七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護(hù)植被綠化祖國習(xí)題5新版新人教版

Page1第六章愛惜植被，綠化祖國檢測(cè)題（本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2.5分，共50分。）1．下列植被類型中有陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”之稱的是（）A．草原 B．荒漠 C．森林 D．針葉林2．“山上多植樹，勝似修水庫。有雨它能吞，無雨它能吐?！边@句諺語說明森林可以（）A．保持水土和涵養(yǎng)水源 B．過濾塵土和凈化空氣C．降低噪音和調(diào)整氣候 D．制造氧氣和凈化空氣3．下列關(guān)于植被類型的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物終年常綠B．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，但都非常耐旱C．針葉林分布在夏季溫涼、冬季寒冷的地區(qū)D．落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明，夏季燥熱多雨，冬季寒冷4．下列敘述中是荒漠特點(diǎn)的是（）A．以松、杉等針葉樹為主 B．植被稀疏，植物種類貧乏C．以冬季完全落葉的闊葉樹為主 D．以適應(yīng)干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主5．下列哪項(xiàng)不利于環(huán)境愛護(hù)？（）A．大力植樹造林 B．退耕還林還草C．運(yùn)用電子賀卡 D．運(yùn)用一次性筷子6．常綠闊葉林分布在什么樣的環(huán)境中？（）A．半干旱氣候的地區(qū)B．氣候比較燥熱、潮濕的地區(qū)C．四季分明，夏季燥熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)D．夏季溫涼、冬季寒冷的地區(qū)7．下列植被中，被稱為地球的“肺”的是（）A．針葉林 B．熱帶雨林 C．草原 D．常綠闊葉林8．技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)力是技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力的重要組成部分?！熬G化校內(nèi)的設(shè)計(jì)活動(dòng)”須要利用各種教化資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，具有科學(xué)的看法和審美評(píng)價(jià)實(shí)力。你對(duì)這項(xiàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)行的看法應(yīng)當(dāng)是（）A．學(xué)校已經(jīng)是花園式校內(nèi)，何必多此一舉B．綠化校內(nèi)是校長(zhǎng)和園丁的事，與我無關(guān)C．很想通過這次設(shè)計(jì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)技術(shù)設(shè)計(jì)的過程和方法D．對(duì)老師布置的設(shè)計(jì)任務(wù)，不想多費(fèi)心思，敷衍了事9.（2013山東東營(yíng)）我們的家鄉(xiāng)東營(yíng)是“生態(tài)之城、石油之城”，下列有關(guān)石油的描述，不正確的是（）A.石油為非再生性資源，不能無節(jié)制地過度開采消耗B.石油是動(dòng)物化石燃料，其能量最終來源于太陽能C.石油的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，加大開發(fā)利用可促進(jìn)碳循環(huán)D.全社會(huì)提倡低碳生活，我們應(yīng)多步行多騎自行車少開車10．近年來，國家出臺(tái)了退耕還林等很多激勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看，植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用有（）A．吸附灰塵，降低噪音 B．制造氧氣，汲取有毒氣體C．保持水土，調(diào)整氣候 D．以上三項(xiàng)都是11．森林遭到嚴(yán)峻砍伐后，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有（）A．水土流失 B．氣候變更C．生物多樣性受損 D．以上都有可能12．愛惜環(huán)境，愛護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是（）A．運(yùn)用一次性筷子 B．燃放煙花爆竹C．運(yùn)用環(huán)保購物袋 D．購買精包裝商品13．人類對(duì)草場(chǎng)的不合理利用，一般表現(xiàn)在（）A．破壞草原植被 B．不合理開墾C．過度放牧 D．以上都是14．下列關(guān)于綠化的措施中，正確的是（）A．在海拔超過1500米的山頂栽種樟樹B．在草原與沙漠的交界處栽種耐旱植物C．在校內(nèi)的大樹下栽種喜陽草D．在氣候潮濕的地方全部栽種馬尾松15．近年來我國北方多次發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣，這一現(xiàn)象是（）A．全球氣候變暖的結(jié)果 B．大氣污染的結(jié)果C．植被遭到破壞的結(jié)果 D．固體廢棄物污染的結(jié)果16．下列不屬于植樹造林在愛護(hù)環(huán)境方面作用的是（）A．供應(yīng)木材 B．維持大氣的碳—氧平衡C．調(diào)整氣候 D．防風(fēng)固沙，防止荒漠化17．（2013福州）日常生活中，不利于維持大氣中碳—氧平衡的做法是（）A．乘公交車出行 B．節(jié)約用電C．運(yùn)用一次性紙制品 D．愛惜花草樹木18．提倡“免用一次性木筷”的動(dòng)身點(diǎn)是（）A．削減個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B．節(jié)約木材，愛護(hù)森林C．削減固體垃圾 D．移風(fēng)易俗19．下列屬于間接破壞森林行為的是（）A．奢侈紙張 B．將報(bào)紙賣給廢品回收站C．飲用金屬瓶裝飲料 D．砍伐森林，擴(kuò)大耕地20．下列行為不是對(duì)植被資源進(jìn)行破壞的是（）A．伐優(yōu)留劣 B．亂砍濫伐C．過度放牧 D．植樹造林二、非選擇題（本大題共4小題，共50分。）21．（10分）推斷題。（1）我國將每年的3月15日定為“植樹節(jié)”。（）（2）落葉闊葉林分布在全年高溫多雨的地區(qū)。（）（3）我國的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、湖泊、常綠闊葉林、針葉林。（）（4）愛惜樹木，植樹造林，人人有責(zé)。（）（5）愛護(hù)森林就是不砍伐樹木。（）22．（8分）閱讀下列材料，并回答相關(guān)問題。世界上的熱帶雨林主要分布在赤道旁邊。那里土地肥沃，雨量充足，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物和其他生物。熱帶雨林不僅為生物供應(yīng)了志向的生存環(huán)境，更為重要的是，它通過光合作用汲取了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)；同時(shí)，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳—氧平衡，因而被稱為地球的“肺”。不僅如此，熱帶雨林還通過蒸騰作用調(diào)整氣候，通過扎根大地保持水土。熱帶雨林是人類和其他生物生存和發(fā)展不行或缺的珍貴的自然遺產(chǎn)。從20世紀(jì)60年頭起先，人類在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性的野蠻開發(fā)。隨著推土機(jī)、斧頭、鋸子的推動(dòng)，熱帶雨林大片大片地倒下。雖然人們已經(jīng)起先意識(shí)到熱帶雨林對(duì)于生物圈的重要價(jià)值，但是仍舊有人為了眼前利益，不惜以犧牲子孫后代的華蜜為代價(jià)，接著大肆砍伐熱帶雨林。假如再不實(shí)行愛護(hù)措施，用不了50年，熱帶雨林就會(huì)全部消逝。（1）為什么把熱帶雨林稱為地球的“肺”？。（2）熱帶雨林除了有維持生物圈中碳—氧平衡的作用外，還有哪些作用？。（3）現(xiàn)在，熱帶雨林以很快的速度消逝，其主要緣由是。23．（26分）（1）我國的主要植被類型有、、、、、等。（2）我國人均森林面積少，不足世界人均占有量的，而且長(zhǎng)期以來對(duì)森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)。草原狀況也不容樂觀，過度放牧使很多草場(chǎng)、。我國是土地沙漠化比較嚴(yán)峻的國家之一。（3）我國于1984年和1985年相繼頒布了《》和《》，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。（4）我國將每年的月日定為全國“植樹節(jié)”。24.（6分）從1999年起，我國已經(jīng)起先全面實(shí)施自然林愛護(hù)工作，停止采伐長(zhǎng)江中上游的森林，削減東北林區(qū)的采伐量。（1）1998年我國長(zhǎng)江中下游和松花江流域都發(fā)生了特大洪災(zāi)，分析下表中的森林需水量數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？森林類型幼松林中齡松林闊葉次生林原始林蓄水量/米3·667平方米-1100300560800（2）長(zhǎng)江流域水質(zhì)日益惡化，江水含沙量漸漸增加，請(qǐng)分析這些不良狀況的形成與長(zhǎng)江中上游植被破壞的關(guān)系。第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛惜植被，綠化祖國檢測(cè)題參考答案1．C解析：綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，汲取大量的二氧化碳。森林在幫助人類應(yīng)對(duì)氣候變更和削減二氧化碳濃度方面具有無可比擬的優(yōu)勢(shì)，可將其看成是陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”。2．A解析：由諺語的字面意思可以看出，在山上植樹能吞雨，也能吐雨，這說明白森林的保持水土和涵養(yǎng)水源的作用。3．A解析：草原的植物大多適應(yīng)半干旱的氣候條件；荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，但都非常耐旱；針葉林分布在夏季溫涼、冬季寒冷的地區(qū)；落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明，夏季燥熱多雨，冬季寒冷。4．B解析：A項(xiàng)是針葉林的特點(diǎn)，C項(xiàng)是落葉闊葉林的特點(diǎn)，D項(xiàng)是草原的特點(diǎn)。5．D解析：大力植樹造林和退耕還林還草都可以增加植被，有利于環(huán)境愛護(hù)；運(yùn)用電子賀卡可以削減紙張的運(yùn)用，紙張大部分來源于樹木，削減了紙張的利用也是間接愛護(hù)了森林；一次性筷子是用木材制造的，運(yùn)用一次性筷子奢侈木材，會(huì)增加砍伐森林的量，不利于環(huán)境愛護(hù)。6．B7．B8．C解析：校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的地方，與我們親密相關(guān)，設(shè)計(jì)綠化校內(nèi)的活動(dòng)不僅增加了我們酷愛校內(nèi)的情感，還能學(xué)習(xí)有關(guān)植物的學(xué)問，提高審美情趣。9.C解析：石油屬于不行再生資源，不能無節(jié)制地過度開采利用，要有安排的開采，A項(xiàng)說法正確。動(dòng)物的能量來源于食物，食物中的能量來源于植物通過光合作用制造的有機(jī)物。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣。因此，動(dòng)物體內(nèi)的能量最終來源于太陽能，B項(xiàng)說法正確。石油的燃燒能產(chǎn)生大量的二氧化碳，使大氣中的二氧化碳濃度增大，形成溫室效應(yīng)，引起冰山溶化、海平面上升等，不能促進(jìn)碳循環(huán)，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。多步行多騎自行車少開車，可以削減二氧化碳的排放，符合低碳生活的要求，D項(xiàng)說法正確。10．D解析：依據(jù)植物的作用，進(jìn)行逐一分析。綠色植物的作用有很多，不僅可以汲取二氧化碳、制造氧氣，有些植物還可以汲取有毒氣體；植物能進(jìn)行蒸騰作用，可以保持水土，調(diào)整氣候。此外，植物還能吸附灰塵，降低噪音。11．D解析：森林遭到嚴(yán)峻砍伐后，會(huì)導(dǎo)致水土流失、溫室效應(yīng)增加、氣候變更、生物的棲息環(huán)境破壞、生物多樣性受損等一系列后果。12．C13．D解析：我國的草原遭遇了不同程度的破壞，過度放牧使很多草場(chǎng)退化、沙化，有些草原由于失去了植被的愛護(hù)，很快就變成了荒蕪的沙漠。另外，不合理開墾也是草場(chǎng)破壞的重要緣由。14．B15．C解析：植被遭到破壞后，草原會(huì)沙漠化，因此會(huì)發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣。16．A解析：供應(yīng)木材是森林在人類利用方面的，不屬于愛護(hù)環(huán)境的范疇。17.C解析：大氣中碳—氧平衡的維持主要是通過植物的光合作用（利用光能，汲取二氧化碳，排出氧氣）實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)二氧化碳排放量過高時(shí)，大氣中的碳—氧平衡就會(huì)遭到破壞。因此，不利于削減二氧化碳排放或破壞植被的做法都不利于維持大氣中的碳—氧平衡。C項(xiàng)運(yùn)用一次性紙制品會(huì)增加木材消耗量，導(dǎo)致森林被大量砍伐。由此可知，答案應(yīng)當(dāng)選C。18．B解析：一次性木筷是用木材制造的，運(yùn)用一次性木筷奢侈木材，破壞森林，因此要提倡“免用一次性木筷”。19．A解析：造紙的原料大多是木材，奢侈紙張的同時(shí)是在間接破壞森林?？撤ド质菍?duì)森林的干脆破壞。20．D21．（1）×（2）×解析：落葉闊葉林分布在四季分明，夏季燥熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)；全年高溫多雨的地區(qū)分布的是熱帶雨林。（3）×解析：我國的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林等。（4）√（5）×解析：愛護(hù)森林可以合理砍伐樹木。22．（1）熱帶雨林中植物繁茂，通過光合作用汲取了大量的二氧化碳并釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳—氧平衡（2）調(diào)整氣候，保持水土（3）人類在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性的砍伐解析：熱帶雨林中生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物，這些植物通過光合作用汲取大量的二氧化碳，同時(shí)釋放氧氣，維持了生物圈中的碳—氧平衡，因此被稱為地球的“肺”。熱帶雨林通過蒸騰作用調(diào)整氣候，通過扎根土壤中保持水土。在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，人類對(duì)熱帶雨林進(jìn)行了毀滅性的野蠻開發(fā)，導(dǎo)致熱帶雨林正以很快的速度消逝。23．（1）草原荒漠熱帶雨林落葉闊葉林常綠闊葉林針葉林（2）1/4衰退趨勢(shì)退化沙化