【八年級上冊物理】單元06 質(zhì)量與密度 【真題模擬練】(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

單元06質(zhì)量與密度真題模擬練(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.(湖北省荊門市)某同學(xué)為了測量碎玻璃和沙石的密度,用一只質(zhì)量為1kg的空桶裝滿水,測得桶和水的質(zhì)量為11kg,再將lkg的碎玻璃放入盛滿水的水桶中,水溢出后測得剩余質(zhì)量為11.6kg。另取一只完全相同的空桶,在桶里裝滿沙石,測得桶和沙石的質(zhì)量為29kg。已知ρ水=1.0×103kg/m3,下列說法錯誤的是()A.沙石的密度比水的大 B.桶的容積是0.01m3C.碎玻璃的密度為2.5×103kg/m3 D.沙石的密度小于2.8×103kg/m32.(廣西省桂林市)云南野象群集體遷徙,“象”往何處、牽動人心。一頭成年大象的質(zhì)量約()A.5毫克 B.5克 C.5千克 D.5噸3.(四川省攀枝花)a、b、c為三種不同的液體,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示()A.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大 B.若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最小 C.若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最大 D.若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最小4.(貴州省安順市)如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片,其質(zhì)量大約是280g,根據(jù)殘片體積推測完整面具的質(zhì)量會超過500g。能這樣推測還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的()A.面積 B.重力 C.密度 D.質(zhì)量5.(2021長春)將一瓶未開封的礦泉水放入冰柜中,瓶內(nèi)的水在結(jié)冰的過程中,不變的是()A分子間隙 B.內(nèi)能 C.質(zhì)量 D.體積6.(四川省眉山市)在“測量金屬塊密度”的實驗中,已知金屬塊質(zhì)量均勻分布且不滲水,量筒內(nèi)已裝有60mL的水。把天平放在水平桌面上,游碼移至標尺零刻度線時,指針在分度盤上的位置如圖甲所示;調(diào)節(jié)好天平后,測量金屬塊質(zhì)量,天平恢復(fù)平衡時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示;測量金屬塊體積時量筒示數(shù)如圖丙所示。下列操作或說法中正確的是()A.如圖甲所示,要使橫梁平衡,應(yīng)將天平平衡螺母向左調(diào)節(jié)B.如圖乙所示,當(dāng)橫梁恢復(fù)平衡時,金屬塊的質(zhì)量為C.利用密度公式計算可知,金屬塊的密度是D.將金屬塊截去一半,剩余金屬塊與原金屬塊相比,質(zhì)量、體積和密度都減半7.(2021·廣東)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系m-V圖象如圖所示,甲、乙密度之比為(

)A.

2:1

B.

1:2

C.

3:1D.

1:38.(2021衡陽)某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,如圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法正確的是()A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡B.乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的讀數(shù)是C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是D.計算出石塊的密度是9.(常德)關(guān)于托盤天平的使用方法,下列說法中正確的是()A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針指在分度盤左邊,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.在稱物體質(zhì)量前,應(yīng)先估測被測物體的質(zhì)量,以免超過量程 C.稱量時,被測物體放在右盤,砝碼放在左盤 D.稱量時,向砝碼盤中加砝碼的順序是由小到大10.(東營)關(guān)于質(zhì)量、密度,下列說法正確的是()A.同種物質(zhì)隨著溫度降低,密度會增大 B.質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少 C.固體的密度一定大于液體、氣體的密度 D.物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變二、填空題(共10小題,每空1分,共23分)11.(湖南省益陽市)(2分)一塊正方形的均勻薄鋁片,用天平測其質(zhì)量時,右盤砝碼及游碼在標尺上的位置如圖所示,則鋁片的質(zhì)量為___________g。若測得其邊長為10cm,可求出鋁片的厚度為___________mm。(ρ鋁=2.7×103kg/m3)12.(湖南省湘潭市)(3分)用托盤天平測量圓柱體的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則該圓柱體的質(zhì)量為g,測得其體積為20cm3,則該圓柱體的密度為g/cm3;在調(diào)節(jié)天平平衡時,如果小明忘記將游碼調(diào)回到0刻度,則他測量的質(zhì)量值將比真實值(選填“偏大”或“偏小”)。13.(廣西省貴港市)(2分)實驗室用托盤天平測量一物體的質(zhì)量,將天平放在水平桌面上,穩(wěn)定后指針指在分度標尺的位置如圖所示。接下來的調(diào)節(jié)過程為:用______把游碼移到稱量標尺左端零刻度線上,調(diào)節(jié)______,使指針尖對準分度標尺中央刻度線。14.(2021岳陽)(2分)用天平測量一石塊的質(zhì)量,天平平衡時所用砝碼及游碼如圖所示,則石塊的質(zhì)量為_______g,該石塊的體積為10cm3,則石塊密度是_______g/cm3。15.(貴州省遵義市)(2分)某同學(xué)想測量家中勺子的密度,他將其帶到學(xué)校物理實驗室,先用已調(diào)好的天平測量勺子的質(zhì)量,天平平衡時如圖甲所示,則勺子的質(zhì)量為_______g;再將勺子放入裝有60mL水的量筒中,勺子漂浮在水面上,用細針將其壓入水中,如圖乙所示,則該勺子的密度為_______kg/m3。16.(齊齊哈爾)(2分)新冠疫情期間,某醫(yī)院急診室的一個氧氣瓶充滿氧氣,在給急救病人供氧時用去了一半氧氣,則氧氣瓶中剩余氧氣的質(zhì)量,密度(兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。17.(2021常州)(3分)丹頂鶴立立跟同伴打架,失去了上喙。華南理工大學(xué)技術(shù)團隊利用3D打印做出塑料上喙的大致模樣,接著手工打磨得到形狀完美的塑料上喙,打磨過程中塑料上喙的質(zhì)量______、密度______。又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙,幫助立立重獲長久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙,質(zhì)量增加68g,已知ρ塑料=1.1×103kg/m3,ρ鈦=4.5×103kg/m3,立立上喙的體積為______cm3。18.(南充)(2分)在測量液體密度的實驗中,小華同學(xué)測得液體和燒杯的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖所示,則液體的密度為kg/m3,空燒杯的質(zhì)量是g。19.(泰州)(3分)小明為測量小石塊的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平工作臺上,游碼移至標尺左端“0”刻度線處,此時指針位置如圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié);小明接著用天平測出小石塊的質(zhì)量,測量結(jié)果如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為g。(2)用量筒和水測得小石塊的體積為30cm3,則小石塊的密度ρ=g/cm3。20.(蘇州)(2分)如圖是用已調(diào)平衡的天平測量一正方體小物塊質(zhì)量時的情景,小物塊質(zhì)量為g,小物塊邊長為4cm,其密度為kg/m3。三、實驗探究題(共7小題,每空1分,共47分)21.(江蘇省鹽城市)(6分)小明做“測量色拉油密度”的實驗。(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端后,指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡。(2)向燒杯中倒入適量的色拉油后,將其放在天平的盤,天平平衡時,所加砝碼和游碼位置如圖所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為g;再將燒杯中部分色拉油倒入量筒中,量筒中液體的體積為40mL;最后用天平測出燒杯和燒杯中剩余液體的總質(zhì)量為31g,色拉油的密度為g/cm3。(3)小明將燒杯中色拉油倒入量筒時,量筒壁上沾有較多液體,則他測得色拉油的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)真實值。22.(山東省棗莊市)(7分)在綜合實踐活動中,物理興趣小組的同學(xué)們用大豆、花生等食材制作了美味豆?jié){。為測量豆?jié){的密度,他們從實驗室借來相關(guān)實驗器材進行了如下實驗設(shè)計和實驗操作。(1)將天平放在水平桌面上,指針靜止時如圖所示。要使天平水平平衡:首先將游碼移到標尺左端的______處,再向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______為止;(2)興趣小組的同學(xué)們分別設(shè)計的實驗方案如下:方案一:1.用天平測出空燒杯的質(zhì)量;2.在燒杯中倒入適量的被測豆?jié){,測出它們的總質(zhì)量m;3.將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;4.利用密度公式計算出豆?jié){的密度。方案二:1.在燒杯中倒入適量的被測豆?jié){,測出它們的總質(zhì)量m;2.將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;3.測出燒杯和杯中剩余豆?jié){的質(zhì)量;4.利用密度公式計算出豆?jié){的密度。方案三:1.在量筒中倒入適量的被測豆?jié){,讀出豆?jié){的體積V;2.用天平測出空燒杯的質(zhì)量;3.將量筒中的豆?jié){倒入燒杯,測出總質(zhì)量m;4.利用密度公式計算出豆?jié){的密度。(3)分析以上三種方案,請寫出你認為合理設(shè)計方案中豆?jié){的密度表達式______;你再任選其中一個不合理的設(shè)計方案,并分析不合理設(shè)計方案的原因:如方案______,是由于在測量豆?jié){的______時會產(chǎn)生較大的誤差,使得計算出的豆?jié){密度值偏______。23.(遼寧省營口市)(7分)探究小組的同學(xué)們利用天平、量筒等實驗器材測量一個金屬塊的密度,具體實驗操作如下:(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的處,此時指針位置如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)把金屬塊放在天平左盤,向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,天平平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量是g。(3)在量筒中加入20mL水,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面底部,將金屬塊輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬塊的體積是cm3。(4)金屬塊的密度是kg/m3。(5)實驗時,若將(2)、(3)兩個步驟順序?qū)φ{(diào),這種方法測出的金屬塊的密度與真實值相比(選填“偏大”或“偏小”)24.(山西省)(6分)小偉在地質(zhì)公園進行研學(xué)活動時,撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石。他想知道小礦石的密度。設(shè)計如下實驗方案。(1)實驗時,應(yīng)將天平放在臺上。圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時的情景,請你指出他在操作上的錯誤之處 (2)糾正上述錯誤后,小偉用調(diào)好的天平測小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平橫梁平衡,則小礦石的質(zhì)量為g。(3)在量筒內(nèi)先倒入適量的水,然后將小礦石放入量筒中,如圖丙所示,則小礦石的體積是cm3,小礦石的密度是kg/cm3。(4)小偉將小礦石放人量筒中時,在量筒壁上濺了幾滴水,所測的礦石密度會(選填"偏大"、"偏小"或"不變")25.(賀州)(7分)賀州市很多市民喜歡收藏奇石,為了測量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度,小明與興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下進行如圖所示的實驗:(1)把天平放在水平桌面上,將移至標尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。(2)甲圖出現(xiàn)的錯誤是。(3)在測量奇石質(zhì)量時,小明依次將砝碼放在天平的右盤,當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè),則他接下來應(yīng)該進行的操作是。(4)乙圖是正確測量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果,其讀數(shù)是g。(5)根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù),可得奇石的體積是cm3。(6)計算出奇石的密度是g/cm3。如果小明先測奇石的體積再測其質(zhì)量,會導(dǎo)致實驗結(jié)果(選填“偏小”或“偏大”)。26.(新疆)(4分)在測量水和酒精混合液的密度的實驗中,將22mL水全部倒入盛有20mL酒精的燒杯中,充分混合后,用天平測出燒杯和混合液的總質(zhì)量如圖甲所示,接著將燒杯中的混合液全部倒入量筒中,體積如圖乙所示,然后用天平測出空燒杯的質(zhì)量為24g。(1)水和酒精混合后總體積減小,說明分子之間存在。(2)用天平測物體的質(zhì)量時,應(yīng)在天平(填“左”或“右”)盤中加減砝碼;由圖甲可知燒杯和混合液的總質(zhì)量為g。(3)該實驗測得水和酒精混合液的密度為g/cm3。27.(青海)(10分)下列是“用托盤天平和量筒探究小石塊密度”的實驗,請完成以下實驗步

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