2023-2024學年山東省淄博市桓臺縣九年級（上）期末物理試卷

初四物理試題本試卷共6頁，滿分80分，考試時間90分鐘?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將學校、班級、姓名、考試號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置，并核對條形碼。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡對應題目的答案標號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.其他題目必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內；如需改動，先劃掉原來答案，然后再寫上新答案。嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不允許使用計算器。4.保證答題卡清潔、完整，嚴禁折疊，嚴禁在答題卡上做任何標記。5.評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題(本題包括15個小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關物態(tài)變化的說法正確的是A.高燒病人用冰袋冷敷降溫，利用冰液化吸熱B.秋季草葉上蒙了一層霜，霜是水蒸氣放熱凝華形成的C.當氣溫低于0℃時雪人變小了，是汽化現(xiàn)象需吸熱D.冬季運動員呼出的“白氣”，是液化現(xiàn)象需吸熱2.下列說法錯誤的是A.水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴重，是因為水蒸氣液化時還要放出大量的熱B.通常采用壓縮體積的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內C.夏天，汽車內開冷空調，被冷氣對吹的車玻璃上有小水珠，小水珠主要集中在玻璃內側D.擦地后，發(fā)現(xiàn)開窗通風干得快，因為加快空氣流通，蒸發(fā)加快3.下列關于熱和能的說法正確的是A.溫度高的物體，內能不一定大B.一桶水比一杯水含有的熱量多C.物體吸收熱量，溫度一定升高D.內燃機工作時，壓縮沖程將內能轉化為機械能4.關于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是A.條形磁體中間部位的磁性最強B.用來描述磁場的磁感線真實存在C.條形磁體外部的磁感線是從S極出發(fā)，回到N極D.放在磁場中某點的小磁針靜止時N極指向與該點磁場方向相同初四物理試題第1頁(共6頁)5.我國福建號航母采用了世界最先進的電磁彈射來助力戰(zhàn)斗機從很短的甲板上起飛，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力。下列示意圖中，彈射車與電磁彈射器工作原理一致的是6.下列關于信息傳遞和能量的有關說法正確的是A.電磁波的傳播需要介質B.衛(wèi)星是利用電磁波傳遞信息的C.風能、水能和太陽能都是一次、不可再生能源D.能量轉化是守恒的，所以能源取之不盡用之不竭7.A和B兩個相同的驗電器，A帶負電，B不帶電，如圖所示。若用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法正確的是A.驗電器A的金屬箔片張角不變B.驗電器B將會失去電子帶正電C.驗電器A的金屬箔片將帶異種電荷D.連接的瞬間，金屬棒上的電流方向從右向左8.科技的發(fā)展讓智能家居進入了人們的生活。小明家新安裝了一個智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才會開鎖。密碼識別成功時僅S?閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S?才會閉合，電動機M工作，開鎖成功。下列電路符合9.商場中，賣微波爐的售貨員和顧客就微波爐省電還是費電發(fā)生了爭論。售貨員說：微波爐很省電，用它加熱食物花不了多少電費。顧客說：微波爐很費電，他家的微波爐一開，電能表表盤就轉得很快。上述爭論中涉及到的兩個概念是A.電壓和電流B.電能和電功C.電功率和電流D.電能和電功率初四物理試題第2頁(共6頁)10.關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是A.家庭電路中的保險絲熔斷，一定是發(fā)生了短路B.使用測電筆辨別火線或零線時，手不能接觸筆尾金屬體C.家中用電器一旦起火，應先切斷電源再將火撲滅D.電冰箱、洗衣機等帶金屬外殼的用電器也可以接在兩孔插座中使用11.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，燈泡L的電阻不變，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中A.電壓表V?示數(shù)變大，燈泡L亮度變暗B.電流表A示數(shù)變小，電壓表V?示數(shù)變大C.電流表A示數(shù)變小，電壓表V?示數(shù)不變D.電壓表V?示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大12.如圖所示，在探究并聯(lián)電路中電流電壓規(guī)律的實驗中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L?比L?①L?的電流小于L?的電流②L?的電阻小于L?的電阻③L?兩端電壓大于L?兩端電壓④L?的實際功率大于L?的實際功率A.只有②④正確B.只有③④正確C.只有①②正確D.只有②③④正確13.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，下列說法正確的個數(shù)是甲.小剛連接完電路的最后一根導線小燈泡就亮了，是因為他連接電路時開關是閉合的乙.小強連接完電路閉合開關后小燈泡不亮，可能是因為滑動變阻器的阻值調到了最大丙.小梅要判斷小燈泡是否正常發(fā)光，應在調節(jié)滑動變阻器的同時仔細觀察小燈泡亮度丁.小麗發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同電壓下測得的電阻值均不相同，有可能是由測量誤差導致的A.1個B.2個C.3個D.4個14.某型號的電飯鍋有加熱和保溫兩擋，其原理如圖所示，R?、R?都是加熱絲，下列說法正確的是A.開關S斷開時,電阻R?與R?并聯(lián)B.開關S閉合時為保溫狀態(tài)C.若R?斷路，則該電飯鍋的加熱當損壞，保溫擋正常D.若加熱狀態(tài)的功率為保溫狀態(tài)功率的2倍，則R15.如圖甲是小燈泡L和電阻R的I-U圖象。將小燈泡L和電阻R接入如圖乙所示電路中，只閉合開關S?時，小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是A.只閉合開關S?時，小燈泡L的電阻為4ΩB.再閉合開關S?時，電流表示數(shù)增加了0.2AC.開關S?、S?同時閉合時,電路總功率為1.8WD.閉合開關S?、S?時,在1min內電阻R產生的熱量為24J初四物理試題第3頁(共6頁)二、理解與應用(本題包括5個小題，共14分)16.(3分)磁體間力的作用是通過發(fā)生的。如圖所示的是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，a點和b點磁場更強的是點。若在b點放置一個可自由轉動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向處(選填“P”或“Q”)。17.(3分)12月中旬我縣大雪鋪蓋大地，氣溫驟降?？吹焦珗@里的梅花不由想起宋代詩人王安石在《梅花》一詩中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！薄鞍迪銇怼笔乾F(xiàn)象。為方便出行，常向積雪的公路上撒鹽，這是因為加鹽后冰的熔點會。同學們在教室內手冷時，搓手取暖是利用的方式使手的內能增加。18.(3分)實驗測得1kg某物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示。已知該物質在固態(tài)下的比熱容為2.1×103J/kg?°C,設物質從熱源吸熱的功率恒定不變，在最初2min內，則吸收的熱量為J19.(3分)如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片，S為自動控制開關。閉合開關S，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表示數(shù)為0；在秤盤內放入物體時，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量。當被測物體的質量超過電子秤量程時，開關S自動斷開，電子秤無示數(shù)。電子秤的刻度表是一個表，它的示數(shù)越小說明所稱物體質量越,R0的作用是。20.(2分)如圖，滑動變阻器用來控制螺線管的磁性強弱，要求向左移滑片磁性變強，請按上述要求將實物圖連接好，并在圖中虛線框內標出通電螺線管右端的磁極。三、實驗與探究(本題包括3個小題，共23分)21.(7分)小明對科學探究活動非常感興趣，他經(jīng)常在課后完成一些實驗，下面是他進行的兩次嘗試。初四物理試題第4頁(共6頁)(1)在學完物態(tài)變化的相關知識后，他用圖甲所示裝置探究“水沸騰的特點”；①在組裝實驗器材時應先固定的位置(選填“A”或“B”)；②水沸騰后，觀察到溫度計的示數(shù)一直如圖乙所示，則水的沸點為℃；說明此時氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)1個標準大氣壓；從實驗可得出，液體在沸騰過程中熱，溫度。③如圖丙是兩杯水被加熱時水中氣泡上升的情形，其中圖是水沸騰時的情形。(2)他接下來又完成了如圖丁所示的實驗。小試管A和大燒杯B內都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，發(fā)現(xiàn)A中的水沸騰(選填“會”或“不會”)。22.(7分)小明學習“電和磁”的相關知識時，完成了下列兩個實驗。(一)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗中，小明在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒滿細鐵屑，閉合開關后(填寫操作方法)玻璃板，觀察到細鐵屑的排列如圖甲所示，同時觀察到小磁針發(fā)生偏轉，則說明通電螺線管周圍存在。此時，如果移走小磁針，該結論(填“仍成立”或“不成立”)；(二)小明用如圖乙所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。(1)實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應電流。(2)閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中(選填“有”或“無”)感應電流。(3)該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做時，導體中就會產生感應電流。(4)如果將小量程電流表換成，可以探究磁場對通電導體的作用。初四物理試題第5頁(共6頁)23.(9分)小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”。(1)小明連接的實驗電路如圖甲所示，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。(2)檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針指在零刻度線左側，則下一步操作應該是。(3)連接電路時，開關要處于狀態(tài)。(4)閉合開關后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是電阻R?(填“斷路”或“短路”)。(5)排除故障后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R?在不同電壓下的電流值，如下表所示：U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6①小明在實驗中所用電阻R?的阻值約為Ω。②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成。(6)實驗中多次測量的目的是。(7)如圖乙所示是其他兩組的同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的I-U圖像，分析圖像可知RaRb(填“<”、“=”或“>”)。四、分析與計算(本題包括2個小題，共13分)24.(6分)某學校的學生食堂利用燃氣灶燒水，將質量為15kg、溫度為：20°C的水加熱到100°