高中物理選修一綜合測試題知識點總結(jié)歸納(帶答案)

高中物理選修一綜合測試題知識點總結(jié)歸納

單選題1、如圖所示，M、N和P為“驗證動量守恒定律”實驗中小球的落點。已知入射球質(zhì)量為m1，被碰球質(zhì)量為m2，如果碰撞中動量守恒，則有（

）A．m1·（-）=m2·B．m1·（-）=m2·C．m1·（＋）=m2·D．m1·=m2·（＋）答案：B不放被碰小球時，落點為P，則水平位移為OP；放上被碰小球后小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的M點和N點，則水平位移為OM和O′N；碰撞過程中，如果水平方向動量守恒，由動量守恒定律得小球做平拋運動時拋出點的高度相等，它們在空中的運動時間t相等，兩邊同時乘以時間t得變形可得故選B。2、位于同一高度的兩個相同小球A、B，A球自由釋放，B球以速度v0平拋，不計空氣阻力，下列說法正確的是（

）A．A，B兩球落地時動量相同B．A，B兩球落地時動能相同C．A球運動過程中，相等時間內(nèi)動量改變量相同D．A球運動過程中，相等時間內(nèi)動能變化相同答案：CAC．兩球落地時的速度方向不同，則其動量不同，根據(jù)動量定理，自由落體運動的時間和平拋運動的時間相等，則有mgt=△p可知相同時間內(nèi)動量的改變量相同，故A錯誤，C正確；B．由動能定理mgh=因h一樣，而v0不同，則其落地動能不同，故B錯誤；D．

在相同時間內(nèi)因豎直方向下落高度不一樣，則其動能的改變量不相同，故D錯誤。故選C。3、一列簡諧橫波在t＝s時的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點，圖（b）是質(zhì)點Q的振動圖像。下列表述正確的是（

）A．這列波的傳播方向為沿著x軸正方向B．t＝2

s時質(zhì)點P的加速度方向沿著y軸負(fù)方向C．這列波的傳播速度大小為9

cm/sD．質(zhì)點Q的平衡位置橫坐標(biāo)為9

cm答案：DA．當(dāng)t＝s時，Q向上振動，結(jié)合題圖（a）可知，該波沿x軸負(fù)方向傳播，故A錯誤；B．t＝2s時質(zhì)點P處于平衡位置下方，其加速度方向沿著y軸正方向，故B錯誤；C．由題圖（a）可以看出，該波的波長λ＝36

cm，由題圖（b）可以看出周期為T＝2

s，故波速為v＝＝18

cm/s故C錯誤；D．設(shè)質(zhì)點P、Q的平衡位置的x軸分別為xP、xQ，由題圖（a）可知，x＝0處y＝－＝Asin

（－30°）因此xP＝λ＝3

cm由題圖（b）可知，在t＝0時Q點處于平衡位置，經(jīng)過Δt＝s，其振動狀態(tài)向x軸負(fù)方向傳播到P點處，所以xQ－xP＝vΔt＝6

cm解得質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標(biāo)為xQ＝9

cm故D正確。故選D。4、如圖所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量M=3kg的薄板和質(zhì)量m=1kg的物塊都以v=4m/s的初速度相向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長，當(dāng)薄板的速度為2.9m/s時，物塊的運動情況是（

）A．做減速運動B．做加速運動C．做勻速運動D．以上運動都有可能答案：A開始階段，物塊向左減速，薄板向右減速，當(dāng)物塊的速度為零時，設(shè)此時薄板的速度為v1，規(guī)定向右為正方向，根據(jù)動量守恒定律得(M－m)v=Mv1解得v1≈2.67m/s<2.9m/s所以物塊處于向左減速的過程中。故選A。5、甲、乙兩鐵球質(zhì)量分別是、，在光滑平面上沿同一直線運動，速度分別是、。甲追上乙發(fā)生正碰后兩物體的速度有可能是（

）A．、B．、C．、D．、答案：B以甲的初速度方向為正方向，碰撞前總動量為碰撞前的總動能為A．如果、，可得碰撞后總動量為碰撞后的總動能為可知碰撞后的總動能大于碰撞前的總動能，這是不可能的，故A錯誤；B．如果、，可得碰撞后總動量為碰撞后的總動能為可知碰撞后的總動能小于碰撞前的總動能，碰撞過程滿足動量守恒，這是可能的，故B正確；C．如果、，可得碰撞后總動量為碰撞后的總動能為可知碰撞后的總動能小于碰撞前的總動能，但碰撞過程不滿足動量守恒，這是不可能的，故C錯誤；D．如果、，可得碰撞后總動量為碰撞后的總動能為可知碰撞后的總動能大于碰撞前的總動能，這是不可能的，且碰后甲的速度依然大于乙的速度，不滿足速度合理性，故D錯誤。故選B。6、如圖所示，一質(zhì)量為M的長木板在光滑水平面上以速度v0向右運動，一質(zhì)量為m的小鐵塊在木板上以速度v0向左運動，鐵塊與木板間存在摩擦，為使木板能保持速度v0向右勻速運動，必須對木板施加一水平力，直至鐵塊與木板達到共同速度v0。設(shè)木板足夠長，那么此過程中水平力的沖量大小為（

）A．mv0B．1.5mv0C．2mv0D．3mv0答案：C設(shè)鐵塊與長木板之間的摩擦力為f，鐵塊在水平方向只受到摩擦力的作用，在作用的過程中，選取向右為正方向，對鐵塊，由動量定理得以長木板為研究對象，它在水平方向受到拉力F和摩擦力f的作用，由于速度不變，由平衡條件得F﹣f＝0水平力的沖量I＝Ft解得I＝2mv0故C正確，ABD錯誤故選C。7、現(xiàn)代都市高樓林立，高樓出現(xiàn)火情需要一種高架水炮消防車。如圖所示，某樓房的65m高處出現(xiàn)火情，高架水炮消防車正緊急滅火中。已知水炮炮口與樓房間距為15m，與地面距離為60m，水炮的出水量為3m3/min，水柱剛好垂直打入受災(zāi)房間窗戶。則（

）A．地面對消防車的作用力方向豎直向上B．水炮炮口的水流速度為10m/sC．水泵對水做功的功率約為

3.8×104WD．若水流垂直沖擊到窗戶玻璃后向四周流散，則沖力約為1500N答案：CA．消防車受到地面的支持力和摩擦力，合力斜向上，作用力斜向上，A錯誤；B．水流高度差5m，豎直方向反向看成自由落體運動解得t=1s根據(jù)解得vy=10m/s又1s時間內(nèi)的水平位移為15m，有解得vx=15m/s則合速度為解得v=B錯誤；C．水泵對水做功的功率C正確；D．根據(jù)動量定理故D錯誤。故選C。8、如圖所示為高速磁懸浮列車在水平長直軌道上的模擬運行圖，5節(jié)質(zhì)量均為m的車廂編組運行，只有1號車廂為動力車廂。列車由靜止開始以額定功率P運行，經(jīng)過一段時間達到最大速度。列車向右運動過程中，1號車廂會受到前方空氣的阻力，假設(shè)車廂碰到空氣前空氣的速度為0，碰到空氣后空氣的速度立刻與列車速度相同，已知空氣密度為ρ，1號車廂的超風(fēng)面積（垂直運動方向上的投影面積）為S。不計其他阻力，忽略2號、3號、4號、5號車廂受到的空氣阻力。當(dāng)列車以額定功率運行到速度為最大速度的一半時，3號車廂對4號車廂的作用力大小為（

）A．B．C．D．答案：A設(shè)動車的速度為v，動車對空氣的作用力為F，根據(jù)動量定律可得解得當(dāng)牽引力等于阻力時，速度達到最大，則解得當(dāng)速度達到最大速度一半時，此時速度為此時受到的牽引力解得此時受到的阻力對整體根據(jù)牛頓第二定律對4、5號車廂，根據(jù)牛頓第二定律可得聯(lián)立解得故選A。多選題9、圖甲所示為一簡諧橫波沿x軸正方向傳播時，（開始計時）時刻的波形圖如圖甲所示，是介質(zhì)中的三個質(zhì)點，圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點的振動圖像，下列說法正確的是（

）A．時刻，質(zhì)點Q正在從平衡位置向下運動，且此時加速度最大B．時刻質(zhì)點P比質(zhì)點M先回到平衡位置C．波的傳播形式相同，所以圖乙可以表示質(zhì)點Q的振動圖像D．再經(jīng)過的時間，質(zhì)點Q受到的回復(fù)力大于質(zhì)點M受到的回復(fù)力且方向相反答案：BDA．簡諧橫波沿x軸正方向傳播，時刻質(zhì)點Q處在平衡位置且振動方向向上，所以通過平移法時刻質(zhì)點Q也處在平衡位置但振動方向向下，加速度為零，A錯誤；B．時刻，質(zhì)點M正在向下振動，要先到達負(fù)向最大位移處，再經(jīng)過的時間才能回到平衡位置，而P質(zhì)點經(jīng)過的時間就能回到平衡位置，所以質(zhì)點P比質(zhì)點M先回到平衡位置，B正確；C．時刻，質(zhì)點Q處在平衡位置且振動方向向上，與題圖乙中時刻所示不符，C錯誤；D．再經(jīng)過的時間，質(zhì)點M正從y軸正方向向平衡位置處移動，質(zhì)點Q位于負(fù)向最大位移處，由可知，質(zhì)點M受到的回復(fù)力小于質(zhì)點Q受到的回復(fù)力，質(zhì)點M受到的回復(fù)力沿y軸負(fù)方向，質(zhì)點Q受到的回復(fù)力沿y軸正方向，D正確。故選BD。10、根據(jù)高中所學(xué)知識可知，將一個單擺的擺球拉離平衡位置，無初速度地釋放，經(jīng)過一次全振動后，擺球?qū)⒒氐结尫盼恢?。但實際上，在北京使一擺長為60m的單擺的擺球偏離平衡位置3m后，無初速度地釋放，經(jīng)過一次全振動后，擺球?qū)⒀仨槙r針方向偏離釋放點約3mm，如圖所示。這一現(xiàn)象可解釋為，小球除了受到重力和細(xì)線的拉力外，由于地球自轉(zhuǎn)，在擺動過程中小球還受到一個“力”，該“力”的許多性質(zhì)與帶電粒子受到的洛倫茲力相似。例如，該力方向的確定可采用左手定則，由南指向北的地球自轉(zhuǎn)軸的方向可類比成磁感線的方向，擺球的速度方向可類比成正電荷的速度方向；該力的大小與擺球垂直于地球自轉(zhuǎn)軸的速率成正比。則下列說法錯誤的是（

）A．若將該單擺移動到北極做該實驗，即使其他條件一樣，現(xiàn)象將更明顯B．若將該單擺移動到赤道做該實驗，即使其他條件一樣，觀察不到明顯的偏離C．若將該單擺移動到南半球做該實驗，擺球?qū)⒀啬鏁r針方向偏離釋放點D．在一次全振動中，該“力”先做正功后做負(fù)功，做的總功為零E．在圖中，小球從左向右運動的過程中受到垂直于擺動平面向外的“力”F．在圖中，小球從左向右運動將偏向直徑的外側(cè)，即圖中的a點G．這個實驗巧妙地證明了地球在自轉(zhuǎn)答案：CDA．在北極，可用左手定則判斷：張開手掌，使拇指與其余四指垂直，讓地球自轉(zhuǎn)軸向上穿過手心，四指指向擺球垂直于地球自轉(zhuǎn)軸的分速度方向，拇指指向就是該“力”的方向，可知該“力”的方向垂直于小球運動方向和擺線所構(gòu)成的平面，在北極擺球垂直于地球自轉(zhuǎn)軸的分速度是最大的，則該“力”的大小是最大的，因此現(xiàn)象更明顯，A不符合題意；B．在赤道，同理用左手定則判斷該力方向垂直于水平面向上或向下，所以擺球不偏離，因此觀察不到明顯的偏離，B不符合題意；C．無論南北半球，由南向北的地球自轉(zhuǎn)軸方向不變，用左手定則判斷得到擺球都是沿順時針方向偏離，C符合題意。D．該“力”類似洛倫茲力，分析始終與速度方向垂直，故不做功，D符合題意；EFG．在圖中，小球從左向右運動過程中，受到垂直于擺動平面向外的“力”，擺球的運動將偏向直徑的外側(cè)，即圖中的a點（順時針方向偏離）。此“力”是由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，該試驗也巧妙的證明了地球的自轉(zhuǎn)，EFG不符合題意。故選CD。11、周末，鵬程和小李到清江觀光園去秋游，他倆發(fā)現(xiàn)公園內(nèi)湖面上有只游船，游客周期性搖動雙槳激起的水波源源不斷地傳向湖邊、他倆用華為手機上的秒表記錄了水面上漂浮的樹葉在12秒共完成了6次全振動，他們又用該手機上“實用工具”中的“AR測量”測出樹葉與他們所在湖邊距離是5米，樹葉的振動狀態(tài)傳到湖邊的時間是10s。鵬程10s內(nèi)拍擊水面10次讓手激起的振動向周圍傳播，他們最后討論得到正確結(jié)論的是（

）A．游客搖槳激起的水波波長是1mB．鵬程用手激起的水波和槳激起的波疊加能產(chǎn)生干涉圖樣C．他們觀察到槳激起的水波波長比手激起的水波波長長D．鵬程用手激起的水波向遠(yuǎn)方傳播的過程中，各質(zhì)點的振幅不改變答案：ACA．樹葉在12秒共完成了6次全振動，所以振動周期為樹葉與他們所在湖邊距離是5米，樹葉的振動狀態(tài)傳到湖邊的時間是10s，所以傳播速度為故水波波長為A正確；B．槳激起的波的頻率為鵬程用手激起的水波的頻率為兩列波的頻率不相等，所以鵬程用手激起的水波和槳激起的波疊加不能產(chǎn)生干涉圖樣，B錯誤；C．波速由介質(zhì)決定，所以波速不變，根據(jù)槳激起的波的頻率低，可知槳激起的水波波長比手激起的水波波長長，C正確；D．由于水波不是簡諧波，所以用手激起的水波向遠(yuǎn)方傳播的過程中，各質(zhì)點的振幅要改變，D錯誤。故選AC。12、一頻率為600

Hz的聲源以20

rad/s的角速度沿一半徑為0.80

m的圓周做勻速圓周運動，一觀察者站在離圓心很遠(yuǎn)的P點且相對于圓心靜止，如圖所示，下列判斷正確的是（

）A．觀察者接收到聲源在A點發(fā)出聲音的頻率大于600

HzB．觀察者接收到聲源在B點發(fā)出聲音的頻率等于600

HzC．觀察者接收到聲源在C點發(fā)出聲音的頻率等于600

HzD．觀察者接收到聲源在D點發(fā)出聲音的頻率小于600

Hz答案：AB根據(jù)多普勒效應(yīng)，當(dāng)聲源和觀測者相向運動時，觀測者接收到的聲音的頻率高于聲源；當(dāng)聲源和觀測者相背運動時，觀測者接收到的聲音的頻率低于聲源。把速度方向標(biāo)出來，A點有接近的趨勢，頻率變大；C點有遠(yuǎn)離的趨勢，頻率變小；B、D點速度方向垂直于OP，頻率不變，故AB正確，CD錯誤。故選AB。13、在如圖所示裝置中，在曲軸AB上豎直懸掛一個彈簧振子．若不轉(zhuǎn)動把手C，讓彈簧振子上下振動，測得其周期為1s；若將把手C以0.5s的周期勻速轉(zhuǎn)動，振子的振動穩(wěn)定后，其振幅為2cm，則（

）A．把手C轉(zhuǎn)動后，彈簧振子的振動周期為0.5sB．為使彈簧振子的振幅增大為3cm，可讓把手C轉(zhuǎn)速減小C．把手C轉(zhuǎn)動后，彈簧振子的振動周期為1sD．為使彈簧振子的振幅減小為1cm，可讓把手C轉(zhuǎn)動周期減小答案：ABDAC．把手C轉(zhuǎn)動后，彈簧振子做受迫振動，其振動周期等于驅(qū)動力的周期為0.5s，A正確，C錯誤；B．為使彈簧振子的振幅增大為3cm，可讓把手C轉(zhuǎn)速減小，周期增大，當(dāng)把手的轉(zhuǎn)動周期等于1s時，彈簧振子發(fā)生共振，振幅最大，B正確；D．為使彈簧振子的振幅減小為1cm，可讓把手C轉(zhuǎn)動周期減小，使驅(qū)動力的周期遠(yuǎn)離彈簧振子的固有周期，D正確。故選ABD。填空題14、如圖所示，a、b為兩束顏色不同的單色光，它們以不同的入射角射入等腰梯形玻璃棱鏡，兩條射出光能合為一束，則b光在玻璃中的折射率________（選填“大于”“等于”或“小于”）a光在玻璃中的折射率，b光在玻璃中的光速________（選填“大于”“等于”或“小于”）a光在玻璃中的光速；若兩束光通過同一雙縫裝置且都能形成干涉圖樣，則________（選填“a”或“b”）光條紋間距較大。答案：

小于

大于

b[1]根據(jù)題意畫出光路圖，兩束光出棱鏡時，折射角相同，a光的入射角小，b光入射角大，可得a光的折射率大，b光的折射率小；[2]折射率越大，在同種介質(zhì)中的光速越小，故b光的速度較大；[3]折射率大的光束波長小，根據(jù)條紋間距公式Δx＝λ知，b光折射率較小，故b光條紋間距較大。15、如圖甲所示，戰(zhàn)繩訓(xùn)練是當(dāng)下一種火熱的健身方式，運動員晃動戰(zhàn)繩一端，使戰(zhàn)繩上下振動，其運動狀態(tài)可視為豎直方向的簡諧運動.某同學(xué)通過觀測運動員的手握住的繩端，根據(jù)繩波在時的狀態(tài)繪制了如圖乙所示的波形圖，并測得該繩波能使固有頻率為0.5

Hz的物體發(fā)生共振，由此可知繩端振動的周期為______，該繩波的波速為______，在一次訓(xùn)練周期20

s內(nèi)，該繩波上的任意振動點運動的總路程為______.答案：

2

s

2

m/s

12

m[1]該繩波能使固有頻率為0.5

Hz的物體發(fā)生共振，波的頻率等于物體的固有頻率，又則繩端振動的周期[2]由題圖可得，波長，故波速[3]該波的振幅，20

s是10個周期，則任意振動點運動的總路程16、如圖所示，兩根完全相同的彈簧和一根張緊的細(xì)線將甲、乙兩物塊束縛在光滑水平面上，已知甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，彈簧振子做簡諧運動的周期，式中m為振子的質(zhì)量，k為彈簧的勁度系數(shù)。當(dāng)細(xì)線突然斷開后，兩物塊都開始做簡諧運動，在運動過程中，甲的振幅_______（選填“大于”

“等于”或“小于”）乙的振幅，甲的最大速度是乙的最大速度的_______倍，甲的振動周期是乙的振動周期的______倍。答案：

等于

2[1]細(xì)線斷開前，兩根彈簧上的彈力大小相同，彈簧的伸長量相同；細(xì)線斷開后，兩物塊都開始做簡諧運動，簡諧運動的平衡位置都在彈簧原長位置，所以它們的振幅相等；[2]兩物塊做簡諧運動時，動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，總機械能保持不變，細(xì)線斷開前，彈簧的彈性勢能就是物塊開始做簡諧運動時的機械能，二者相等，根據(jù)機械能守恒可知，在振動過程中，它們的機械能相等，到達平衡位置時，它們的彈性勢能為零，動能達到最大，二者動能相等，因為甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，根據(jù)動能公式可知甲的最大速度是乙的最大速度的；[3]根據(jù)彈簧振子做簡諧運動的周期公式可得，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，所以甲的振動周期是乙的振動周期的2倍。解答題17、查閱資料，簡述全息照相的原理。答案：全息攝影采用激光作為照明光源，并將光源發(fā)出的光分為兩束，一束光直接射向感光片，另一束光經(jīng)被攝物反射后再射向感光片。兩束光在感光片上疊加產(chǎn)生干涉，感光片上各點的感光程度不僅隨強度也隨兩束光的相位關(guān)系而不同。所以全息照相不僅記錄了物體上的反光強度，也記錄了相位信息。人眼直接去看這種感光的底片，只能看到像指紋一樣的干涉條紋，但如果用激光去照射感光底片，人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分，依然可以重現(xiàn)全部景物。全息攝影采用激光作為照明光源，并將光源發(fā)出的光分為兩束，一束光直接射向感光片，另一束光經(jīng)被攝物反射后再射向感光片。兩束光在感光片上疊加產(chǎn)生干涉，感光片