12密度浮力壓強(qiáng)探究（原卷版）

中考復(fù)習(xí)培優(yōu)壓軸12密度、浮力、壓強(qiáng)探究一、密度測(cè)量探究1.（2020七上·西湖月考）小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面上，然后________，使天平橫梁平衡；（2）接下來進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作，如圖所示：A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；B．將部分冬棗醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和冬棗醋的總質(zhì)量m1；C．將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分冬棗醋的體積V；D．用天平測(cè)出燒杯和剩余冬棗醋的總質(zhì)量m2；以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟________(填步驟序號(hào))。（3）由圖可知待測(cè)冬棗醋的密度為________克/厘米3。2.（2020七上·杭州月考）小菁同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是小菁設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m；B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為Vl；C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；D．取出塑料球，把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是________（填字母）（2）實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，塑料球的密度ρ球________=kg/m3。此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏________。3.（2020七上·蘭溪期中）小東想測(cè)量標(biāo)有凈含量是“250毫升”的舒化奶的密度，請(qǐng)幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)：（1）小東用調(diào)好的天平測(cè)量這盒舒化奶的質(zhì)量、天平平衡時(shí)盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則盒與舒化奶的總質(zhì)量為________克。（2）小東把包裝盒打開，將盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如圖乙所示)，稱得包裝盒的質(zhì)量為11.4克，則他測(cè)得的盒中的奶的質(zhì)量是________克，利用舒化奶的“凈含量”求得它的密度為ρ奶＝________克/厘米3。若牛奶的“凈含量”標(biāo)注準(zhǔn)確，他測(cè)得的密度值偏________。（填“大或小”）（3）小東又想到了另一種方法測(cè)舒化奶的密度，利用一個(gè)記號(hào)筆和水做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整：①測(cè)出圖乙中塑料杯和舒化奶的總質(zhì)量m1；②用記號(hào)筆在塑料杯上標(biāo)記出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平測(cè)出塑料杯的質(zhì)量為m2；③________，用天平測(cè)出________的質(zhì)量為m3；④水的密度記為ρ水，舒化奶密度表達(dá)式ρ＝________(用字母表示)。4.在做測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小芳第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列問題：（1）她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10克；B．將燒杯中倒入適量的鹽水，用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示，則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為________克；C．將燒杯中的鹽水倒入量筒中，當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時(shí)，液面位置如圖乙所示，則鹽水的體積為________毫升。（2）小芳根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ＝________克/厘米3。（3）小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)帶來很大誤差，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。另一個(gè)同學(xué)很快想到：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小芳同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整，就會(huì)大大減小上述誤差。這位同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟是________(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。5.（2018七上·天臺(tái)月考）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17克，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為________克，醬油的密度為________千克/米3。（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)________

(填“偏大”或“偏小”)。（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。③將燒杯里的水倒干凈再裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。④計(jì)算醬油的密度：ρ＝________(水的密度為ρ水)。6.如圖所示，某同學(xué)用量筒、足夠多的水，一定重的鐵塊和細(xì)線，測(cè)量某一木塊的體積(忽略木塊吸水)，操作的步驟如下：A．往量筒內(nèi)倒入適量的水，并記錄下水的體積V1；B．用細(xì)線拴住鐵塊，輕輕放入量筒內(nèi)水中，并使之全部浸沒，記下鐵塊和水的總體積V2；C．取出鐵塊，用細(xì)線把鐵塊和木塊捆在一起浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下此時(shí)的總體積V3；D．計(jì)算出木塊的體積。（1）以上步驟中多余的是________(填步驟前的序號(hào))。（2）由圖可知，V1＝________毫升，V2＝________毫升，V3＝________毫升。（3）寫出求木塊體積的公式，即V＝________毫升＝________厘米3。7.（2018七上·義烏月考）小樂在長(zhǎng)白山天池游玩期間，拾到了一種能浮在水上的石頭，當(dāng)?shù)厝税阉Q為“浮石”。小樂對(duì)此非常感興趣，對(duì)它展開了研究：（1）小樂通過觀察發(fā)現(xiàn)，“浮石”（如圖所示）呈灰黑色，有氣孔構(gòu)造。據(jù)此，“浮石”應(yīng)屬于下列哪類巖石

。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖（2）小樂選取了一小塊“浮石”，來測(cè)定它的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)得“浮石”的質(zhì)量：在調(diào)節(jié)天平的平衡時(shí)，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向________移，右側(cè)的平衡螺母向________移。如果操作正確，天平再次平衡時(shí)如圖乙，則“浮石”的質(zhì)量m1為________g。②在量筒中倒入V1為60ml的水，將綁有細(xì)線的石塊用細(xì)鐵絲壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間，水面到達(dá)V2為68ml。③用天平測(cè)一空燒杯的質(zhì)量m2為40.5g。④將上述石塊從量筒中取出，擦干石塊的表

面，將其放入該燒杯中，測(cè)得總質(zhì)量m3為54.1g。則浮石的密度為________g/cm38.小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：（1）①先把天平放在________桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺的“零”刻度線位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”）。②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1；③將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；④用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2；⑤將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2。（2）指出小明操作中的不規(guī)范之處：________。（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度ρ木/kg/m3測(cè)量值6370________________________（4）對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法：________9.學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后，小軍做了以下實(shí)驗(yàn)．（1）他先用天平和量筒測(cè)量酒精的密度，將天平放在________

上，把游碼移到________

處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，為了使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向________

（選填“右”或“左”）調(diào)（2）接下來，他在燒杯中倒入適量的酒精，測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為________

g．將一部分酒精倒入量筒中，量筒中酒精的體積如圖乙所示為________

mL．又測(cè)得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g，則酒精的密度為________

kg/m3（3）小軍測(cè)出酒精的密度之后，又想利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線和足量的水（密度用ρ水表示）來測(cè)量一個(gè)小石塊的密度，設(shè)計(jì)步驟如下：①將石塊用細(xì)線系好，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出石塊在空氣中受到的重力為G；②________

；③石塊的體積V石=________

；（用本題中的字母表示）④石塊的密度ρ石=________

．（用本題中的字母表示）10.小明想測(cè)量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考。

實(shí)驗(yàn)一：按圖甲和圖乙的方法分別測(cè)量大米的質(zhì)量和體積，由此計(jì)算出大米的密度。小明思考：能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢?

他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測(cè)出空氣的體積呢?

查閱資料得知：溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二：稱取5g大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙)，從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時(shí)，再讀出此時(shí)的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變)，整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0.5V（1）使用托盤天平稱取5g大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲)，接下來小明應(yīng)如何操作?________

。（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值偏________

。（3）由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為________

克/厘米3。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)二、浮力探究11.（2021八下·杭州開學(xué)考）學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，小華想制作一個(gè)密度計(jì)，他制作步驟如下：a、取一根飲料吸管，將鐵絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來。b、將其漂浮在水中，在吸管上標(biāo)出水面的位置，測(cè)出該位置到吸管下端的距離，即吸管浸入水中的深度H，如圖所示。c、推導(dǎo)：設(shè)吸管橫截面積為S，在水中漂浮，故浮力與重力二力平衡，所以G=ρ水gSH；若漂浮在其它液體中，則浸入的深度h會(huì)因液體密度的改變而改變，但浮力仍與重力平衡，即G=ρ液gSh。（1）小華制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力________重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。步驟a中，將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的重心，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。（2）通過對(duì)步驟c的分析，請(qǐng)推導(dǎo)出漂浮在ρ液液體中時(shí)，浸入深度h=________（用ρ水、ρ液、H表達(dá)）．（3）若吸管漂浮在水中時(shí)H=7.2cm，漂浮在某液體中時(shí)h=9cm，則液體密度為________kg/m3。（4）制作完畢后，小黃發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相鄰密度值刻度線之間的距離較小，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)方法，使兩條刻度線之間的距離增大一些，進(jìn)而使測(cè)量結(jié)果更精確。方法是________。12.（2020八上·吳興期末）

2020年7月11日中國(guó)航海日”活動(dòng)拉開帷幕，明星艦船極地科考破冰船“雪龍2”號(hào)輪?？吭谏虾８蹏?guó)際客運(yùn)中心碼頭供市民參觀。“雪龍2”號(hào)是中國(guó)第一艘自主建造的極地科考破冰船，吃水7.85米，排水量13996噸，填補(bǔ)了中國(guó)在極地科考重大裝備領(lǐng)域的空白。為了探知輪船的奧秘，了解輪船各項(xiàng)參數(shù)背后的意義，STEAM小組的同學(xué)自己動(dòng)手，設(shè)計(jì)并制作了“雪龍2”模型，如圖甲所示。。（1）設(shè)計(jì)制作船模的過程中，同學(xué)們應(yīng)該重點(diǎn)考慮船的哪些因素？________（至少答3點(diǎn)）（2）根據(jù)船的相關(guān)知識(shí)，小明同學(xué)已經(jīng)在船舷上繪制了一條載重線。請(qǐng)你根據(jù)載重線測(cè)出這艘船模的最大載重量，測(cè)量的方法是________（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟）（3）你覺得在輪船上勘繪載重線標(biāo)志的目的是_____________。A.最大限度地利用船舶的裝載能力

B.保證船舶的航行安全

C.保證船舶行駛過程中保持穩(wěn)定

D.判斷船舶是否超載（4）現(xiàn)實(shí)中，船舶上往往不止一條載重線。如圖乙所示為“雪龍2”輪船船舷上漆著的5條載重線。其中的S表示“印度洋載重線”，W表示“北大西洋載重線”。請(qǐng)說明“S”在上，“W”在下的原因？________（2020八上·濱江月考）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。液體種類實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重力G物（N）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）物體受到的浮力F浮（N）排開液體體積V排（cm3）水ρ水=1.0g/cm3121.50.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可得出的初步結(jié)論是：________。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。（3）實(shí)驗(yàn)中小明觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小。于是他靈機(jī)一動(dòng)，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛了一個(gè)重1.5N的物塊，如圖甲所示，當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N刻度線處標(biāo)上1.0g/cm3；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤________N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。14.（2020八上·溫嶺期中）探究“浸在水中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、圓柱體（體積相同的不同物體）。實(shí)驗(yàn)要求：將物體所受的浮力大小及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與浸入深度的關(guān)系用圖像表示出來。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A、B、C、D四組根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果畫出了以下四幅圖像，并進(jìn)行匯報(bào)。（1）老師一看，馬上指出D同學(xué)所畫的圖形是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為老師判斷的依據(jù)是：________（2）根據(jù)圖像A和C，得出F1、F2、F3三者的等量關(guān)系是________（3）A，B，C三種物質(zhì)中密度最大的是________（4）根據(jù)圖像B，計(jì)算出該物質(zhì)的密度為________g/cm315.（2020八上·椒江期中）如圖所示，某中學(xué)科學(xué)小組的同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，在金屬塊接觸容器底之前，分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F。實(shí)數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)12345678h/cm02368101214F/N6.756.255.755.254.754.254.254.25（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重________N；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體所受到的浮力為________N。（2）分析表中6~8次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明：________。（3）圖2能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是________。（4）金屬塊的密度為________kg/m3。16.（2020八上·蘭溪期中）小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，利用家中的物品做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。（1）小明把小蘿卜放入水中，小蘿卜漂浮在水面上，此時(shí)它受到的浮力為F浮，重力是G蘿，那么F浮________G蘿（選填“>”、“<”或“=”）。（2）小明把小蘿卜從水里撈出擦干，再放入足夠多的白酒中，小蘿卜沉底了，此時(shí)排開白酒的體積V排與小蘿卜的體積V蘿的關(guān)系是V排_(tái)_______V蘿（選填“>”、“<”或“=”）。（3）小明還想測(cè)量小蘿卜的密度，于是找來一個(gè)圓柱形茶杯、刻度尺和記號(hào)筆。具體做法如下：①如圖甲所示，在茶杯中倒入適量的水，在水面處用記號(hào)筆做好標(biāo)記，用刻度尺測(cè)量出水面到茶杯底的豎直距離為h0；②如圖乙所示，將小蘿卜輕輕地放入水中靜止后，用刻度尺測(cè)量出此時(shí)的水面到茶杯底的豎直距離為h1；③將茶杯中的水全部倒出，取出小蘿卜擦干，再向杯中慢慢地倒入白酒直至________為止；④如圖丙所示，將小蘿卜輕輕地放入白酒中靜止后，用刻度尺測(cè)量出此時(shí)的白酒液面到茶杯底的豎直距離為h2。（4）水的密度用ρ水來表示，請(qǐng)你用ρ水、h0、h1、h2寫出小蘿卜的密度表達(dá)式ρ蘿=________。17.（2020八上·濱江期中）小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí)，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)。將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度。（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，密度計(jì)受到的浮力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是________（選填“甲”或“乙”）。

（2）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）；為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a．將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；c．像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度；d．他將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。①如丙圖所示，小明制作的密度計(jì)，你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在________點(diǎn)（選填“p”或“q”）。②在實(shí)驗(yàn)步驟c中，小明這樣均勻標(biāo)示刻度對(duì)嗎？________；若被測(cè)液體的密度為ρ液，密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h（如圖?。?、自制密度計(jì)的質(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為s，請(qǐng)你推導(dǎo)出h與ρ液的關(guān)系式________（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）。18.（2019八上·椒江月考）學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小明和小晨分別展開了科學(xué)探究。小明想利用一彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器，如圖所示。（ρ鐵為7.9×103kg/m3）

（1）首先，他稱得此鐵塊的重力為G＝7.9N，然后，將金屬塊浸沒在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為ρ＝________（用題目中的符號(hào)G、ρ鐵、F表示）．小明依據(jù)此規(guī)律，在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)。（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為________kg/m3。（3）圖中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是________。（4）水銀的密度是水的十幾倍，利用該密度計(jì)________（選填“能”或“不能”）測(cè)出水銀的密度。小晨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用排水法測(cè)某實(shí)心金屬塊的密度．實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；②將金屬塊浸沒在水中，測(cè)得溢出水的體積為20毫升，如圖乙；③將燒杯中20毫升水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為44毫升，如圖?。?qǐng)回答下列問題：（5）被測(cè)金屬塊的密度是________克/厘米3．（6）在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測(cè)出的金屬塊密度將________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．19.（2019·杭州模擬）某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格：

①在量筒中加入水，讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。②把系有細(xì)線的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)出鐵塊的重力。③把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里，再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。④讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。⑤計(jì)算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的表格中缺少一項(xiàng)，該項(xiàng)是________。補(bǔ)充完整后，完成實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。鐵塊浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N鐵塊在水中受到的浮力/N水的體積/cm2水和鐵塊的總體積/cm3排開水的體積/cm3排開的水受到的重力/N

（2）實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)進(jìn)行了反思：量筒中不能加入太多的水，否則無法直接測(cè)出________，從而不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（3）通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠，理由是

。A.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)

B.沒有換用其他液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.沒有進(jìn)行物體部分浸人水中時(shí)的實(shí)驗(yàn)20.（2018八上·溫州月考）為證明空氣浮力的存在，科學(xué)興趣小組利用自行車氣嘴（松開時(shí)可充氣或放氣）、礦泉水瓶、細(xì)繩、氣球等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：在礦泉水瓶蓋和底部上各鉆一個(gè)小孔，分別將兩個(gè)自行車氣嘴固定在瓶蓋和底部，如圖甲所示。將氣球用細(xì)繩與礦泉水瓶底部的氣嘴套上。打開瓶蓋，使瓶?jī)?nèi)空氣和外界空氣一樣，再將瓶蓋擰緊，使其不會(huì)有空氣漏出。步驟二：松開礦泉水瓶瓶蓋上的氣嘴，用打氣泵向礦泉水瓶充入氣體，當(dāng)用手壓瓶子感覺較硬時(shí)停止充氣，再用天平稱出整個(gè)裝置的總質(zhì)量m1。步驟三：

，再稱出整個(gè)裝置的總質(zhì)量m2。步驟四：將m1與m2進(jìn)行比較得出結(jié)論。（1）將實(shí)驗(yàn)步驟三補(bǔ)充完整：________。（2）若發(fā)現(xiàn)m1與m2的大小關(guān)系是________即可證實(shí)空氣浮力的存在。（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣球老是漏氣，使實(shí)驗(yàn)存在誤差，他們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將一空心金屬球與配重通過細(xì)線懸掛在定滑輪上，調(diào)節(jié)配重質(zhì)量使二者保持靜止，用氣泵往玻璃容器內(nèi)緩慢壓入空氣，觀察到________的現(xiàn)象，說明金屬球受到空氣浮力的作用。21.（2018八上·嘉興月考）小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎？（1）小常從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力（如圖甲）。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）。然后他________（填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為________牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān)。

（2）小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所示浮力：F浮=GB盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________。（3）結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是

。A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)不可以質(zhì)疑

B.只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受

C.可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D.到目前為止沒人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受（4）根據(jù)以上探究活動(dòng)可知，重50牛的水可以產(chǎn)生的浮力

。

A.一定小于50牛B.一定大于50牛C.一定等于50牛D.可以大于50牛22.（2017八上·越城期中）小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度。2實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)；②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L；③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1（如圖所示）；④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2。請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:（1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了________。（2）被測(cè)液體的密度越大時(shí)，密度計(jì)排開液體的體積________（選填“越小”、“越大”或“不變”，下同），所受液體的浮力________。（3）被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=________（請(qǐng)用符號(hào)表示，不計(jì)鉛絲體積）。（4）小明計(jì)算得出鹽水的密度為1.05g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為400cm3，鹽的密度為2.6g/cm3，則鹽水中含鹽________g（鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變,ρ水=1.0g/cm3）。23.（2017八上·杭州月考）小宇和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過程：

（1）在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象回答下列問題：①物體A浸沒在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與________（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)。物體A浸沒在水中后，所受的浮力為________N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)。②物體A的密度為________kg/m3。③物體A下表面所受液體壓強(qiáng)P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的________（2）小宇和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；②將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL；③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丁，質(zhì)量為________g，則B液體的密度為________g/cm3。（3）小宇將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒在B液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說明浸在液體中的物體受到的浮力還與________有關(guān)。三、壓強(qiáng)探究24.（2020八上·濱江月考）小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小，其中彈簧測(cè)力計(jì)和2mL注射器的自重可忽略不計(jì)，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大．他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當(dāng)繩端鉤碼加至3N時(shí)，針筒恰由靜止開始向右移動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，則活塞與針筒間的摩擦力為________N。（2）為了能更好的利用此裝置測(cè)量大氣壓，小明撤去彈簧測(cè)力計(jì)，將活塞左端直接固定在墻上，再用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼，如圖乙所示。重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.1N時(shí)，針筒開始向右移動(dòng)，又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為4cm，則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為________Pa．小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí)，注射器前端小孔內(nèi)的氣體無法排盡，這將使得大氣壓的測(cè)量值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。25.（2020八上·杭州期中）【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸；②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力。【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)？【建立假設(shè)】假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小可能與氣體的溫度有關(guān)；假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小可能與氣體的體積有關(guān)；【實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)】為了驗(yàn)證假設(shè)一，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取一根長(zhǎng)度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀密封一段空氣柱，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)記處標(biāo)出水銀柱下表面的位置（如圖所示），此空氣柱的壓強(qiáng)記為p1。步驟二：將空氣柱浸入50℃的水中，水銀柱上升直至停止，此空氣柱的壓強(qiáng)記為p2。步驟三：往玻璃管內(nèi)注入水銀，直到水銀柱的下表面對(duì)準(zhǔn)所標(biāo)出的位置為止，此空氣柱的壓強(qiáng)記為p3?！緦?shí)驗(yàn)分析】（1）p1、p2、p3的大小關(guān)系是________。（2）實(shí)驗(yàn)的步驟三，往玻璃管內(nèi)注入水銀，直到水銀柱的下表面對(duì)準(zhǔn)所標(biāo)出的位置為止，這樣操作目的是________。（3）【得出結(jié)論】通過觀察________可以得出，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的溫度有關(guān)，氣體的溫度越高，壓強(qiáng)越________。（4）【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)后小敏同學(xué)作了如下的反思，一定質(zhì)量的氣體，升溫后改變了氣壓，那么，根據(jù)上面步驟二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（水銀往上升），可以得出：一定質(zhì)量的氣體，若增大氣體的體積，則氣壓會(huì)減小，此結(jié)論你認(rèn)為合理嗎？為什么？________。26.如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過比較________來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過

（填寫正確選項(xiàng)前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.拆除軟管重新安裝B.向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管內(nèi)向外倒出適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：________。（4）在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）若在進(jìn)行步驟（4）時(shí)，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)約為________Pa．（大氣壓強(qiáng)p0=1.01×105pa，ρ鹽水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）27.（2020八上·杭州期中）為了探究大氣壓隨高度的變化規(guī)律，小明在一次登山過程中利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出不同高度下的大氣壓，并在坐標(biāo)紙上描出大氣壓強(qiáng)p與對(duì)應(yīng)海拔高度h的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示.

（1）測(cè)量前，小明把注射器的活塞推至針筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是________.

（2）分析圖象時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)1km高度處的測(cè)量數(shù)據(jù)可能有誤，重新正確實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.5N，2mL注射器的全部刻度的總長(zhǎng)度為4cm，則實(shí)際大氣壓約為________Pa.小明第一次實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)的原因不可能是_______.（選填“活塞和針筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”）（3）修正數(shù)據(jù)后，可看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：在2km高度內(nèi)，高度每升高100m，大氣壓降低________Pa.

（4）根據(jù)這一規(guī)律，小明認(rèn)為可將圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)高度測(cè)量?jī)x.那么彈簧測(cè)力計(jì)4.2N刻度線處應(yīng)標(biāo)刻的海拔高度為________km.

28.（2020七下·下城期末）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小金把一個(gè)或兩個(gè)相同的木塊放在海綿上，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理學(xué)研究方法也運(yùn)用于以下

實(shí)驗(yàn)中。（請(qǐng)單選）A.用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律

B.用懸掛的乒乓球靠近振動(dòng)的音叉，用乒乓球運(yùn)動(dòng)來探究聲音產(chǎn)生的條件

C.用10粒玉米來探究影響種子萌發(fā)的條件

D.用望遠(yuǎn)鏡觀察太空以了解星球的運(yùn)行規(guī)律（2）對(duì)比________兩圖可得出的結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（3）對(duì)比甲、丁兩圖，海綿凹陷程度相同，小金認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)，小金的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)開_______；29.（2020七下·溫州期末）為了探究影響壓力作用效果的因素，小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)①稱取200克細(xì)沙置于燒杯中②將氣球置于裝置內(nèi)，將燒杯中的細(xì)沙緩緩倒在木板B上，直至氣球剛好破裂，稱量燒杯中剩余細(xì)沙的質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，并記錄平均值③改變木板A上塑料釘?shù)臄?shù)量，用完全相同的氣球重復(fù)步驟②，記錄數(shù)據(jù)如下實(shí)驗(yàn)組別塑料釘數(shù)量/枚細(xì)沙的總質(zhì)量/克燒杯中剩余細(xì)沙的質(zhì)量/克14200152262001363820011741020095（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，小明需要的測(cè)量工具為________。（2）小明選擇細(xì)沙而不選擇砝碼來完成實(shí)驗(yàn)的原因是________。（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥笆芰γ娣e越大，壓力作用效果越不明顯”的結(jié)論并說明理由：________。30.（2020·金華·麗水）在游泳時(shí)，小金發(fā)現(xiàn)越往深水區(qū)走，越感到胸悶，由此猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)。于是用液體壓強(qiáng)計(jì)對(duì)此進(jìn)行了探究。步驟一：將金屬盒放入水中深度5厘米處，觀察現(xiàn)象；步驟二：將金屬盒放入水中深度15厘米處時(shí)，發(fā)現(xiàn)金屬盒的位置不動(dòng)，但Ｕ形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減??；步驟三：調(diào)整好器材后，重新實(shí)驗(yàn)。在深度5厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)A所示，在深度15厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)B所示。得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。請(qǐng)完成下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)過程用到的科學(xué)方法有

(填字母)；A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.類比法（2）步驟二中金屬盒在水里的位置不動(dòng)，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小的原因是________；（3）小金反思：只進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，結(jié)論是不可靠的，還需改變深度、更換液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是________

；（4）對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度關(guān)系的進(jìn)一步思考。圖(乙)為一圓柱形容器，容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，a點(diǎn)在深度為h處的水平橫截面上，橫截面上方的液柱對(duì)橫截面產(chǎn)生的壓力大小等于該液柱的重力。根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS，推導(dǎo)出a點(diǎn)所在橫截面受到的液體壓強(qiáng)pa與深度h之間的關(guān)系式是pa31.（2020·江干模擬）小金同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)影響因素后，回到家自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的液體壓強(qiáng)計(jì)：在開口的空礦泉水瓶側(cè)壁扎了a、b兩個(gè)小孔，用橡皮塞塞住，并在瓶中倒入一定量的水至兩孔上方，如圖甲所示。H表示礦水瓶底部距離地面的高度。（忽略大氣壓隨高度的變化）（1）拔出橡皮塞后，水從a、b孔射出的速度與礦水瓶底部距離地面的高度H___（選填“有”或“無”）關(guān)。（2）觀察甲圖中水從a、b兩孔射出的距離，可以得出的結(jié)論是：________

（3）將一根兩端開口的玻璃管穿過礦泉水瓶蓋后，旋緊礦泉水瓶，玻璃管上端與大氣連通，下端浸沒在液體中，管內(nèi)液面如圖乙所示，則拔出橡皮塞后會(huì)有水射出的是________

（選填“a”、”b“或“a和b”）孔。32.（2018八上·紹興期中）在自主學(xué)習(xí)探究過程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為20cm2；②用彈簧秤測(cè)出吸盤自身的重力0.5N；③將吸盤沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡吸盤內(nèi)空氣；④用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為200N；⑤記錄整理數(shù)據(jù)；⑥算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（1）上敘述的實(shí)驗(yàn)步驟中，多余的是________（填序號(hào)）；（2）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等于________Pa；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)