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文檔簡介

認知負荷理論(CognitiveLoadTheory,C知心理學家JohnSweller及其同事在20世紀80年代提出的一種教表包括NASATL(任務負荷指數)和SWL(感知工作負荷量表)等。這六、學習任務認知負荷的優(yōu)化策略勵筆記taking,將瞬時信息轉化為長時存儲，釋放工作記憶空間。腦電生理學測量是一種直接測量大腦活動的方法。腦電圖(理學家約翰·斯威勒于1988年提出，它與心理學人于2000年開發(fā)了一種用于測量認知負荷的問卷，該問卷包含12個人于2004年進行了一項實驗，要求被試者完成一項記憶任務，同時在完成任務過程中對其生理反應(如心率、呼吸等)進行監(jiān)測。通過

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