2022小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃7篇

2022小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃7篇

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有方案，就等于明確了工作的方向和（方

法），就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會(huì)消失先（射擊）后畫(huà)靶子的狀

況，打到哪兒就算哪兒。下面是我為大家整理的關(guān)于2022學(xué)校六班

級(jí)班級(jí)（工作方案），歡迎大家來(lái)閱讀。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇1

一、自身做示范

德高為范。老師有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令

而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的力

氣，令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表

現(xiàn)，樂(lè)觀的影響和（教育）同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)，在同學(xué)面前樹(shù)

起一座做人的豐碑。

二、待生要誠(chéng)

對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ),

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與同學(xué)真誠(chéng)互待，坦

誠(chéng)相處，熱誠(chéng)關(guān)心，在深?lèi)?ài)著全體同學(xué)的同時(shí)，更非常關(guān)注著個(gè)別同

學(xué)，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng)。

三、公正待生

對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對(duì)待同學(xué)首先看

的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言

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之鑿鑿，不因人而厚是非，敬重同學(xué)，一視同仁。不管對(duì)哪位同學(xué)都

獻(xiàn)上酷熱的心，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不計(jì)前嫌，用進(jìn)展的眼光

去對(duì)待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

四、班內(nèi)工作方案

1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì)，激勵(lì)同學(xué)人人爭(zhēng)當(dāng)旗手，在莊

重的國(guó)旗下，在眾目睽睽中，體會(huì)作一名好同學(xué)的榮耀與傲慢。做到

心中有祖國(guó)，心中有學(xué)校，心中有班級(jí)，自己敬重自己的思想凈化教

育。

2、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡，檢查、督促同學(xué)的每個(gè)方面，

做到多激勵(lì)，少批判，使每個(gè)同學(xué)樹(shù)立自信，從心底里維護(hù)班集體榮

譽(yù)和利益。

3、開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，

使同學(xué)成長(zhǎng)為家長(zhǎng)眼中的好孩子，社會(huì)上的好公民，學(xué)校的好少年、

好同學(xué)。

4、開(kāi)展兩次跳繩競(jìng)賽，兩次書(shū)法競(jìng)賽，兩次朗讀競(jìng)賽，一次英語(yǔ)

禮貌用語(yǔ)賽，豐富同學(xué)生活，增加同學(xué)的分散力和參加意識(shí)。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇2

伴隨著秋潮，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，為了搞好六班級(jí)的班務(wù)工作,

我作出如下方案：

一、狀況分析：

本班共有名同學(xué)，全班同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果

優(yōu)良。大多同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但（學(xué)習(xí)方法）不夠敏捷，學(xué)習(xí)成

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果良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對(duì)我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)

鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，

并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝?/p>

個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，增加學(xué)習(xí)的愛(ài)

好。

5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在輕松愉悅的中樂(lè)觀主動(dòng)的去獵

取學(xué)問(wèn)。

6、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們

的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步，爭(zhēng)取

全班同學(xué)的成果有所上升。

8、（平安教育）常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的（措施）

1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

（1）愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)了解

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民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感，興奮民族精神，分散民族力氣。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”

等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一

評(píng)比，每月一（總結(jié)），分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”

等并予以嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級(jí)（文化）氛圍，展現(xiàn)同學(xué)共性、特長(zhǎng)，并

重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建

設(shè)。

4、督促同學(xué)上好“兩課兩操”，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同

學(xué)家長(zhǎng)溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通

管通教，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

6.班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小

幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利

益。

7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，

老師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂(lè)與苦

痛，讓老師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，

大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)（文明禮儀）。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地

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的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成

年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重

點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。

依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工

作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。

二、工作目標(biāo)：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的

（畢業(yè)）考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要措施：

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

（二）加強(qiáng)同學(xué)的德育教育

（三）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行.因而，我

從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.

這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由

于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助

于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給

整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解

決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加

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的方式,開(kāi)展跳繩，做嬉戲,拍球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育,還能

增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的

危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，，將在班級(jí)開(kāi)展路

隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，齊,靜，而且能夠進(jìn)行自主管

理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀

況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理.

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,

又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤

做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行

檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想

狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（六）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

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深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開(kāi)

出特色。

（七）、強(qiáng)化德育意識(shí)

1、深化愛(ài)國(guó)教育。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持（國(guó)旗下講

話(huà)）。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、（黑板報(bào)）、宣揚(yáng)櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)同

學(xué)的“五愛(ài)”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)

國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)

立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以

重大節(jié)日、重要人物和（重要紀(jì)念日）為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先

隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)

的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)推行老師導(dǎo)護(hù)

值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深化實(shí)施體驗(yàn)教育，充分

發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容

班貌等狀況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分狀況，每周進(jìn)行小

結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流淌紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范“十不

“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、

抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、

站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)

管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)

從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化

為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，確保同學(xué)行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率

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為99%以上。

3、強(qiáng)化“五自“教育?！蔽遄浴保ㄗ灾?、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）

是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素養(yǎng)。在

爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用同學(xué)好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們樂(lè)觀向上

的主觀能動(dòng)性，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)

勝利.

4、滲透公民教育。以育人為根本，連續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施

綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。

以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)懇守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)

展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象“活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)

基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

（八）、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使

每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定（學(xué)習(xí)方案），并通過(guò)

劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

（九）、營(yíng)造向上氛圍

依據(jù)六班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的

班級(jí)氛圍。讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使

每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示

同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的

主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（十）、指導(dǎo)培育小干部

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班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培

育小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)

整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取

心，亦即“以面帶面”。

（十）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

（十一）平安工作，每天講時(shí)時(shí)講。主要進(jìn)行交通路隊(duì)，校內(nèi)平安和

放溺水，傳染病的教育。

四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教

育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的

衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況進(jìn)行考核，每周公布五項(xiàng)評(píng)比

狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范十不要求的檢查、

評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、

做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,

培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我

這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇4

一、班級(jí)基本狀況

本班共有27名同學(xué)，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有

了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很

大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠

成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方

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案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校（規(guī)章制度），端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確

學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有

一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試

成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正

學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué),

學(xué)期初要確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，

鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更

活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量，

為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開(kāi)展主

題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講

衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面

貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)

原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作方案，帶動(dòng)全班同

學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和

有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同

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來(lái)督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊

心和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提

高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)

文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，

激勵(lì)同學(xué)。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好

成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同

學(xué)的問(wèn)題。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：

二月：

2月19日?qǐng)?bào)名注冊(cè)；打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；制定班級(jí)工作方案；加

強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、平安等教育；“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽；建立

差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

三月:

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“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；我為媽媽做（家務(wù)活）動(dòng)；（植

樹(shù)節(jié)）活動(dòng)；“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報(bào)；同學(xué)（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)。

四月：“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)；“宏大的民族精神”征文活動(dòng);

立定（跳遠(yuǎn)）；期中質(zhì)量檢查。

五月：宏大的民族精神演講賽；評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生；（作文）片

斷競(jìng)賽；爭(zhēng)做平安小衛(wèi)士。

六月：迎六一（手抄報(bào)）競(jìng)賽；古詩(shī)積累競(jìng)賽；假日活動(dòng)成果展現(xiàn)；

復(fù)習(xí)溝通；畢業(yè)考試。

暑期支配：抓好平安教育和同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以上是我擬訂的本學(xué)期（班主任工作方案），我會(huì)盡我最大的努力，

重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安等工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每

一關(guān)。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇5

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六一班班主任工作，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)

更好的進(jìn)展，讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步，特制定班級(jí)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《（學(xué)校工作方案）》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)

《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點(diǎn)，

樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，使六班級(jí)成為一個(gè)有

特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有同學(xué)，其中女生人，男生人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的

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生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參與跳舞人數(shù)之

多，對(duì)于培育優(yōu)秀干部等班級(jí)管理非常不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作

精神，缺少自主管理力量，尤其是對(duì)于班干部的培育還需加大力度。

所以從開(kāi)學(xué)初，培育得力的班干部，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)

目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)

慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生

進(jìn)展受益非淺。因此，本學(xué)期，連續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使同

學(xué)做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”

2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校、

愛(ài)學(xué)校、保平安等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注意教育的生活化、情景化,

力爭(zhēng)使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響

力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率

作用。該放手的肯定要放手，從而歷練力量，樹(shù)立威信。與此同時(shí),

留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理睬議組

織學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采納“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心

理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了同學(xué)的

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一切的責(zé)任感，以自己滿(mǎn)腔熱忱在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,

以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會(huì)的有用人才。

5、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。

連續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄競(jìng)賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣

揚(yáng)發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué)，民主管

理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班會(huì)、晨會(huì)等，并常常

開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范

化、藝術(shù)化。

6.平安警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，留意加強(qiáng)對(duì)同

學(xué)的（平安學(xué)問(wèn)）的宣揚(yáng)，強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí)，對(duì)于各種平安隱患

及早發(fā)覺(jué)、及早排解，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先

防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家

長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)

幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)

在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級(jí)工作方案，在工作中肯定按方案完成各項(xiàng)工作。

爭(zhēng)取讓同學(xué)在各方面有更好的進(jìn)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解同學(xué)思想狀況，進(jìn)行收心工作;確定本

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學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；

2、做好（軍訓(xùn)）工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，

狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)；

3.教同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)；要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保

量，提高效率；

4.清潔衛(wèi)生安排到戶(hù)，責(zé)任包干；

5.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)

平安教育。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；

3.開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；

4.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及教育工作；

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；

3.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié)；

十二月：

1.做好平安檢查及教育工作。

2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

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3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作方案。

4.開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。

5.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

2.組織同學(xué)復(fù)習(xí)，參與期末考試。

3.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

4.結(jié)合寒假，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

2022學(xué)校六班級(jí)班級(jí)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持''以人為本，德育為先”，以“校內(nèi)文化”建設(shè)為主線，注意

班風(fēng)和同學(xué)文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，通過(guò)

豐富多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，提升

德育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的

原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)

合本班同學(xué)的特點(diǎn)，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)：

1、同學(xué)日常行為管理的形式特征。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)畢

業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施：

（一）進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。

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（二）加強(qiáng)同學(xué)道德教育

（三）班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)

說(shuō)起。

1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的

獎(jiǎng)懲措施。這樣，同學(xué)既好玩又有動(dòng)力，可以無(wú)意識(shí)地遵守紀(jì)律。由

于是孩子自己做的，所以把被動(dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為，關(guān)心同學(xué)

把話(huà)變成了行為。我們班的目的是根據(jù)他們說(shuō)的去做。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松放松的時(shí)間。良好的班際紀(jì)律會(huì)給

整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)樂(lè)觀輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班

際紀(jì)律混亂的法寶。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我會(huì)利用老師和同學(xué)參加

跳繩、玩嬉戲、投籃等活動(dòng)，讓同學(xué)健康受教育，也可以增進(jìn)師生感

情，拓展溝通空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會(huì)在課堂上

開(kāi)展路隊(duì)標(biāo)兵的測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)既能快速、干凈、寧?kù)o，又能自主

管理。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)成立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的狀

況，并準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督管理。

（4）健康：

留意衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，

還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，出勤良好，辦公桌干凈，物品擺放

規(guī)律，常常熬煉。

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2、健康：班支配值班同學(xué)早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，

進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)樂(lè)觀準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

（五）把握課堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。

2、每三周開(kāi)一次班委會(huì)，了解班風(fēng)。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)

實(shí)行措施引導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮父母的作用。

（六）、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

深化主題班會(huì)的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會(huì)，細(xì)心設(shè)計(jì),

特色鮮亮。

（7）增加道德教育意識(shí)

1、深化愛(ài)國(guó)主義教育。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下

講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗口等陣地，加強(qiáng)“五愛(ài)”

教育

2、關(guān)注培育教育。把握同學(xué)日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)

的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)實(shí)行值班老師

指導(dǎo)關(guān)懷制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度，深化開(kāi)展體驗(yàn)教育,

充分發(fā)揮同學(xué)主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。

并每周公布“五項(xiàng)競(jìng)賽”的成果，每周做一次總結(jié)，獲勝的班級(jí)將被

授予移動(dòng)紅旗。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范“十無(wú)”的考核評(píng)估。

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通過(guò)指導(dǎo)和考核，可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。使整個(gè)學(xué)校形成

一個(gè)爭(zhēng)班、相互趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里、

做好運(yùn)動(dòng)、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理,

培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，逐步把同學(xué)從''要

求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同

學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，確保同學(xué)行為規(guī)范合格率1