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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研七年級數(shù)學(xué)試題(時(shí)間:110分鐘試卷滿分:150分考試形式:閉卷)一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1.的倒數(shù)是()A. B. C.2023 D.2.火星與地球最近的時(shí)候距離約為5500萬千米,將5500用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是()A B. C. D.4.下列各數(shù):23、、0、,其中有理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A. B.C D.6.若,則的值為()A. B. C.1 D.57.下列說法正確的是()A.是單項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是C.的系數(shù)、次數(shù)都是3 D.是4次單項(xiàng)式8.已知點(diǎn)A、O、C、B在數(shù)軸上的位置如圖所示,O為原點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)B之間的距離是2,點(diǎn)A、B到原點(diǎn)O的距離相等,若點(diǎn)C表示的數(shù)是m,則點(diǎn)A所表示的數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.不需寫出解答過程,請將答案直接寫在答題卡相應(yīng)位置上)9.計(jì)算:______________.10.如果收入30元,記作元,那么支出45元記作______元.11.比較大?。篲_______.(填“”、“”或“”)12.多項(xiàng)式的次數(shù)是______.13.某工廠上月的產(chǎn)值是x萬元,若本月的產(chǎn)值是上月產(chǎn)值的3倍多2萬元,則本月的產(chǎn)值可表示為______萬元.14.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)是9,這個(gè)數(shù)是______.15.已知單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是,則______.16.若m、n互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),則______.17.按如圖所示的程序運(yùn)算,如果輸入x的值是,那么輸出的數(shù)值是______.18.若你任意想一個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)乘a后加b,然后除以4,再減去你原來所想的那個(gè)數(shù)的一半,所得的數(shù)都為2023,則的值為______.三、解答題(本大題共有9小題,共96分.請將解答過程寫在答題卡相應(yīng)位置上)19計(jì)算:(1);(2);(3);(4).20.化簡:(1);(2).21.先化簡,再求值:,其中,.22.運(yùn)動(dòng)會前夕,為了提高體能,小海每天放學(xué)回家做仰臥起坐.他制作了一張表格記錄自己每天做仰臥起坐的成績.以每分鐘做50個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),超過的個(gè)數(shù)記為正,不足的個(gè)數(shù)記為負(fù).下表是小海一周做仰臥起坐的記錄:時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日個(gè)數(shù)根據(jù)上述記錄表,回答下列問題:(1)小海這周一天最多做個(gè),最少做個(gè);(2)這周小海平均每天做多少個(gè)?23.定義一種新運(yùn)算:觀察下列式:;;.(1)請你想一想:用代數(shù)式表示;(2)若,那么(用“>”、“<”或“=連接”);(3)若,請計(jì)算:值.24.請閱讀下列材料,并解答相應(yīng)的問題:將若干個(gè)數(shù)組成一個(gè)正方形數(shù)陣,若任意一行,一列及對角線上的數(shù)字之和都相等,則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為“幻方”,例如圖1是1個(gè)三階幻方,是將數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9填入到的方格中得到的,其每行、每列、每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和相等.(1)請將圖2的三階幻方補(bǔ)充完整:①,②;(2)設(shè)圖3的三階幻方中間的數(shù)是m(其中m為正整數(shù)),請用含m的代數(shù)式將圖3的幻方填充完整:③,④;(3)若設(shè)第(2)題幻方中9個(gè)數(shù)的和為S,則S與中間的數(shù)字m之間的數(shù)量關(guān)系為:.25.A、B、C、D四個(gè)車站的位置如圖所示.(1)求B、C兩站之間的距離;(用含a、b的代數(shù)式表示)(2)若B、D兩個(gè)車站之間的距離比A、B兩個(gè)車站之間的距離長,求出B、C兩個(gè)車站之間的距離.26.【教材呈現(xiàn)】下題是課本93頁17題:如果代數(shù)式的值為,那么代數(shù)式的值是多少?【閱讀理解】小海在做作業(yè)時(shí)采用如下的方法,解答如下:由題意得,∴,∴代數(shù)式的值為.【解決問題】(1)小海的計(jì)算過程體現(xiàn)了的數(shù)學(xué)思想;A.?dāng)?shù)形結(jié)合;B.整體;C.分類討論;D.函數(shù)(2)若代數(shù)式的值為3,求代數(shù)式的值;能力提升】(3)已知,,,求的值.27.【問題背景】七年級數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)決定對課本63頁第17題進(jìn)行探索研究,問題如下:“在鐘面上的12個(gè)數(shù)前面,恰當(dāng)?shù)靥砩险柣蜇?fù)號,使它們的和為0,你能做到嗎?請與同學(xué)交流”探究一:(1)小明同學(xué)首先將所有的數(shù)前面都添上正號:①這12個(gè)正數(shù)的和=.②小明發(fā)現(xiàn),取連續(xù)2個(gè)數(shù)相加,當(dāng)和為7時(shí),則這兩個(gè)數(shù)分別為3,4;而當(dāng)和為13時(shí),則這兩個(gè)數(shù)可能是12,1或6,7;問:若取連續(xù)3個(gè)數(shù)相加,當(dāng)和為15時(shí),則這三個(gè)數(shù)可能是;探究二:(2)小花、小芳兩位同學(xué)分別嘗試用不同的方法,將12個(gè)數(shù)前面恰當(dāng)?shù)靥砩险柣蜇?fù)號,使得這12個(gè)整數(shù)的和恰好都為0,小花同學(xué)采用“配對法”,將12個(gè)數(shù)分成6組:,,,,,,通過添加正負(fù)號讓其中三組數(shù)的和為1,另外三組數(shù)的和為;小芳采用“奇偶法”,將12個(gè)數(shù)按奇偶分成兩組:(1,3,5,7,9,11),(2,4,6,8,10,12),通過適當(dāng)?shù)靥砑诱?fù)號,先使所有的奇數(shù)的和為0,再讓所有的偶數(shù)和也為0,這樣就可以使這12個(gè)數(shù)和為0;①按照小花同學(xué)的辦法,共有種不同的添加方法:②小芳的方法
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