常見傳染病預防知識主題班會-課件

常見傳染病預防知識主題班會_ppt課件匯報人：xxx20xx-03-29目錄傳染病基本概念與分類呼吸道傳染病預防及控制腸道傳染病預防及控制血液和性傳播疾病防護知識蟲媒及自然疫源性傳染病了解與應對校園傳染病防控工作部署傳染病基本概念與分類01由各種病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病定義具有傳染性、流行性、季節(jié)性、地方性、免疫性等特點。傳染病特點傳染病定義及特點傳染病傳播途徑水源傳播接觸傳播如霍亂、痢疾等通過污染的水源傳播。如性病、狂犬病等通過直接接觸傳播?？諝鈧鞑ナ澄飩鞑ゴ怪眰鞑ト缌鞲小⒙檎畹韧ㄟ^空氣中的飛沫傳播。如甲肝、痢疾等通過污染的食物傳播。如艾滋病、乙肝等可通過母嬰傳播。病毒性傳染病細菌性傳染病寄生蟲病其他傳染病常見傳染病類型01020304如流感、艾滋病、病毒性肝炎等。如霍亂、傷寒、細菌性痢疾等。如瘧疾、血吸蟲病、蛔蟲病等。如性病、麻風、狂犬病等。包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。如接種疫苗、注意個人衛(wèi)生、避免接觸傳染源等。預防傳染病對于保障公共衛(wèi)生安全、維護社會穩(wěn)定具有重要意義。同時，加強傳染病預防也是個人健康管理的重要組成部分。預防措施與重要性重要性預防措施呼吸道傳染病預防及控制02流感預防措施勤洗手，避免用手觸摸口鼻眼；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或肘部遮住口鼻。經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。及時接種流感疫苗，降低感染風險。盡量避免與流感患者近距離接觸，減少感染機會。注重個人衛(wèi)生保持空氣流通接種疫苗避免密切接觸控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群加強健康教育肺結(jié)核防控策略及時發(fā)現(xiàn)并治療肺結(jié)核患者，減少傳染源。接種卡介苗，提高人群對結(jié)核病的抵抗力。保持室內(nèi)空氣流通，降低空氣中結(jié)核菌濃度；對結(jié)核患者的痰液進行消毒處理。普及結(jié)核病防治知識，提高公眾自我防護意識。在公共場所、人員密集或密閉場所佩戴口罩，降低感染風險。佩戴口罩保持社交距離勤洗手減少聚集與他人保持至少1米以上的社交距離，減少飛沫傳播的可能。用肥皂和流動水洗手至少20秒，或使用含有至少60%酒精的手消毒液。盡量避免參加人員聚集的活動，如聚會、聚餐等。新型冠狀病毒肺炎防護指南由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜炎等。麻疹風疹流行性腮腺炎由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，臨床表現(xiàn)以低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要表現(xiàn)為腮腺腫痛、發(fā)熱等。030201其他呼吸道傳染病簡介腸道傳染病預防及控制03勤洗手，尤其是接觸食物前和上廁所后。注意個人衛(wèi)生避免生食、半生食，確保食物煮熟煮透，防止病從口入。飲食衛(wèi)生確保飲用水源清潔，避免飲用生水或未經(jīng)消毒的水。飲用水安全根據(jù)當?shù)丶膊】刂撇块T的建議，及時接種相關(guān)疫苗。疫苗接種腹瀉類腸道傳染病防治方法一旦出現(xiàn)嚴重腹瀉、嘔吐等癥狀，應立即就醫(yī)并告知醫(yī)生可能的接觸史。及時就醫(yī)確診患者應隔離治療，直至癥狀消失且病原體檢查陰性。隔離治療對患者的排泄物、嘔吐物及可能污染的環(huán)境進行徹底消毒。消毒處理加強飲食衛(wèi)生管理，避免與患者接觸，注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。預防措施霍亂、傷寒等嚴重腸道感染應對措施食品安全五要點保持清潔、生熟分開、燒熟煮透、保持食物的安全溫度、使用安全的水和原材料。餐具消毒定期對餐具進行消毒處理，尤其是公共餐具和兒童餐具。廚房衛(wèi)生保持廚房清潔干燥，避免昆蟲、鼠類等動物進入廚房。個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，避免用臟手接觸食物。食品安全與衛(wèi)生習慣培養(yǎng)季節(jié)性腸道感染預警和防范了解當?shù)丶竟?jié)性腸道感染流行情況關(guān)注當?shù)丶膊】刂撇块T的發(fā)布的預警信息。加強個人防護在腸道感染高發(fā)季節(jié)，盡量減少外出就餐，注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。提高免疫力保持良好的生活習慣，加強鍛煉，提高免疫力。及時就醫(yī)一旦出現(xiàn)腸道感染癥狀，應及時就醫(yī)并告知醫(yī)生可能的接觸史和旅行史。血液和性傳播疾病防護知識04艾滋病基本知識艾滋病是一種由HIV病毒引起的傳染病，攻擊人體免疫系統(tǒng)，使人體易于感染各種疾病和發(fā)生惡性腫瘤。預防措施避免與未知感染狀況的人發(fā)生性行為，不共用注射器、針頭、牙刷等個人物品，避免接受未經(jīng)檢驗的血液或血液制品，正確使用安全套等。艾滋病基本知識與預防措施梅毒防治方法梅毒是由梅毒螺旋體感染引起的性傳播疾病，可通過性途徑傳播。預防梅毒應避免不潔性行為，注意個人衛(wèi)生，早期發(fā)現(xiàn)和治療可治愈。淋病防治方法淋病是淋病奈瑟菌引起的泌尿生殖系統(tǒng)化膿性感染疾病，主要通過性接觸傳播。預防淋病應避免不潔性行為，注意個人衛(wèi)生，早期發(fā)現(xiàn)和治療可避免并發(fā)癥。梅毒、淋病等性傳播感染防治方法輸血前應進行嚴格的血液檢驗，確保血液安全。避免不必要的輸血，減少輸血風險。血液安全輸注獻血前應了解獻血知識和注意事項，保持身體健康狀態(tài)，避免在感冒、發(fā)熱等情況下獻血。獻血后應注意休息和補充營養(yǎng)。獻血注意事項血液安全輸注和獻血注意事項向青少年普及性健康知識，包括性生理、性心理、性道德等方面，引導他們樹立正確的性觀念。性健康知識普及教育青少年預防性傳播疾病的重要性，了解預防措施和方法，避免不潔性行為。預防性傳播疾病關(guān)注青少年心理健康問題，提供心理咨詢和支持服務，幫助他們解決性健康方面的困惑和問題。心理健康關(guān)懷青少年性健康教育引導蟲媒及自然疫源性傳染病了解與應對05登ge熱防治控制傳染源，做好疫情監(jiān)測和預報工作；切斷傳播途徑，防蚊、滅蚊是預防登ge熱的關(guān)鍵；保護易感人群，提高人群抗病力，注意飲食均衡營養(yǎng)，勞逸結(jié)合，適當鍛煉，增強體質(zhì)。瘧疾防治控制傳染源，健全疫情報告，根治瘧疾現(xiàn)癥患者及帶瘧原蟲者；切斷傳播途徑，主要是消滅蚊蟲，防止被蚊蟲叮咬；提高人群防護能力，使用蚊帳、蚊香等防蚊措施，藥物預防和高發(fā)地區(qū)的疫苗預防。登革熱、瘧疾等蟲媒傳染病防治策略出血熱、布魯氏菌病等自然疫源感染應對措施加強疫情監(jiān)測和報告，及時發(fā)現(xiàn)和控制疫情；做好個人防護，避免與鼠類及其排泄物接觸；注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食物，加強食品消毒處理；加強宣傳教育，提高公眾對出血熱的認識和應對能力。出血熱應對措施加強畜間檢疫和屠宰管理，防止病畜進入市場；對畜牧業(yè)從業(yè)人員進行宣傳教育，提高防護意識；注意飲食衛(wèi)生，不吃未煮熟的肉類和奶制品；加強個人防護，避免與病畜接觸。布魯氏菌病應對措施旅行健康提示和境外輸入風險防范旅行健康提示出行前了解目的地傳染病流行情況，做好相應防護措施；注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，避免與病人接觸；保持良好作息和心態(tài)，增強身體免疫力。境外輸入風險防范加強口岸檢疫和監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和控制輸入性疫情；對來自疫區(qū)的人員進行健康監(jiān)測和管理，防止疫情擴散；加強宣傳教育，提高公眾對境外輸入風險的認識和應對能力。野生動物可能攜帶多種病原體，接觸時需做好個人防護，避免直接接觸和捕捉野生動物；如發(fā)現(xiàn)野生動物異常死亡或疫情可疑情況，應及時報告當?shù)亓謽I(yè)或疾控部門；食用野生動物存在極大風險，應杜絕野味消費，選擇安全可靠的食品來源；加強宣傳教育，提高公眾對野生動物保護和自身健康安全的認識。野生動物接觸安全須知校園傳染病防控工作部署06建立健全校園衛(wèi)生管理制度，明確各部門職責和工作流程。完善洗手設施，提供充足的洗手液和干手設備，倡導師生勤洗手。完善校園衛(wèi)生設施和管理制度加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期清理垃圾和積水等病媒生物孳生地。加強食品衛(wèi)生安全管理，確保食品來源可靠、加工過程衛(wèi)生、就餐環(huán)境整潔。加強師生健康監(jiān)測和報告機制建設建立師生健康檔案，定期進行健康檢查和評估。建立傳染病疫情報告制度，明確報告流程和責任人。加強晨檢、午檢等日常健康監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。加強與衛(wèi)生部門的溝通協(xié)作，及時獲取傳染病防控信息和指導。02030401開展定期消毒和通風換氣工作對教室、宿舍、圖書館等公共場所進行定期消毒，殺滅病原體。加強通風換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通和清新。對空調(diào)、供暖等設施進行定期清洗和消毒，確保其衛(wèi)生安全。倡導師生