2019年福建省中考滿分作文《最好的作品》14

2019年福建省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。(60分）成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請以“最好的作品”為標(biāo)題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。最好的作品戲不知何起，一往而深。輾轉(zhuǎn)過唐宋，盛名于明清。低吟淺唱間，無不流轉(zhuǎn)著文明之跫音。聽一曲高山流水，和一句陽春白雪。在喧囂沉浮中，它驀然前行，不斷積淀，凝集成文字的婉轉(zhuǎn)，凝就成歷史的驚嘆。走過一個轉(zhuǎn)角，再過一個胡同，即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風(fēng)格的小院，匾上墨色的兩個行字，讓人無由心生敬意。踏進(jìn)大堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得見三尺戲臺上，一個纖纖的身影來回行步，袖衣翻轉(zhuǎn)，昏黃燭燈下，好似蝶蜂飛舞，靈動巧人，心底泛起漣漪，思緒飄遠(yuǎn)。臺下稀疏的人群，大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷，是不是只有他們了然于心了呢？臺上子弟朱紅鬢發(fā)，眉眼婉轉(zhuǎn)，唇齒輕啟，一唱三嘆，是那牡丹亭的一遇終情，是那長生殿的千年等待，還是那桃花扇的悲歡離合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走進(jìn)細(xì)聽，萬般鶯語融入那如絲如絮的唱腔，曲牌調(diào)的悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，古老樂曲與民間小調(diào)的結(jié)合，更顯閩語的絲襦，真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的纏綿，自然清晰，引人無限遐想。臺步生蓮，影影綽綽，在簾幕閉合之際，修長手指輕點(diǎn)，即水墨暈染，遙指，即青山成峰。那是綿長的思緒，那是滿心的向往。引我最敬重的亦是那一招一式。臺上一分鐘，臺下十年功，梨園子弟堅守的，一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦，實(shí)是不假。為精益求精，即使成了臺柱子，吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手，抹開，抬腳，走步，轉(zhuǎn)場，日復(fù)一日的潛心苦練，技藝愈練愈細(xì)，絕活愈錘愈精。那精細(xì)的粉飾，即使只是過場一瞬，也要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。臺上的每一次圓場，每一寸四方步，都凝聚著戲人對梨園匠藝不懈的追求，正是一代代堅韌執(zhí)著精神的相傳，才為這個急速前進(jìn)的時代保留了那一份難得的純真和真摯。猶記得小時候爺爺時常帶我來這戲園，因好奇，嚶嚶呀呀地只會學(xué)著亂哼一通，憋了個滿頰通紅，卻也覺極有趣，懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引，遙想那字句輾轉(zhuǎn)在文學(xué)寶庫中的絢爛，向往追尋那華夏之千古絕音的精彩。時至今日，再看戲，那份有趣依在。為了最細(xì)水長流的美麗，為了流轉(zhuǎn)了千百年不朽的文化，梨園子弟依然細(xì)細(xì)雕刻，耐心尋味。心底明澈，戲人的堅守，是為了祖師爺留給后人最寶貴的財富，是為那份熾熱的初心，但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復(fù)復(fù)錘煉出的最好作品。而這最好的作品，需要我們?nèi)鞒?，需要我們將它褪去塵埃，重新掬捧于掌心之上。走出戲院，一彎鐮月似的月，被幾絲纖柔的云霧簇?fù)碇?，飄向那碧天。心知所幸，歷史留給我們的，總是最好的作品?！驹}特點(diǎn)】2019年福建省中考作文題延續(xù)了近幾年的形式，仍然是給出一個命題和一段材料，要求考生談自己的聯(lián)想和感悟。其實(shí)，題目“最好的作品”是對考生理解材料的一種限制，一定程度上可以避免考生審題失誤；而材料又能啟發(fā)考生的思維，給考生提供思考的基點(diǎn)。這道作文題的內(nèi)容貼近生活，讓考生在選材和寫作方向上有更多的選，但是要想寫出亮眼的作文，審題立意還是很重要。首先分析材料?？忌⒁獠牧现械年P(guān)鍵信息，如“成長路上”“迎接挑戰(zhàn)”“各種作品”“有形或無形”“成長的印跡”“最好的作品”“還在追尋的路上”等。從這些信息可以看出，考生寫作時一定要關(guān)注自我，結(jié)合自身的經(jīng)歷、回憶，篩選出與成長挑戰(zhàn)和收獲等相關(guān)的素材，選好合適的角度寫作。其次分析作文題目。針對作文題“最好的作品”，審題的第一關(guān)鍵詞是“作品”。結(jié)合材料可知“這些作品或有形或無形”：有形的作品是具體的，可以是一首歌、一支舞、一道菜等；無形的作品是抽象的，可以是一件事、一段回憶、一種精神等。第二關(guān)鍵詞是“最好的”，它強(qiáng)調(diào)了“作品”的特殊意義和重要價值，提示考生這個“作品”對自己必須要有積極的影響。另外，材料中的另一句話“也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上”，也能給考生帶來更多的思路?？忌梢詫懽约鹤詈玫淖髌肥鞘裁矗部梢詫懽约簽榱送瓿勺詈玫淖髌穼趺醋?，還可以寫自己理解的最好的作品是怎么樣的。最后要注意文體的選擇。從文體上看，如果選擇寫記敘文，考生可以記敘自己成長過程中的一件事情，或是一場文體活動，或是一次晚會策劃，或是一次激情演講，等等。重點(diǎn)在記敘當(dāng)中表現(xiàn)出這是自己最好的作品，凝聚了自己成長道路上的力量。如果選擇寫議論文，要注意圍繞“為什么是最好的作品”這一問題的答案進(jìn)行論證，表現(xiàn)中心。【思路要點(diǎn)】1．養(yǎng)成良好習(xí)慣是“最好的作品”可以記敘自己養(yǎng)成良好習(xí)慣的經(jīng)歷。例如，主動幫助爺爺奶奶等長輩做一些力所能及的事情，放學(xué)回家主動幫助父母做家務(wù)等，而這些良好的習(xí)慣就是自己成長路上“最好的作品”。2．克服困難是“最好的作品”可以敘述自己是如何克服在學(xué)習(xí)或生活中遇到的困難的。詳細(xì)記述自己克服困難的經(jīng)歷，然后分析論證在困難面前應(yīng)該具有的態(tài)度，以及自己從中得到的感悟和啟示。3．超越自我是“最好的作品”可以從如何消除自己身上的一此不良嗜好，如何才能超越自我等方面展開議論，選擇典型事例，通過正反對比、鋪排等手法進(jìn)行論述，最后得出能夠超越自我、成為更好的自己便是“最好的作品”的主題。4.“我”是父母“最好的作品”可以運(yùn)用夾敘夾議的方式，寫父母在“我”成長的道路上是如何教育“我”，使“我”變得越來越優(yōu)秀，以此表達(dá)對父母的感恩之