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PAGE規(guī)范練(四)(限時:40分鐘)Ⅰ.語法填空Manyofyoufailtoseekyourpurposeinlife.Youdreamandthenfollowitupwithalistofreasons__1__thedreamisunachievable.Youfillyourlifewithdifferent__2__(excuse)and“Ican't”,whichgraduallyleaveyourdreams__3__(break).Manygreatcompaniescamefromadream,werenurtured(培育)inagarageorbasementand__4__(grow)tobetradedontheNewYorkStockExchange.Whynotyou?Whynotyourdream?Theonlytruelimitsyourexperienceinlifearethoseyoucreateorthoseyouallowothers__5__(put)onyou.Ifyoucandreamit,youcandoit!Dreamingistheeasypartwhile__6__(act)onthedreamishard.Recognizethatadreamis__7__journey.Onthesimplestlevel,ittakestime,desire,andcourage.Butrarelyissomethinggreat__8__(easy)realized.Dreamingisrecognizingandbelievingthepotentialforgreatnessandseekingitinallareasofyourlife.Believeinyourdreamsandyourabilitytorealize__9__(they).Keepyourdreams__10__frontofyou.Donotbeafraidtodream.Neverforget,ifyoucandreamit,youcandoit!語篇解讀:你們很多人在一生中或許會有找不到人生目標的時候,這很正常。你追求自己的夢,跟著出現(xiàn)一大堆告知你這夢不行能實現(xiàn)的理由。很多大公司都是由一個夢演化而來,從車庫或地下室里發(fā)展成為紐約交易所的上市公司。為什么不是你?為什么不是你的夢?幻想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢!1.why考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,reasons為先行詞,從句為“__1__thedreamisunachievable”。因為從句中不缺少任何成分,引導定語從句。故填why。2.excuses考查名詞單復(fù)數(shù)。依據(jù)空格前的“different”,可知此處應(yīng)用excuse的復(fù)數(shù)形式。3.broken考查非謂語動詞。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,“dreams”與break之間存在邏輯上的被動關(guān)系,故用break的過去分詞形式broken,在句中作賓補。4.grew考查時態(tài)。依據(jù)and前的謂語動詞came,werenurtured(培育)可知此處應(yīng)用grow的過去式形式grew。5.toput考查非謂語動詞。依據(jù)搭配allowsb.todosth.,可知此處應(yīng)用不定式。6.a(chǎn)cting考查非謂語動詞?!皐hile”為并列連詞,后一分句缺少主語,且依據(jù)“dreaming”可知,此處應(yīng)用v.-ing形式。7.a(chǎn)考查冠詞?!癹ourney”在文中首次出現(xiàn),表示泛指,故用不定冠詞a修飾。8.easily考查詞性轉(zhuǎn)換。此處應(yīng)用副詞修飾“realized”。9.them考查代詞。依據(jù)空格前的“realize”可知,此處應(yīng)用they的賓格形式them。10.in考查介詞。此處考查介詞搭配infrontof,意為“在……前面;當著……的面”。Ⅱ.短文改錯DearTom,Howareyougettingonrecently?IwasgladtohearthatyouaregoingtostudyinChina.SoI'mwritingtotellyouthatsomethingabouttheneweditionofusChinesetextbooks.Themostsignificantchangeisthatthelargenumberofancientpoemsandessaysareaddedtothetextbooks.Asweallknow,theChinesepeopleareattachedmoreandmoreimportancetotraditionChineseculture.Atideoflearningclassicliterature,whereisconsideredasourancestor'swisdom,arefloodingintoourcountry.Thus,toprepareyourstudy,youmayaswelllearnmoreancientpoemsandessaysfromthenon.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua答案:其次句:was→am第三句:去掉that;us→our第四句:其次個the→a第五句:attached→attaching;tradition→traditional第六句:where→which;are→is第七句:prepare后加for;then→nowⅢ.書面表達假定你是李華,你校留學生Jack在校英文網(wǎng)站上發(fā)帖,想找尋一個寄宿家庭(hostfamily),你對此很感愛好。請你用英語給他寫一封電子郵件,要點包括:1.表示意愿;2.說明優(yōu)勢;3.期望回復(fù)。留意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細微環(huán)節(jié),以使行文連貫;3.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。DearJack,I'mLiHuafromClassOne,GradeThree.Yours,LiHua參考范文:DearJack,I'mLiHuafromClassOne,GradeThree.Havinglearnedthatyouarehopingtofindahostfamily,I'mwritingtorecommendmineforthefollowingreasons.Firstly,I'mgoodatbothspokenandwrittenEnglish,sotherewillbenolanguagebarrierinourcommunication.Secondly,allmyfamiliesareenthusiasticandwarm-hearted.WearemorethanhappytointroduceChinesecultureandsometastyfoodtoyou.Lastbutnotleast,myhomeisclosetoour
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