2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五篇)_第1頁(yè)
2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五篇)_第2頁(yè)
2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五篇)_第3頁(yè)
2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五篇)_第4頁(yè)
2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例本班級(jí)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,持續(xù)重視并加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),遵循以德育為先,以育人為本的工作原則,致力于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,德智體美勞并重。一、班級(jí)概況新學(xué)期,我班共有學(xué)生____人。全班學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,他們專心聽(tīng)講,積極參與討論。然而,個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在不足,難以集中注意力,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別關(guān)注??傮w來(lái)看,班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上易浮躁,需在認(rèn)真和扎實(shí)方面進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生的體質(zhì)良好,對(duì)體育活動(dòng)充滿熱情。二、學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期,我班的主要目標(biāo)是:構(gòu)建一支有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,確保全體學(xué)生都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成遵紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)風(fēng)氣,力爭(zhēng)成為學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。我們還將注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們的身心健康。三、具體措施1.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的建設(shè)。班集體的凝聚力源于學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力,以及班主任與學(xué)生之間的緊密合作。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是班主任的重要任務(wù),旨在使全班學(xué)生形成合力,共同進(jìn)步。2.提升班干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。班干部是班級(jí)的核心力量,是班主任的得力助手。本學(xué)期將著重提升班干部的影響力,同時(shí)培養(yǎng)他們服務(wù)同學(xué)的意識(shí),要求他們?cè)诠芾碇幸陨碜鲃t,發(fā)揮模范作用。3.強(qiáng)化勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。創(chuàng)建衛(wèi)生、文明的班級(jí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭勞動(dòng),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力。4.開(kāi)展心理健康教育,確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。5.鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)外活動(dòng),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以鍛煉能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。6.設(shè)立多元化的競(jìng)賽機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。7.舉辦豐富多彩的主題班會(huì),通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。8.教育學(xué)生在走廊行走時(shí)保持安靜,上下樓梯遵守規(guī)則,確保安全。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作對(duì)于活潑好動(dòng)、自制力較弱的學(xué)生,我們將:1.創(chuàng)造積極向上的班級(jí)氛圍,用大多數(shù)學(xué)生的良好行為影響他們。2.逐步糾正他們的不良行為,進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予肯定。3.提供更多的展示機(jī)會(huì),促使他們自我要求更嚴(yán)格。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,了解他們?cè)诩彝ブ械那闆r,共同引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上吃力的學(xué)生,我們將:1.倡導(dǎo)全班學(xué)生關(guān)心并幫助他們。2.組建學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)助理在學(xué)習(xí)上給予他們支持。3.當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。4.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡可能提供幫助,共同促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。班級(jí)管理是一門藝術(shù),班主任將不斷探索新的教育方法,充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,助力每一位學(xué)生的全面發(fā)展。2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(二)新學(xué)期伊始,學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室將圍繞本學(xué)期核心任務(wù)展開(kāi)系列工作,具體規(guī)劃如下:一、關(guān)于上學(xué)期期末考試掛科情況的處理,我們將進(jìn)行詳盡的統(tǒng)計(jì)、分類、深入分析及總結(jié),以確保此項(xiàng)工作在開(kāi)學(xué)首周圓滿完成。工作地點(diǎn)設(shè)于工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。二、同時(shí),針對(duì)上學(xué)期課堂考勤狀況,我們將進(jìn)行全面匯總統(tǒng)計(jì),亦需在開(kāi)學(xué)首周內(nèi)完成,工作地點(diǎn)同上。三、調(diào)研組將負(fù)責(zé)編制教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷初稿,并確保在開(kāi)學(xué)首周內(nèi)提交。四、自第二周起,我們將正式啟動(dòng)日常課堂考勤機(jī)制,沿用上學(xué)期的考勤制度。該制度涵蓋班級(jí)自查、學(xué)風(fēng)辦定時(shí)檢查、隨見(jiàn)抽查及大一晚自習(xí)檢查等多個(gè)環(huán)節(jié)。所有形式的考勤結(jié)果將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),并及時(shí)通報(bào)給各年級(jí)輔導(dǎo)員,最終通過(guò)公示形式在宿舍樓內(nèi)廣泛發(fā)布。五、在____月中旬,我院將舉辦話劇大賽,學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室將協(xié)同分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門共同完成任務(wù)。六、同樣在____月中旬,我們計(jì)劃舉辦年度考研交流會(huì)。為此,需提前聯(lián)系考研同學(xué)、安排活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn),并通知低年級(jí)學(xué)生參加。如涉及物資采購(gòu),將提前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),預(yù)估申請(qǐng)金額為_(kāi)___元。七、____月中旬,我們將與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門緊密合作,確保校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)任務(wù)的順利執(zhí)行。八、進(jìn)入____月份,我們還將與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門一道,負(fù)責(zé)送畢業(yè)生晚會(huì)及其他相關(guān)送畢業(yè)生活動(dòng)的籌備與執(zhí)行工作。九、我們還將積極組織我院學(xué)生參加學(xué)?;蚱渌值茉合蹬e辦的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。十、為培養(yǎng)新生力量,本學(xué)期內(nèi)我們將在10級(jí)或09級(jí)學(xué)生中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生干部,以充實(shí)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的干部隊(duì)伍。2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(三)刊物(含校際交流報(bào)刊、雜志等)的收集、裝訂與利用工作;8.學(xué)校物資的保管與管理;9.處室內(nèi)部材料的收發(fā)管理;10.完成處室分配的其他各項(xiàng)任務(wù)。曹云峰:崗位人員1.負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)用車的調(diào)度與管理;2.完成上級(jí)來(lái)文的領(lǐng)取、登記、傳閱、批辦及歸檔等流程工作;3.負(fù)責(zé)學(xué)校電子郵件的收發(fā)、處理與歸檔;4.承擔(dān)學(xué)校文件復(fù)印的主要任務(wù);5.協(xié)助學(xué)校各類活動(dòng)的攝影記錄工作;6.管理并配備校領(lǐng)導(dǎo)的辦公用品,同時(shí)負(fù)責(zé)辦公設(shè)備的日常維護(hù);7.執(zhí)行處室內(nèi)部材料的收發(fā)管理工作;8.完成處室分配的其他工作任務(wù)。四、工作安排:某月份:1.組織并安排學(xué)校開(kāi)學(xué)系列工作;2.簽訂崗位聘任合同及崗位責(zé)任書(shū);3.辦理新教師報(bào)到手續(xù)及調(diào)出教師材料轉(zhuǎn)移工作;4.完成教職員工聘任合同的簽訂;5.規(guī)劃教師節(jié)活動(dòng)安排;6.完成業(yè)務(wù)考核的收尾工作;7.匯總及審核事業(yè)年報(bào)、人事年報(bào)數(shù)據(jù);8.收集各處室工作計(jì)劃,編制辦公室工作計(jì)劃等文字材料;9.推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)及櫥窗布置工作;10.結(jié)算教職工學(xué)期考核獎(jiǎng)金;12.開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng);13.更新與維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè);14.編輯出版《傳是》第三十七期;15.籌備某校慶活動(dòng)。某月份:1.安排國(guó)慶與校慶活動(dòng);2.完成正常晉升職務(wù)人員的工資核算與發(fā)放;3.處理學(xué)校工資、勞動(dòng)用工、法人年檢、教師需求調(diào)查等工作;4.協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng);5.協(xié)助體育領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦第六屆校運(yùn)會(huì);6.核算某月份結(jié)構(gòu)工資;7.組織職稱計(jì)算機(jī)考核工作;8.準(zhǔn)備機(jī)關(guān)事業(yè)單位晉升工資的相關(guān)事宜;9.編輯出版《傳是》第三十八期。(后續(xù)月份安排依此類推,保持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格,確保內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。)XXXX年XX月XX日XXXX-XXXX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室工作計(jì)劃隨著新學(xué)期的到來(lái),現(xiàn)將學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室本學(xué)期的主要工作計(jì)劃概述如下:一、對(duì)我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)、分類、深入分析,并總結(jié)反饋。此項(xiàng)工作需在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)完成,工作地點(diǎn)設(shè)于工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。二、匯總并統(tǒng)計(jì)我院上學(xué)期課堂考勤情況,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與完整性。此項(xiàng)工作同樣需在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)完成,工作地點(diǎn)同上。三、調(diào)研組負(fù)責(zé)完成教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷的初稿編制工作,確保問(wèn)卷內(nèi)容科學(xué)合理,能夠真實(shí)反映實(shí)際情況。此項(xiàng)工作亦需在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)完成。四、自第二周起,全面開(kāi)展日常課堂考勤工作。考勤制度將沿用上學(xué)期的規(guī)定,包括班級(jí)自查、學(xué)風(fēng)辦定時(shí)檢查、隨見(jiàn)抽查及晚自習(xí)檢查等多個(gè)環(huán)節(jié)。每周將對(duì)考勤結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),并通報(bào)給各年級(jí)輔導(dǎo)員,最終以公示形式在各宿舍樓進(jìn)行展示。五、在某月中旬,我院將舉行話劇大賽。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室將與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門緊密合作,共同完成大賽的相關(guān)任務(wù)。六、在某月中旬,舉辦一年一度的考研交流會(huì)。我們將負(fù)責(zé)聯(lián)系考研同學(xué)、安排時(shí)間地點(diǎn)、通知低年級(jí)同學(xué)等工作;如需采購(gòu)物品,將提前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)為XX元。七、在某月中旬,學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室將再次與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門攜手合作,共同承擔(dān)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的相關(guān)任務(wù)。八、某月份,我們將與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門一同參與送畢業(yè)生晚會(huì)及其他送畢業(yè)生活動(dòng)的籌備與執(zhí)行工作。九、積極組織我院同學(xué)參加學(xué)校或其他兄弟院系舉辦的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力。十、在整個(gè)學(xué)期的工作中,我們將在10級(jí)或09級(jí)學(xué)生中選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部,以承擔(dān)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的部分職務(wù)與責(zé)任。2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(四)____-____學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作規(guī)劃____-____學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作規(guī)劃一、指導(dǎo)原則遵循____的指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,積極推動(dòng)德育創(chuàng)新。在教育內(nèi)容上,確保貼近時(shí)代、生活和學(xué)生實(shí)際;在教育方式上,強(qiáng)調(diào)道德體驗(yàn)和實(shí)踐,秉持“關(guān)愛(ài)、理解、互動(dòng)”的德育理念,把握德育關(guān)鍵,凸顯德育主體,優(yōu)化教育載體,構(gòu)建“真情德育”、“愛(ài)心德育”、“快樂(lè)德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色體系,讓德育的光芒因行動(dòng)而閃耀,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。二、工作構(gòu)想1.樹(shù)立一個(gè)觀念:以學(xué)生為主體。2.著重兩方面工作:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。3.強(qiáng)調(diào)三個(gè)核心:通過(guò)課堂教學(xué)培養(yǎng)良好品德,通過(guò)常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,通過(guò)多元活動(dòng)提升能力、寓教于樂(lè)。三、主要任務(wù)(一)強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境1.加強(qiáng)教師職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)(1)深入推動(dòng)“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng),全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造“敬業(yè)愛(ài)生、明理誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)貌。通過(guò)各類活動(dòng),展示教師的新形象,樹(shù)立以德育人的新風(fēng)尚。(2)從全局著眼,從小事做起,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合師德培訓(xùn),實(shí)施班主任工作承諾制,包括對(duì)孩子的微笑、平等交談、幫助明理、教書(shū)育人、尊重孩子自主、給孩子機(jī)會(huì)、為孩子著想等多方面內(nèi)容。2.著力加強(qiáng)德育組織建設(shè)(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織,實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,打造“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”的集體。(2)規(guī)范班級(jí)管理,確保文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的落實(shí)。遵循“面向?qū)嶋H、嚴(yán)格管理、持之以恒、滲透教育”的原則,從常規(guī)工作入手,強(qiáng)化班級(jí)“五個(gè)一”訓(xùn)練,即整頓陣容、建立秩序、養(yǎng)成習(xí)慣、堅(jiān)持制度、樹(shù)立觀念。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ),對(duì)每個(gè)學(xué)生提出具體要求,落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”,通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥保瑢⒘己玫男袨榱?xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)行為。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境學(xué)校將繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展”為核心,打造“書(shū)香校園”氛圍,彰顯科技教育特色,以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為引領(lǐng),全面推動(dòng)校園文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、典雅別致、充滿活力、和諧友善的“校園”、“樂(lè)園”和“家園”。1.精心打造宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、隊(duì)角等的指導(dǎo)管理,確保主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.規(guī)范班級(jí)布置,各班教室的布置應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)特色,創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。3.積極籌備全市學(xué)校德育工作會(huì)議,提升校園文化的吸引力和情感感召力,形成獨(dú)特的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保理念,培養(yǎng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,共建綠色校園和綠色家園。2024年學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范例(五)一、強(qiáng)化活動(dòng)組織與管理,確保教育成果顯著1.精心策劃并執(zhí)行展覽與抽測(cè)等活動(dòng),確保每項(xiàng)活動(dòng)均能取得優(yōu)異成效。2.嚴(yán)格依據(jù)“黃莊中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)及量化考核辦法”,對(duì)教師進(jìn)行全面、客觀的量化評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果納入教師年度考核體系。3.深化學(xué)生實(shí)踐教育,構(gòu)建“以賽促學(xué)”的個(gè)性化發(fā)展模式,拓寬學(xué)生培養(yǎng)路徑。通過(guò)實(shí)踐與創(chuàng)新技能競(jìng)賽、讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、小制作、手工勞動(dòng)及實(shí)驗(yàn)課程等多元化活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,同時(shí)提升其自主學(xué)習(xí)能力。4.全力推進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差工作,確保每位學(xué)生均能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)校需制定詳盡的計(jì)劃與措施,教師亦需明確自身任務(wù)與責(zé)任,做好活動(dòng)記錄與成果展示總結(jié),確保無(wú)一學(xué)生掉隊(duì)。二、聚焦課堂教學(xué)核心,深化新課程改革1.積極適應(yīng)課程改革新趨勢(shì),深入領(lǐng)會(huì)新課改精髓,針對(duì)“三難”問(wèn)題展開(kāi)深入研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,強(qiáng)化學(xué)生主體地位與教師主導(dǎo)作用。遵循多元目標(biāo)、多樣方式、注重過(guò)程與個(gè)體差異的評(píng)價(jià)原則,探索并實(shí)施符合素質(zhì)教育要求、體現(xiàn)新課改精神的新舉措,促進(jìn)師生均衡發(fā)展。2.將新課程系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng)視為重要任務(wù),全力做好第四、五批系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的驗(yàn)收工作,并積極參與全區(qū)評(píng)選,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需將主要精力投入于此項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化管理,實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,確保教師積極參與并全面達(dá)標(biāo)。校長(zhǎng)需全程參與樹(shù)標(biāo)、立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、練標(biāo)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié),對(duì)活動(dòng)質(zhì)量負(fù)總責(zé)。3.持續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),鼓勵(lì)全體小學(xué)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀說(shuō)課教案、講授優(yōu)質(zhì)課改課、參與本學(xué)科教師研討課評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮教學(xué)骨干、新秀、能手及學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,推動(dòng)新課改活動(dòng)向縱深發(fā)展。三、創(chuàng)新教研模式,拓寬教研渠道1.立足課堂實(shí)際,關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)。深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)基本規(guī)律,捕捉課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足,加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)行為的研究與反思。以學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。2.深化校本教研“三研”模式,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向的校本教研。學(xué)校需統(tǒng)籌安排,注重培養(yǎng)各年級(jí)學(xué)科帶頭人與骨干教師,使其成為新課改的示范者與課堂教學(xué)的楷模。3.充分發(fā)揮教研組作用,開(kāi)展高效教研活動(dòng)。各學(xué)科需確立教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并制定具體方案。對(duì)已立項(xiàng)項(xiàng)目給予及時(shí)指導(dǎo)與支持,定期召開(kāi)教研實(shí)驗(yàn)座談會(huì)與匯報(bào)會(huì)解決實(shí)驗(yàn)中的具體問(wèn)題并完善資料存檔。4.強(qiáng)化單元集體備課制度提升教學(xué)研究質(zhì)量。實(shí)行超前一周備課與一課一案制度確保備課質(zhì)量符合新課改要求。鼓勵(lì)教師進(jìn)行二次、三次備課以提高其實(shí)用性與針對(duì)性。5.加強(qiáng)課堂教學(xué)交流促進(jìn)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論