陜西省延安市寶塔區(qū)第四中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

陜西省延安市寶塔區(qū)第四中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量傳遞效率越高B.自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量在波動(dòng)中C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小主要取決于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度D.利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞作用能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系2．下列有關(guān)基因工程說法中，不正確的是（）A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向地改造生物，培育出新品種B.基因工程的操作步驟是提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、導(dǎo)入目的基因C.工具酶是限制酶和DNA連接酶，常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等D.對(duì)于基因工程或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制3．下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是（）A.人工合成性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾 B.摘除果樹的頂芽有利于側(cè)芽的生長(zhǎng)C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 D.控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間4．下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一般成年人可以“憋尿”，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)B.“植物人”腦干、脊髓等中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用C.大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話D.給病人輸氧時(shí)要在純氧中混入5%的二氧化碳，以維持下丘腦呼吸中樞的興奮5．在某人工建構(gòu)的果蠅種群中，有基因型為AAXBXB、aaXBXB、AAXBY、aaXBY、AAXbY的個(gè)體，且各基因型個(gè)體的數(shù)量相等，若該種群自由交配一代（配子及子代生活力均相同），下列敘述正確的是（）A.親代和子代中A基因頻率均為60%，子代中AA基因型頻率為36%B.親代和子代中B基因頻率均為60%，子代中XBXb基因型頻率為50%C.子代中雌雄個(gè)體數(shù)量基本相等，雌性個(gè)體中純合子所占比例為1/3D.由于沒有發(fā)生突變和自然選擇，該種群沒有發(fā)生進(jìn)化6．下圖為小腸絨毛細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列說法正確的是（）A.葡萄糖進(jìn)入1的方式是協(xié)助擴(kuò)散B.3內(nèi)液體滲透壓比4、5內(nèi)液體滲透壓高C.5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多D.由2攜帶的氧到組織細(xì)胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生活在干旱地區(qū)的一些植物具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2，吸收的CO2通過生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用，其部分代謝途徑如圖1；某實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對(duì)水綿光合作用和細(xì)胞呼吸的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）在葉綠體中，光合色素分布在______上，圖1中在酶催化下參與CO2固定的化學(xué)物質(zhì)是______。（2）氣孔白天關(guān)閉、晚上打開是該類植物適應(yīng)______環(huán)境的一種方式，這種方式既能防止白天______過強(qiáng)導(dǎo)致水分散失過多，又能使光合作用正常進(jìn)行。光反應(yīng)階段發(fā)生的能量變化在是光能轉(zhuǎn)換成______儲(chǔ)存在______。（3）圖2所示的7組實(shí)驗(yàn)溫度中，水綿細(xì)胞在光照條件下積累有機(jī)物速率最大時(shí)的溫度是______。依圖2______（填“可以”或“不可以”）判斷水綿細(xì)胞呼吸的最適溫度。（4）圖2中水綿細(xì)胞在15℃條件下，如果每天光照10小時(shí)，一晝夜（24小時(shí)）水綿積累的有機(jī)物的量______。（用CO2量表示）8．（10分）下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。（2）若圖中1表示感受器，請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：_______、______、________、___________。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是___(用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于________反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于______，以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于______反射。9．（10分）圖1為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭?。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝出離來的某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中E為反射弧中的____________（結(jié)構(gòu)）。由_______________________________組成。B未受刺激時(shí)膜兩側(cè)電荷分布情況是__________。（2）在F處（F表示突觸）發(fā)生的信號(hào)變化是__________________________________，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是______________________。（3）受寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器對(duì)_______離子的通透性增強(qiáng)，膜電位發(fā)生變化。動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______（填“相同”或“相反”）。（4）欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是：①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）；②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。10．（10分）牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時(shí)引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動(dòng)。如圖甲表示牽張反射的過程。圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。將兩個(gè)微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)分析回答：（1）牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于________，效應(yīng)器是_____________________________。（2）刺激e處時(shí)，e處膜外電位的變化是__________________，興奮以_________________形式沿傳入神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是_______________________________。（3）舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時(shí)間，這主要是大腦發(fā)出的沖動(dòng)能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明_____________________________________________。11．（15分）抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細(xì)胞的過程，請(qǐng)同答下列問題。（1）新冠病毒入侵人體時(shí)，首先起抵抗作用是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據(jù)圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進(jìn)入活細(xì)胞）染色，通過熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒?，F(xiàn)要驗(yàn)證新冠病毒需通過與ACE2結(jié)合來感染細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所給材料，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。材料：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細(xì)胞），不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)思路：______________。預(yù)期結(jié)果：______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生需在記憶知識(shí)點(diǎn)的前提下，注意知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，并通過知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系解題?！驹斀狻緼、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量消耗的越多，但相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率不變，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榄h(huán)境等條件不斷在變化，自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量在波動(dòng)中，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生物種類越多，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，C正確；D、信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選A。2、B【解析】基因工程指按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀?！驹斀狻緼、基因工程可以把外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，使人類有可能按照自己的意愿定向地改造生物，培育出新品種，A正確；B、基因工程的操作步驟是提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、導(dǎo)入目的基因、目的基因的檢測(cè)和鑒定，B錯(cuò)誤；C、工具酶是限制酶（切割產(chǎn)生黏性末端或平末端）和DNA連接酶（催化兩個(gè)DNA片段之間磷酸二酯鍵的形成），常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等，C正確；D、對(duì)于基因工程或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制，避免污染環(huán)境，D正確。故選B。3、B【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、性引誘劑屬于化學(xué)信息，重要作用是引誘異性個(gè)體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度，A正確；B、摘除果樹的頂芽有利于側(cè)芽的生長(zhǎng)屬于植物激素的應(yīng)用，不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，B正錯(cuò)誤；C、“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，屬于物理信息，用來引誘一些對(duì)紫外線敏感的害蟲，進(jìn)一步將其殺死，C正確；D、植物的開花需要一定時(shí)間的光照，屬于物理信息，分長(zhǎng)日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點(diǎn)，創(chuàng)造長(zhǎng)日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花，D正確。故選B。4、D【解析】大腦皮層為高級(jí)中樞，感覺中樞位于大腦皮層，興奮只有傳到大腦皮層，機(jī)體才能產(chǎn)生感覺；大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力，但不是人腦特有的高級(jí)功能，許多種動(dòng)物都有記憶和學(xué)習(xí)能力；大腦皮層的高級(jí)中樞可控制低級(jí)中樞，排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制；呼吸中樞在腦干。【詳解】A、排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)，A正確；B、“植物人”也能呼吸、排尿、排便等，所以其腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用，B正確；C、H區(qū)為聽覺性語言中樞，故大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話，C正確；D、呼吸中樞在腦干不是在下丘腦，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】分析題干信息，親代中AA∶aa=3∶2，親代雌性個(gè)體中AA∶aa=1∶1，產(chǎn)生配子類型及比例為A∶a=1∶1；雄性個(gè)體中AA∶aa=2∶1，產(chǎn)生配子類型及比例為A∶a=2∶1。親代雌性個(gè)體全為XBXB，產(chǎn)生配子全為XB；雄性個(gè)體中XBY∶XbY=2∶1，產(chǎn)生配子類型及比例為XB∶Xb∶Y=2∶1∶3。據(jù)此分析?！驹斀狻緼、親代中AA∶aa=3∶2，則A的基因頻率為60%；親代雌性個(gè)體產(chǎn)生的含有A和a的兩種雌配子各占1/2，雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有A和a基因的兩種雄配子分別占2/3和1/3，則子代中AA基因型頻率為（1/2）×（2/3）=1/3，可得子代基因型比例為AA∶Aa∶aa=2∶3∶1，則A基因頻率為58.3%，A錯(cuò)誤；B、親代中B基因頻率為（2+2+1+1）/（2+2+1+1+1）=6/7，子代中XBXb基因型頻率為1×1/3×1/2=1/6，可得子代基因型比例為XBXB∶XBXb∶XBY=2∶1∶3，則子代中B基因頻率為8/9，B錯(cuò)誤；C、親代產(chǎn)生的雌配子有1/2AXB、1/2aXB，雄配子有1/6AXB、1/3AY、1/6aXB、1/6aY、1/6AXb，因此，子代中雌性純合子AAXBXB的比例為（1/2）×（1/6）=1/12，aaXBXB的概率為（1/2）×（1/6）=1/12，共占1/6，則占雌性個(gè)體的比例為1/3，C正確；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，由以上分析可知，親代和子代的基因頻率不同，如親代中A基因頻率為60%，子代中A基因頻率為58.3%，因此種群發(fā)生了進(jìn)化，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】據(jù)圖分析：1為小腸絨毛細(xì)胞，2為紅細(xì)胞，3為毛細(xì)血管，4為組織液，5為毛細(xì)淋巴管?！驹斀狻緼、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、3為毛細(xì)血管（內(nèi)含血漿），4為組織液，5為毛細(xì)淋巴管，內(nèi)含淋巴，正常情況下3、4、5內(nèi)液體為等滲溶液，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，5淋巴中含有的蛋白質(zhì)比3血漿中少，C錯(cuò)誤；D、O2離開紅細(xì)胞要經(jīng)過1層生物膜，然后通過單層毛細(xì)血管壁需經(jīng)過2層生物膜，再進(jìn)入組織細(xì)胞又通過1層生物膜，但選項(xiàng)中最終到達(dá)的部位是“發(fā)揮作用的部位”——具雙層生物膜的細(xì)胞器線粒體，所以至少需經(jīng)過6層生物膜，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.類囊體（?。┠あ?PEP、C5（2）①.（炎熱）干旱②.蒸騰作用③.活躍的化學(xué)能④.ATP和NADPH（3）①.25℃②.不可以（4）11mg【解析】據(jù)圖1分析：圖示植物吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖類，故其白天進(jìn)行光反應(yīng)及暗反應(yīng)合成有機(jī)物，夜晚只進(jìn)行二氧化碳固定。分析圖2：圖中光照下吸收的二氧化碳量可以表示凈光合速率，呼吸作用釋放的二氧化碳量表示呼吸速率，總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率?！拘?詳解】光合色素分布在葉綠體類囊體薄膜上；圖1中外界的CO2被PEP固定生成OAA，線粒體產(chǎn)生的CO2被C5固定生成PEA?！拘?詳解】由于環(huán)境干旱，植物吸收的水分較少，為了維持機(jī)體的平衡適應(yīng)這一環(huán)境，氣孔白天關(guān)閉能防止因溫度較高蒸騰作用較強(qiáng)導(dǎo)致植物體水分散失過多，晚上氣孔打開吸收二氧化碳儲(chǔ)存固定，以保證光合作用等生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。光合作用的過程中，在光反應(yīng)階段中，能量由光能轉(zhuǎn)換成的活躍的化學(xué)能，儲(chǔ)存在ATP和NADPH中?！拘?詳解】圖2中溫度為25℃時(shí)，水綿細(xì)胞的凈光合速率最大，積累有機(jī)物速率最多。由于缺少高于35℃的實(shí)驗(yàn)組，因此不可以確定水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度?！拘?詳解】根據(jù)圖2，假設(shè)每天光照10小時(shí)，保持白天（光照時(shí)）溫度為15℃，根據(jù)柱形圖可知，白天的凈光合速率為2.5mg/h，因此白天有機(jī)物積累量=2.5×10=25mg；晚上溫度為15℃條件下，柱形圖中夜間的呼吸速率為1.5mg/h，因此夜間有機(jī)物消耗量=1×14=14mg，因此該植物葉肉細(xì)胞一晝夜有機(jī)物的積累量=25-14=11mg。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化，并且判斷圖中數(shù)字表示的生理過程以及字母表示的物質(zhì)；同時(shí)準(zhǔn)確分析2圖，明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量，并且根據(jù)柱形圖中的相關(guān)值進(jìn)行計(jì)算。8、①.反射弧②.神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）③.傳入神經(jīng)④.神經(jīng)中樞⑤.傳出神經(jīng)⑥.效應(yīng)器⑦.1→2→3→4→5⑧.非條件⑨.大腦皮層的軀體感覺中樞⑩.條件反射【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧，圖中1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，也叫神經(jīng)細(xì)胞。（2）圖中結(jié)構(gòu)名稱：1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程：1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器，即1→2→3→4→5，縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于非條件反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，以后見到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，此反射的類型屬于條件反射。【點(diǎn)睛】此題結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)圖，考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射等知識(shí)點(diǎn)，多以識(shí)圖題或是選擇題9、（1）①.效應(yīng)器②.傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉③.內(nèi)負(fù)外正（2）①.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)②.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.鈉②.相反（4）2【解析】據(jù)圖分析：根據(jù)圖1中B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出：A是感受器；B是傳入神經(jīng)；C是神經(jīng)中樞；D為傳出神經(jīng)；E為效應(yīng)器；F為突觸結(jié)構(gòu)。圖2中甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，E為效應(yīng)器，是由傳出神經(jīng)末梢和傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體組成而該反射弧只支配肌肉；B未受刺激時(shí)處于靜息狀態(tài)，膜電位為外正內(nèi)負(fù)?！拘?詳解】據(jù)圖分析，F(xiàn)是突觸結(jié)構(gòu)，在F處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的。【小問3詳解】寒冷剌激時(shí)，冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位發(fā)生變化，產(chǎn)生動(dòng)作電位，動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向相反?！拘?詳解】用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4，若電流先后經(jīng)過3、2兩電極時(shí)，微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次，說明右側(cè)的神經(jīng)元為傳入神經(jīng)元，左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查反射弧、突觸、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。10、（1）①.脊髓②.傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉（2）①.由正變負(fù)②.電信號(hào)或神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流)③.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜受體（3）高級(jí)神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級(jí)神經(jīng)中樞【解析】分析甲圖：圖中肌梭是感受器，肌肉是效應(yīng)器，還有傳入神經(jīng)和兩種傳出神經(jīng)，神經(jīng)中樞的突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構(gòu)成。分析乙圖：a表示神經(jīng)-肌肉接頭，b、c、d位于傳出神經(jīng)上，e位于傳入神經(jīng)上。動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，經(jīng)過突觸時(shí)有突觸延擱，速度會(huì)變慢?！拘?詳解】依題意并結(jié)合圖示分析可知，牽張反射屬于非條件反射，其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓，效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉?！拘?詳解】刺激e處，會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位，e處膜外電位由正電荷變?yōu)樨?fù)電荷，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)；興奮在突觸處傳遞時(shí)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，故在此處的傳導(dǎo)是單向的?！拘?詳解】大腦發(fā)出的沖動(dòng)通過脊髓才能作用于α和γ傳出神經(jīng)，這說明高級(jí)神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級(jí)神經(jīng)中樞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程和神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合掌握，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。11、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)（3）①.實(shí)驗(yàn)思路：先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，