一致；

根據(jù)“說了就辦、定了就干、干就干好的實干精神”以及“堅決整治‘庸懶散拖’”可知，橫線所填詞語要表達“不實干”的意思，且是消極的感情色彩，對應(yīng)到A項，“空想”和“虛聲”都體現(xiàn)出不實干的意思，符合文意，當選。

B項，“真抓”、“實干”與文意相悖，排除；

D項，“希望”、“心聲”感情色彩與文段不一致，排除；

故本題選A。

【文段出處】《政府工作報告》39、時間懷有一種公平的道義，對它所拿去的，它會給我們其他補償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對這段話理解正確的是：（）A：時間是公平的

B：時間的沉淀，會讓我們感到安靜和安詳

C：時間會讓我們的肢體和精神都感到遲鈍

D：時間可以流逝青春活力，補償?shù)氖峭砟甑膶庫o

正確答案選項：D

解析：文段首先指出時間是公平的，有失去必有得到。文段尾句詳細指出，失去的是青春的肢體和精神的靈活，而得到的是安靜和安詳，對應(yīng)D項，“青春活力流逝”對應(yīng)文段“奪去了我們肢體和精神的靈活”，“補償?shù)氖峭砟甑膶庫o”對應(yīng)“給予我們安靜和安詳”，當選。

A項，如何“公平”表述不明確，排除；B項，沒有體現(xiàn)失去的是“肢體和精神的靈活”，表述片面，排除；

C項，未體現(xiàn)時間的補償，表述片面，排除。

故本題選D。

40、下列選項中，有歧義的一項是（）。A：家庭教育在孩子的成長中很重要

B：瑪雅文明屬于拉丁美洲古代印第安人文明

C：數(shù)字電視具有圖像質(zhì)量高，節(jié)目內(nèi)容大和伴音效果好的特點D：她瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事早退去逛街

正確答案選項：D

解析：D項，可以理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事，自己早退去逛街”，也可理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)，她和同事早退去逛街”，有歧義，當選。

A、B、C三項，句意表達明確，無歧義，排除。

故本題選D。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、有志去基層就業(yè)的大學(xué)生大部分都是有理想、有抱負的，想在基層干一番事業(yè)的。大學(xué)畢業(yè)生小王到某鄉(xiāng)政府工作，得到了重用。但是有些基層單位由于觀念有問題，為大學(xué)生安排崗位隨便，甚至讓大學(xué)畢業(yè)生為自己“打雜”。

據(jù)此，我們可以推出：

A：大學(xué)畢業(yè)生在基層得不到重視

B：大學(xué)畢業(yè)生想在基層干一番事業(yè)是不可能的

C：有些沒有理想的大學(xué)畢業(yè)生在基層得不到重視

D：并非所有基層單位都不重視大學(xué)畢業(yè)生

正確答案選項：D

解析：依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

辨析選項。A項：由題干信息“大學(xué)畢業(yè)生小王到某鄉(xiāng)政府工作，得到了重用”可知