2024-2025學(xué)年北師版八年級生物上學(xué)期 期中模擬測試卷02

-2025學(xué)年八年級生物期中模擬測試卷（時間60分鐘，滿分100分）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分，每題只有一個選項符合題目要求。）1．下列動物的結(jié)構(gòu)與運動方式的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（

）A．蚯蚓的剛毛--運動 B．老虎的四肢--奔跑C．青蛙的蹼--跳躍 D．沙蠶的疣足—爬行2．下列關(guān)于動物的運動結(jié)構(gòu)或運動器官的敘述中，正確的是（

）A．螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運動B．蜜蜂能夠依靠翅的快速振動來飛行C．海龜生活在海洋中，依靠后肢的擺動來游泳D．草履蟲個體微小，沒有自己的運動結(jié)構(gòu)3．如圖是人體長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．長骨在運動中起杠桿作用B．骨膜中的成骨細(xì)胞有造血功能C．紅骨髓為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)D．骨密質(zhì)和骨松質(zhì)與骨的長粗有關(guān)4．人的一生中骨的特性有所不同，老年人摔倒后容易骨折，是因為這個時期（

）A．骨的硬度小、彈性大 B．骨的硬度大、彈性也大C．骨的硬度大，彈性小 D．骨的硬度小、彈性也小5．下列關(guān)于動物的運動的敘述，正確的是（）A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C．動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)就能完成D．所有動物的體內(nèi)都有骨骼6．同學(xué)們上體育課時，都需要做一系列的運動。人體的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（

）A．當(dāng)同學(xué)們做屈肘的動作時，圖一中結(jié)構(gòu)[1]肱二頭肌收縮B．圖二是肘關(guān)節(jié)示意圖，則肘關(guān)節(jié)由圖中的[3]、[4]、[5]共同組成C．圖二中能防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的是結(jié)構(gòu)[3]關(guān)節(jié)囊D．圖二中[5]是關(guān)節(jié)軟骨，可以減少關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦7．中華詩詞博大精深，許多詞語蘊含著生物學(xué)知識。下列詞語描述了各種各樣的動物行為，都屬于先天性行為的一組是（）A．螞蟻搬家、蜻蜓點水、鸚鵡學(xué)舌B．螳螂捕蟬、小鳥喂魚、作繭自縛C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D．狗辨主客、黃牛耕地、蜜蜂采蜜8．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途在動物行為方面有共同之處，對這類動物行為的敘述正確的是（

）A．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為B．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為D．與小鳥喂魚一樣，是鸚鵡和馬的本能行為9．剛孵化出來的野雁離開巢時總是追隨自己的母親走，此后再也不會跟隨其他的動物了?！艾F(xiàn)代動物行為學(xué)之父”勞倫茲利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼后首先接觸的是勞倫茲，野雁競排隊跟在他的后面。下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．這種行為是動物的本能行為B．這種行為能夠幫助幼雁提高生存概率C．野雁跟隨勞倫茲是因為把他當(dāng)做“首領(lǐng)”D．勞倫茲認(rèn)為：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時期失去了母親，就會跟隨一種替代物10．2023年10月份，成都發(fā)生狗咬人悲劇事件，因為狗主人未牽狗繩，導(dǎo)致大型犬嚴(yán)重咬傷小女孩。寵物狗固然可愛，雖經(jīng)過馴化但仍然有攻擊性，這種攻擊性是由遺傳物質(zhì)所決定的，這種行為屬于（

）A．先天性行為 B．防御行為 C．社會行為 D．學(xué)習(xí)行為11．下列動物的行為與分類對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．烏賊逃跑時噴墨汁——攻擊行為B．一群羊在山坡吃草——領(lǐng)域行為C．春末夏初，雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象——繁殖行為D．兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭——防御行為12．英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（）A．繁殖行為，觀察法 B．攻擊行為，實驗法C．防御行為，實驗法 D．社會行為，觀察法13．下列幾種動物行為的實例中，屬于社會行為的是（

）A．兩只小貓為爭奪一條小魚而相互打斗B．一只母雞帶領(lǐng)一群小雞在尋覓食物C．狼群以狼王夫妻為首領(lǐng)，成員間有明確的分工D．在繁殖季節(jié)，巢湖中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代14．猴、蜜蜂、象、螞蟻等動物具有一系列的社群行為，社群行為有很多典型的特征。不屬于動物社群行為特征的是（

）A．成員之間有不同的分工B．成員共同維持群體的生活C．群體內(nèi)個體數(shù)量很多D．有的群體的成員還有等級15．下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（）A．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動B．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程C．用攝像機拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法D．用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感16．群體中的分工合作需要及時交流信息，下列動物行為中不能起到信息交流作用的是（

）A．雌性馬尾松毛蟲釋放性外激素，吸引雄蟲前來交配B．蜜蜂通過擺尾舞指示蜜源所在方向及距離遠(yuǎn)近C．螞蟻通過輕拍、輕撫等身體接觸來傳遞信息D．蟾蜍受到外界攻擊時，身體會充氣膨脹17．某學(xué)校生物學(xué)習(xí)小組利用三種動物探究“動物的繞道取食行為”，動物甲、乙、丙完成繞道取食的嘗試次數(shù)分別是65次、132次、5次。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙18．動物是多種多樣的，你平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物，它們使大自然充滿生機，下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述中，錯誤的是（

）A．為了維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，可以引進(jìn)某種動物B．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時，可以幫助植物傳粉C．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子D．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的有機物分解為無機物，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)19．根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項發(fā)明沒有依據(jù)仿生原理（）A．活字印刷術(shù) B．人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng) C．薄殼建筑 D．血液透析儀20．下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述中，不正確的是（）A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行C．動物是食物鏈的組成成分D．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用21．保護生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下列敘述正確的是（

）A．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)B．將動物遷出原地，移入動物園，進(jìn)行特殊的保護和管理，是保護瀕危動物的最好方法C．保護生物多樣性就是禁止對生物資源進(jìn)行開發(fā)和利用D．為豐富我國動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種22．保護生物的多樣性的最有效措施是（）A．將瀕危物種遷出原地 B．鼓勵市民認(rèn)養(yǎng)動物C．建立自然保護區(qū) D．建立種質(zhì)庫23．下列對保護生物多樣性含義的理解，不正確的是（

）A．既要考慮保護野生動植物資源，更應(yīng)注重保護珍稀和瀕危動植物B．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．針對不同情況，可以適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用動植物資源D．應(yīng)該全面禁止對動植物資源的開發(fā)和利用24．下列微生物與其所生產(chǎn)的食品對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組（

）A．黃色短桿菌--味精 B．酵母菌--做饅頭C．醋酸菌--制泡菜 D．乳酸菌--制酸奶25．人類對微生物的利用非常普遍。下列說法正確的是（

）A．釀酒時要常開蓋，以保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成B．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以給患者大量使用D．疫苗通常就是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，例如新冠疫苗二、綜合題：共5題，共50分。26．觀察下圖中幾種動物的行為，請據(jù)圖回答問題。

(1)從動物的行為的功能來看，圖中①屬于行為，④屬于行為。(2)從動物的行為獲得途徑來看，圖中③屬于行為，這種行為是動物生來就有的，是由決定的；②屬于行為，這種行為是在生活過程中，通過積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。(3)動物的復(fù)雜行為都受系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的的調(diào)控。(4)研究動物行為的常用的方法有兩種，分別是和，前者是在野外的自然狀態(tài)下，實地觀察動物的行為的方法，后者要對研究對象施加不同的外界影響，然后觀察動物的行為的方法。27．某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。(1)請寫出圖中的食物鏈：。如果大肆捕殺鷹之后，兔群數(shù)量的變化是。因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持中起著重要作用。(2)動物作為消費者，直接或間接以植物為食，通過消化和，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用。同時動植物的遺體或糞便經(jīng)過的分解后，也釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。(3)動物作為消費者，直接或間接以綠色植物為食，并幫助植物，有利于擴大植物的范圍。28．下面是四種微生物示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱。（2）圖丁中的a是，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。（3）丙圖是，它除了靠a來生殖外，還有其特殊的生殖方式叫做生殖。（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患病；③與動植物共生。（5）圖中的乙是，能產(chǎn)生，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

2024-2025學(xué)年八年級生物期中模擬測試卷（時間60分鐘，滿分100分）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分，每題只有一個選項符合題目要求。）1．下列動物的結(jié)構(gòu)與運動方式的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（

）A．蚯蚓的剛毛--運動 B．老虎的四肢--奔跑C．青蛙的蹼--跳躍 D．沙蠶的疣足—爬行【答案】C【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類相適應(yīng)的器官是翼；奔跑、跳躍、行走相適應(yīng)的器官是發(fā)達(dá)有力的足；游泳（魚的運動器官是鰭、鴨子和青蛙的蹼）等方式?！驹斀狻緼．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用剛毛協(xié)助肌肉蠕動，故A正確。B．老虎的四肢發(fā)達(dá)，適于奔跑，故B正確。C．青蛙既能生活在水中，也能在陸地生活，青蛙的的蹼適于游泳，故C錯誤。D．沙蠶的靠疣足在水中游泳，故D正確。故選C。2．下列關(guān)于動物的運動結(jié)構(gòu)或運動器官的敘述中，正確的是（

）A．螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運動B．蜜蜂能夠依靠翅的快速振動來飛行C．海龜生活在海洋中，依靠后肢的擺動來游泳D．草履蟲個體微小，沒有自己的運動結(jié)構(gòu)【答案】B【分析】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運動，動物的運動都需要以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的?！驹斀狻緼．螞蟻屬于節(jié)肢動物，足分節(jié)，依靠足運動，但足部沒有肌肉，故A錯誤。B．蜜蜂屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，有三對足兩對翅，能依靠翅的快速振動來飛行，故B正確。C．海龜生活在海洋中，依靠足運動：爬行、游泳，故C錯誤。D．草履蟲雖然個體微小，但也有自己的運動結(jié)構(gòu)：纖毛，靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，故D錯誤。故選B。3．如圖是人體長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．長骨在運動中起杠桿作用B．骨膜中的成骨細(xì)胞有造血功能C．紅骨髓為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)D．骨密質(zhì)和骨松質(zhì)與骨的長粗有關(guān)【答案】A【分析】骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的，骨質(zhì)包括骨密質(zhì)、骨松質(zhì)?！驹斀狻緼．長骨在運動中起到杠桿作用，這是正確的，骨骼通過肌肉的作用促進(jìn)運動，利用杠桿原理，A正確。B．骨膜中的成骨細(xì)胞負(fù)責(zé)骨的生長和修復(fù)，沒有造血功能，造血功能在骨髓中進(jìn)行，B錯誤。C．紅骨髓負(fù)責(zé)造血，不直接為骨組織提供營養(yǎng)，C錯誤。D．骨的長粗主要依靠骨膜中的成骨細(xì)胞進(jìn)行，而與骨密質(zhì)和骨松質(zhì)無直接關(guān)系，D錯誤。故選A。4．人的一生中骨的特性有所不同，老年人摔倒后容易骨折，是因為這個時期（

）A．骨的硬度小、彈性大 B．骨的硬度大、彈性也大C．骨的硬度大，彈性小 D．骨的硬度小、彈性也小【答案】C【分析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物使骨具有彈性，無機物使骨具有硬度。【詳解】A．骨的硬度小、彈性大，這是兒童和青少年時期骨的特點，此時骨柔韌，不易骨折，故A錯誤。B．骨的硬度大、彈性也大這種情況比較接近青壯年骨的特點，故B錯誤。C．骨的硬度大，彈性小，這是老年人骨的特點。有機物含量減少，無機物含量增多，導(dǎo)致骨比較脆，彈性小，摔倒時容易骨折，故C正確。D．骨的硬度小、彈性也小這種情況不符合老年人骨的特性，故D錯誤。故選C。5．下列關(guān)于動物的運動的敘述，正確的是（）A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C．動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)就能完成D．所有動物的體內(nèi)都有骨骼【答案】B【分析】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，骨骼肌的組成包括中間的肌腹和兩端的肌腱兩部分。【詳解】A．骨骼肌的組成是包括中間的肌腹和兩端的肌腱。肌腹是骨骼肌的主體部分，主要由肌纖維構(gòu)成，具有收縮和舒張的功能；而肌腱則是由結(jié)締組織構(gòu)成，分別附著在相鄰的兩塊骨上，A錯誤。B．骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動。這是動物運動的基本原理，B正確。C．雖然運動確實需要運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，但還需要其他系統(tǒng)的配合，如消化系統(tǒng)提供能量、呼吸系統(tǒng)提供氧氣等。因此，動物的運動并不是只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)就能完成的，C錯誤。D．并不是所有動物的體內(nèi)都有骨骼。例如，一些軟體動物（如烏賊、章魚等）和節(jié)肢動物（如昆蟲）的體內(nèi)就沒有骨骼，而是由外骨骼或軟體組織來支撐身體，D錯誤。故選B。6．同學(xué)們上體育課時，都需要做一系列的運動。人體的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（

）A．當(dāng)同學(xué)們做屈肘的動作時，圖一中結(jié)構(gòu)[1]肱二頭肌收縮B．圖二是肘關(guān)節(jié)示意圖，則肘關(guān)節(jié)由圖中的[3]、[4]、[5]共同組成C．圖二中能防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的是結(jié)構(gòu)[3]關(guān)節(jié)囊D．圖二中[5]是關(guān)節(jié)軟骨，可以減少關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦【答案】B【分析】圖中，1是肱二頭肌、2是肱三頭肌、3是關(guān)節(jié)囊、4是關(guān)節(jié)腔、5是關(guān)節(jié)軟骨、6是關(guān)節(jié)頭、7是關(guān)節(jié)窩、8是關(guān)節(jié)面。【詳解】A．屈肘時，1肱二頭肌收縮，2肱三頭肌舒張；伸肘時，2肱三頭肌收縮，1肱二頭肌舒張，A正確。B．圖二是肘關(guān)節(jié)示意圖，肘關(guān)節(jié)由圖中的3關(guān)節(jié)囊、4關(guān)節(jié)腔、8關(guān)節(jié)面共同組成，B錯誤。C．3關(guān)節(jié)囊致密堅韌，將相鄰兩骨牢固地包繞起來，能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的發(fā)生，C正確。D．關(guān)節(jié)面是組成關(guān)節(jié)的相鄰兩骨的接觸面，一凸一凹，凸的是關(guān)節(jié)頭，凹的是關(guān)節(jié)窩，其表面覆有一層光滑的5關(guān)節(jié)軟骨，有減少摩擦和緩沖撞壓的作用，使運動更加靈活，D正確。故選B。7．中華詩詞博大精深，許多詞語蘊含著生物學(xué)知識。下列詞語描述了各種各樣的動物行為，都屬于先天性行為的一組是（）A．螞蟻搬家、蜻蜓點水、鸚鵡學(xué)舌B．螳螂捕蟬、小鳥喂魚、作繭自縛C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D．狗辨主客、黃牛耕地、蜜蜂采蜜【答案】B【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等?！驹斀狻緼．螞蟻搬家、蜻蜓點水都是動物一出生就有的一種行為方式，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，而鸚鵡學(xué)舌是學(xué)習(xí)行為，A錯誤。B．螳螂捕蟬、小鳥喂魚、作繭自縛都是動物一出生就有的一種行為方式，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，B正確。C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉是先天性行為，而驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為，C錯誤。D．狗辨主客、黃牛耕地是學(xué)習(xí)行為，而蜜蜂采蜜是先天性行為，D錯誤。故選B。8．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途在動物行為方面有共同之處，對這類動物行為的敘述正確的是（

）A．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為B．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為D．與小鳥喂魚一樣，是鸚鵡和馬的本能行為【答案】A【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等?！驹斀狻緼．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途都是學(xué)習(xí)行為，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為，A正確。B．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素所決定的行為的學(xué)習(xí)行為，而不是“有遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為”，B錯誤。C．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為，C錯誤。D．鸚鵡學(xué)舌和老馬識途都是學(xué)習(xí)行為，小鳥喂魚是先天性的本能行為，D錯誤。故選A。9．剛孵化出來的野雁離開巢時總是追隨自己的母親走，此后再也不會跟隨其他的動物了。“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”勞倫茲利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼后首先接觸的是勞倫茲，野雁競排隊跟在他的后面。下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．這種行為是動物的本能行為B．這種行為能夠幫助幼雁提高生存概率C．野雁跟隨勞倫茲是因為把他當(dāng)做“首領(lǐng)”D．勞倫茲認(rèn)為：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時期失去了母親，就會跟隨一種替代物【答案】C【分析】根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得?！驹斀狻緼．這種行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，故A正確。B．勞倫茲利用孵化箱代替母雁孵蛋能夠幫助幼雁提高生存概率，故B正確。C．野雁跟隨勞倫茲是因為把他當(dāng)做“母親”，故C錯誤。D．印隨行為發(fā)生在動物早期的敏感時期，如果失去母親，小野雁會對替代物發(fā)生印隨行為，故D正確。故選C。10．2023年10月份，成都發(fā)生狗咬人悲劇事件，因為狗主人未牽狗繩，導(dǎo)致大型犬嚴(yán)重咬傷小女孩。寵物狗固然可愛，雖經(jīng)過馴化但仍然有攻擊性，這種攻擊性是由遺傳物質(zhì)所決定的，這種行為屬于（

）A．先天性行為 B．防御行為 C．社會行為 D．學(xué)習(xí)行為【答案】A【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；防御行為是動物為了保護自己，防御敵害的各種行為；社會行為是營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。【詳解】A．寵物狗的攻擊性是由遺傳物質(zhì)所決定的，生來就有的行為，屬于先天性行為，故A正確。B．寵物狗的攻擊性不是為了防御敵害，不屬于防御行為，故B錯誤。C．寵物狗的攻擊性不是群體內(nèi)部不同成員之間分工合作等的行為，不屬于社會行為，故C錯誤。D．寵物狗的攻擊性不是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，不屬于學(xué)習(xí)行為，故D錯誤。故選A。11．下列動物的行為與分類對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．烏賊逃跑時噴墨汁——攻擊行為B．一群羊在山坡吃草——領(lǐng)域行為C．春末夏初，雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象——繁殖行為D．兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭——防御行為【答案】C【分析】動物的行為復(fù)雜多樣，按照行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、社群行為、節(jié)律行為等?！驹斀狻緼．防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，所以烏賊逃跑時噴墨汁屬于防御行為，故A錯誤。B．覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，所以一群羊在山坡吃草屬于覓食行為，故B錯誤。C．生殖行為與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，所以雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象是屬于繁殖行為，故C正確。D．攻擊行為指的是同種生物之間為了爭奪生存空間、食物等發(fā)生的行為，所以兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭屬于攻擊行為，故D錯誤。故選C。12．英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（）A．繁殖行為，觀察法 B．攻擊行為，實驗法C．防御行為，實驗法 D．社會行為，觀察法【答案】D【分析】動物的行為分為取食行為、繁殖行為、攻擊行為、防御行為、社會行為等。研究動物行為的方法有觀察法、實驗法等。黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象，這屬于社會行為。珍妮在野外研究黑猩猩，主要是通過觀察的方法?！驹斀狻緼．繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，黑猩猩的上述行為不是繁殖行為，故A錯誤。B．攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，黑猩猩的上述行為不是攻擊行為，且珍妮用的不是實驗法，故B錯誤。C．防御行為是為了保護自己，防御敵害的各種行為，黑猩猩的上述行為不是防御行為，且珍妮用的不是實驗法，故C錯誤。D．黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象，這屬于社會行為。珍妮在野外研究黑猩猩，主要是通過觀察的方法，故D正確。故選D。13．下列幾種動物行為的實例中，屬于社會行為的是（

）A．兩只小貓為爭奪一條小魚而相互打斗B．一只母雞帶領(lǐng)一群小雞在尋覓食物C．狼群以狼王夫妻為首領(lǐng)，成員間有明確的分工D．在繁殖季節(jié)，巢湖中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代【答案】C【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【詳解】A．兩只小貓為得到小魚而打架，屬于攻擊行為，A不符合題意。B．一只母雞帶領(lǐng)著一群小雞在尋覓食物屬于捕食行為，B不符合題意。C．狼群中有狼王、狼后，成員之間有明確的分工屬于社會行為，C符合題意。D．在繁殖季節(jié)，荊江中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代屬于繁殖行為，D不符合題意。故選C。14．猴、蜜蜂、象、螞蟻等動物具有一系列的社群行為，社群行為有很多典型的特征。不屬于動物社群行為特征的是（

）A．成員之間有不同的分工B．成員共同維持群體的生活C．群體內(nèi)個體數(shù)量很多D．有的群體的成員還有等級【答案】C【分析】社群行為是指同種動物間或異種動物間的集體合作行為，其特征包括成員之間有明確的分工、成員共同維持群體生活、有的群體成員有等級之分等?！驹斀狻緼．成員之間有不同的分工是社群行為的重要特征之一，如在蜜蜂群體中，有蜂王、雄蜂和工蜂之分，各有不同的職責(zé)，A正確。B．成員共同維持群體的生活，如螞蟻共同協(xié)作搬運食物、筑巢等，B正確。C．群體內(nèi)個體數(shù)量很多不是社群行為的必然特征，有些動物群體個體數(shù)量可能較少，但也具有社群行為，C錯誤。D．有的群體的成員還有等級，如在猴群中，有猴王等不同等級，D正確。故選C。15．下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（）A．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動B．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程C．用攝像機拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法D．用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感【答案】D【分析】（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。視覺有時會出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具。（2）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗。（3）觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素、聯(lián)系。【詳解】A．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動，未對大猩猩施加有影響的因素、聯(lián)系，屬于觀察法，故A錯誤。B．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程，屬于觀察法，故B錯誤。C．用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法屬于觀察法，故C錯誤。D．用聲波干擾水中活動的海豚，屬于實驗法，實驗變量是聲波，故D正確。故選D。16．群體中的分工合作需要及時交流信息，下列動物行為中不能起到信息交流作用的是（

）A．雌性馬尾松毛蟲釋放性外激素，吸引雄蟲前來交配B．蜜蜂通過擺尾舞指示蜜源所在方向及距離遠(yuǎn)近C．螞蟻通過輕拍、輕撫等身體接觸來傳遞信息D．蟾蜍受到外界攻擊時，身體會充氣膨脹【答案】D【分析】動物之間信息交流的方式有動作、聲音、氣味等?！驹斀狻緼．雌性馬尾松毛蟲釋放性外激素，吸引雄蟲前來交配，性外激素起到了信息交流的作用，故A正確。B．蜜蜂通過擺尾舞指示蜜源所在方向及距離遠(yuǎn)近，這是通過動作進(jìn)行信息交流，故B正確。C．螞蟻通過輕拍、輕撫等身體接觸來傳遞信息，這也是一種信息交流方式，故C正確。D．蟾蜍受到外界攻擊時，身體會充氣膨脹，這是一種防御行為，不是用于信息交流，故D錯誤。故選D。17．某學(xué)校生物學(xué)習(xí)小組利用三種動物探究“動物的繞道取食行為”，動物甲、乙、丙完成繞道取食的嘗試次數(shù)分別是65次、132次、5次。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙【答案】C【分析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大?！驹斀狻繉W(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗解決問題能力就越強?！皠游锛住⒁?、丙完成繞道取食的嘗試次數(shù)分別是65次、132次、5次”，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是乙、甲、丙，因此三種動物從低等到高等的順序是乙、甲、丙，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。18．動物是多種多樣的，你平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物，它們使大自然充滿生機，下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述中，錯誤的是（

）A．為了維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，可以引進(jìn)某種動物B．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時，可以幫助植物傳粉C．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子D．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的有機物分解為無機物，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【答案】A【分析】動物在自然界中具有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉和傳播種子等作用。但隨意引進(jìn)某種動物可能會破壞生態(tài)平衡?！驹斀狻緼．不可以隨意引進(jìn)某種動物，因為新引進(jìn)的動物可能因沒有天敵而大量繁殖，破壞生態(tài)平衡，故A錯誤。B．蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉的過程中，會將花粉從一朵花帶到另一朵花上，從而幫助植物實現(xiàn)傳粉，促進(jìn)植物的繁殖，故B正確。C．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，吃不完的松子可能會發(fā)芽生長，從而幫助植物傳播種子，故C正確。D．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的有機物分解為無機物，這些無機物又可以被植物吸收利用，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故D正確。故選A。19．根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項發(fā)明沒有依據(jù)仿生原理（）A．活字印刷術(shù) B．人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng) C．薄殼建筑 D．血液透析儀【答案】A【分析】仿生研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器?！驹斀狻緼．活字印刷術(shù)是中國古代漢族勞動人民經(jīng)過長期實踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時再次使用。因此活字印刷術(shù)不是依據(jù)仿生學(xué)原理發(fā)明的，A符合題意。B．模仿蝴蝶制造了人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)，因此人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)是依據(jù)仿生學(xué)原理發(fā)明的，B不符合題意。C．烏龜?shù)谋臣妆《鴪杂?，模仿烏龜背甲的結(jié)果原理建造了薄殼建筑，因此薄殼建筑是依據(jù)仿生學(xué)原理發(fā)明的，C不符合題意。D．模仿腎臟的功能制造出了血液透析儀，D不符合題意。故選A。20．下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述中，不正確的是（）A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行C．動物是食物鏈的組成成分D．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用【答案】B【分析】動物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．蚯蚓以枯枝落葉為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在蚯蚓體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，故可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確。B．生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用把無機物轉(zhuǎn)化為有機物，分解者能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。所以，沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)能夠進(jìn)行，只是進(jìn)行的速度很慢，B錯誤。C．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分，C正確。D．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，D正確。故選B。21．保護生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下列敘述正確的是（

）A．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)B．將動物遷出原地，移入動物園，進(jìn)行特殊的保護和管理，是保護瀕危動物的最好方法C．保護生物多樣性就是禁止對生物資源進(jìn)行開發(fā)和利用D．為豐富我國動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種【答案】A【分析】生物多樣性的保護措施：就地保護，易地保護，加強法制宣傳教育等?！驹斀狻緼．自然保護區(qū)能夠為生物提供一個相對封閉且受保護的自然環(huán)境，減少人類活動對生物及其棲息地的干擾，從而有效地保護生物多樣性，A正確。B．雖然動物園可以為瀕危動物提供保護和繁殖的環(huán)境，但這種方法通常只適用于少數(shù)物種，并且可能無法完全模擬其自然生態(tài)環(huán)境。更重要的是，它并不能解決瀕危動物在野外生存的根本問題。因此，建立自然保護區(qū)，保護動物的棲息地，通常是更好的選擇，B錯誤。C．保護生物多樣性并不意味著完全禁止對生物資源的開發(fā)和利用，而是要在合理、可持續(xù)的范圍內(nèi)進(jìn)行。例如，可以通過科學(xué)的管理和規(guī)劃，實現(xiàn)生物資源的可持續(xù)利用，同時保護生物多樣性，C錯誤。D．雖然引進(jìn)外來物種可能增加生物多樣性，但也可能帶來生態(tài)風(fēng)險。一些外來物種可能成為入侵物種，對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，甚至導(dǎo)致本地物種的滅絕。因此，在引進(jìn)外來物種時，需要謹(jǐn)慎評估其生態(tài)風(fēng)險，D錯誤。故選A。22．保護生物的多樣性的最有效措施是（）A．將瀕危物種遷出原地 B．鼓勵市民認(rèn)養(yǎng)動物C．建立自然保護區(qū) D．建立種質(zhì)庫【答案】C【分析】保護生物多樣性的主要措施。①就地保護：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。④加強法制和教育管理?！驹斀狻拷⒆匀槐Ｗo區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施之一，因為它能夠為生態(tài)系統(tǒng)及生活在其中的生物提供一個原始的、相對沒有干擾的生境環(huán)境。這不僅有助于保護瀕危物種，還能維護生態(tài)平衡和整體生物多樣性。A選項可能對個別物種有短期保護作用，但不利于整體環(huán)境。B和D雖然也有助于保護但較為有限，涉及面較窄。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。23．下列對保護生物多樣性含義的理解，不正確的是（

）A．既要考慮保護野生動植物資源，更應(yīng)注重保護珍稀和瀕危動植物B．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．針對不同情況，可以適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用動植物資源D．應(yīng)該全面禁止對動植物資源的開發(fā)和利用【答案】D【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。要保護動物的多樣性就要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境這三個層次來進(jìn)行?！驹斀狻緼．保護生物多樣性，既要保護野生動物資源，更要保護珍稀和瀕危動物，故A正確。B．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其中基因（遺傳）的多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，故B正確。CD．對于野生的動植物資源，我們要遵循自然規(guī)律合理的開發(fā)和利用，既不能大肆的亂捕濫殺和亂砍濫伐，導(dǎo)致生物的種類和數(shù)量減少，破壞生物的多樣性，也不能完全不利用，導(dǎo)致生物資源的浪費，故C正確，D錯誤。故選D。24．下列微生物與其所生產(chǎn)的食品對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組（

）A．黃色短桿菌--味精 B．酵母菌--做饅頭C．醋酸菌--制泡菜 D．乳酸菌--制酸奶【答案】C【分析】當(dāng)氧氣充足時，醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生命活動，將有機物分解成醋酸。當(dāng)糖源充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味?！驹斀狻緼．黃色短桿菌能夠利用天冬氨酸合成賴氨酸、蘇氨酸等，賴氨酸是一種人和高等動物的必需氨基酸，在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需要量很大，如制味精要用到黃色短桿菌，對人類是有益的，A正確。B．酵母菌在有氧和無氧的條件下都能夠生活。在有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退辉跓o氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭Ｕ麴z頭或者制作面包時，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能將葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的饅頭和面包就會暄軟，B正確。C．制作酸菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，C錯誤。D．制作酸奶和泡菜用乳酸菌，D正確。故選C。25．人類對微生物的利用非常普遍。下列說法正確的是（

）A．釀酒時要常開蓋，以保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成B．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以給患者大量使用D．疫苗通常就是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，例如新冠疫苗【答案】D【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，釀酒用到酵母菌等?！驹斀狻緼．釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釀酒時不能常開蓋，A錯誤。B．利用醋酸菌來制作醋，制作酸奶需要乳酸菌，B錯誤。C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，但不能大量使用，會引起細(xì)菌的抗藥性增強，C錯誤。D．疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑，例如新冠疫苗，D正確。故選D。二、綜合題：共5題，共50分。26．觀察下圖中幾種動物的行為，請據(jù)圖回答問題。

(1)從動物的行為的功能來看，圖中①屬于行為，④屬于行為。(2)從動物的行為獲得途徑來看，圖中③屬于行為，這種行為是動物生來就有的，是由決定的；②屬于行為，這種行為是在生活過程中，通過積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。(3)動物的復(fù)雜行為都受系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的的調(diào)控。(4)研究動物行為的常用的方法有兩種，分別是和，前者是在野外的自然狀態(tài)下，實地觀察動物的行為的方法，后者要對研究對象施加不同的外界影響，然后觀察動物的行為的方法。【答案】(1)取食防御(2)先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(3)神經(jīng)激素(4)觀察法實驗法【分析】（1）根據(jù)動物行為的功能特點，動物行為分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為等。（2）根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為?！驹斀狻浚?）從動物的行為類型來看：圖中①獅子抓捕斑馬是為了獲取食物，因此屬于取食行為，④枯葉蝶形似枯葉，為了掩護自己，因此屬于防御行為。（2）從動物行為獲得途徑來看：圖中③蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為，“這種行為是動物生來就有的”，由遺傳物質(zhì)決定的；②狗繞道取食屬于學(xué)習(xí)行為，“這種行為是在生活過程中”，通過積累生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為。（3）動物的復(fù)雜行為都受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素所共同調(diào)控。（4）研究動物行為的方法主要有實驗法和觀察法；觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；實驗法是生物研究的主要方法。27．某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。(1)請寫出圖中的食物鏈：。如果大肆捕殺鷹之后，兔群數(shù)量的變化是。因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持