2024年江蘇徐州中考道德與法治試卷試題真題（含答案詳解）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2024年江蘇省徐州市中考道德與法治真題（滿分：50分；考試時(shí)間：50分鐘）一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一項(xiàng)最符合題意的。本部分共13題。每題2分，共26分）1．某中學(xué)合理設(shè)計(jì)課間活動(dòng)，在制定完善的安全措施前提下，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，積極參與有益的課間活動(dòng)。這一做法（

）①有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率②能夠確保學(xué)生得到全面發(fā)展③能夠消除學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力④有助于學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．對(duì)漫畫(huà)《訓(xùn)》（見(jiàn)下圖）的理解正確的有（

）①母親要正確培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好②母親有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教育觀念③母親與孩子溝通時(shí)要控制好情緒④孩子對(duì)母親的訓(xùn)誡應(yīng)該一切照辦A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．有人說(shuō)，個(gè)人的努力是加法，團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是（

）A．集體為個(gè)人搭建了交往的平臺(tái)B．維護(hù)集體利益必須放棄個(gè)人利益C．集體成員之間的相互競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力D．個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的4．課堂上，老師在PPT中呈現(xiàn)了以下兩則信息。據(jù)此推斷，本節(jié)課的議題最有可能的是（

）信息一信息二“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”張雨霏說(shuō)：“在我心中，如果只為了自己的夢(mèng)想，它挺微不足道的；如果把國(guó)家的責(zé)任扛在肩上，就只有一個(gè)字‘做’！”神舟十八號(hào)航天員李廣蘇，讀中學(xué)時(shí)就立志成為一名空軍飛行員。在談及首次飛天之路時(shí)，他說(shuō)：“能夠?yàn)樽鎳?guó)出征太空是我莫大的幸福?！盇．堅(jiān)持國(guó)家利益至上 B．勞動(dòng)成就今天C．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià) D．正確面對(duì)挫折5．傳統(tǒng)書(shū)信包含著豐富的禮儀內(nèi)容，但在信息化時(shí)代，人們通過(guò)即時(shí)通信工具傳遞信息時(shí)，禮貌用語(yǔ)、禮儀規(guī)范往往被省略了。其實(shí)，不管是竹簡(jiǎn)木牘時(shí)代，還是紙質(zhì)文明乃至互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，文明有禮都是不可或缺的。這啟示我們（

）①應(yīng)完全繼承我國(guó)的傳統(tǒng)禮儀②要正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化中的禮③文明有禮促進(jìn)人們友好交往④生活中的禮主要表現(xiàn)為書(shū)信禮儀A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．新修訂的保守國(guó)家秘密法規(guī)定，國(guó)家采取多種形式加強(qiáng)保密宣傳教育……普及保密知識(shí)，宣傳保密法治，增強(qiáng)全社會(huì)的保密意識(shí)。這告訴我們（

）A．公民隱私權(quán)的法律保障得到了進(jìn)一步加強(qiáng)B．公民要增強(qiáng)履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)的意識(shí)C．堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的宗旨是保守國(guó)家秘密D．保守國(guó)家秘密是公民最基本、最重要的權(quán)利7．某中學(xué)法治社團(tuán)的同學(xué)們圍繞“合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你的做法是什么”這一問(wèn)題在學(xué)校展開(kāi)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果（如下圖）表明，該校同學(xué)（

）A．明辨是非的能力得到了普遍提高B．都是通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維權(quán)的C．維護(hù)合法權(quán)益的首要手段是訴訟D．依法維權(quán)的意識(shí)和能力需要加強(qiáng)8．下列生活情境能直接體現(xiàn)“權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一”的是（

）A．小華的文章被某期刊選用并發(fā)表B．小敏的爸爸主動(dòng)繳納個(gè)人所得稅C．小麗的媽媽被選舉為區(qū)人大代表D．小穎因努力學(xué)習(xí)獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)9．根據(jù)憲法制定的愛(ài)國(guó)主義教育法將愛(ài)國(guó)主義教育寫(xiě)入法律、形成制度，旨在以法治方式推動(dòng)保障愛(ài)國(guó)主義教育廣泛深入開(kāi)展。上述信息表明（

）A．愛(ài)國(guó)主義是時(shí)代精神的核心B．愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容不斷豐富C．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D．要重視發(fā)揮法律的教化作用10．第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》，自2023年9月1日起施行。該法在加強(qiáng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)，保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會(huì)生活等方面作出明確規(guī)定。對(duì)上述信息理解正確的是（

）A．法律有規(guī)范和保護(hù)作用 B．特定人群的基本權(quán)利不斷擴(kuò)大C．我國(guó)人口老齡化加劇 D．全國(guó)人大常委會(huì)行使了審議權(quán)11．世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2023年全球創(chuàng)新指數(shù)》顯示，我國(guó)是前三十名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，排名第十二位，在全球五大科技集群中占據(jù)三席。也要看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題，如重大原創(chuàng)性成果缺乏、底層基礎(chǔ)技術(shù)和工藝能力不足等。上述信息表明（

）①我國(guó)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略②創(chuàng)新推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)階段③創(chuàng)新是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石④我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)任重道遠(yuǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．因果關(guān)系是一個(gè)事件（即“因”）和第二個(gè)事件（即“果”）之間的作用關(guān)系。其中，后一事件被認(rèn)為是前一事件的結(jié)果，以下內(nèi)容屬于這種因果關(guān)系的是（

）選項(xiàng)因果A節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境人口、資源、環(huán)境問(wèn)題B按勞分配生產(chǎn)資料公有制C違法犯罪行為承擔(dān)法律責(zé)任D中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)國(guó)情A．A B．B C．C D．D13．100多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民找到了一條中國(guó)式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài)。中國(guó)提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念、全球發(fā)展倡議，為世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。中國(guó)的做法（

）①符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題②以實(shí)際行動(dòng)彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)形象③讓各國(guó)人民都過(guò)上了幸福生活④消除了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（本大題共3小題，共24分）14．實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村善治是鄉(xiāng)村振興的重要保障。同學(xué)們到踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”某典型示范村開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，下面是他們的所見(jiàn)所聞。鏡頭一發(fā)揮村黨支部的核心引領(lǐng)作用，組建理事會(huì)、促進(jìn)會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)、互助會(huì)等組織，為群眾參與家鄉(xiāng)建設(shè)搭建平臺(tái)。黨員干部沖在前，鄉(xiāng)村治理中的諸多難題迎刃而解。鏡頭二經(jīng)常召開(kāi)村民大會(huì)、議事會(huì)，會(huì)商村民事務(wù)。將荒坑廢塘打造成濕地公園，開(kāi)發(fā)成集休閑娛樂(lè)、農(nóng)耕體驗(yàn)于一體的綜合性旅游項(xiàng)目……村民參與村級(jí)事務(wù)換來(lái)的積分可以?xún)稉Q成生活用品。鏡頭三為了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，成立人民調(diào)解委員會(huì)，在此基礎(chǔ)上，建立“四所一庭”（派出所、司法所、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、派出法庭）機(jī)制，建立跨部門(mén)協(xié)同數(shù)智系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)只進(jìn)一扇門(mén)，化解萬(wàn)家事。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗摰貓?jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”給當(dāng)前的鄉(xiāng)村治理帶來(lái)哪些啟示。15．當(dāng)刷短視頻成為一種習(xí)慣，可能隨之“刷”走的是你的健康、意志、學(xué)業(yè)……某中學(xué)給全校同學(xué)布置了一個(gè)特殊的假期實(shí)踐性作業(yè)，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)主題了解看短視頻的利弊；學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律文件要求拍攝“拒絕沉迷短視頻”宣傳片探究家庭成員拒絕沉迷短視頻的方法任務(wù)內(nèi)容上網(wǎng)搜集資料，列出看短視頻的利弊；搜集近年來(lái)國(guó)家為未成年人筑牢網(wǎng)絡(luò)保護(hù)屏障出臺(tái)的法律及文件，自覺(jué)學(xué)習(xí)規(guī)范要求設(shè)計(jì)、拍攝、剪輯時(shí)長(zhǎng)為1分鐘的短視頻；參加校園網(wǎng)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)如何拒絕沉迷短視頻？我與家長(zhǎng)有這樣一個(gè)約定(1)完成任務(wù)一需要具備怎樣的搜集獲取信息的能力？(2)根據(jù)任務(wù)二，寫(xiě)出你制作的短視頻被評(píng)為優(yōu)秀作品應(yīng)該符合的要求。(3)“拿起手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)共處，放下手機(jī)與生活相處”。寫(xiě)出任務(wù)三中你與家長(zhǎng)的約定。16．某校學(xué)生針對(duì)徐州琴書(shū)的發(fā)展情況開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。【我發(fā)現(xiàn)】徐州琴書(shū)是中國(guó)三大琴書(shū)之一，在淮海地區(qū)傳承了約有300年。徐州琴書(shū)以徐州方言演唱，鄉(xiāng)土氣息濃郁，既有南方曲藝的婉轉(zhuǎn)靈秀，又有北方曲藝的粗獷激昂，以其獨(dú)特的方式記載了徐州的歷史、習(xí)俗、民生狀況和民間故事，是徐州農(nóng)業(yè)文明的重要精神標(biāo)志，具有重要的文化價(jià)值。2008年6月，徐州琴書(shū)被批準(zhǔn)列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。(1)徐州琴書(shū)入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄有何重要價(jià)值？通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們了解到徐州琴書(shū)的社會(huì)普及情況（下圖）；同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)：近年來(lái)，隨著信息化的發(fā)展和多元文化的影響，加之中年藝人改行、少有年輕人學(xué)習(xí)等原因，造成演員人數(shù)減少、人才流失；年輕人喜歡在小劇場(chǎng)里聽(tīng)?wèi)?，坐在露天?chǎng)地聽(tīng)書(shū)不習(xí)慣，而這種場(chǎng)館又相對(duì)較少……(2)結(jié)合調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出兩條合理化建議。【我傳承】同學(xué)們組建了專(zhuān)門(mén)社團(tuán)，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)創(chuàng)辦了琴書(shū)班，開(kāi)展琴書(shū)學(xué)習(xí)、表演等活動(dòng)。一年之后，同學(xué)們獲得了新的數(shù)據(jù)（下圖）。他們還對(duì)部分市民因徐州琴書(shū)“創(chuàng)作內(nèi)容吸引力不強(qiáng)、表演方式較為單一”而不感興趣的問(wèn)題作深入研究，提出了許多有創(chuàng)意的做法，交給政協(xié)委員張老師，為其提案提供參考。(3)同學(xué)們通過(guò)此次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)文化自信方面最大的收獲是什么？他們提出的創(chuàng)意做法可能有哪些？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)1．B【詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

①：鼓勵(lì)學(xué)生參與課間活動(dòng)，可以讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松身心，從而提高學(xué)習(xí)效率，故①符合題意；

④：積極參與課間活動(dòng)，有助于學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式，故④符合題意；②：參與課間活動(dòng)有助于學(xué)生的全面發(fā)展，但不能保證所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：課間活動(dòng)可以幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，但不能完全消除學(xué)習(xí)壓力，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2．B【詳解】本題考查對(duì)親情的表現(xiàn)形式、親子沖突的表現(xiàn)及產(chǎn)生原因、與父母溝通的方法和技巧的認(rèn)識(shí)和理解。①③：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，漫畫(huà)《訓(xùn)》中母親的教育未能做到平等交流和科學(xué)指導(dǎo)，這表明母親與孩子溝通時(shí)要控制好情緒；同時(shí)母親要正確培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，故①③說(shuō)法正確；②：母親沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教育觀念，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)不僅僅局限于課本知識(shí)，課本外知識(shí)也是學(xué)習(xí)的一部分，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：孩子不應(yīng)該無(wú)條件地遵循母親的訓(xùn)誡，孩子需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，而不是盲目服從，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．D【詳解】本題考查集體力量的作用。D：題文內(nèi)容體現(xiàn)了集體力量的重要性，表明個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，故D符合題意；A：為個(gè)人搭建交往的平臺(tái)，在題文中未涉及，故A不符合題意；B：必須，說(shuō)法絕對(duì)化，維護(hù)集體利益有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，故B說(shuō)法錯(cuò)誤C：相互競(jìng)爭(zhēng)，在題文中未涉及，故C不符合題意；故本題選D。4．A【詳解】本題考查對(duì)堅(jiān)持國(guó)家利益至上的認(rèn)識(shí)和理解。A：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，‘“如果把國(guó)家的責(zé)任扛在肩上，就只有一個(gè)字‘做’”、“能夠?yàn)樽鎳?guó)出征太空是我莫大的幸?！惫餐砻魉麄儼褔?guó)家利益放在首位，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，故A說(shuō)法正確；BCD：此三項(xiàng)均與題干主旨不符，故BCD說(shuō)法不符合題意；故本題選A。5．C【詳解】本題主要考查文明有禮的相關(guān)知識(shí)。②③：根據(jù)題干內(nèi)容，不管是竹簡(jiǎn)木牘時(shí)代，還是紙質(zhì)文明乃至互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，文明有禮都是不可或缺的，這啟示文明有禮促進(jìn)人們友好交往，我們要正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化中的禮，故②③符合題意；①：應(yīng)繼承能夠適合社會(huì)發(fā)展需求的我國(guó)傳統(tǒng)禮儀中的精華，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：生活中的禮儀不僅有書(shū)信禮儀，還有言談禮儀、交往禮儀，用餐禮儀等，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。6．B【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。B：依據(jù)題文描述，國(guó)家采取多種形式加強(qiáng)保密宣傳教育……普及保密知識(shí)，宣傳保密法治，增強(qiáng)全社會(huì)的保密意識(shí)，這啟示我們要增強(qiáng)履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)的意識(shí)，故B說(shuō)法正確；A：材料與公民的隱私權(quán)無(wú)關(guān)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：總體國(guó)家安全觀的宗旨是人民安全，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：保守國(guó)家秘密是公民的義務(wù)，公民最基本最重要的權(quán)利是人身自由權(quán)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7．D【詳解】本題考查學(xué)會(huì)依法求助。D：題干中是關(guān)于合法權(quán)益受到侵害時(shí)做法的統(tǒng)計(jì)。其中還有11.7%的人伺機(jī)報(bào)復(fù)、22.6%的人忍氣吞聲，這說(shuō)明依法維權(quán)的意識(shí)和能力需要加強(qiáng)，故D符合題意；A：題干未涉及明辨是非的能力得到了普遍提高，故A不符合題意；B：都是，說(shuō)法絕對(duì)。我們是可以通過(guò)多種途徑依法維權(quán)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益最權(quán)威、最正規(guī)的手段。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8．D【詳解】本題考查權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。A：小華的文章被某期刊選用并發(fā)表，這體現(xiàn)了小華享有著作權(quán)，未涉及義務(wù)，故A不符合題意；B：主動(dòng)繳納個(gè)人所得稅，這是履行依法納稅的義務(wù)，未涉及權(quán)利，故B不符合題意；C：被選舉為區(qū)人大代表，這是享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，未涉及義務(wù)，故C不符合題意；D：因努力學(xué)習(xí)獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，這是履行受教育的義務(wù)，享有榮譽(yù)權(quán)，故D符合題意；故本題選D。9．B【詳解】本題考查堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。B：將愛(ài)國(guó)主義教育寫(xiě)入法律、形成制度，旨在以法治方式推動(dòng)保障愛(ài)國(guó)主義教育廣泛深入開(kāi)展，這表明了愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容不斷豐富，故B說(shuō)法正確；A：愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：說(shuō)法正確，但與題文的主旨內(nèi)容不符，故C不符合題意；D：要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10．A【詳解】本題考查法律的作用的相關(guān)知識(shí)。A：《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》的通過(guò)，這是在維護(hù)殘疾人、老年人的合法權(quán)利，體現(xiàn)法律具有規(guī)范和保護(hù)作用，故A說(shuō)法正確；B：不能隨意擴(kuò)大權(quán)利，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干與人口老齡化加劇無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D：人大代表具有審議權(quán)，故D不符合題意；故本題選A。11．B【詳解】本題考查我國(guó)創(chuàng)新的現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。①④：題干中，“我國(guó)是前三十名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，排名第十二位，在全球五大科技集群中占據(jù)三席”這體現(xiàn)了我國(guó)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；“我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題，如重大原創(chuàng)性成果缺乏、底層基礎(chǔ)技術(shù)和工藝能力不足等”這體現(xiàn)了我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)任重道遠(yuǎn)，故①④符合題意；②：創(chuàng)新推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．C【詳解】本題考查違法行為、堅(jiān)持綠色發(fā)展、按勞分配、中國(guó)道路等。A：因?yàn)槿丝?、資源、環(huán)境問(wèn)題，所以才堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：因?yàn)槲覈?guó)生產(chǎn)資料公有制，所以實(shí)行按勞分配，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：因?yàn)槭沁`法犯罪行為，所以才需要承擔(dān)法律責(zé)任，故C符合題意；D：因?yàn)橹袊?guó)國(guó)情，所以我們堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。13．A【詳解】本題考查時(shí)代主題、我國(guó)積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任。①②：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民找到一條中國(guó)式現(xiàn)代化道路，提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，致力于維護(hù)世界和平，符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題；中國(guó)不斷為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量，積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，故①②符合題意；③：“各國(guó)人民”說(shuō)法錯(cuò)誤，夸大了我國(guó)的在世界上的作用，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“消除”說(shuō)法絕對(duì)化，夸大了我國(guó)的作用，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14．①中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。②堅(jiān)持基層群眾自治制度，激發(fā)公民參與民主管理的熱情。③堅(jiān)持全過(guò)程人民民主，充分發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。④建立健全協(xié)同機(jī)制，發(fā)揮政府的服務(wù)功能。【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾自治制度、協(xié)商民主、我國(guó)政府的宗旨能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料、解答問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾自治制度、協(xié)商民主、我國(guó)政府的宗旨的有關(guān)知識(shí)，從啟示類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：發(fā)揮村黨支部的核心引領(lǐng)作用→可鏈接堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②：經(jīng)常召開(kāi)村民大會(huì)、議事會(huì)，會(huì)商村民事務(wù)→可鏈接堅(jiān)持基層群眾自治制度；堅(jiān)持全過(guò)程人民民主，充分發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞③：建立“四所一庭”（派出所、司法所、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、派出法庭）機(jī)制，建立跨部門(mén)協(xié)同數(shù)智系統(tǒng)→可鏈接建立健全協(xié)同機(jī)制，發(fā)揮政府的服務(wù)功能。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；資源整合能力；分析與解決問(wèn)題能力；自覺(jué)學(xué)習(xí)能力等。(2)①設(shè)計(jì)、拍攝、剪輯要符合活動(dòng)要求。②要充分顯示沉迷短視頻的危害。③選取材料應(yīng)符合未成年人身心特點(diǎn)。(3)①不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。②提高自我控制能力，自覺(jué)恪守道德、遵守法律。③加強(qiáng)與父母的交流，學(xué)會(huì)親子溝通，營(yíng)造良好的家庭氛圍?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和闡述問(wèn)題。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：了解看短視頻的利弊→可聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；資源整合能力；分析與解決問(wèn)題能力作答。關(guān)鍵詞②：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律文件要求→可聯(lián)系自覺(jué)學(xué)習(xí)能力作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：拍攝“拒絕沉迷短視頻”宣傳片→可聯(lián)系設(shè)計(jì)、拍攝、剪輯要符合活動(dòng)要求；要充分顯示沉迷短視頻的危害；選取材料應(yīng)符合未成年人身心特點(diǎn)作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：拿起手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)共處，放下手機(jī)與生活相處→可聯(lián)系理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求作答。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)①有利于繼承與弘揚(yáng)地方特色文化，提高徐州市的知名度。②有利于豐富中華文化內(nèi)涵，提升文化軟實(shí)力。③有利于增強(qiáng)徐州市文化自信，促進(jìn)地方高質(zhì)量發(fā)展。(2)①?gòu)?qiáng)化普及、宣傳、學(xué)習(xí)的力度，不斷吸引人才，壯大人才隊(duì)伍。②加強(qiáng)場(chǎng)館建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段推動(dòng)徐州琴書(shū)