吉林省長春市九臺區(qū)第三十一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試卷

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級道德與法治試題本試卷兩大部分：道德與法治部分1～6頁，歷史部分7～12頁，共12頁。道德與法治部分滿分60分，歷史部分滿分60分，考試時(shí)間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，1～10題每題1分，11～15題每題2分，共20分）1．歌曲《我和我的祖國》唱遍神州大地，其中有句歌詞：“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托?！睆膫€(gè)人與社會(huì)的關(guān)系角度看，歌詞表明A.個(gè)人的生存與發(fā)展和社會(huì)沒關(guān)系B.個(gè)人的存在對整個(gè)社會(huì)無關(guān)緊要C.個(gè)人的發(fā)展決定著社會(huì)的進(jìn)步D.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)2．人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的社會(huì)身份。青少年在家里的身份是A.居民B.同學(xué)C.子女D.業(yè)主3.2023年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.92億人。我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要A.放松警惕，廣交朋友B.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C.擺脫約束，任意言論D.依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費(fèi)4．在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。下面漫畫《讓座》體現(xiàn)的是A.道德B.紀(jì)律C.法律D.規(guī)章5．社會(huì)公共秩序是人類共同生活的需要，遵守社會(huì)公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會(huì)公共秩序的是A.經(jīng)常收拾自己的房間B.主動(dòng)扶起路邊跌倒的老人C.排隊(duì)上下車，有序進(jìn)出站D.認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)6．今年暑假，小張一家去外地旅游。下列做法中遵循規(guī)則的是A.在車上大聲地唱歌B.不攜帶易爆危險(xiǎn)品乘車C.零食的包裝袋扔出窗外D.為圖方便插隊(duì)買票7．古語云：“言為心聲，語為人鏡”；“觀其言而知其行”。這兩句古語告訴我們：看一個(gè)人是否有禮貌，可以通過觀察他A.舉止是否文明B.語言是否文明C.態(tài)度是否親和D.待人是否寬容8．中學(xué)生小徐在騎車上學(xué)途中不慎剮蹭一輛路邊停著的豪華轎車。他沒有逃離，而是在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下，留下一張寫有聯(lián)系方式的道歉紙條。這說明他A.生性怯懦、膽小怕事B.做事沖動(dòng)、不計(jì)后果C.缺乏經(jīng)驗(yàn)、不諳世事D.誠實(shí)守信、勇?lián)^錯(cuò)9．下列人員中的行為尚未涉嫌犯罪的是A.周某與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打成重傷B.學(xué)生小王逃課上網(wǎng)，錢不夠就攔路搶劫，被公安機(jī)關(guān)抓獲C.李某在公園游玩時(shí)，隨意攀折花木D.張某是一家大型國有企業(yè)的出納，他暗地里挪用公款炒股，累計(jì)近百萬元10．作為未成年人在同違法犯罪作斗爭時(shí)要A.機(jī)智靈活，善于斗爭B.不怕犧牲，勇敢拼搏C.膽小怕事，聽之任之D.不顧一切，不計(jì)后果11．隨著年齡的不斷增長，我們不再局限于家庭生活和學(xué)校生活，我們的社會(huì)生活空間不斷延展。我們可能會(huì)①不再與人交往②不再關(guān)心國家發(fā)展③更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策④對社會(huì)生活的感受越來越豐富A.①③B.③④C.②④D.①②12．有人曾說：“欣賞者心中有朝霞，漠視者心中盡荒蕪?！毙蕾p別人是一種雅量，能以自己的胸襟和氣度，收獲無數(shù)人的欽佩。這啟示我們要①禮儀僅僅是一種形式，我們不必過于拘泥②發(fā)現(xiàn)他人潛質(zhì)，給予積極評價(jià)③真誠地贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)④包容他人，放縱遷就A.②③B.①③C.②④D.①④13．我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則就要做到①在保證自身安全的前提下，提醒他人遵守規(guī)則②勇于違反自已不認(rèn)可的規(guī)則③從自己做起，自覺遵守規(guī)則④改進(jìn)每一個(gè)自己認(rèn)為不合理的規(guī)則A.①③B.②④C.①②D.③④14．“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德；珍惜自己的感情，會(huì)贏得別人對你的尊重；尊重別人的感情，別人會(huì)更珍惜與你的交往。”這啟示我們①尊重他人，就是要討好他人②尊重他人，需要考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人③尊重他人，平等待人，才能獲得他人的尊重④尊重別人就要寬容別人的一切錯(cuò)誤A.①③B.②④C.②③D.③④15．“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。某地持續(xù)推進(jìn)文明有禮實(shí)踐活動(dòng)，讓“有禮”成為最具有標(biāo)志性的成果。這是因?yàn)?，“有禮”①有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定②規(guī)定了社會(huì)成員享有的權(quán)利③容易贏得他人的尊重和認(rèn)可④是社會(huì)進(jìn)步的唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)A.②③B.②④C.①②D.①③二、非選擇題（共40分）16．閱讀材料，回答問題。材料一欣賞漫畫材料二互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度?；ヂ?lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。（1）材料一對你有何啟示？（2分）（2）我們合理利用網(wǎng)絡(luò)要提高什么素養(yǎng)？（2分）（3）材料二體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的什么作用？（2分）17．閱讀材料，完成下列各題。某校團(tuán)委組織部分優(yōu)秀團(tuán)員和志愿者到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)和慰問演出，為那里的老人送去了歡笑。擦玻璃、掃地，把老人們的房間清理得一塵不染。一時(shí)間老年宿舍里到處都是學(xué)生們忙碌的身影和青春的笑臉。同學(xué)們還親熱地圍在老人們的身邊，一邊給老人們捏腿敲背，一邊傾聽著老人們講過去的故事，體會(huì)爺爺奶奶那一輩人生活的艱辛和今天舒適生活得來的不易。（1）志愿者和優(yōu)秀團(tuán)員的事跡啟示我們在日常生活中如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（2分）（2）親社會(huì)行為有哪些表現(xiàn)？（2分）（3）養(yǎng)成親社會(huì)行為有什么意義？（2分）18．閱讀材料，完成下列各題。材料一案例違反或遵守秩序類型人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查①紡紗工人按操作規(guī)程工作②十字路口，王某駕駛汽車闖紅燈，引發(fā)交通事故，造成交通阻塞③圖書館里，人們都在安靜的閱讀④材料二《元史·許衡傳》里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘?。　庇腥藙窠獾溃骸皝y世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎？”（1）請你填寫表中的違反或遵守秩序類型。（4分）（2）你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點(diǎn)？（2分）（3）你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？（2分）19．閱讀材料，完成下列各題。材料一誠信，乃做人之本。如果在一個(gè)單位、一個(gè)地方，一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“無源之水”“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。材料二尊重就在我們身邊。不論是在學(xué)校還是在馬路上，不亂丟棄紙屑、垃圾，這是對環(huán)衛(wèi)人員的辛勤勞動(dòng)成果的尊重；能夠經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周圍人的閃光點(diǎn)而不是老盯著別人的缺點(diǎn)，這也是對別人的尊重······尊重具有巨大的“力量”。（1）結(jié)合材料一談?wù)勈裁词钦\信？（1分）（2）誠信的重要性有哪些？（3分）（3）尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。（2分）（4）結(jié)材料二請你說說怎樣做到尊重他人？（4分）20．某校八年級研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《第五課做守法公民》后，開展一次探究活動(dòng)，請你參與其中，閱讀同學(xué)們收集到的資料，并根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題。李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走，公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走，公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。（1）結(jié)合法律知識，材料中的李某等人的行為屬于哪一類違法？（1分）（2）請你分析一下最剛性的社會(huì)規(guī)則和人們的行為底線分別是什么？（2分）《中華人民共和國刑法》第十三條規(guī)定《中華人民共和國刑法》第十三條規(guī)定一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。（3）刑法的作用有哪些？（2分）（4）犯罪的法律后果是什么？（2分）中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到人民法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)人民法院審結(jié)，小峰獲得中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到人民法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)人民法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬元賠償。（5）小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？（2分）（6）請你為本次活動(dòng)擬訂一個(gè)主題。（1分）八年級道德與法治評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、選擇題（1-10題每題1分，11-15題每題2分，共20分）1~5DCBAC6~10BBDCA11~15BAACD二、非選擇題（共40分）16．（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。（符合題意即可2分）（2）媒介素養(yǎng)（2分）（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺（2分）17．（1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（2分）（2）謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展（2分）（3）養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（2分）18．（1）①社會(huì)管理秩序②生產(chǎn)秩序③交通秩序④公共場所秩序（4分）（2）這一觀點(diǎn)告訴我們，遵守規(guī)則需要自我約束，即自律（2分）（3）做到許衡所說的“我心有主”，我們需要嚴(yán)于律已，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。（符合題意即可2分）19．（1