重力和彈力高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

思考：彎曲的撐桿和跳臺(tái)、凹陷的蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員有沒(méi)有力的作用？物

理彈

力活動(dòng)探究利用身邊的資源，用手捏一捏，拉一拉，看看會(huì)發(fā)生什么？現(xiàn)象？形變1、定義：物體在力的作用下發(fā)生形狀或體積的變化。一切物體在力的作用下都會(huì)產(chǎn)生形變,有的物體形變較為明顯;有的物體的形變極其微小。2.形變的分類：形變分為彈性形變和非彈性形變

彈性形變：撤去外力后能夠恢復(fù)原狀的形變

非彈性形變：撤去外力后不能恢復(fù)原狀的形變?nèi)绻巫冞^(guò)大，超過(guò)一定限度，物體的形狀將不能完全恢復(fù)，這個(gè)限度叫做彈性限度。

觀察微小形變：放大的思想通過(guò)平面鏡觀察桌面的微小形變玻璃瓶的微小形變2、產(chǎn)生條件：②發(fā)生彈性形變①相互接觸1、定義：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。彈力彈力包括：拉力、壓力、支持力和推力彈力有無(wú)的判斷方法方法一：條件法若有明顯形變的情況，可以直接根據(jù)彈力條件進(jìn)行判斷.AB方法二：假設(shè)法（常用于微小形變）假設(shè)A、B間有彈力以B為研究對(duì)象，B受力：GN地NA→BB不可能靜止，所以A、B間沒(méi)有彈力如：光滑水平面并排放著靜止的木塊A、B，試分析A、B之間有無(wú)彈力？相互接觸+有彈性形變對(duì)形變不明顯的情況,可假設(shè)兩個(gè)物體間不存在彈力,看物體能否保持原有的狀態(tài),若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,則此處不存在彈力;若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,則此處一定存在彈力。彈力有無(wú)的判斷方法分析球與斜面間有無(wú)彈力？假設(shè)球與斜面間有彈力,對(duì)球受力分析：GTN斜面→球球不可能靜止，所以球與斜面間沒(méi)有彈力方法三：狀態(tài)法（力的平衡來(lái)判斷）根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷是否存在彈力。彈力的施力物體桌面形變FN物體形變FN物體受到支持力是誰(shuí)發(fā)生形變產(chǎn)生的誰(shuí)給力誰(shuí)發(fā)生形變判斷彈力是哪個(gè)物體形變產(chǎn)生的桌面受到壓力是誰(shuí)發(fā)生形變產(chǎn)生的10面與面接觸：垂直于接觸面指向受力物體壓力的方向垂直于接觸面指向被壓的物體支持力的方向垂直于接觸面指向被支持的物體彈力的方向11點(diǎn)與面接觸：過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面點(diǎn)與平面間彈力方向：過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體彈力的方向12點(diǎn)與點(diǎn)接觸：過(guò)接觸點(diǎn)垂直于切面點(diǎn)與曲面之間的彈力方向：與過(guò)接觸點(diǎn)的切面垂直并指向受力物體彈力的方向彈力的方向輕繩拉力產(chǎn)生的原因及方向：末受到拉力時(shí)繩子形變方向拉力受到拉力時(shí)繩子變長(zhǎng)1.只能拉不能壓；2.輕繩的拉力一定沿繩方向；3.同一根繩子張力處處相等。輕繩的受力特點(diǎn)彈力的方向輕桿的含義：不計(jì)質(zhì)量、不發(fā)生形變的桿1.可拉可壓；2.桿所受的力不一定沿桿的方向；輕桿的彈力輕桿受力特點(diǎn)：FNFN彈力的方向輕彈簧產(chǎn)生的彈力ＡB結(jié)論：沿彈簧的軸線指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。藍(lán)色：形變方向紅色：彈力方向彈力的大小跟彈簧的形變有關(guān)嗎？彈力的大小思路與討論

彈簧在形變時(shí)產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量是有關(guān)系的。那么，彈簧在彈性限度內(nèi)，彈力大小與其伸長(zhǎng)量有什么關(guān)系呢？實(shí)驗(yàn)原理1.如圖，在彈簧下端懸掛鉤碼時(shí)彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受到的重力

．彈簧的原長(zhǎng)與掛上鉤碼后彈簧的長(zhǎng)度可以用

測(cè)出，其伸長(zhǎng)量x可以用彈簧的長(zhǎng)度減去

來(lái)求得．圖1大小相等刻度尺原長(zhǎng)

1234567F=mg/N0

l/cm

x/cm0

彈力的大小彈力的大小2.建立直角坐標(biāo)系，以縱坐標(biāo)表示彈力大小F，以橫坐標(biāo)表示彈簧的伸長(zhǎng)量x，在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的各組(x，F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，用_______

連接起來(lái)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線，就可探知彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系．3.描點(diǎn)畫圖1、胡克定律：彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，彈力的大小F

跟彈簧伸長(zhǎng)量（或壓縮量）的長(zhǎng)度x

成正比。勁度系數(shù)是與彈簧的本身有關(guān)的物體量，即生活中所說(shuō)的彈簧的“軟”、“硬”形變量（伸長(zhǎng)或壓縮量）單位mk是勁度系數(shù)，單位是N/m彈簧的彈力，單位N2、胡克定律的適用范圍：在彈簧的彈性限度內(nèi)彈力的大小當(dāng)堂檢測(cè)1、玩具汽車停在模型橋面上，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（

）A．橋面受向下的彈力，是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變B．汽車沒(méi)有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力C．汽車受向上的彈力，是因?yàn)闃蛎姘l(fā)生了彈性形變D．汽車受向上的彈力，是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變C當(dāng)堂檢測(cè)2、（多選）如圖所示，下列各圖中的物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于物體A是否受到彈力作用的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中地面是光滑水平的，物體A與B間存在彈力B．圖乙中兩斜面與水平地面的夾角分別為α、β，兩斜面對(duì)物體A均有力的作用C．圖丙中地面光滑且水平，物體A與豎直墻壁之間有力的作用D．圖丁中物體A受到斜面B對(duì)它的支持力的作用BCD當(dāng)堂檢測(cè)3、（多選）如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。則關(guān)于彈性桿對(duì)小球的彈力，下列結(jié)論正確的是（）A．大小為2N B．大小為1N C．方向平行于斜面向上 D．方向豎直向上AD當(dāng)堂檢測(cè)4、如圖所示，四種情境中物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它與外界的接觸面（點(diǎn)）均光滑，其中物體所受彈力示意圖不正確的是（）A．

B． C．

D．D當(dāng)堂檢測(cè)5、如圖所示的裝置中，各小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì)，一切摩擦忽略不計(jì)，平衡時(shí)各彈簧的彈力大小分別為F1、F2、F3，其大小關(guān)系是（）A．F1＝F2＝F3

B．F1＝F2＜F3C．F1＝F3＞F2

D．F3＞F1＞F2A當(dāng)堂檢測(cè)4．某同學(xué)在探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)畫出彈簧彈力F（N）與彈簧總長(zhǎng)度x（m）的關(guān)系圖線如圖所示，則正確的是（）

A．由圖像可知，彈簧的原長(zhǎng)x0是0.1mB．由圖像可知，彈簧的勁度系數(shù)是300N/mC