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曾經(jīng)的學(xué)生讀后感曾經(jīng)的學(xué)生讀后感我曾經(jīng)是一名學(xué)生,現(xiàn)在也是一名教師。回憶起自己曾經(jīng)那可愛、天真、無憂無慮的學(xué)生時(shí)光,如今卻已許多年過去了。那個(gè)時(shí)代的書籍成為我珍貴的財(cái)富,那些讀過的書針砭時(shí)弊、教育人心,如今更是成為我內(nèi)心深處的長久滋養(yǎng)。其中,最讓我受益匪淺的是一本叫做《稻草人》的小說,本次,我想要和大家分享一下我對它的讀后感?!兜静萑恕愤@本小說,講述了一個(gè)名叫湯姆的旅行者在美國大地上穿行流浪的故事。湯姆是一個(gè)沒有固定住所的流浪漢,他的生命多次受到考驗(yàn),但他仍然帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志和自由的精神流浪在美國的大地上。在旅行的過程中,他遇到了各種各樣的人,也看到了社會(huì)上的各種問題,同時(shí)他也不斷地思考著自己的人生和自由的意義。讀完這本小說,我深受觸動(dòng)。湯姆雖然是一個(gè)貧窮的流浪漢,但他卻擁有一種無法被摧毀的自由精神。在他眼中,自由是一種信仰,一種對生命和自然深深的敬畏,以及一種對未來的無限向往。他寧愿選擇一種沒有拘束的生活,也不愿被任何人或任何社會(huì)的力量所束縛。在他的故事中,不僅有對自由的熱愛,還有對人性深刻的洞察。他在旅途中遇到了許多各種各樣的角色,從被剝削的農(nóng)民到富有的企業(yè)家,他的故事也揭露了美國社會(huì)上的各種問題,如農(nóng)民的貧困,機(jī)械化和工業(yè)化的進(jìn)程帶來的失業(yè)和社會(huì)問題等。然而,湯姆的精神永遠(yuǎn)是自由的,他的故事也讓我們更清晰地認(rèn)識到自由的可貴。此外,《稻草人》這本小說,還讓我意識到人與人之間的差異可以讓我們相互啟發(fā)。湯姆身邊的人物,像是一個(gè)不諳世事的小孩和一個(gè)眼尖的聰明小伙兒,每個(gè)人都擁有不同的角色和性格特點(diǎn),然而無論是誰,都可以給湯姆留下啟發(fā),是他們讓他在人性和自由的看法上得以深化?;叵肫鹕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然發(fā)現(xiàn),《稻草人》的這些思考,已經(jīng)滲透到了我的生活中。比如,對于學(xué)生,他們有自己的思考,眼中有世界,內(nèi)心有力量。而作為教師,能夠尊重并促進(jìn)學(xué)生的自由思考,在他們的人生中起到的是至關(guān)重要的作用。在溝通中也存在這樣的問題:我們聽到不同的聲音,我們是否是尊重對方的聲音并自然深入地思考它,抑或計(jì)較,判定,或是不屑一顧?像是這樣的思考,已經(jīng)悄悄地發(fā)生在我的生活中,也影響了我的思考模式和關(guān)于人性的看法??傊?,《稻草人》通過一個(gè)流浪漢的故事,向我們詮釋了人性的美與丑,給我們帶來了對自由的深刻思考,同時(shí)也教給我們?nèi)绾胃玫乩斫夂妥鹬孛總€(gè)人的想法和角色。作者以其主人公的人生經(jīng)歷,見證了一個(gè)時(shí)代的變遷和社會(huì)的演進(jìn),讓讀者在感性的層面同
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