第二單元練習（單元測試）-2024-2025學年五年級上冊語文統(tǒng)編版

小學語文五年級上冊第二單元練習積累與運用（40分）1.正確、工整地抄寫下列句子，力求美觀。（2分）不飽食以終日，不棄功于寸陰。2.看拼音，寫詞語。（10分）（1）lǎnduò（）是學習的大忌，不僅得不到jūnhénɡ（）的發(fā)展，成績也會忽高忽低。（2）趙王zhàojí（）大臣們shānɡyì（）是否向秦國jìnxiàn（）和氏璧。（3）他yǐnbì（）在房屋的ɡuǎijiǎo（）處，躲開rùqīn（）敵人的搜查。（4）藺相如看到廉頗登門fùjīnɡqǐngzuì（）連忙出來迎接。3.下面加點詞語注音全部正確的一項是（）。（2分）A．間隔（jiàn）數倍（shù）游隼（sūn）B．乘機（chènɡ）為難（wéi）綽綽（chuò）C．譴責（qiǎn）汛期（xùn）強逼（qiǎnɡ）D．削弱（xiāo）劃歸（huà）冠軍（ɡuàn）4.下列詞語與“脫鞋挽褲”結構不相同的一個是（）。（2分）A.擠眉弄眼B.里應外合C.摩拳擦掌D.張牙舞爪5.下面句子中，關聯(lián)詞使用錯誤的一項是（）。（2分）A.“緊走搭石慢過橋”，人們走搭石即使不能搶路，也不能突然止步。B.一排排搭石不但聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。C.如果敵人來了，就鉆進地道；如果敵人走了，就出來照常過日子。D.因為藺相如屢立大功，所以被趙王封為上卿，廉頗得知很不服氣。6.下面句子的理解有誤的一項是（）。（2分）A.“假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。”寫出人們對老人的尊敬。B.“獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時?！边@句話運用了列數字的說明方法，直接而準確地告訴我們獵豹的奔跑速度。C.“我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？”這句話并不是在談判中假裝示弱，只是說明趙國怕秦國。D.“秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在?！碧A相如不是真的害怕廉頗，而是考慮到趙國的利益。7.如何快速閱讀《冀中的地道戰(zhàn)》，下面所列舉的方法中有問題的一項是（）。（2分）A.看到課題我產生疑問：“在地道里怎么打仗呢？”帶著問題讀，我的閱讀速度更快了。B.讀到這段話的中心句，我就知道這段話要講什么，所以我讀得很快。C.我對“說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡”很好奇，我想繼續(xù)讀下去，這句話提高了我的閱讀興趣。D.讀到文末，我想：地道戰(zhàn)的作用真有那么大？于是我又回頭重讀了一遍，終于明白了。8.下面情景分別對應哪一個成語，選擇填寫在后面的括號里，然后再照樣子完成練習。（3+2=5分）絕口不提左顧右盼繪聲繪色（1）老師說到精彩之處時，臉上的表情頓時變得生動起來，眉毛上揚，眼睛里也流露出興奮的目光。同學們都被吸引住了，聚精會神地聽著。（）（2）她站在那兒，一會兒低頭看看手表，一會兒抬起頭來眺望路口?？床坏绞裁慈藖?，她又低下頭看了看腳下，再抬起頭四下里觀望著。（）（3）藺相如把和氏璧給了秦王，秦王一邊看一邊稱贊，一點兒都不說拿十五座城換和氏璧的事情。（）照樣子，把“贊不絕口”的意思也用具體的情景表現(xiàn)出來。9.讀下面的句子，寫出主要意思。（4分）（1）假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。（）（2）藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。（）10.按課文內容填空。（9分）（1）《將相和》是根據漢代史學家的《史記·廉頗藺相如列傳》改編的。課文依次講了《》《》《》三個故事，從中我們讀到了一個的藺相如，一個的廉頗。（2）時間就是生命。古往今來，圣哲先賢留下無數珍惜時間的名言。大詩人陶淵明奉勸我們：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，?！币淮鷤ト嗣珴蓶|主席號召我們：“多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，?！睂Υ耍瑢ι磉吥切├速M時間的人，我們還可以用岳飛的“莫等閑，，空悲切?！眲裾]他們。閱讀與理解（30分）短文一：《什么比獵豹的速度更快》（片段）看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是火箭運動速度的6倍多?，F(xiàn)在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉約7圈多，真是令人難以置信！11.用較快的速度默讀短文。短文告訴我們的傳播速度最快，形容速度快的四字詞語也有很多，你知道的還有。（至少寫2個）（3分）12.短文中劃線句子運用了和的說明方法，突出流星體運動速度的快。（4分）13.聯(lián)系短文內容說說你對“如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉約7圈多，真是令人難以置信！”的理解。（3分）短文二：盲道上的愛上班的時候，我看見夏天老師正在搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我走過去，和她一起搬。我說∶“車子放得這么亂，的確有礙市容?！彼龥_我笑了笑，說∶“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說∶“您瞧我，多無知。”夏老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，醫(yī)生說我女兒的眼睛要失明，那時我就決心把我的眼睛捐給女兒。為了適應以后的生活，我就開始閉著眼睛生活。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我?！蔽衣犞亲右凰幔煅实脝枴昂髞砟亍薄昂髞?，走熟了，腳竟認得那道杠了!可也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事呀。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎”1.請在文中找出下列詞語的近義詞。侵犯——（）流暢——（）羞恥——（）2.根據短文內容選擇正確答案，將相對應的序號填在括號內。（1）夏老師搬走停放在人行道上的自行車，是因為（____）①自行車擋了他的路②自行車擺得亂，有礙市容③自行車侵占了盲道（2）“人間最苦的道”指的是（____）①人行橫道②盲道③人生道路3.請用“—”畫出夏老師學走盲道的句子。其中描寫動作的詞語有（）、（）、（）、（）。4.想一想，為關注那"人間最苦的道"，我們可以做些什么?請你把想法寫下來。