八年級語文上冊19 蘇州園林作業(yè)

第五單元第19課

蘇州園林人教安徽八年級上1DD答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評2345B67811C910基礎型學習任務群發(fā)展型學習任務群1.閱讀下面的語段，完成(1)～(4)題。園林、刺繡和評彈，堪稱蘇州三絕。千姿百態(tài)的亭臺樓閣，相互yìng襯的山石花樹，___________，無不透露著對詩意棲居的向往與追求；精細雅致、惟妙惟肖的蘇繡，為鋪著青石板的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)增添了動人的色彩；嘈嘈切切、清麗委wǎn的蘇州評彈，讓人百聽不厭……告別平日的宣囂，來到蘇州，你會有種寧靜平和的感覺。?qī(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。棲()居yìng()襯

委wǎn()(2)語段中有錯別字的詞語是“____________”，這個詞語的正確寫法是“_____________”。?映婉宣囂喧囂(3)語段中的“山石花樹”一詞是()A并列短語 B.主謂短語C.偏正短語 D.動補短語【點撥】“山”“石”“花”“樹”是不同的事物，它們之間是并列關系。A(4)在語段中的橫線處補充恰當內(nèi)容，使之與前面的內(nèi)容構成排比。__________________________________返回示例：巧妙配合的假山池沼D2.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是()A.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。B.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。C.農(nóng)民種莊稼也要因地制宜，這樣才能保證有個好收成。D.校園里的松柏被修剪得俯仰生姿、高低一致，像一排排士兵堅守著陣地。????????????????【點撥】D項，“俯仰生姿”的意思是高矮錯落有致，無論俯視還是仰視都有美好的姿態(tài)，用在此處不符合語境。返回3.下列說法不正確的一項是()A.《蘇州園林》的作者是葉圣陶,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。B.為了說明蘇州園林的總特征,作者主要從四個方面加以介紹,突出了它的布局、配合、映襯和層次等方面的特點。C.課文對蘇州園林的介紹有總說，有分說，總說和分說緊密結合，思路清晰。D.課文在分說蘇州園林的特征時采用的是由次要到主要的邏輯順序。D【點撥】D項，課文在分說蘇州園林的特征時，采用的是由主要到次要的邏輯順序。返回4.某校八年級(1)班開展了以“話說蘇州園林”為主題的綜合性學習活動，請你參與。(1)蘇州園林的美景令人陶醉，同學們?yōu)榱吮磉_對它的贊美，擬寫了一副對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：桂林山水甲天下下聯(lián)：_______________________【點撥】擬寫下聯(lián)時要符合對聯(lián)的基本要求：上下聯(lián)字數(shù)相等、平仄相合、詞性相對等。示例：蘇州園林冠神州(2)電視臺擬拍攝專題紀錄片《話說蘇州園林》，計劃從“建筑”“歷史”“文學”“旅游”等角度各拍一集。請你參照下面已經(jīng)定好的一集標題，從其他三個角度中任選兩個，再擬兩集紀錄片的標題。示例：歷史——自然遺風_________________________________________________________________________________________________示例：建筑——巧奪天工文學——詩詞沃土旅游——登臨勝地(寫出兩個即可)【點撥】紀錄片的標題要有一定的吸引力，同時還要點明此集的主要內(nèi)容，要參照示例的形式用四個字擬寫。建筑方面，根據(jù)蘇州園林不講究對稱，而講究自然之趣的特點，可以以“巧奪天工”“自然之趣”等為標題；文學方面，蘇州園林給詩人、詞人提供許多創(chuàng)作素材，可以以“詩詞沃土”等為標題；旅游方面，結合“上有天堂，下有蘇杭”這一諺語，可以以“登臨勝地”“人間仙境”等為標題。(3)同桌要朗誦《蘇州園林》，請你為他配上一首古典樂曲，下面最合適的一項是()A.凄涼婉轉的《琵琶語》 B.文雅幽靜的《林雨心情》C.深情悲壯的《梁祝》 D.奔放激昂的《十面埋伏》【點撥】在朗誦《蘇州園林》時，應讀出蘇州園林清新文雅、樸素自然的特點。據(jù)此可知，應選用文雅幽靜的《林雨心情》。B返回一、課內(nèi)閱讀提優(yōu)5.如果你漫步于蘇州園林，以下哪處景致是你看不到的？為什么？A.其園甚小，但池沼周圍的亭臺樓閣倒映水中，分外有趣。B.四周不設圍墻，使園內(nèi)綠化與園外的田野連成一片，而園內(nèi)中軸線兩邊的景物安排都嚴格對稱。C.一條高低曲折的長廊，中間用一條同樣高低曲折的花墻隔起來，形成了內(nèi)外兩道長廊，別有風味。_________項的景致是看不到的，因為：

________________________________________________________________________________________________________B蘇州園林的設計者和匠師們追求圖畫美，講究自然之趣，蘇州園林是“絕不講究對稱”的。返回6.[新考法]曹雪芹筆下的大觀園被認為“是一個南北名園的綜合”(陳從周語)。閱讀下面的鏈接材料，說說大觀園與課文所寫的蘇州園林有什么相似之處?！炬溄硬牧稀抠Z政先秉正看門。只見正門五間，上面桶瓦泥鰍脊；那門欄窗隔，皆是細新鮮花樣，并無朱粉涂飾；一色水磨群墻，下面白石臺磯，鑿成西番草花樣。左右一望，皆雪白粉墻，下面虎皮石，隨勢砌去，果然不落富麗俗套，自是歡喜。遂命開門，只見迎面一帶翠嶂擋在前面……往前一望，見白石崚嶒，或如鬼怪，或如猛獸，縱橫拱立，上面苔蘚成斑，藤蘿掩映……(節(jié)選自《紅樓夢》，有刪改)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①門和窗盡量工細而決不庸俗，極少使用彩繪，墻壁為白色。②講究近景遠景的層次：迎面一帶翠嶂擋在前面。③注意假山的堆疊和植物的配合：白石崚嶒，或如鬼怪，或如猛獸，縱橫拱立，上面苔蘚成斑，藤蘿掩映。返回二、課外閱讀鞏固7.(說明順序)選文是按照怎樣的說明順序來寫的？______________________________________________邏輯順序。請同學們看《典中點》第71頁短文。返回8.(說明方法)第③段中的畫線句子主要運用了什么說明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________舉例子。舉了退思園的“九曲回廊”用文字塑成、連綴成詩句的“詩窗”的例子，具體準確地說明了蘇州窗飾圖案中的“詩窗”在世界上絕無僅有，使得說明更有說服力。返回★9.(限制性詞語)第⑤段中加點的“每一個”“都”能否去掉？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能去掉?！懊恳粋€”“都”指全部，起修飾限制作用，文中指造園家匠心獨運，把蘇州園林的所有景點都建造得非常精細，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性?！军c撥】“每一個”“都”的意思是全部，起修飾限制作用?！懊恳粋€”“都”在句中強調(diào)了造園家匠心獨運，把蘇州園林的所有景點都建造得非常精細，就連細小的花窗都是藝術品，如果去掉，則沒有這種表達效果?！懊恳粋€”“都”用在這里，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。返回10.[鏈接教材](比較賞析)本文與課文《蘇州園林》在說明內(nèi)容和寫作特色上有相同之處,下列分析表述有誤的一項是()A.從整體構思上看,兩文都采用了總—分式的結構安排。B.在具體解說的部分，兩文段首的中心句，都起到了提示層次和角度的作用，層次極為清晰。C.兩文都采用了多種說明方法，如舉例子、打比方、作比較等。D.兩文都以事物為具體的說明對象，屬于事物說明文。C【點撥】C項中“作比較”有誤，本文沒有采用作比較的說明方法。返回三、微型寫作巧練11.請你運用作比較的說明方法，簡單介紹一種你喜歡的水果。100字以內(nèi)?！舅悸伏c撥】作比較是說明文中將兩種或兩種以上類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征或事理的說明方法。說明某些抽象的或者人們比較陌生的事物時，可以用具體的或者大家比較熟悉的事物與其進行比較，突出強調(diào)要說明的事物的特征，使讀者通過比較產(chǎn)生具體而鮮明的印象，增強說明的效果。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比?？梢詫κ挛镞M行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________