已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)知負(fù)荷理論(CognitiveLoadTheory,C知心理學(xué)家JohnSweller及其同事在20世紀(jì)80年代提出的一種教表包括NASATL(任務(wù)負(fù)荷指數(shù))和SWL(感知工作負(fù)荷量表)等。這六、學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)知負(fù)荷的優(yōu)化策略勵(lì)筆記taking,將瞬時(shí)信息轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)存儲(chǔ),釋放工作記憶空間。腦電生理學(xué)測(cè)量是一種直接測(cè)量大腦活動(dòng)的方法。腦電圖(理學(xué)家約翰·斯威勒于1988年提出,它與心理學(xué)人于2000年開(kāi)發(fā)了一種用于測(cè)量認(rèn)知負(fù)荷的問(wèn)卷,該問(wèn)卷包含12個(gè)人于2004年進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),要求被試者完成一項(xiàng)記憶任務(wù),同時(shí)在完成任務(wù)過(guò)程中對(duì)其生理反應(yīng)(如心率、呼吸等)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鈦鎳合金耐磨性試驗(yàn)研究
- 摩托車鏈條項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 寶雞文理學(xué)院《律師與公證制度》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 干燥架攝影相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 供熱公司安全管理工作措施
- 寶雞文理學(xué)院《教育技術(shù)學(xué)研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 單縫衍射完整版本
- 大米專用冰箱市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 2024年匠心杯鉗工賽項(xiàng)理論考試題庫(kù)(含答案)
- 實(shí)驗(yàn)室用燒瓶相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 上市公司無(wú)形資產(chǎn)管理辦法
- 人教版(2024新版)八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.5《跨學(xué)科實(shí)踐:制作隔音房間模型》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)方案-技術(shù)標(biāo)部分
- 初中數(shù)學(xué)-數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 全國(guó)人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽理論考試題庫(kù)大全-下(多選、判斷題匯總)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2.1方程的意義(人教版)(共34張PPT)
- 新教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《2-4火山噴發(fā)的成因及作用》PPT課件
- 淺談“分層次教學(xué)”中對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)
- 決策案例企業(yè)決策案例.doc
- 獅子會(huì)的組織架構(gòu)
- [寶典]國(guó)際梅協(xié)唱議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論