八個一活動的心得體會（5篇）

八個一活動的心得體會（精選5篇）我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的八個一活動的心得體會（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。八個一活動的心得體會1當前，正在組工干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動。通過學習教育，我深刻認識到，這是黨中央在新的歷史條件下，對組工干部提出的新要求，各級組工干部都要認真踐行，努力做到讓組織放心、讓群眾滿意。講黨性，重品行，作表率，就是要堅定信念，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想。任何時候，都要堅持黨的行動指南，遵循黨章要求；任何事情，都要圍繞“一個中心”，堅持科學發(fā)展；任何情況下，都要做到立場堅定，旗幟鮮明，克服理想信念淡薄的現(xiàn)象。落實在具體工作中，就是要在政治上、思想上、行動上同區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致，堅持發(fā)展的觀點，堅定改革的信念，堅強必勝的決心，把上級各項政策尤其是我區(qū)的“雙會戰(zhàn)”工作宣傳好、落實好，把本單位職工和園區(qū)企業(yè)引導好、團結(jié)好，把自己的本職工作謀劃好、完成好，為三山新區(qū)的快速發(fā)展貢獻力量。講黨性，重品行，作表率，就是要牢記宗旨，堅持全心全意為人民服務(wù)。要樹立正確的權(quán)力觀和政績觀，時刻改造自己的主觀世界，在思想上尊重企業(yè)、在感情上貼近企業(yè)、在行動上深入企業(yè)、在工作上服務(wù)企業(yè)，克服思想情感上高高在上，對企業(yè)漠不關(guān)心，麻木不仁的現(xiàn)象。落實在具體的工作中，就是要充分認識到堅持為園區(qū)企業(yè)服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。經(jīng)常深入企業(yè)，深入群眾，了解情況，想企業(yè)所想，急企業(yè)所急，給企業(yè)所需，在職權(quán)范圍內(nèi)盡可能的為他們解決實際困難，協(xié)調(diào)處理好企業(yè)在生產(chǎn)、生活中遇到的矛盾和問題。講黨性，重品行，作表率，就是要以身立德，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。重視培養(yǎng)高尚的道德和操守，發(fā)揚優(yōu)良作風，堅持“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的二十字方針，努力提高社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德素養(yǎng)，自覺履行法定義務(wù)、承擔社會責任，克服拜金主義、形式主義敗壞黨風的現(xiàn)象。落實在具體工作中，就是要身體力行道德行為規(guī)范，遵守有關(guān)干部管理規(guī)定，“常修為政之德，常懷感激之情，常思貪欲之害，常葆進取之心”。一日三省，時常反思，思想上不打擦邊球，行動上不碰高壓線，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中，把精力用在學習上，把時間花在工作上，不辜負區(qū)委、區(qū)政府的重托和園區(qū)企業(yè)的信賴。講黨性、重品行、作表率，就是要以身作則，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。時時處處事事都不把自己混同于普通老百姓，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。始終牢記“吃苦在前，享受在后”的誓詞，無論是在工作中，還是在生活上，都要以身作則，發(fā)揮帶頭作用；無論是在言語上，還是在行動上，都要嚴以律已，起到表率作用，克服不求有功、但求無過，重享受怕吃苦的現(xiàn)象。落實在具體工作中，就是要刻苦學習、努力鉆研，成為堅持學習的模范；要遵章守紀、規(guī)范言行，成為遵紀守法的模范；要腳踏實地、任勞任怨，成為愛崗敬業(yè)的模范；要勇挑重擔、敢于創(chuàng)新，成為開拓進取的模范。講黨性、重品行、做表率，既是個人思想修養(yǎng)問題，又是黨的建設(shè)問題，三者是辯證統(tǒng)一，相輔相成關(guān)系。失去黨性就失去根本，沒有好品行就無以談黨性，不講黨性不重品行，表率就是空談。作為一名園區(qū)組工干部，必須深入踐行黨的十七大精神，講黨性、重品行、作表率，創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新形象，努力成為讓組織放心、讓企業(yè)滿意的干部。八個一活動的心得體會2為了把本次保持共產(chǎn)性教育落到實處，圍繞“黨員爭先進，支部創(chuàng)一流，教育求實效，上平”的目標，我們學生一支部研究制定了“八個一”活動，即：每位學生黨員通讀一部理論著作；觀看一部紅色；組織一次主題鮮明的黨日活動；為支部建設(shè)提出一條合理化建議；參加一次“讓紅色走進”義務(wù)獻血活動；組織一場“人人為我，我為人人”先進性教育大；樹立一名先進黨員模范；撰寫一篇高水平的先進性教育，。有了這一計劃，我們支部的活動搞得有聲有色。我們支部每一名黨員都認真黨的理論知識，通讀了自己喜歡的一部著作，并在后來的黨日活動中把所學到的精華部分講述給大家，從而達到了相互，共同進步的要求。在我們的黨日活動中，我們的支部書記薛鼓勵大家：這樣的學習機會來之不易，一定要借此機會努力學習，牢固自己的理論知識，提高綜合素質(zhì)。我們參觀過青島市檔案館，瞻仰了許多歷史圖片，即了解了青島的發(fā)展歷史和未來，又進行了一次意義深刻的國主義教育。在支部的日常學習中，我們的學習方式更是多種多樣：學習中不僅有熱烈的交流討論，而且還以辯論賽、的形式開展活動。通過這樣的形式，大家不但加深了對理論知識的學習，而且還出最能體現(xiàn)學生黨員先進性的一些，如：從點滴做起，真誠地為他人服務(wù)；努力學習科學文化知識，做學習的榜樣；努力提高黨員的品德修養(yǎng)，并用這樣的修養(yǎng)帶動他人；樹立正確的世界觀、觀、價值觀，做“四有”新人；要經(jīng)常，有錯就改，不斷得到進步；等等。我們還觀看了反腐電影《鄭培民》，他的事跡令所有的黨員感而涕下，他以點滴小事塑造了一名共產(chǎn)黨員的崇高形象，為廣大的黨員同志樹立了學習的榜樣！由于條件的限制，有個別活動未能及時開展，我們將在接下來的教育活動中加以補充，爭取以多種多樣的形式、豐富多彩的內(nèi)容把理論知識學得扎實穩(wěn)固，讓本次先進性教育活動充實有效而又意義非凡！八個一活動的心得體會3最近一段時間，根據(jù)院系的統(tǒng)一安排，我作為一名中國共產(chǎn)黨員，參加了學生黨員活動月學生黨員落實“八個一”活動，從這次學習中，我對學生黨員四個字還有“八個一”有了系統(tǒng)而又深刻的認識。下面就學生黨員和“八個一”談一下我的一點理解：一、大學生黨員有先進性的時代特征在當代中國，大學生黨員的先進性集中表現(xiàn)為自覺學習掌握馬克思主義，按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想的要求，樹立堅定的理想信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，推進建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)。具體來說，大學生黨員先進性的時代特征主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，樹立堅定的理想信念。歷史在前進，但黨的工人階級政黨的性質(zhì)不會改變，工人階級政黨的基本價值導向和目標也不會變。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出，“共產(chǎn)黨人的理論原理，決不是以這個或那個世界改革家所發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的思想、原則為根據(jù)的”。當代大學生黨員必須樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，自覺投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，胸懷遠大理想，做中國工人階級的先鋒隊，做中國人民和中華民族的先鋒隊，為中國特色社會主義事業(yè)和中華民族的偉大復興而不懈奮斗。第二，樹立一心一意為人民謀福利的利益觀。大學生黨員必須履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠心誠意地為人民群眾謀利益，這是大學生黨員先進性的本質(zhì)要求。大學生黨員要堅持黨和人民利益高于一切，堅持個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，無私奉獻。在工作和生活中，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人物質(zhì)利益外，不牟取任何私利和特權(quán)。要堅持無私奉獻的本色，樹立為人民服務(wù)的信念，關(guān)心和幫助其他群眾，維護國家和人民的利益。第三，做學習型黨員。信息化時代，終身學習成為人生存的基本要求之一，黨員也必須長久不懈地學習馬克思主義，學習各種專業(yè)知識，不斷提高理論水平和知識素養(yǎng)，熟悉和掌握黨的路線方針政策，掌握先進的科學技術(shù)知識，否則就會落后退步。十六屆四中全會提出，要努力建設(shè)學習型政黨。在當代社會，一個不能堅持學習的黨員就不能稱之為合格的黨員。大學生黨員要保持先進性，就必須不斷加強自身學習，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平。第四，有強烈的創(chuàng)新精神。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵因素，也是我們黨富有創(chuàng)造力的源泉。在當今時代，創(chuàng)新精神已經(jīng)成為人的重要品質(zhì)。大學生黨員必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。不斷投身新的實踐，研究新的問題，總結(jié)新的經(jīng)驗，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。第五，增強黨的觀念。黨員是工人階級隊伍中的先進分子，先進，就意味著走在群眾的前列，為群眾做出表率，從而產(chǎn)生感召力和凝聚力。先進的'、優(yōu)秀的黨員永遠都產(chǎn)生使群眾主動靠近黨組織的向心力，而落后的黨員只會產(chǎn)生使群眾遠離黨組織的離心力。增強黨的觀念，就要求大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用。大學生黨員不僅要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在工作和學習中為普通群眾樹立榜樣，而且還要帶領(lǐng)群眾共同前進。增強黨的觀念，就要宣傳群眾，組織群眾，教育群眾，帶領(lǐng)廣大群眾為完成黨在新世紀新階段的歷史使命而共同奮斗。二、“八個一”之聯(lián)系一名積極分子熊佩同學是我們班的一名積極分子，但是她在很多方面是還有較多的不足，要想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅僅只是學習好而已。還要看其在生活中的作風以及對黨的認識。為了使其在成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員之前能成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子，我將和她一起學習，在使她更加優(yōu)秀的同時，也更好的完善自己。和熊佩同學一起學習的首要目標就是要確定正確的入黨動機。因為端正入黨動機、堅定共產(chǎn)主義信念、入黨動機是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。入黨動機是指一個人入黨的內(nèi)在愿望和真實目的，即為什么入黨。作為一名中共黨員，其入黨動機應(yīng)是為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)，這是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致的。但是信仰是自由的，入黨不能勉強。入黨是先進的，但是不入黨也不是落后的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行為，來不得半點虛偽。作為一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業(yè)。因此，那些想因為入黨而鍛煉自己或者因為喜歡、因為光榮更或者是因為利益的驅(qū)使而入黨的動機都是不端正的。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。為了端正熊佩同學的入黨動機，我和她一起學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀。因為很難理解，又加上熊佩同學高中時是理科生，所以我決定和他一起從最基本的理論學起，為此，我特地從家里把高中的政治書以及有關(guān)黨史的歷史書籍帶到學校，從最基礎(chǔ)的`開始學習。作為一名入黨積極分子應(yīng)當對黨有理性的認識，應(yīng)當以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。所以我們首先認真學習的是馬克思主義哲學，并且掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀?，F(xiàn)在我們學校開設(shè)得有《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機會，對于熊佩同學這種理科生來說，更要抓緊時間充電。在學習基本理論的同時，我們也在學習黨史，因為學習黨史是入黨積極分子加深對黨的認識、提高思想政治覺悟的重要途徑。我們不僅要了解黨走過的艱難路程，我們更應(yīng)該學習的是黨為了解放全中國說做的努力和為人民服務(wù)的精神。在學習的過程中，逐漸堅定熊佩同學的政治立場，提高她的思想政治覺悟與政治敏銳性也是我們學習的目標之一，因為政治立場是政治覺悟的集中體現(xiàn)，也是黨員在關(guān)鍵時候發(fā)揮政治作用的具體表現(xiàn)。因此，明辨是非、在關(guān)鍵時刻能夠站出來表明自己的態(tài)度和觀點，這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。當然，大學生在校期間，搞好學習才是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想，是否愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，不是看她口頭上講得怎樣，而是要看她有沒有實際行動，熊佩同學作為一名要求入黨積極分子，她自覺地、有意識地把自己的學習搞了上去，還在班上名列前茅，并且還幫助班上學習困難的同學。在和熊佩同學一起學習的這段時間，我也學到了不少東西，使我對黨的認識也上升了一個層次，在此，我衷心的祝愿熊佩同學早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。三、“八個一”之閱讀一本書籍通過對《形勢與政策》這本書的閱讀，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，為我們當代大學生尋找關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學會認識和把握形勢與政策。八個一活動的心得體會4為進一步貫徹落實《陽春市教育局常態(tài)化規(guī)范化開展中小學心理健康教育“八個一”活動的通知》要求，提升我校心理健康教育水平，有效培育學生健康的心理、健全的人格和積極陽光的個性心理品質(zhì)，及時準確發(fā)現(xiàn)師生中存在的心理健康問題，以便及早采取有效的預防和干預措施，預防因心理危機早造成的極端事件在我校內(nèi)發(fā)生，我校明確工作任務(wù)要求和責任追究，努力提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，營造積極健康的校園心理文化氛圍。并在心理健康教育系列活動開展一段時間后，對活動的組織開展情況進行認真總結(jié)，并組織開展活動過程中的好經(jīng)驗、好做法以制度的形式固定下來、堅持下去，探索加強和改進我校小學生心理健康教育的長效機制。以下為本學期展開的“八個一”心理健康教育活動內(nèi)容：1、召開一次教職員工動員培訓大會。受到疫情影響，本來開學初進行的教職員工動員大會推遲到了5月7日進行開展，本次大會提高了教師們的心理素質(zhì)，增強了教師們團結(jié)、協(xié)調(diào)、互助、共進的能力與品質(zhì)，從而增強了教工的凝聚力，增進了相互了解，體驗了快樂，釋放了壓力。并且教育了教師們在疫情后，如何開展好心理健康教育提供了方法。2、開展一次學校心理健康教育工作徹底排查活動。5月18日至20日，我校全體教職員工，開展了全方位無死角排查心理隱患學生，實時進行疏導，針對個案研究適當?shù)氖鑼Х桨?。并于五月初將相關(guān)心理健康排查結(jié)果和資料上報到教育局相關(guān)部門。3、開展一次“學會感恩，珍愛生命”主題教育活動。5月18日下午，召開學生“學會感恩，珍愛生命”的主題教育活動；緊接著7月13日各班級舉行了“正確面對學習壓力，提高承受挫折能力”的主題班會。其活動主要有以下幾方面心理知識：a、心理健康基礎(chǔ)知識；b、感恩父母；c、如何減輕學習壓力；d、理性看待考試成績；e、小學生的情緒情感；f、小學生學習心理；g、小學生網(wǎng)絡(luò)心理等等學生關(guān)注的問題。通過宣傳，學生對于心理健康等方面的知識，有了進一步的認識和了解。營造濃厚的教育氛圍，組織動員廣大教師、學生積極參與到健康活動中來，自覺學習心理知識，認識自我。4、成立一個心理危機干預領(lǐng)導小組和專家小組。構(gòu)建校的心理健康教育體系。為將心理健康教育普及到各班級學生中去，我們在心理健康活動中繼續(xù)開展心理健康主題班會活動。我校每個班都圍繞本班同學比較關(guān)注的心理問題開展了一次心理健康主題班會，對心理問題的探討、對心理健康的關(guān)注空前熱烈。同學們參與人數(shù)多，參與熱情空前高，效果非常顯著。豐富了班隊生活，培養(yǎng)了良好的心態(tài)。通過開展心理健康為內(nèi)容的主題活動，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全和發(fā)展。5、開展一次家長學?！鞍咐虒W”課。開展一次全校性的心理健康案例教育課。引導家長正確的開展心理健康教育，為家校共建學生健康心理提供美好的大環(huán)境。6、開展一次“心理危機預防與干預”教職員工全員培訓行動。本學期中，我校邀請了專業(yè)人員對全體教師進行以“心理危機預防與干預”為主題內(nèi)容的全員培訓，努力提高教職員工心理健康教育工作的意識和應(yīng)對能力，使教職工們能正確識別心理危機，深入學習掌握心理危機干預基本知識與技巧，增強對學生心理應(yīng)激反應(yīng)的敏感度，同時重視和加強了教師的心理健康輔導，積極引導了教師們掌握自我心理調(diào)試和減壓以及情緒管理的有效方法，增強教師們應(yīng)對危機的能力。7、開展了一次全校電話、互聯(lián)網(wǎng)家訪活動。組織家訪活動，充分的和家長進行了溝通，并獲得家庭的大力支持，對心理健康教育的普及和廣泛宣傳聚到了舉足輕重的作用。校園內(nèi)，利用板報、國旗下講話、心理健康教育專欄等形式宣傳心理健康常識知識、介紹常見心理問題的表現(xiàn)及解決辦法、學習策略等一系列心理健康知識宣傳。8、開展了一次家庭教育指導行動。本學期，我們根據(jù)以往一樣，認真規(guī)范化家長學校建設(shè)工作，認真組織開展了家庭教育宣傳月活動，通過線上的方式，召集全校家長完成了一次以心理健康教育為主題，以班主任為主講教師的線上教育活動，指導家長掌握正確的家庭教育方法，改善親子溝通關(guān)系，共同形成教育合力。學生只有擁有良好的心理素質(zhì)，具備強有力的心理承受能力，才可以健康成長、快樂學習，才可以成為社會發(fā)展需要的優(yōu)秀人才！我校通過舉辦心理健康系列活動，讓同學們進一步了解和認識了心理健康的意義。創(chuàng)設(shè)了健康的校園心理環(huán)境，引導學生關(guān)注自己的心理健康，幫助學生學會了調(diào)適心態(tài)，促進學生全面發(fā)展健康成長，為我校開展心理健康教育創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。學校開展豐富多彩的少先隊活動，加強學生對少先隊的歸屬感。八個一活動的心得體會5開展“作風建設(shè)年”以來，區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)組織了近300名醫(yī)務(wù)人員在全區(qū)24個居委會設(shè)點義診；在全系統(tǒng)抽調(diào)優(yōu)秀人員由局領(lǐng)導帶隊蹲點基層單位協(xié)調(diào)破解影響長遠的發(fā)展難題。順民意—發(fā)展基礎(chǔ)在一線夯實優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源不足是居民“就醫(yī)難”的重要原因之一。今年4月，該局圍繞擴充好、使用好我區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的可及性和公平性，局領(lǐng)導班子成員在實行崗位代理制的基礎(chǔ)上分頭到各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展“全日制”蹲點調(diào)研工作，有些領(lǐng)導已累計蹲點100多天，至今尚未“歸隊”。該局不但派領(lǐng)導到一線，也把班子帶到一線工作，局黨委適時在有關(guān)基層單位召開專題黨委會，幫助解決實際問題、策劃發(fā)展思路。目前，我區(qū)以硬件建設(shè)為主的資源擴充工程進展順利，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站標準化建設(shè)已完成75%、第六醫(yī)院新大樓啟用和發(fā)展的整體定位已初步明確、眼科醫(yī)院創(chuàng)建三級乙等專科醫(yī)院取得階段性成績，各項影響事業(yè)長遠發(fā)展的重點和難點工作取得的實質(zhì)性進展，為實現(xiàn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)長遠發(fā)展夯實基礎(chǔ)。暖民心—醫(yī)患關(guān)系在一線融洽7月25日下午，地面溫度高達43°c，衛(wèi)生義診隊一行十余人頂著烈日又如期而至前往設(shè)在徐戎社區(qū)的江東區(qū)