2024二年級(jí)西師大版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

2024二年級(jí)西師大版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。tóudǐnɡdùpíháiziyǐjīnɡliǎnɡtiānhuāduǒjiùshìkuānɡuǎnɡ2.拼一拼，寫一寫。chǎofànměishíyángròulóngzhōuàicǎo（________）（________）（________）（________）（________）jìnglǎojiǎgǔcáichǎnqiánbìtuányuán（________）（________）（________）（________）（________）3.看拼音，寫詞語。liúxiàsǎshuǐwānxiàbùnénɡɡāntiánláodònɡyāoqiúbōwénliànliànbùshě4.看拼音，寫詞語。tāmenshuǐguǒqúnshānshānpōzhīyèzhōngyānghàokèzhǎnxiàn5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cāngmángsànbùshíwùshénhuàgǎnlùyāngmiáoqīngshìchànggēzhǐzhāngshāngxīn【形近字詞】6.比一比，再組詞。奶_____

吵______

仔______

咬______

輪_____扔_____

抄______

子______

校______

論_____7.比一比，再組詞。澆（______）候（______）臘（______）渴（______）誠(chéng)（______）繞（______）猴（______）錯(cuò)（______）喝（______）城（______）8.形近字組詞。潑（_______）炮（_______）度（_______）誰（_______）汽（_______）撥（_______）跑（_______）渡（_______）準(zhǔn)（_______）氣（_______）9.比一比，再組詞。

伯（______）坊（______）式（______）原（______）麥（______）

怕（______）訪（______）試（______）愿（______）表（______）10.比一比,組詞語。裁（_______）詩（_______）注（_______）汁（_______）銷（_______）載（_______）特（_______）往（_______）計(jì)（_______）消（_______）【補(bǔ)全詞語】11.將下列詞語補(bǔ)充完整。（____）花（____）艷（____）（____）滿園金光（____）（____）（____）景如（____）（____）（____）為真（____）勝（____）跡12.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。豪言（____）語不言（____）語（____）言片語三言（____）語（____）言萬語（____）言寡語（____）言自語（____）言蜜語1．弟弟坐在角落里（_______），不知道在說些什么。2．（_______）也表達(dá)不完我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。3．他（_______）就說清了這件事情的起因。4．我們不要相信壞人的（_______），小心上當(dāng)。13.把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。金光（_______）（_______）安居（_______）（_______）笑容（_______）（_______）百（_______）爭(zhēng)（_______）（_______）（_______）鳳舞（_______）（_______）得水1．請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)“ABCC”式的詞語________、________。2．選擇一個(gè)詞語寫句子：___________________。14.把四字詞語補(bǔ)充完整。四海（_______）家奇形怪（_________）風(fēng)光秀（_________）名勝古（_______）春色滿（_________）（_________）林疊翠15.寫成語，我最棒。鵝毛（____）（____）（____）言（____）語神（____）活現(xiàn)（____）面（____）方坐（____）觀（____）驚弓之（____）【筆畫集訓(xùn)】16.按要求填空。（1）“裝”是_____結(jié)構(gòu)，偏旁是_____，共_____筆，第十筆是_____，組詞________。（2）“著”的音節(jié)是_______，偏旁是______，組詞_________。（3）“猛”的漢語拼音的第一個(gè)字母是_____，相應(yīng)的大寫字母是______，音節(jié)是______，組詞______。17.按要求填空。1．“參”是______結(jié)構(gòu)，共____畫。2．“疲”是____結(jié)構(gòu)，部首是____。3．“視”的部首是____，除部首外還有____畫。4．“及”共____畫，筆順是_____________。18.按要求填空。1．“艙”的讀音是_____，第四畫是______，組詞______。2．“件”共____畫，是_____結(jié)構(gòu)，組詞______。3．“密”的讀音是______，部首是_______，組詞_______。4．“固”的讀音是_____，第三畫是______，組詞_______。5．“題”共____畫，第六畫是________，組詞______。19.按要求填空。1．“巷”的讀音是______，第七畫是______，組詞______。2．“堂”共______畫，是_____結(jié)構(gòu)，組詞_______。3．“乞”的讀音是______，第三畫是______，組詞_______。4．“郎”的讀音是_______，第八畫是_______，組詞________。5．“菊”共_______畫，第五畫是_______，組詞_______。20.我知道，也會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以用拼音喲）1．“慌、憐、怕”的部首是（______），“戀、忠、怒”的部首是（______），雖然部首不同，但這些字都跟（______）有關(guān)。2．“痛、店、尿”都是（______）結(jié)構(gòu)的字，“團(tuán)、圖”都是（______）結(jié)構(gòu)的字。3．“匹”的部首是（______），最后一筆是（______）。4．我知道元宵節(jié)是在（______），有（______）、（______）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（______），有吃（______）的習(xí)俗。5．我知道描寫高興的四字詞語有（______）、（______）等?！揪渥佑?xùn)練營(yíng)】21.句子闖關(guān)。1.爸爸變成了大力士。（提示：誰的爸爸？什么樣的大力士？）擴(kuò)句：_______________________________________2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：__________________________3.例句：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。仿寫：晴天還用帶傘？__________________________4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點(diǎn)的字造句）_______________________________________22.照樣子，寫句子。①例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。這件事情很簡(jiǎn)單，還用那么麻煩嗎？這件事情很簡(jiǎn)單，___________________。②例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。________________的天空飄著__________________的云朵。③例：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像___________________________________。④例：大家都睡著了，突然響起咚咚咚的敲門聲。一陣電閃雷鳴過后，大雨____________地下了起來。23.照樣子，寫句子。例：多么可愛的小葫蘆啊！1．多么___________________________啊！2．_______________________________例：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。3．作業(yè)不就那么多，還用寫兩天嗎？___________________________________4．路不就那么遠(yuǎn)，還用開車來嗎？___________________________________24.句子花園。（1）官員們一邊看一邊議論。（用加點(diǎn)詞寫句子）________________________（2）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_________________________（3）例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子。）①植物媽媽的辦法難道不好嗎？____________________________②日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎？______________________________25.照樣子，寫句子。1．天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。草地碧綠碧綠的，好像_____________________。2．小猴子一會(huì)兒爬上假山，一會(huì)兒吊在樹上打秋千，一會(huì)兒躺在地上打滾兒，玩得真歡。（用上加點(diǎn)的詞語寫句子）____________________________________3．最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）小明________________，________________地跑進(jìn)了教室?！竟旁婇喿x】26.課內(nèi)閱讀。震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過稻香的鐮刀，

用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農(nóng)家里。（1）這節(jié)詩從多種感官角度出發(fā)，描寫秋景?！胺ツ韭暥《〉仫h出幽谷”一句是從

角度，寫出了幽谷

的特點(diǎn)。“稻香”從

角度，暗示稻子成熟，展示豐收的圖畫。

（2）“秋天棲息在農(nóng)家里”一句運(yùn)用了

的修辭手法。

（3）如果把“棲息”字換成“停留”或其他的動(dòng)詞，好不好？為什么？

（4）這一節(jié)詩歌所描寫的畫面可以用一個(gè)什么詞來概括？它由哪兩個(gè)場(chǎng)景組成？27.閱讀理解。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］我會(huì)組詞。萬（_____）

西（_____）

冒（_____）

昨（_____）

鋒（_____）邁（_____）

灑（_____）

昌（_____）

作（_____）

峰（_____）［2］猜猜下面詞語的意思。①尋覓：_______________________②泥濘：_______________________③年邁：_______________________［3］雷鋒叔叔做了哪幾件好事？___________________________________28.課內(nèi)精讀。村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。［1］下列字詞解釋正確的是（

）A.醉：喝醉

B.散：分散

C.紙鳶：風(fēng)箏［2］用自己的話說一說前兩句古詩的意思。_____________［3］選出符合古詩內(nèi)容的一項(xiàng)（

）A.前兩句古詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。（

）B.《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。（

）［4］詩中的小朋友春天去放紙鳶，你春天的時(shí)候有什么活動(dòng)?試著說一說。_____________________29.閱讀材料，回答問題。

生查子元夕[宋]

歐陽修去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。

問題：這首詞與《元夕四首》寫的都是元宵節(jié)的景象，他們所表達(dá)的感情有何不同？說一說你的看法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹()廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見()牛羊。1.給文中的加點(diǎn)字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。

3.《敕勒歌》是一首時(shí)期的民歌。

4.用“”畫出描寫草原水豐草茂、牛羊肥壯的詩句?！究磮D寫話】31.看圖寫話。圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁?？后來發(fā)生了什么事？請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把這個(gè)小故事完整地寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。觀察下面的幾幅圖，把它們聯(lián)系起來想象畫面：這是什么季節(jié)？長(zhǎng)頸鹿、蝴蝶和獅子在哪里？可能還有哪些動(dòng)物？它們會(huì)發(fā)生什么故事呢？用幾句話寫下來，學(xué)習(xí)用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂寫話發(fā)揮想象編故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后為什么露出了笑臉？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。仔細(xì)看圖，小熊在干什么？當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃后，它是怎么做的？產(chǎn)生了怎樣的后果？請(qǐng)給每幅圖寫一兩句話，注意語句要通順、連貫。好詞推薦：高高興興連忙后悔_____________________