河北省石家莊市鹿泉一中等名校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

河北省石家莊市鹿泉一中等名校2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，正確的是（）A.孟德爾以豌豆為實驗材料，利用假說演繹法，提出等位基因分離，非等位基因自由組合B.薩頓以果蠅為實驗材料，運(yùn)用類比推理法，通過實驗將基因定位于染色體上C.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記法，證明DNA是遺傳物質(zhì)D.梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料，利用15N的放射性，證明DNA的半保留復(fù)制2．興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞，感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電流表指針會偏轉(zhuǎn)兩次B.K+的大量外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因C.圖甲神經(jīng)纖維受刺激后，電流表所測得的膜電位變化如圖乙D.若將該神經(jīng)纖維置于更高濃度的Na+溶液中進(jìn)行實驗，圖乙c點將上移3．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（）A.使用合成培養(yǎng)基時培養(yǎng)動物細(xì)胞時，通常需加入血清或血漿等天然成分B.動物胚胎細(xì)胞核移植的難度要明顯高于體細(xì)胞核移植C.動物細(xì)胞傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯D.培養(yǎng)的癌細(xì)胞不存在接觸抑制現(xiàn)象4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容的敘述，錯誤的是A.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量B.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成，一定位于第一營養(yǎng)級C.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定是植物，消費(fèi)者不一定是動物，分解者不一定是微生物D.在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中，分解者一定不占營養(yǎng)級，無機(jī)成分也一定不占營養(yǎng)級5．①螢火蟲通過閃光來互相識別；②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號；③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（）A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息 B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息 D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息6．已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如下圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（）A.3 B.4 C.9 D.127．甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B.若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多8．（10分）下列有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B.用生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無籽番茄，果實細(xì)胞中的染色體數(shù)目比受精卵的染色體數(shù)目多一倍C.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂二、非選擇題9．（10分）下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2?y）〕，請分析回答：攝入量儲存量呼吸量A1500200700B28060160C20212D1601882（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________和___________。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲傳粉，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是________（填圖中序號）。（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了______________________，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定，_____________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。10．（14分）逃跑反應(yīng)是人的一種本能反應(yīng)。在壓力或緊急情況的刺激下，位于腦干的藍(lán)斑（逃跑反應(yīng)中樞）可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)，具體反應(yīng)涉及藍(lán)斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應(yīng)的部分調(diào)節(jié)過程。（1）圖中所示逃跑反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式為_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，激素X的名稱為_________。（2）圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明它們還可以作為_________傳遞信息，同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是______________________。（3）在正常情況下，當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會通過抑制_________，進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。（4）腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴(kuò)張以保證血液和氧氣的供應(yīng)；另一方面，還可以通過_________以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)。11．（14分）下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖表示___________分裂，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有______________條染色體。（2）乙圖表示___________分裂，此細(xì)胞的前一個時期，細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)目之比_______。（3）丙圖表示_____________分裂，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____________細(xì)胞。（4）丁圖表示____________分裂，該細(xì)胞中有______對同源染色體，_______條染色體，_______條染色單體。12．圖1是人體某種反射的反射弧結(jié)構(gòu)，虛線方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。圖2是圖1中F結(jié)構(gòu)的放大圖。請回答下列問題：⑴圖中A～E表示反射弧的各部分，其中E表示_________________。⑵當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維D上傳導(dǎo)時,興奮部位電位形成的原因是__________內(nèi)流。⑶若圖1是排尿反射的反射弧，則甲、乙分別位于_______________。⑷興奮在F處的傳遞只能是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由圖2中[]_________釋放，再作用于相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。⑸甘氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)，破傷風(fēng)桿菌分泌的毒素阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，引起肌肉持續(xù)收縮而痙攣，由此可知，甘氨酸使下一個神經(jīng)元_______（填“興奮”或“抑制”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、孟德爾沒有提出基因的概念，A錯誤；B、摩爾根以果蠅為實驗材料，運(yùn)用假說演繹法，通過實驗將基因定位于染色體上，B錯誤；C、赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記法，分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、15N沒有放射性，D錯誤。故選C。2、C【解析】1、靜息電位的產(chǎn)生和維持是由于鉀離子通道開放，鉀離子外流，使神經(jīng)纖維膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；動作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)制是鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。2、分析圖乙：圖中a點之前為靜息電位，主要由K+外流所致，而此時膜外Na+高于膜內(nèi)，膜外K+低于膜內(nèi)；曲線上升過程a～c段主要是因為Na+內(nèi)流所致；下降過程c～e段主要是因為K+外流所致。【詳解】A、若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則神經(jīng)信號先傳導(dǎo)到電位計左側(cè)，再傳導(dǎo)到右側(cè)，所以電位計會偏轉(zhuǎn)兩次，A正確；B、神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因鉀離子通道打開，鉀離子外流，B正確；C、若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則神經(jīng)信號先傳導(dǎo)到電位計左側(cè)，再傳導(dǎo)到右側(cè)，所以電位計會偏轉(zhuǎn)兩次，并且方向相反，電流表所測得的膜電位變化不是圖乙，C錯誤；D、動作電位是鈉離子內(nèi)流引起，將該神經(jīng)纖維置于更高濃度的Na+溶液中進(jìn)行實驗，動作電位增大，c點將上移，D正確。故選C。3、B【解析】動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和PH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斀狻緼、動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、動物血清或血漿等天然成分，A正確；B、動物體細(xì)胞核移植的難度要明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，其原因是動物體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)全能性十分困難，B錯誤；C、細(xì)胞增殖不是無限進(jìn)行的，原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯，接觸抑制，C正確；D、癌細(xì)胞無接觸抑制特征，因此可無限增殖，D正確。故選B。4、A【解析】食物鏈（網(wǎng)）是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的，分解者和無機(jī)成分不進(jìn)入食物鏈。自養(yǎng)型生物為生產(chǎn)者，位于食物鏈的第一營養(yǎng)級，直接以生產(chǎn)者為食的動物為初級消費(fèi)者，位于第二營養(yǎng)級，以初級消費(fèi)者為食的為次級消費(fèi)者，位于第三營養(yǎng)級，依次類推?！驹斀狻渴澄锞W(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類，一般生物種類越多，食物鏈彼此交錯構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，A錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成，能將無機(jī)物合成有機(jī)物并儲存能量，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者一定位于第一營養(yǎng)級，B正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定是植物，如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者；消費(fèi)者不一定是動物，如寄生生活的細(xì)菌也是消費(fèi)者；分解者不一定是微生物，如腐生的動物蚯蚓也是分解者，C正確；食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者的捕食關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，故在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中，分解者一定不占營養(yǎng)級，無機(jī)成分也一定不占營養(yǎng)級，D正確。故選A。5、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息?！驹斀狻竣僦小伴W光”屬于物理形式，因此通過“閃光”傳遞的信息屬于物理信息；②中“急速飛起”和“扇動翅膀”是雄鳥發(fā)出的行為信息；③中植物根系分泌的化合物是一種化學(xué)物質(zhì)，傳遞的是化學(xué)信息。以上三個實例分別體現(xiàn)了物理信息、行為信息、化學(xué)信息的作用，即ACD錯誤，B正確。故選B。6、C【解析】本題分為3種情況，即只有一個酶切位點被切開、有兩個酶切位點被切開、三個酶切位點均被切開，再根據(jù)提示判斷出每一種情況產(chǎn)生的DNA片段的種類，最后排除相同的即可?！驹斀狻壳悬c有以下多種情況：（1）只切開一個位點，則有三種情況，即切在a、bcd間，則片段為a、bcd兩種；切點在ab、cd間，則片段為ab、cd兩種。切點在abc、d間，則片段為abc、d兩種。（2）切開兩個位點，則有三種情況，即切在a、b、cd間，則片段為a、b、cd三種；切點在a、bc、d間，則片段為a、bc、d三種。切點在ab、c、d間，則片段為ab、c、d三種。（3）切開三個位點，即切點在a、b、c、d間，則片段為a、b、c、d四種。綜合以上，不重復(fù)的片段共有9種。故選C。7、A【解析】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，甲地發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，植被徹底消失，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替。【詳解】A、由以上分析可知：甲地發(fā)生的演替屬于次生演替，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替，A錯誤；B、無論是初生演替，還是次生演替，若沒有外力干擾，都可演替到森林階段，B正確；C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段，C正確；D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，D正確。故選：A。8、B【解析】A、植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動，具有調(diào)節(jié)作用，故A正確；B、無籽番茄的原理是生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實，細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，故B錯誤；C、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，故C正確；D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂，故D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(2).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(3).種群的繁衍離不開信息傳遞（有助于種群繁衍）(4).①②③④⑦(5).14%(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系(7).（一定的）自我調(diào)節(jié)(8).負(fù)反饋【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用（1）對于個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）對于種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）對于生態(tài)系統(tǒng)：信息傳遞還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、研究能量流動的意義（1）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們將生物在時間、空間是進(jìn)行合理配置，增大流入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。（2）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的利用率。（3）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?、生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率的計算指的是相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值。4、生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因：生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲為其傳粉，是植物和昆蟲間的信息傳遞，有利于植物的繁衍，所以體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是種群的繁衍離不開信息傳遞。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是①②③④⑦，分別表示光合作用吸收二氧化碳、植物呼吸作用釋放二氧化碳、初級消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳、次級消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳、分解者呼吸作用釋放二氧化碳。（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為：第三營養(yǎng)級的同化量（2+12）÷第二營養(yǎng)級的同化量（18+82）×100%=14%。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系，減少草對光源和土壤中營養(yǎng)物的爭奪，減少蟲對光合作用產(chǎn)物的消耗，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＃?）生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制，它可使系統(tǒng)保持穩(wěn)定?！军c睛】本題考察了生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能。準(zhǔn)確記憶生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并靈活應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細(xì)胞中的受體不同（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素（4）升高血糖濃度（促進(jìn)細(xì)胞代謝）【解析】分析圖可知，當(dāng)軀體刺激時，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放腎上腺素，腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素；另一方面，當(dāng)軀體刺激時，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放去甲腎上腺素，該神經(jīng)遞質(zhì)作用于大腦皮層，從而引發(fā)皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素，即激素X。促腎上腺糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺，促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】分析圖可知，逃跑反應(yīng)中既涉及到興奮在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部和神經(jīng)元之間的傳遞，又涉及到激素通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，故調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，由分析可知，激素X的名稱為促腎上腺糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明某些激素還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，信息分子須與受體結(jié)合以后才能發(fā)揮作用，同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是不同部位細(xì)胞中的受體不同?！拘?詳解】在正常情況下，當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會反過去抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少?！拘?詳解】腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴(kuò)張保證血液和氧氣的供應(yīng)；另一方面，還可以通過升高血糖濃度以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)。【點睛】本題通過圖示考查激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，進(jìn)而考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)知識，難度不大，屬于識記內(nèi)容。11、(1).減數(shù)第二次(2).2(3).有絲(4).1：2