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文檔簡介

安徽省廬巢六校聯(lián)盟2025屆高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.秋季是諾如病毒的高發(fā)季節(jié)。人體感染該病毒后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀,引發(fā)急性腸道傳染病。下列說法錯誤的是()A.病毒侵入人體后,可在內環(huán)境中大量增殖B.嚴重腹瀉會導致大量水和無機鹽丟失C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)受到破壞后,細胞代謝速率發(fā)生改變D.若要使人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)恢復正常,需要體內各種器官、系統(tǒng)的參與2.圖甲表示生長素濃度與作用效應的關系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。下列有關敘述錯誤的是()A.由圖甲可知,不同種類的器官對生長素的敏感度不同B.由圖甲可知,生長素濃度為10-9mol/L時,抑制根的生長,促進芽的生長C.圖乙中b側的生長素濃度小于a側,b側生長快于a側D.圖丙A段產生的生長素,可以向B段進行極性運輸3.2020年12月1日是第33個“世界艾滋病日”,我國的宣傳主題是“攜手防疫抗艾,共擔健康責任”。下列有關HIV及艾滋病的敘述,錯誤的是()A.HIV主要通過血液,母嬰和性接觸途徑進行傳播B.可用標記的特異性抗體來檢測機體是否感染HIVC.HIV侵入人體后會破壞人體免疫系統(tǒng),導致內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調D.艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于獲得性免疫缺陷病4.果實的生長發(fā)育和成熟,受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是()A.脫落酸促進細胞分裂和果實脫落 B.乙烯抑制果實的生長和成熟C.赤霉素促進果實發(fā)育 D.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響5.下列關于核酸的敘述中,錯誤的是A.—般情況下,一條染色體中最多可含有4條脫氧核苷酸鏈B.含有m個腺嘌呤的DNA分子,第n次復制需要m?2n-1個腺嘌呤C.在細胞的分化過程中,mRNA的種類和數(shù)量可以發(fā)生變化D.用32P標記某精原細胞的DNA雙鏈,產生的精子中有50%含有32P6.人群中,貓叫綜合征的發(fā)病率約為1/50000,女性患者多于男性患者。下列有關敘述錯誤的是()A.貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體異常遺傳病B.貓叫綜合征和紅綠色盲都是女性患者多于男性患者C.對孕婦做羊水檢查可以確定胎兒是否患有該遺傳病D.通過基因治療不能達到治療該疾病的目的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2020年起源于東非的蝗災數(shù)月就席卷了東非、西非的10多個國家,此后蝗蟲群又進入亞洲的部分國家。根據媒體報道,當時蝗蟲的數(shù)量已經達到4000億只。這次蝗災的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲,嚴重威脅當?shù)氐霓r業(yè)生產和人民生計。回答下列問題:(1)若要有效治理蝗災,則可以通過調查跳蝻的種群密度來為蝗災的治理提供依據。調查跳蝻的密度時,常采用的調查方法是______________________,使用該方法時,最后得出的結果要取___________________作為跳蝻密度的估算值。(2)面對蝗災,人們想出了很多滅蝗辦法,我國科研人員在研究“牧鴨治蝗”時構建的鴨—蝗蟲模型如圖所示,圖中箭頭所指的方向代表曲線變化趨勢。該模型中,蝗蟲和鴨的K值分別為______________________,治理蝗蟲的最佳時機為圖中的_______________點,請再提出一種治蝗的措施:______________________。(3)蝗蟲群經過某地區(qū)時遇到秋天過早降溫,許多蝗蟲在產卵前死亡,導致該地區(qū)次年蝗蟲的種群密度明顯下降,原因是__________________________________________________________________。8.(10分)囊性纖維化(CF)是一種常見的人類遺傳病,患者的外分泌腺功能紊亂,粘液腺增生,分泌液黏稠,易引起細菌滋生,造成相應部位感染。圖為某家庭CF的遺傳系譜圖。(1)據圖,推測Ⅰ2的致病基因在染色體上的位置是。______(圖中“”便是致病基因所在位置)A. B. C. D.(2)Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是______。(3)某囊性纖維化患者中編碼CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個核苷酸(AAG)缺失,導致第508位缺少苯丙氨酸,由此推測,決定苯丙氨酸的密碼子是______A.TTC B.AAG C.UUC D.UUA(4)目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變,都能導致嚴重的囊性纖維化。這說明基因突變的特點之一是_____________________。(寫一點即可)(5)CPTR蛋白是位于細胞膜上一種功能蛋白,其作用機理如圖。根據圖,結合本題相關信息分析,囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是:通過控制___________________來控制性狀。9.(10分)圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。請據圖回答下列問題:(1)圖甲中,c點生長素濃度對根生長的效應是___________,對芽的效應是_____________。圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點具有___________。(2)圖乙中b側生長素濃度___________(填“大于”“小于”或“等于”)a側,c側生長素濃度對莖生長的效應是___________。(3)單側光照射下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素橫向運輸發(fā)生在___________(填“A”或“B”)側。若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側光下胚芽鞘生長情況是___________。(4)研究發(fā)現(xiàn),根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究生長素和乙烯的關系,科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素的濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的自變量是_________,因變量是_________。為了使實驗更科學嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在_________中,作為對照組。10.(10分)燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進行了如圖所示的雜交實驗。分析回答:(1)圖中親本中黑穎的基因型為____。(2)F1測交后代中黃穎個體所占的比例為____。F2黑穎植株中,部分個體無論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個體占F2黑穎燕麥的比例為____。(3)現(xiàn)有兩包標簽遺失的黃穎燕麥種子,請設計雜交實驗方案,確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用。實驗步驟:_____________________________________________________________;F1種子長成植株后,按穎色統(tǒng)計植株的比例。結果預測:若結果為____________,則包內種子基因型為bbYY;若如果為____________,則包內種子基因型為bbYy。11.(15分)下圖表示高等動物體內細胞與外界進行物質交換。請回答:(1)圖中虛線內的體液構成_____,其中A為_____,其滲透壓的大小主要與_____的含量有關。(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D_____,E_____。(3)毛細血管壁生活的液體環(huán)境包括_____(用圖中字母作答)。(4)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是_____調節(jié)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】分析題意可知:1、諾如病毒的遺傳物質是RNA,結構不穩(wěn)定,變異性強,導致體內的記憶細胞不能識別變異后的病原體,因此極易造成反復感染。2、病毒的核酸只有一種,DNA或RNA;病毒只能寄生在活細胞內,不能單獨在培養(yǎng)基中生存。【詳解】A、病毒的生活方式是寄生,需要依賴活細胞完成大量增殖,故不能在環(huán)境中大量增殖,A錯誤;B、嚴重腹瀉后丟失了大量水分和無機鹽,B正確;C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,細胞代謝速率會發(fā)生改變,C正確;D、人體內環(huán)境在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),D正確。故選A。2、B【解析】分析甲圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。分析乙圖:由于受到重力因素的影響,a點的生長素濃度高于b點?!驹斀狻緼、圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,A正確;B、由圖甲可知,生長素濃度為10-9mol/L時,既促進芽的生長也促進根的生長,B錯誤;C、圖乙中由于重力作用,b側的生長素濃度小于a側,b側促進生長,a側生長受到抑制,b側生長快于a側,故根向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,C正確;D、生長素在植物體內,可以從形態(tài)學的上端運輸?shù)较露?,即進行極性運輸,圖丙A段產生的生長素,可以向B段進行極性運輸,D正確。故選B。3、D【解析】關于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?!驹斀狻緼、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰傳播,A正確;B、HIV作為抗原可以刺激機體產生抗體,所以利用抗原-抗體特異性結合的特點,采用標記的特異性抗體來檢測機體是否感染HIV,B正確;C、HIV侵入人體后會破壞T淋巴細胞,從而破壞人體免疫系統(tǒng),導致內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調,C正確;D、類風濕性關節(jié)炎屬于自身免疫病,D錯誤。故選D。4、C【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,主要作用是促進細胞分裂。4、脫落酸合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,分布在將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落。5、乙烯主要作用是促進果實成熟?!驹斀狻緼、脫落酸會抑制細胞的分裂,A錯誤;B、乙烯的主要作用是促進果實成熟,B錯誤;C、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,可以促進果實發(fā)育,C正確;D、生長素可以促進果實發(fā)育,D錯誤。故選C。5、D【解析】A、當染色體發(fā)生復制后,一條染色體上含有兩條姐妹染色單體,每條染色單體上都含有一個DNA分子,故一條染色體中最多可含有4條脫氧核苷酸鏈,A正確;B、含有m個腺嘌呤的DNA分子,第n次復制需要m?2n-1個腺嘌呤,B正確;C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,故mRNA的種類和數(shù)量可以發(fā)生變化,C正確;D、根據DNA分子的半保留復制,減數(shù)分裂的過程中DNA分子復制一次,故用32P標記某精原細胞的DNA雙鏈,產生的精子中有100%含有32P,D錯誤。故選D6、B【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體變異引起的,前者是染色體結構異常,后者是染色體數(shù)目異常,都是染色體異常遺傳病,A正確;B、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病,其在群體中的表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,B錯誤;C、染色體結構變異可以通過顯微鏡觀察,據此可知,對孕婦做羊水檢查(從羊水中獲取胎兒細胞進行鏡檢)可以確定胎兒是否患有該遺傳病,C正確;D、貓叫綜合征是由于染色體結構變異引起的遺傳病,因此,通過基因治療不能達到治療該疾病的目的,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.樣方法②.平均值(2)①.N2、P2②.N1③.利用化學物質誘殺蝗蟲的雄性個體,改變蝗蟲種群的性別比例,從而降低蝗蟲種群的出生率(3)產卵數(shù)量少,出生率下降【解析】1、K值是環(huán)境不被破壞的情況下,所允許生物的最大值。達到K值后,種群數(shù)量會圍繞K值波動。2、生物防治就是利用種生物對付另外種生物的方法。與化學防治相比,生物防治的優(yōu)點在于不污染環(huán)境成本低。3、害蟲防治措施有:化學防治、機械防治和生物防治,現(xiàn)代人們越來越傾向生物防治,有利于生態(tài)平衡?!拘?詳解】調查種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法,兩者的區(qū)別是,前者調查的種群為活動能力弱,活動范圍小的,后者調查的種群為活動能力強,活動范圍大的。跳蝻利用的方法為樣方法,該方法最后取平均值作為估算值?!拘?詳解】由于種群數(shù)量達到K值時,圍繞K值波動,所以從該模型分析,圈中最可能代表蝗蟲和鴨的K值分別N2、P2;治理蝗蟲的最佳時機為K/2,故為N1;利用化學物質誘殺蝗蟲的雄性個體,改變蝗蟲種群的性別比例,從而降低蝗蟲種群的出生率?!拘?詳解】蝗蟲群經過某地區(qū)時遇到秋天過早降溫,許多蝗蟲在產卵前死亡,導致該地區(qū)次年蝗蟲的種群密度明顯下降,原因是產卵數(shù)量少,出生率下降?!军c睛】本題主要考查考生對K值的理解,比較基礎,掌握基礎知識是做題關鍵。8、(1)D(2)1/3(3)C(4)不定向性(5)蛋白質的結構【解析】據圖1分析,無病的1和2生了有病的女孩4、5,說明該遺傳病是常染色體隱性遺傳病。據圖3分析,囊性纖維化患者支氣管中黏液增多的原因是患者的CFTR蛋白異常,無法將氯離子主動運輸至細胞外,導致水分子向膜外擴散速度減慢,支氣管細胞表面的黏液不能被及時稀釋,黏稠的分泌物不斷積累?!拘?詳解】由圖1可知,囊性纖維化為常染色體隱性遺傳,Ⅰ2為致病基因的攜帶者,因此圖2中的D可表示致病基因在染色體上的位置?!拘?詳解】Ⅱ3表現(xiàn)型正常,由于其父母都是致病基因的攜帶者,因此Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是1/3?!拘?詳解】密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基,mRNA是以DNA為模板轉錄得到的,根據題意,CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個核苷酸(AAG)缺失,就缺少了苯丙氨酸,所以苯丙氨酸的密碼子是AAG轉錄過來的UUC,故選C?!拘?詳解】目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變,都能導致嚴重的囊性纖維化,這一事實說明基因突變具有不定向性、多害少利性等特點。【小問5詳解】囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。【點睛】本題考查人類遺傳病、可遺傳變異、物質跨膜運輸?shù)戎R,要求考生識記人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖判斷其遺傳方式;識記基因突變的特點;識記物質跨膜運輸?shù)姆绞剑}目綜合性較強。9、(1).既不促進也不抑制(2).促進生長(3).兩重性(4).小于(5).促進生長(6).A(7).向光彎曲生長(8).生長素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液【解析】生長素具有兩重性,一般情況下,低濃度的生長素可以促進植物生長,而高濃度的生長素可以抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。由圖中可知,b點對應的生長素濃度表示根生長的最適宜的濃度,b點表示生長素對根作用的分界點和芽生長的最適宜濃度。不同器官對生長素濃度的需求不同,由題圖可知不同器官對生長素的敏感度:根>芽?!驹斀狻浚?)圖甲中,c點生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制,對芽的效應是促進生長;圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點是具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。(2)圖乙中由于受重力影響,使b側生長素濃度小于a側,d側生長素濃度小于c側;c側生長素濃度對莖生長的效應是促進生長導致莖背地生長。(3)單側光照射下,圖丙中燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,即A段;胚芽鞘感受單側光刺激的部位在尖端A段,所以若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側光下胚芽鞘生長情況仍是向光彎曲生長。(4)該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度。為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組?!军c睛】本題考查生長素的生理作用的相關知識點,要求學生理解并掌握生長素的兩重性與生長素的運輸?shù)南嚓P知識內容,并結合題干信息進行分析解答。10、(1).BByy(2).1/4(3).1/3(4).將待測種子分別單獨種植并自交,得F1種子(5).全為黃穎(6).既有黃穎又有白穎,且黃穎:白穎=3:1【解析】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎,可判斷黑穎的基因型為B-Y-和B-yy,黃穎的基因型為bbY-,白穎的基因型為bbyy?!驹斀狻浚?)由于子二代黑穎∶黃穎∶白穎≈12∶3∶1,說明Fl基因型為BbYy,又因為只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎,所以黑穎的基因型為B-Y-和B-yy,黃穎的基因型為bbY-,白穎的基因型為bbyy,故親本黑穎的基因型是BByy。(2)Fl基因型為BbYy,測交后代中黃穎(bbY-)個體所占的比例為1/2×1/2=1/4,F(xiàn)2黑穎植株中,部分個體無論自交多少代,其后代仍然為黑穎,說明基因型是BB--,占F2黑穎燕麥的比例為1/4×1÷(9/16+3/16)=1/3。(3)黃

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