浙江省嘉興市2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

嘉興市2023~2024學年度第二學期期末測試高一語文試題卷(2024.6)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成1—3題。材料一:中國建筑體系都有一定的風格和手法,為匠師們所遵守,為人民所承認,我們可以叫它作中國建筑的“文法”。建筑和語言文字一樣,一個民族總是創(chuàng)造出他們世世代代所喜愛、因而沿用的慣例,成了法式。中國建筑怎樣砍割并組織木材成為梁架,成為斗拱,成為一“間”,成為個別建筑物的框架,怎樣用舉架的公式求得屋頂?shù)那婧颓€輪廓;怎樣結(jié)束瓦頂……怎樣布置并聯(lián)系各種不同的個別建筑,組成庭院;這都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實物怎樣地千變?nèi)f化,它們都遵循著那些法式。構(gòu)件與構(gòu)件之間,構(gòu)件和它們的加工處理裝飾之間,個別建筑物與個別建筑物之間,都有一定的處理方法和相互關(guān)系,所以我們說它是一種建筑上的“文法”。至如梁、柱、門、窗、墻、瓦、檻、階、欄桿庭院、夾道等等,那就是我們建筑上的“詞匯”,是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。這種“文法”有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章之有詩、詞、歌、賦、散文,小說等。建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”?!按笪恼隆比鐚m殿、廟宇等等,“小品”如山亭、水榭、一桿、一樓。文字上有一面橫額,一副對子,純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西,如在路盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓,等等。它們之所以都是中國建筑,具有共同的中國建筑的特性和特色,就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”,遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運用這“文法”的規(guī)則,為了不同的需要,可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形,表達極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型。(摘編自梁思成《中國建筑的特征》)材料二:藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨立。如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,非中國本有的觀念,但結(jié)果仍以中國風格造成成熟的中國特有藝術(shù),馳名世界。藝術(shù)的進境是基于豐富的遺產(chǎn)上,今后的中國建筑自亦不能例外。如何發(fā)揚光大我國民族建筑技藝之特點,在以往都是無名匠師不自覺的貢獻,今后卻要成近代建筑師的責任了。如何接受新科學的材料方法而仍能表現(xiàn)中國特有的作風及意義,老樹上發(fā)出新枝,則真是問題了。一個東方古國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。要能提煉舊建筑中所包含的中國質(zhì)素,我們需增加對舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認識。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡,常是有機的組織,附帶著才是輪廓的鈍銳、彩畫雕飾及門窗細項的分配諸點。這些工程上及美術(shù)上的措施常表現(xiàn)著中國的智慧及美感,值得我們研究。許多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一園,都是我們生活思想的答案,值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習慣和趣味:家庭組織、生活程度、工作、游憩,以及烹飪、縫紉、室內(nèi)的書畫陳設、室外的庭院花木,都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑?,F(xiàn)在我們不必削足就履,將生活來將就歐美的部署,或張冠李戴,顛倒歐美建筑的作用。我們要創(chuàng)造適合于自已的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇、夾道的樹蔭、衙署的前庭,或優(yōu)美的牌坊,比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀念碑實在合乎中國的身份,壯美得多。且那些仿制的洋式點綴,同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來,太像東施效顰,有傷尊嚴。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫中的遺寶。我們應該研究漢闕、南北藝的石刻、唐宋的經(jīng)幢、明清的牌樓,以及零星碑亭、泮池、影壁、石橋、華表的部署及雕刻,加以聰明的應用。(摘編自梁思成《為什么研究中國建筑(代序)》)1.下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.建筑如同語言文字,帶有各自民族的特點,其中經(jīng)過了時間考驗、受人喜愛并沿用下來的慣例才成為法式,如斗拱、庭院等的構(gòu)成方式。B.個別建筑物和個別建筑物之間或是構(gòu)件與構(gòu)件之間,都有其獨特的處理方法和相互關(guān)系,就像各種具體的建筑實物一樣,可以千變?nèi)f化。C.那些起源于別國的建筑,也能成為具有中國風格的“中國的建筑”,只要這些建筑具有了中國建筑的“詞匯”,遵循了相應的“文法”。D.我國民族建筑技藝特點的傳承和發(fā)展,得益于歷史上無名匠師的貢獻,今后則需要近代建筑師在創(chuàng)新的同時保有中國建筑的特性和特色。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.材料一與材料二都談到了庭院、樓宇、影璧等中國建筑,但是兩篇材料論述的重點并不相同。B.中國建筑遵循幾千年沿用并發(fā)展的“法式”,可見藝術(shù)的創(chuàng)造和進境不能完全脫離傳統(tǒng)基礎(chǔ)。C.藝術(shù)無國界,對建筑中的中國質(zhì)素作專業(yè)研究就會發(fā)現(xiàn),中西方的趣味往往有著驚人的相似。D.若無視中國傳統(tǒng)習慣和趣味,向西方建筑學習就可能有削足適履、張冠李戴、東施效顰之嫌。3.結(jié)合材料,談談你對發(fā)展我國建筑的建議。(4分)________________________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成4—7題。(一)此后大約十幾天,大家正已漸漸忘卻了先前的事,衛(wèi)老婆子忽而帶了一個三十多歲的女人進來了,說那是祥林嫂的婆婆。那女人雖是山里人模樣,然而應酬很從容,說話也能干,寒暄之后,就賠罪,說她特來叫她的兒媳回家去,因為開春事務忙,而家中只有老的和小的,人手不夠了?!凹仁撬钠牌乓厝?,那有什么話可說呢?!彼氖逭f。于是算清了工錢,一共一千七百五十文﹐她全存在主人家,一文也還沒有用,便都交給她的婆婆。那女人又取了衣服,道過謝,出去了。其時已經(jīng)是正午?!鞍⒀僵o米呢?祥林嫂不是去淘米的么?……”好一會,四嬸這才驚叫起來。她大約有些餓,記得午飯了。于是大家分頭尋淘籮。她先到廚下,次到堂前,后到臥房,全不見掏籮的影子。四叔踱出門外,也不見,一直到河邊,才見平平正正的放在岸上,旁邊還有一株菜??匆姷娜藞蟾嬲f﹐河里面上午就泊了一只白篷船﹐篷是全蓋起來的,不知道什么人在里面﹐但事前也沒有人去理會他。待到祥林嫂出來掏米﹐剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個男人來﹐像是山里人,一個抱住她,一個幫著﹐拖進船去了。樣林嫂還哭喊了幾聲,此后便再沒有什么聲息﹐大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個女人來,一個不認識,一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上?!翱蓯海∪欢?。”四叔說。這一天是四嬸自己煮中飯﹔他們的兒子阿牛燒火。午飯之后,衛(wèi)老婆子又來了。“可惡!”四叔說?!澳闶鞘裁匆馑缉t虧你還會再來見我們。”四嬸洗著碗,一見面就憤憤的說,“你自己薦她來﹐又合伙劫她去﹐鬧得沸反盈天的﹐大家看了成個什么樣子﹖你拿我們家里開玩笑么?”“阿呀阿呀,我真上當。我這回,就是為此特地來說說清楚的。她來求我薦地方,我那里料得到是瞞著她的婆婆的呢。對不起﹐四老爺﹐四太太??偸俏依习l(fā)昏不小心,對不起主顧。幸而府上是向來寬洪大量,不肯和小人計較的。這回我一定薦一個好的來折罪……。”“然而……?!彼氖逭f。于是祥林嫂事件便告終結(jié),不久也就忘卻了。只有四嫂﹐因為后來雇用的女工,大抵非懶即饞,或者饞而且懶﹐左右不如意﹐所以也還提起祥林嫂。每當這些時候,她往往自言自語的說“她現(xiàn)在不知道怎么樣了?”意思是希望她再來。但到第二年的新正,她也就絕了望。新正將盡﹐衛(wèi)老婆子來拜年了,已經(jīng)喝得醉醺醺的,自說因為回了一趟衛(wèi)家山的娘家,住下幾天,所以來得遲了。她們問答之間,自然就談到祥林嫂。“她么?”衛(wèi)若婆子高興的說“現(xiàn)在是交了好運了。她婆婆來抓她回去的時候,是早已許給了賀家坳的賀老六的,所以回家之后不幾天,也就裝在花轎里抬去了?!薄鞍⒀剑@樣的婆婆!……”四嬸驚奇的說?!鞍⒀僵o我的太太!你真是大戶人家的太太的話。我們山里人,小戶人家,這算得什么?她有小叔子,也得娶老婆。不嫁了她﹐那有這一注錢來做聘禮﹖他的婆婆倒是精明強干的女人呵,很有打算﹐所以就將她嫁到山里去。倘許給本村人,財禮就不多;唯獨肯嫁進深山野坳里去的女人少﹐所以她就到手了八十千?,F(xiàn)在第二個兒子的媳婦也娶進了,財禮花了五十﹐除去辦喜事的費用,還剩十多千。嚇,你看,這多么好打算?……”“祥林嫂竟肯依?……”“這有什么依不依?![是誰也總要鬧一鬧的,只要用繩子一捆,塞在花轎里,抬到男家,捺上花冠,拜堂,關(guān)上房門,就完事了。可是祥林嫂真出格﹐聽說那時實在鬧得利害,大家還都說大約因為在念書人家做過事﹐所以與眾不同呢。太太,我們見得多了:回頭人出嫁,哭喊的也有,說要尋死覓活的也有,抬到男家鬧得拜不成天地的也有,連花燭都砸了的也有。祥林嫂可是異乎尋常,他們說她―路只是嚎,罵﹐抬到賀家坳,喉嚨已經(jīng)全啞了。拉出轎來﹐兩個男人和她的小叔子使勁的捺住她也還拜不成天地。他們一不小心,一松手﹐阿呀﹐阿彌陀佛,她就一頭撞在香案角上,頭上碰了一個大窟窿,鮮血直流,用了兩把香灰,包上兩塊紅布還止不住血呢。直到七手八腳的將她和男人反關(guān)在新房里,還是罵﹐阿呀呀﹐這真是……?!彼龘u一搖頭﹐順下眼睛,不說了?!昂髞碓趺礃幽丞t”四嬸還問?!奥犝f第二天也沒有起來。"她抬起眼來說?!昂髞砟兀俊薄昂髞??——起來了。她到年底就牛了一個孩子,男的,新年就兩歲了。我在娘家這幾天﹐就有人到賀家坳去,回來說看見他們娘兒倆,母親也胖﹐兒子也胖;上頭又沒有婆婆﹐男人所有的是力氣,會做活;房子是自家的?!Π?,她真是交了好運了。”從此之后,四嬸也就不再提起祥林嫂。(選自魯迅《祝?!罚ǘ鎏阶觼韴螅骸叭A雄引鐵騎下關(guān),用長竿挑著孫太守赤幘,來寨前大罵搦戰(zhàn)。”紹曰:“誰敢去戰(zhàn)?”袁術(shù)背后轉(zhuǎn)出驍將俞涉曰:“小將愿往?!苯B喜,便著俞涉出馬。即時報來:“俞涉與華雄戰(zhàn)不三合,被華雄斬了。”眾大驚。太守韓馥曰:“吾有上將潘鳳,可斬華雄。”紹急令出戰(zhàn)。潘鳳手提大斧上馬。去不多時,飛馬來報:“潘鳳又被華雄斬了?!北娊允=B曰:“可惜吾上將顏良、文丑未至!得一人在此,何懼華雄!”言未畢,階下一人大呼出曰:“小將愿往斬華雄頭,獻于帳下!”眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰:“此劉玄德之弟關(guān)羽也?!苯B問現(xiàn)居何職。瓚曰:“跟隨劉玄德充馬弓手?!睅ど显g(shù)大喝曰:“汝欺吾眾諸侯無大將耶?量一弓手,安敢亂言!與我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責之未遲?!痹B曰:“使一弓手出戰(zhàn),必為華雄所笑?!辈僭唬骸按巳藘x表不俗,華雄安知他是弓手?”關(guān)公曰:“如不勝,請斬某頭。”操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來。”出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。后人有詩贊之曰:“威鎮(zhèn)乾坤第一功,轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄。”曹操大喜?!ㄟx自《三國演義》第五回)4.下列對選文(一)中加點詞語隱含義的分析,不正確的一項是()(3分)A.第一個“可惡”,是指對祥林嫂的婆婆剝奪了她的自由、采取卑劣暴力手段把她搶回去的憤怒和不滿。B.第一個“然而”后面包含的意思是:祥林嫂也不應該背著婆婆逃出來做工,婆婆找她回去也合乎禮法。C.第二個“可惡”,是指衛(wèi)老婆子薦了祥林嫂來,又合伙把她劫回去,鬧出事情來,讓魯家很沒有面子。D.第三個“然而”后面包含的意思是:做祥林嫂這樣既能干又沒有什么惡習的好傭人,到哪里去找呢?5.下列對選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.選段(一)中寫祥林嫂存的工錢一千七百五十文?!耙晃囊策€沒有用”,都被她婆婆拿走了,表現(xiàn)了祥林嫂的節(jié)儉,也顯出她勞力深受剝削的情況。B.選段(一)中寫祥林嫂被迫再嫁時用了“捆”“拉”等動作細節(jié),表明人們根本就沒有把祥林嫂當作有尊嚴的人看待,側(cè)面展現(xiàn)了祥林嫂的反抗行為。C.選段(二)中寫俞涉、潘鳳被斬殺,寫袁紹的幾次發(fā)令,寫眾人大驚失色,寫袁術(shù)的大喝驅(qū)趕,寫曹操為關(guān)羽倒上熱酒,都是為寫關(guān)羽斬華雄作襯托。D.選段(二)中對關(guān)羽的外貌描寫,向讀者展示了一個身材高大、英姿颯爽、英勇無畏的壯士形象,為下面寫他溫酒斬華雄的英雄壯舉提供了合理性。6.結(jié)合選文(一),簡要分析衛(wèi)老婆子這個人物形象。(6分)_____________________________________________________________________________________7.請簡要分析兩則選文在敘述上的共同特征。(6分)_____________________________________________________________________________________二、整本書閱讀〈本題共2小題,7分)結(jié)合《紅樓夢》的整本書閱讀收獲,完成8—9題。8.《紅樓夢》第三回,林黛玉進的是賈府中的________國府。(1分)9.在《紅樓夢》中,曹雪芹借助多人視角分別敘寫賈府,產(chǎn)生了不同的作用。請根據(jù)原著內(nèi)容將下面的表格補充完整。(6分)人物社會身份與賈府關(guān)系作用①_________底層百姓,老寡婦賈府遠親,與王家沾親②_________冷子興③_________周瑞家的女婿④_________⑤_________蘇州詩書世家貴族小姐⑥_________借助她的視角,交代賈府布局陳設及人物關(guān)系三、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀Ⅰ(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10—14題。甲晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退?!惫珡闹^o曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之﹖闕秦以利晉,唯君圍之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。節(jié)選自《左傳·燭之武退秦師》)乙四十一年,助楚擊晉。自晉文公之過無禮,故背晉助楚。四十三年,晉文公與秦穆公共圍鄭,討其助楚攻晉者,及文公過時之無禮也。初,鄭文公有三夫人,寵子五人,皆以罪蚤死。公怒,溉逐群公子。子蘭奔晉,從晉文公圍鄭。時蘭事晉文公甚謹,愛幸之,乃私于晉,以求入鄭為太子。晉于是欲得叔詹為戮。鄭文公恐,不敢謂叔詹言。詹聞,言于鄭君曰:“臣謂君,君不聽臣,晉卒為患。然晉所以圍鄭以詹詹死而赦鄭國詹之愿也?!蹦俗詺?。鄭人以詹尸與晉。晉文公曰:“必欲一見鄭君,辱之而去。”鄭人患之,乃使人私于秦曰:“破鄭益晉,非秦之利也。”秦兵罷。晉文公欲入蘭為太子,以告鄭。鄭大夫石癸曰:“聞姞姓乃后稷之元妃,其后當有興者。子蘭母,其后也。且夫人子盡已死,余庶子無如蘭賢。今圍急,晉以為請,利孰大焉!”遂許晉,與盟,而卒立子蘭為太子,晉兵乃罷去。四十五年,文公卒,子蘭立,是為穆公。(節(jié)選自《史記·鄭世家》10.材料乙畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)然A晉B所以圍鄭C以詹D詹死E而赦F鄭國G詹之H愿也11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“吾不能早用子”的“子”,在選文中用于對人的客氣稱呼,可以譯為“您”。B.“若舍鄭以為東道主”的“東道主”,是指東方道路上(招待過客)的主人。C.“焉用亡鄭以陪鄰”的“陪”,指增加,與“恕不奉陪”的“陪”意思不一樣。D.“鄭人患之”的“患”,是指擔心,與“吾得兄事之”的“兄”用法一樣。12.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)A.行李之往來 非秦之利也B.闕秦以利晉 以求入鄭為太子C.因人之力而敝之 辱之而去D.吾其還也 其后當有興者13.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)A.晉同秦圍攻鄭國,有歷史背景,“無禮于晉”指晉文公路過鄭國,鄭文公沒有以禮相待。B.燭之武推辭了鄭文公的請求,在鄭文公道歉之后,才答應去見秦穆公,以解鄭國之圍。C.燭之武先示弱,再分析利弊,最后以“利誘”“威脅”的手段說服了秦穆公與鄭國結(jié)盟。D.晉國獲得了自己想要的利益——除掉叔詹,并讓親晉派的子蘭成為了鄭國國君候選人。14.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。_____________________________________________________________________________________(2)今圍急,晉以為請,利孰大焉!_____________________________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(本題共小題,9分)閱讀下面這首曲詞,完成15—16題。游園【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風片,煙波畫船,錦屏人忒看的這韶光賤!(湯顯祖《牡丹亭》)15.下列對這首曲詞的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)A.開篇“原來”二字寫出杜麗娘見到滿園春色時的驚訝,說明她久未涉跡此地。B.三、四兩句突破常人對“良辰美景”“賞心樂事”的感受,產(chǎn)生強烈的反差。C.第五至八句融情于景,以杜麗娘游園所見的美好春色反襯她細膩的少女情思。D.曲詞語言雅麗濃艷而不失蘊藉,又融入“似這般”等口語詞,富有生活氣息。16.正值青春年華的杜麗娘自稱“錦屏人”,結(jié)合曲詞分析這一自稱背后豐富的情感意蘊。(6分)_____________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征《諫太宗十思疏》中“_____________,_____________”兩句,常讓我們想到〈《詩經(jīng)》中“靡不有初,鮮克有終”的告誡。()張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中以“素月分輝,明河共影”兩句繪出洞庭湖的澄澈空明,杜甫《登岳陽樓》中“_____________,_____________”兩句則寫出洞庭湖的恢弘浩大。(3)“吟”或“嘯”是古人吐露心曲、抒發(fā)情懷的常見方式。這兩字在古詩詞中也頗為常見,如“_____________,_____________”。四、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面文段,完成18—20題。今年3月,武漢全城50萬余株櫻花樹相繼盛開。武漢以花為媒吸引游客,不僅帶火了城市經(jīng)濟,也推動了經(jīng)濟發(fā)展模式的創(chuàng)新。據(jù)媒體報道,3月24日,3萬名來自全國各地的馬拉松參賽選手穿過櫻花雨,在體驗“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”經(jīng)典賽道的同時,見證滿城櫻花綻放。據(jù)統(tǒng)計,①馬拉松賽提前至“櫻花季”開跑,將為武漢帶來超過約15億元的城市綜合經(jīng)濟收益。②為了實現(xiàn)高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展為目的,③武漢在2024“相約春天賞櫻花”經(jīng)貿(mào)洽談暨“世界500強對話湖北”活動中簽約24個重點項目,④涉及新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域。⑤節(jié)能環(huán)保項目在簽約項目中占有重要比重,⑥“綠色低碳”成為項目簽約關(guān)鍵詞。⑦以花為媒,武漢不斷貫徹綠色文化風尚,創(chuàng)造綠色消費場景,落實綠色發(fā)展理念。實際上,____________。比如杭州的主題花展、昆明的鮮花國際論壇、新疆的春季旅游博覽會、岳陽的農(nóng)旅文化節(jié),這些地方的經(jīng)驗都值得我們思考和借鑒?!按河邪倩ㄇ镉性?,夏有涼風冬有雪?!比饲诨ê媚曦S,“春日經(jīng)濟”必將越來越美。18.下列各項中,和文中“春日經(jīng)濟”的引號用法相同的一項是()(3分)A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去。B.在中世紀的德國曾有過一種叫作“菲默法庭”的秘密法庭。C.我們(鯉魚和我)之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。D.寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。19.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過20個字。(2分)20.文中第二段有三處表述不當,請指出并修改。(6分)語句________修改為_____________________________________________________________________語句________修改為___________________________

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