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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載名詞名詞詞義辨析1.(2013·江西卷)WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________.A.curiosity B.satisfactionC.envy D.patience解析:句意為:每當(dāng)我犯錯時,老師都會耐心地把它們指出來。本題考查名詞辨析。A.好奇,好奇心;B.滿意,滿足;C.嫉妒,羨慕;D.耐心,忍耐力。根據(jù)語境選D項。答案:D2.(2013·天津卷)WhileshewasinParis,shedevelopeda________forfineart.A.way B.relationC.taste D.habit解析:句意為:在巴黎期間,她培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣。本題考查名詞辨析。A.方式,方法;B.關(guān)系;D.習(xí)慣。taste作名詞時,意為“愛好,嗜好”。答案:C3.(2013·浙江卷)Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the________offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.A.worth B.supplyC.package D.list解析:句意為:隨著世界人口的持續(xù)增長,食物的供應(yīng)越來越成為一個關(guān)注的焦點。本題考查名詞詞義辨析。A.價值;B.供應(yīng);C.包;D.清單。答案:B名詞的短語搭配4.(2013·遼寧卷)Theaccidentcausedsome________tomycar,butit’snothingserious.A.harm B.injuryC.ruin D.damage解析:句意為:這場事故給我的車造成了一定的損壞,但問題不嚴重??疾槊~。根據(jù)短語搭配causesomedamageto...對……造成一定的損壞,選D項。harm傷害,損害,常用于doharmto短語中;injury傷害,常用于對人身體的傷害;ruin毀滅,破產(chǎn)。答案:D5.(2013·江蘇卷)Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea________forthebetter.A.shareB.chanceC.turn D.lead解析:句意為:在其他飲食文化的啟發(fā)下,美國的飲食文化可能會向更好的方向轉(zhuǎn)變。本題考查名詞辨析。takeaturnforthebetter是習(xí)慣用語,意為“好轉(zhuǎn),變好”。答案:C6.(2012·天津卷)Youareworkingtoohard.You’dbetterkeepa________betweenworkandrelaxation.A.promise B.leadC.balance D.diary解析:考查名詞辨析。句意為:你工作太勞累了。你最好使工作與休閑保持平衡。keepabalance保持平衡;keepapromise遵守諾言;keepadiary記日記。答案:C抽象名詞具體化7.(2012·山東卷)Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.A.the;the B.a(chǎn);aC.a(chǎn);/ D./;a解析:句意為:在那些艱苦的歲月里,能買得起一杯飲料都會是一件令人安慰的事。本題考生很容易誤選C項,認為comfort“安慰”是不可數(shù)名詞,其實此處為抽象名詞的具體化,acomfort意為“令人感到安慰的一個人或一件事”;adrink意為“一杯飲料”,故B項正確。答案:B1.在作名詞詞義辨析題時一定要結(jié)合語境體會其意義,做到詞不離句。2.名詞短語搭配類題目中要注意名詞在形式和意義上的變化。如:短語makeroomfor中room前面沒有冠詞,且room在這個短語中的意義為“空間”而不是“房間”。3.判斷名詞在具體的語境中是表示抽象意義,還是表示具體的人或事,是解決抽象名詞具體化的關(guān)鍵所在。一、近幾年考查的名詞詞義辨析的主要形式1.形似詞的詞義辨析(1)symptom癥狀similarity類似,相似sample樣本,標(biāo)本shadow影子(2012·湖北高考)Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveanysymptom.定期去醫(yī)院檢查眼睛,看有沒有出現(xiàn)沒有任何癥狀的那些眼病,是重要的。(2)pattern模式,模板procedure程序,手續(xù),步驟program節(jié)目perspective態(tài)度,觀點(2012·湖北高考)TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowthecorrectprocedureinapplyingforavisa.官員堅持說,Michael在申請簽證的時候沒有遵循正確的程序。2.相似詞綴的名詞辨析expression表達,表示,表情attention注意,留心satisfaction滿意,滿足impression印象(2012·山東高考)Myfirstimpressionofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.我對他的第一印象是他是一個善良且體貼的年輕人。3.意義相近詞的辨析(1)strength長處talent才華,天賦ability能力skill技能(2012·福建高考)Well,youknow,Englishismystrength.Soitismybestchoice.唉,你是知道的,英語是我的強項,所以這是我最好的選擇。(2)anger生氣,憤怒rudeness粗魯regret遺憾,后悔panic恐慌,驚恐(2011·湖北高考)“Tommy,run!Bequick!Thehouseisonfire!”themothershouted,withpanicclearlyinhervoice.“湯米,跑!快跑!房子著火了!”媽媽大聲喊道。她的聲音里顯然帶著恐慌。4.無一定關(guān)聯(lián)性的名詞詞義辨析operation操作,手術(shù)growth增長performance表現(xiàn),表演character性格,特色,角色,人物(2012·浙江高考)Yourperformanceasastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabitofreflectingonhowyoulearn.作為學(xué)生,如果你養(yǎng)成這樣的習(xí)慣——對自己的學(xué)習(xí)方法進行反思,你的表現(xiàn)將會非常出色。二、名詞的固定搭配1.動詞have,take,make,pay,play,put,give等加名詞構(gòu)成的短語haveagoodreputation 有個好名聲haveanideaof了解haveasenseof有……意識haveafeelingof有……感覺haveaccessto可以獲得takeadvantageof利用,趁……之機makefunof取笑,嘲弄makethebestof充分利用,妥善處理getrelief得到緩解givesolution給出解決方案(2010·江蘇高考)Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,sohehasaverygoodreputation.這位醫(yī)生在治療心臟病上技術(shù)高超而且從來不收病人任何禮物,因此享有較高聲譽。Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasyaccesstothedigitalresourcesofthelibrary.設(shè)計這個系統(tǒng)的目的是讓學(xué)生能夠迅速、便捷地使用圖書館的數(shù)字資源。2.介詞后加名詞構(gòu)成的短語ingreatdemand需求量很大inquantity大量,大批inprogress在進行中inproduction在產(chǎn)量方面outofone’sreach手不能及outoftouch與……無聯(lián)系outofsight看不見beyondrecognition辨認不出來(2012·全國卷Ⅱ)TheHarryPotterbooksarequitepopular,theyareingreatdemandinthiscity.《哈利·波特》系列圖書很受歡迎,在這座城市的需求量很大。(2011·四川卷)Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren’sreach.記住把像刀子之類的危險的東西放在孩子夠不著的地方。三、抽象名詞具體化1.表示具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時,可以與不定冠詞連用,??嫉降挠袉卧~抽象名詞具體化名詞意義success成功成功的人或事pleasure樂趣令人高興的事attraction吸引有吸引力的人或事物beauty美;美麗美麗的人或事物comfort安慰;慰藉令人感到安慰的人或事物danger危險危險的人或因素delight高興令人高興的事failure失敗失敗的人或事物surprise驚奇令人驚奇的事情shock震驚令人震驚的事情pride驕傲令人驕傲的事情①ShanghaiisamostbeautifulcityandweareexcitedthatExpo2010ShanghaiChinahasbeenagreatsuccess.上海是一個非常美麗的城市,我們非常高興上海世博會是一個成功的盛事。②(2012·福建高考)It’sagoodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthempleasure.對于人們來說,欣賞帶給他們快樂的上海世博會是一種美好的感覺。③—Whatdoyouthinkofthemanagerofyourcompany?—Oh,heisamanagerwho’spleasanttoworkwith.It’sapleasuretoworkwithhim.——你認為你公司的經(jīng)理怎么樣?——噢,他是一位與其共事非常令人高興的經(jīng)理,與他共事是一件愉快的事情。2.有些物質(zhì)名詞可個體化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞drink飲料twodrinks兩杯飲料sugar糖asugar一塊糖coffee咖啡acoffee一杯咖啡paper紙apaper一張報紙;一篇論文tea茶twoteas兩杯茶hair頭發(fā)ahair一根頭發(fā)(2013·山西上學(xué)期診斷)—Iknockedovertheteacupanditfellonthemobilephone.—Youshouldneverputdrinksnearaphone.——我把茶杯碰倒了,它落在了手機上?!銖膩矶疾粦?yīng)該把飲料放到手機附近。1.(2014·遼寧大連雙基測試)MoYan,amostwidely-readwriter,takesacompletenew________todescribingChina’sruralandfolkculture.A.way B.a(chǎn)pproachC.passageD.entry解析:句意為:莫言的作品被廣泛閱讀,他采用了全新的方法來描述中國的鄉(xiāng)村民俗文化。anapproachto為固定搭配,相當(dāng)于awayof,意為“……的方法”;passage指人們行走的“通道,走廊”,不合本句要求;entry意為“進入,進入權(quán),入口處”,不合本句要求。答案:B2.(2013·福建畢業(yè)班質(zhì)檢)—WhatdoesPM2.5mean?—It’saprofessional________indicatingtheconditionofairpollution.A.term B.itemC.number D.mark解析:句意為:——PM2.5是什么意思?——它是一個表示空氣污染狀況的專業(yè)術(shù)語。A.術(shù)語;B.項目;C.數(shù)字;D.記號。答案:A3.(2014·福建名校質(zhì)量檢查)Ihopethegovernmentwilltakemorestrict________againstthesmogthataffectedseveralbigcitieslastwinter.A.a(chǎn)ttitudes B.measuresC.schedules D.procedures解析:考查名詞辨析。句意為:我希望政府能針對去年冬天影響了幾個大城市的煙霧采取更嚴厲的措施。measure措施,符合句意。答案:B4.(2014·山東省膠東示范學(xué)校模擬)Theboypromisedtohisteacher,“Astothelessonstobemissedduringmy________,I’lltrytomakethemupassoonasIgetbackfromleave.”A.study B.a(chǎn)bsenceC.a(chǎn)ttendance D.a(chǎn)ppearance解析:考查名詞辨析。句意為:這個男孩向老師保證:“請假期
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