第一章 開啟化學(xué)之門【單元卷·考點(diǎn)卷】（解析版）-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊單元速記·巧練（滬教版2024）

第一章開啟化學(xué)之門考點(diǎn)1：化學(xué)的研究對象1．（2024·江西九江·三模）近年來，我國科技發(fā)展日新月異，科技成果層出不窮。下列科技成果中，不屬于化學(xué)研究范疇的是A．研制抑制流感病毒的新藥 B．從二氧化碳到淀粉的人工合成C．由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù) D．無人駕駛飛機(jī)的研發(fā)及應(yīng)用【答案】D【分析】化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。化學(xué)可以合成新藥物、開發(fā)新能源、研究新材料等?！窘馕觥緼、研制抑制新型冠狀病毒新藥屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、從二氧化碳到淀粉的人工合成屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù)屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；D、無人駕駛飛機(jī)的研發(fā)及應(yīng)用屬于物理學(xué)研究的范疇，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；故選：D。2．（2024·福建·中考真題）下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是A．研制碳納米管材料 B．研制新型顯示材料C．研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù) D．研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)【答案】C【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)?！窘馕觥緼、研制碳納米管材料，涉及到對物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、研制新型顯示材料，涉及到對物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)，主要是關(guān)于數(shù)字信息和加密算法等方面，與物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等化學(xué)相關(guān)內(nèi)容關(guān)系不大，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)，涉及到物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。故選C。3．（23-24九年級下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）2023年9月習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”。下列新質(zhì)生產(chǎn)力與化學(xué)關(guān)系不大的是A．研制創(chuàng)新藥 B．開發(fā)6G技術(shù) C．研制新興氫能 D．研制新材料【答案】B【解析】A、研制創(chuàng)新藥，合成藥物與化學(xué)有關(guān)，不符合題意；B、開發(fā)6G技術(shù)，與信息技術(shù)學(xué)科關(guān)系最為密切，符合題意；C、研制新興氫能，新能源的開發(fā)與化學(xué)有關(guān)，不符合題意；D、研制新材料，新材料的開發(fā)和利用與化學(xué)有關(guān)，不符合題意。故選B。4．（2024·云南·模擬預(yù)測）化學(xué)研究的問題涉及各行各業(yè)，以下不屬于化學(xué)研究的對象的是A．大洋深處發(fā)現(xiàn)“可燃冰”，研究其組成、性質(zhì)和用途B．研究航天飛機(jī)在太空中的運(yùn)行軌跡C．探究石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D．研究如何利用空氣中的氮?dú)庵圃斓省敬鸢浮緽【分析】化學(xué)是一門自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用。【解析】A、大洋深處發(fā)現(xiàn)“可燃冰”，研究其組成、性質(zhì)和用途，屬于化學(xué)研究的對象，正確；B、研究航天飛機(jī)在太空中的運(yùn)行軌跡，屬于物理學(xué)研究對象，不屬于化學(xué)研究的對象，錯誤；C、探究石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的對象，正確；D、研究如何利用空氣中的氮?dú)庵圃斓?，研究物質(zhì)的應(yīng)用，屬于化學(xué)研究的對象，正確。故選B。5．晚會上有同學(xué)表演小魔術(shù)“燒不壞的手帕”——將普通的手帕放在酒精與水的混合物中，浸透后取出點(diǎn)燃，手帕上火光熊熊，火滅后手帕完好無損，此手帕燒不著的直接原因是A．手帕的溫度未達(dá)到它的著火點(diǎn)B．酒精燃燒時會吸收熱量C．酒精浸過的手帕不是可燃物D．酒精燃燒生成的CO2隔絕了空氣【答案】A【解析】手帕屬于可燃物，與氧氣充分接觸。手帕沒有燃燒是酒精燃燒時會吸收熱量，使手帕的溫度未達(dá)到它的著火點(diǎn)。故選：A。【點(diǎn)睛】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個條件必須同時具備，缺一不可?？键c(diǎn)2：化學(xué)發(fā)展史1．（24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí)）以下不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是A．指南針的發(fā)明B．青銅器的制造C．鋼鐵的冶煉D．黑火藥的發(fā)明【答案】A【解析】A、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝，不屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)正確。B、青銅器的制造，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤。C、鋼鐵的冶煉，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤。D、黑火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項(xiàng)錯誤。故選A。2．（2024·廣東江門·模擬預(yù)測）下列有關(guān)人類認(rèn)識物質(zhì)簡史說法錯誤的是A．道爾頓和阿伏加德羅提出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成B．拉瓦錫測定了空氣中氧氣含量C．門捷列夫揭秘了水的組成D．張青蓮為相對原子質(zhì)量的測量作出貢獻(xiàn)【答案】C【解析】A、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說；道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說；原子論和分子學(xué)說的提出，為近代化學(xué)奠定了基礎(chǔ)，故選項(xiàng)說法正確；B、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)說法正確；C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)說法錯誤；D、張青蓮測定了銦、銥、銪等原子的相對原子質(zhì)量的新值，為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)說法正確。故選C。3．（2024·廣東東莞·二模）關(guān)于化學(xué)家的貢獻(xiàn)敘述錯誤的是A．道爾頓和拉瓦錫最先提出了原子論和分子學(xué)說B．徐光憲為我國稀土分離作出了重要貢獻(xiàn)C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并制作了第一張?jiān)刂芷诒鞤．盧嘉錫在X射線衍射照相和中國原子簇化學(xué)方面作出了重要貢獻(xiàn)【答案】A【解析】A、道爾頓和阿伏伽德羅先后提出原子論和分子學(xué)說，該選項(xiàng)敘述錯誤；B、徐光憲為我國稀土分離作出了重要貢獻(xiàn)，該選項(xiàng)敘述正確；C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并制作了第一張?jiān)刂芷诒?，該選項(xiàng)敘述正確；D、盧嘉錫在X射線衍射照相和中國原子簇化學(xué)方面作出了重要貢獻(xiàn)，該選項(xiàng)敘述正確。故選A。4．（2024·遼寧盤錦·模擬預(yù)測）在科學(xué)史上，中國有許多重大發(fā)明。為世界現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎(chǔ)。以下發(fā)明屬于化學(xué)史上中國對世界的重大貢獻(xiàn)的是：①造紙②印刷技術(shù)③制火藥④指南針⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥燒制陶瓷⑦編寫元素周期表⑧首次人工合成結(jié)晶牛胰島素A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①③⑤⑦⑧ D．①③⑤⑥⑧【答案】D【解析】在我國的四大發(fā)明中有兩項(xiàng)屬于化學(xué)工藝，造紙和制火藥，另外我國是最早使用青銅器和冶煉鐵的國家，陶瓷也是我國古代的化學(xué)工藝，我國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素，因此，符合題意的是①③⑤⑥⑧，故選D。5．（2024·甘肅天水·一模）絢麗多彩的世界離不開化學(xué)家的貢獻(xiàn)。下列說法正確的是A．英國道爾頓發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律 B．我國張青蓮發(fā)明了聯(lián)合制堿法C．我國侯德榜主持測定了相對原子質(zhì)量新值 D．俄國門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律【答案】D【解析】A、英國道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故選項(xiàng)說法錯誤；B、我國張青蓮測定了銦、銥、銪等原子的相對原子質(zhì)量的新值，為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)說法錯誤；C、我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，故選項(xiàng)說法錯誤；D、俄國門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)說法正確。故選D?？键c(diǎn)3:化學(xué)與社會發(fā)展1．（23-24八年級下·山東濰坊·期末）化學(xué)是材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。下列能體現(xiàn)化學(xué)對材料科學(xué)的貢獻(xiàn)的是A．研制宇航服面料B．研發(fā)新型燃料C．合成新型藥物D．研制糧食增產(chǎn)的化肥【答案】A【解析】A、研制宇航服面料，屬于化學(xué)對材料科學(xué)的貢獻(xiàn)，符合題意；B、研發(fā)新型燃料，是能源的開發(fā)，屬于化學(xué)對能源科學(xué)的貢獻(xiàn)，不符合題意；C、為保障人體健康，合成藥物，可以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康，屬于化學(xué)對醫(yī)學(xué)等的貢獻(xiàn)，不符合題意。D、研制糧食增產(chǎn)的化肥，屬于化學(xué)對農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)，不符合題意；故選A。2．（2024·重慶·三模）以下是我國2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化學(xué)無關(guān)的是A．首個海上二氧化碳封存示范工程投用B．實(shí)現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉C．圓環(huán)陣太陽射電成像望遠(yuǎn)鏡通過工藝測試D．“三峽氫舟1號”氫燃料動力示范船首航【答案】C【解析】A、首個海上二氧化碳封存示范工程投用，該工程涉及二氧化碳的捕集、處理、注入、封存和監(jiān)測等技術(shù)，與化學(xué)密切相關(guān)，錯誤；B、實(shí)現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉，二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉過程中有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)反應(yīng)，錯誤；C、圓環(huán)陣太陽射電成像望遠(yuǎn)鏡通過工藝測試，該望遠(yuǎn)鏡是一種用于觀測太陽射電的設(shè)備，其通過工藝測試與化學(xué)無關(guān)，正確；D、“三峽氫舟1號”氫燃料動力示范船首航：氫燃料的使用過程中有水生成，涉及到化學(xué)能源的轉(zhuǎn)化和利用，錯誤。故選C。3．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）中國科技，正以驚人的速度和卓越的成就，向世界展示著獨(dú)特的魅力。下列屬于化學(xué)研究范疇的是A．用“中國天眼”探索太空奧秘 B．開發(fā)“華為手機(jī)”鴻蒙系統(tǒng)C．研究“神舟十七”號飛船軌道 D．研制“福建艦”合金鋼材料【答案】D【解析】A、用“中國天眼”探索太空奧秘，屬于物理學(xué)研究的范疇，故A不符合題意；B、手機(jī)操作系統(tǒng)是計算機(jī)科學(xué)所研究的范疇，故B不符合題意；C、“神舟十七”號飛船軌道的研究，屬于物理學(xué)研究的范疇，故C不符合題意；D、研制“福建艦”合金鋼材料，屬于化學(xué)研究的范疇，故D符合題意；故選D。4．（23-24八年級下·黑龍江哈爾濱·期中）圖片中的內(nèi)容不屬于化學(xué)對人類貢獻(xiàn)的是A．用燃?xì)獬床?B．生產(chǎn)色澤鮮艷的衣料C．生產(chǎn)鋼材建筑橋梁 D．設(shè)計計算機(jī)操作系統(tǒng)【答案】D【解析】A、用燃?xì)獬床?，能源的利用屬于化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)，不符合題意；B、生產(chǎn)色澤鮮艷的衣料，材料的研究屬于化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)，不符合題意；C、生產(chǎn)鋼材建筑橋梁，材料的研究屬于化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)，不符合題意；D、設(shè)計計算機(jī)操作系統(tǒng)屬于計算機(jī)領(lǐng)域?qū)θ祟惖呢暙I(xiàn)，符合題意。故選D。5．（2024·江蘇揚(yáng)州·一模）“高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付”被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”，下列相關(guān)敘述不能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)的是A．電力牽引高鐵，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu) B．共享單車出行，減少大氣污染C．網(wǎng)絡(luò)購買物品，享受便利生活 D．手機(jī)掃碼支付，采用石墨烯技術(shù)【答案】C【解析】A、電力牽引高鐵，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，屬于能源的開發(fā)和利用，能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)，不符合題意；B、共享單車出行，減少大氣污染，改善人類生活，能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)，不符合題意；C、網(wǎng)絡(luò)購買物品，享受便利生活，不是化學(xué)研究范疇，不能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)，符合題意；D、手機(jī)掃碼支付，采用石墨烯技術(shù)，新材料的開發(fā)和利用，能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)，不符合題意。故選C。考點(diǎn)4:化學(xué)變化與物理變化1．（2024年四川省廣元市中考化學(xué)真題）為踐行習(xí)近平總書記考察翠云廊時作出的“要把古樹名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”重要指示，某校開展了系列研學(xué)活動。下列活動中涉及化學(xué)變化的是A．茶園采茶葉 B．古樹掛標(biāo)牌C．稻草編草鞋 D．糯米釀米酒【答案】D【解析】A、茶園采茶葉，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；B、古樹掛標(biāo)牌，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；C、稻草編草鞋，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、糯米釀米酒，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2．（2024·河南·中考真題）我國的古代發(fā)明及應(yīng)用所包含的下列物質(zhì)變化中，不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒 B．陶瓷燒制 C．活字印刷 D．火藥爆炸【答案】C【解析】A、糧食釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、燒制陶瓷，發(fā)生了燃燒，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、活字印刷，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、火藥爆炸，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。3．（2024·山東泰安·一模）《天工開物》記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的A．棉紗織布 B．燒制陶瓷 C．甘蔗榨汁 D．伐木制舟【答案】B【解析】A、棉紗織布的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；B、燒制陶瓷過程中，涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；C、甘蔗榨汁的過程中只是將汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；D、伐木制舟的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；故選：B。4．（2024·福建泉州·二模）2023年9月，第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行。期前的下列活動中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．?dāng)?shù)字火炬手跨越錢塘江 B．主火炬的零碳甲醇燃燒C．比賽現(xiàn)場信號實(shí)時傳輸 D．開幕式上的燈光秀【答案】B【解析】A、數(shù)字火炬手跨越錢塘江的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、“零碳甲醇”的燃燒的過程中，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、比賽現(xiàn)場信號實(shí)時傳輸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、開幕式上的AR燈光秀表演過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。5．（2024·山東濱州·中考真題）成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是A．刻舟求劍 B．火上澆油C．立竿見影 D．杯弓蛇影【答案】B【解析】A、刻舟求劍描述的是一個人在船上掉了劍，他立刻在船舷上刻了一個記號，希望回到那個位置找回劍；這個情境主要描述的是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、火上澆油描述了向燃燒的火中添加油，使火勢更加旺盛；在這個過程中，油燃燒會生成二氧化碳和水蒸氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、立竿見影描述的是把竹竿立在陽光下，立刻就能看到影子，此過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；D、杯弓蛇影這個成語來源于一個寓言故事，描述的是一個人在酒杯中看到弓的倒影誤以為是蛇，從而產(chǎn)生了恐懼。這個情境主要是光的反射現(xiàn)象，此過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?？键c(diǎn)5:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1．（2024·北京順義·一模）下列氧氣的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．無色無味 B．沸點(diǎn)低 C．能供給呼吸 D．不易溶于水【答案】C【解析】A、無色無味，描述的顏色、氣味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；B、沸點(diǎn)低，描述的是沸點(diǎn)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；C、能供給呼吸，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。故選C。2．（2024·云南·中考真題）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是A．常溫下為固體 B．密度為1.68g/cm3C．熔點(diǎn)高于280℃ D．能與鉀等金屬反應(yīng)【答案】D【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生物理變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、腐蝕性等?！窘馕觥緼.常溫下為固體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B.密度為1.68g/cm3，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C.熔點(diǎn)高于280℃，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

D.能與鉀等金屬反應(yīng)描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意。故選D。3．（2024·黑龍江哈爾濱·三模）下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用于醫(yī)療麻醉 B．O2用于金屬切割C．錳鋼用于自行車架 D．氯化鈉作調(diào)味品【答案】B【分析】化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來，物理性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來。【解析】A、液氮用于醫(yī)療麻醉是因?yàn)橐旱獪囟群艿停瑴囟鹊筒恍枰ㄟ^化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，A錯誤；B、O2有助燃性，用于金屬切割是因?yàn)镺2能使可燃物充分燃燒釋放大量的熱，助燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，B正確；C、錳鋼用于自行車架，是因?yàn)殄i鋼的硬度大、機(jī)械強(qiáng)度大，硬度、機(jī)械強(qiáng)度不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C錯誤；D、氯化鈉作調(diào)味品，是因?yàn)槁然c有咸味，咸味不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D錯誤。故選：B。4．（24-25九年級上·全國·假期作業(yè)）鎂鋁合金作為一種優(yōu)良的金屬材料，在航天領(lǐng)域中具備廣泛的應(yīng)用前景。下列有關(guān)該合金的性質(zhì)描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．密度小為輕量化材料 B．具有優(yōu)良的耐腐蝕性C．具有較高的強(qiáng)度和硬度 D．熔點(diǎn)低易加工成各種結(jié)構(gòu)的零部件【答案】B【解析】A、合金密度小，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、合金具有優(yōu)良的耐腐蝕性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、合金具有較高的強(qiáng)度和硬度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、合金熔點(diǎn)低，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。5．（2024·湖北武漢·二模）《呂氏春秋》中有記載：“金(即銅)柔錫柔，合兩柔則剛?！边@說明古人已經(jīng)有了一定的合金知識。下列有關(guān)合金性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．能夠?qū)щ?B．具有金屬光澤C．有延展性 D．抗腐蝕性能好【答案】D【解析】A、能夠?qū)щ姴恍枰ㄟ^化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B、具有金屬光澤不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C、有延展性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、抗腐蝕性能好需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D?？键c(diǎn)6:蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)探究及產(chǎn)物分析1．（2024·河南信陽·二模）下列蠟燭及其燃燒的過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．蠟燭折斷 B．石蠟熔化 C．蠟油凝固 D．蠟燭燃燒【答案】D【解析】A、蠟燭折斷中形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、石蠟熔化中狀態(tài)發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；C、蠟油凝固中狀態(tài)發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)水與二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意；故選D。2．（23-24九年級上·吉林長春·期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法之一，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷物質(zhì)的性質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是A．石蠟浮在水面：石蠟的密度小于水的密度B．取干燥的小燒杯罩在石蠟燃燒的火焰上方，發(fā)現(xiàn)有水霧出現(xiàn)：石蠟中含有水C．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新燃燒：白煙是石蠟固體小顆粒D．取毛玻璃片放在石蠟燃燒的火焰上方，毛玻璃片變黑：石蠟不完全燃燒產(chǎn)生炭黑【答案】B【解析】A、石蠟放入水中，石蠟浮于水面，說明石蠟密度小于水，故A不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變；蠟燭燃燒時，有氧氣參與反應(yīng)，則小燒杯罩在蠟燭火焰上方，出現(xiàn)水霧，只能說明石蠟中含有氫元素，故B符合題意；C、蠟燭重新燃燒，是因?yàn)榘谉煹闹饕煞质鞘炐☆w粒，具有可燃性，故C不符合題意；D、取毛玻璃片放在石蠟燃燒的火焰上方，毛玻璃片變黑，可以說明石蠟不完全燃燒后產(chǎn)生了炭黑，故D不符合題意；故選B。3．（23-24九年級上·云南玉溪·期末）在蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)燒杯內(nèi)壁有水以及使澄清石灰水變渾濁的兩個現(xiàn)象，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A．蠟燭中含有二氧化碳和水B．蠟燭中含有水C．蠟燭中含有二氧化碳D．蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳【答案】D【解析】A、干燥的燒杯內(nèi)壁有水，說明蠟燭燃燒生成了水蒸氣；能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳；而不是蠟燭中含有二氧化碳和水，故選項(xiàng)說法錯誤；B、干燥的燒杯內(nèi)壁有水，說明蠟燭燃燒生成了水蒸氣，而不是蠟燭中含有水，故選項(xiàng)說法錯誤；C、能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳，而不是蠟燭中含有二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯誤；D、干燥的燒杯內(nèi)壁有水，說明蠟燭燃燒生成了水蒸氣；能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳；故選項(xiàng)說法正確；故選：D。4．（23-24九年級上·廣西河池·期末）小明通過對蠟燭及其燃燒的探究，得出如下結(jié)論，其中錯誤的是A．蠟燭燃燒僅生成二氧化碳B．火焰的外焰溫度最高C．燃燒時火焰分成三層D．燃燒時既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化【答案】A【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故A錯誤；B、蠟燭燃燒火焰的外焰溫度最高，故B正確；C、蠟燭燃燒時火焰分成外焰、內(nèi)焰、焰心三層，故C正確；D、蠟燭燃燒時蠟燭會熔化，此過程只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，蠟燭燃燒過程，有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，故D正確；故選：A。5．（23-24九年級上·江蘇宿遷·階段練習(xí)）燃燒是生活中常見現(xiàn)象，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了蠟燭燃燒的探究。(1)實(shí)驗(yàn)1：取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，放入水中發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，(填“易”或“難”)溶于水，硬度小。(2)實(shí)驗(yàn)2：點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。用一根木條迅速放入火焰中1～2s后取出，發(fā)現(xiàn)木條與外焰接觸處炭化變黑，說明蠟燭火焰的(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)溫度最高。(3)實(shí)驗(yàn)3：將一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰的上方，發(fā)現(xiàn)燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，觸摸燒杯外壁感覺到發(fā)熱，迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變，說明蠟燭燃燒生成了水和。(4)如圖，取一支短導(dǎo)管，將其一端伸入焰心，等另一端有白煙出現(xiàn)時，再將燃著的火柴放到導(dǎo)管口，觀察到白煙可以被點(diǎn)燃，證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。若導(dǎo)管長度過長，則實(shí)驗(yàn)容易失敗，原因是?！敬鸢浮?1)難(2)外焰(3)渾濁二氧化碳/CO2(4)氣態(tài)長導(dǎo)管中石蠟蒸汽凝結(jié)成了固體，到不了導(dǎo)管另一端，所以不能被點(diǎn)燃【解析】（1）取一支蠟燭，可用小刀切下一小塊，說明石蠟的硬度小，放入水中，可觀察到蠟燭浮于水面上，說明石蠟的密度比水小，難溶于水；（2）點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。用一根木條迅速放入火焰中1～2s后取出，發(fā)現(xiàn)木條與外焰接觸處炭化變黑，溫度越高，木條炭化的越快，說明蠟燭火焰的外焰層溫度最高；（3）將一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰的上方，發(fā)現(xiàn)燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明石蠟燃燒有水生成；觸摸燒杯外壁感覺到發(fā)熱，迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明石蠟燃燒有二氧化碳生成；（4）取一支短導(dǎo)管，將其一端伸入焰心，等另一端有白煙出現(xiàn)時，再將燃著的火柴放到導(dǎo)管口，觀察到白煙可以被點(diǎn)燃，說明產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣在空氣中凝結(jié)成的固體小顆粒，具有可燃性，故可以證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；若導(dǎo)管長度過長，則實(shí)驗(yàn)容易失敗，原因是因?yàn)樵陂L導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端，所以不能被點(diǎn)燃。考點(diǎn)7:實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)安全1．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作才能保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性與安全性。下列做法不正確的是A．被熱的試管燙傷，用大量冷水沖洗B．被化學(xué)試劑灼傷，用緩緩流水沖洗一分鐘以上C．將固體垃圾或有毒、有害廢液直接倒入水槽D．碰灑的酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅【答案】C【解析】A、被熱的試管燙傷，用大量冷水沖洗，然后涂抹燙傷膏等，必要時應(yīng)及時就醫(yī)，不符合題意；B、被化學(xué)試劑灼傷，用緩緩流水沖洗一分鐘以上，稀釋化學(xué)試劑中的物質(zhì)，減輕傷害，不符合題意；C、不能將固體垃圾或有毒、有害廢液直接倒入水槽，防止造成管道堵塞、環(huán)境污染，符合題意；D、碰灑的酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，不符合題意。故選C。2．（2024·寧夏固原·一模）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)則是化學(xué)學(xué)科的靈魂，化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)生獲取直觀信息、認(rèn)識化學(xué)世界的窗口，而且是幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)規(guī)律、形成化學(xué)概念、理解和鞏固化學(xué)知識、提高各種能力的重要途徑，化學(xué)實(shí)驗(yàn)以其獨(dú)特的優(yōu)勢，在學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作說法中錯誤的是A．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入廢液缸B．給玻璃儀器加熱時都必須墊石棉網(wǎng)C．點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)其純度D．實(shí)驗(yàn)室制取氣體，要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入廢液缸內(nèi)，不能隨意丟棄，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的有些玻璃儀器可以直接加熱，例如：試管，故B錯誤；C、可燃性氣體中混有氧氣點(diǎn)燃時會發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，組裝好裝置后，要在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，故D正確。故選B。3．（2024·云南·一模）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)規(guī)范和安全的敘述中，正確的是A．為了認(rèn)識物質(zhì)的物理性質(zhì)，可觸摸藥品或嘗無毒藥品的味道B．為了減輕傷情，藥液濺進(jìn)眼睛，立即用大量的清水沖洗C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒液體時，標(biāo)簽不能向著手心D．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室中，不能用手觸摸藥品，更不能品嘗藥品，該選項(xiàng)敘述不正確；B、若藥液濺進(jìn)眼睛，立即用大量的清水沖洗，不能用手揉，該選項(xiàng)敘述正確；C、傾倒液體時，為了防止腐蝕標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)向手心，該選項(xiàng)敘述不正確；D、實(shí)驗(yàn)過程中，剩余的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放到指定容器中，該選項(xiàng)敘述不正確。故選B。4．（23-24九年級上·陜西西安·期末）下列行為中，符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是A．酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品放回原試劑瓶C．加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己D．為提高實(shí)驗(yàn)操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取【答案】A【解析】A、酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器中，不能放回原試劑瓶，防止污染原瓶試劑，不符合題意；C、加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，也不能對著自己，防止液體沸騰濺出傷人，不符合題意；D、不能用手接觸藥品，防止發(fā)生危險，應(yīng)用藥匙，不符合題意。故選A。5．（22-23九年級上·安徽·階段練習(xí)）下列對實(shí)驗(yàn)安全與操作要求的說法正確的是A．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味B．將灼熱的蒸發(fā)皿直接放在冰水中沖洗C．用試管加熱藥品時要先預(yù)熱再集中加熱，避免試管炸裂D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道【答案】C【解析】A、聞氣味時不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，為了防止中毒，應(yīng)要用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。A錯誤；B、若將灼熱的蒸發(fā)皿直接用冰水沖洗，容易炸裂，應(yīng)該放在陶土網(wǎng)上冷卻后再沖洗。B錯誤；C、用試管加熱藥品時要先預(yù)熱再集中加熱使其試管受熱均勻，避免試管炸裂。C正確；D、實(shí)驗(yàn)剩余的廢液可能有腐蝕性，會腐蝕下水道。D錯誤。綜上所述：選擇C。考點(diǎn)8:基本實(shí)驗(yàn)操作1．（23-24八年級下·山東淄博·期末）基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．氣體驗(yàn)滿C．加熱液體 D．讀取液體體積【答案】D【解析】A、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，圖中操作錯誤，不符合題意；B、氣體驗(yàn)滿：應(yīng)將燃著的小木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的，圖中操作錯誤，不符合題意；D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確，符合題意。故選D。2．（24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí)）加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中，正確的是A．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火B(yǎng)．若沒有火柴或打火機(jī)，可用酒精燈引燃另一只酒精燈C．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅D．用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的內(nèi)焰加熱【答案】A【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故選項(xiàng)說法正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項(xiàng)說法錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)說法錯誤；D、用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的外焰加熱，故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。3．（2024·安徽馬鞍山·三模）如圖是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A．取用碳酸鈉

B．滴加稀鹽酸

C．使二者充分反應(yīng)

D．放置滴管

【答案】A【解析】A.取用粉末狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故A正確；B.使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B錯誤；C.使二者充分反應(yīng)時，不能上下振蕩，圖中振蕩方向錯誤，故C錯誤；D.滴管使用完畢，應(yīng)放在燒杯內(nèi)，不能平放或倒置，防止液體倒流，腐蝕膠頭，故D錯誤。故選A。4．（2024·廣西玉林·一模）以下圖示中“錯誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A．液體噴出 B．滴管污染試劑C．發(fā)生火災(zāi) D．讀數(shù)偏大【答案】D【解析】A、加熱液體時，液體體積超過試管容積的三分之一，則液體可能噴出，該選項(xiàng)不符合題意；B、滴瓶上的滴管不用清洗，若用自來水清洗，自來水中含有雜質(zhì)，可能會污染試劑，該選項(xiàng)不符合題意；C、向燃著的酒精燈中添加酒精，可能會引起火災(zāi)，該選項(xiàng)不符合題意；D、用量筒量取液體時，仰視讀數(shù)，會使讀數(shù)偏小，該選項(xiàng)符合題意。故選D。5．（2024·貴州遵義·模擬預(yù)測）規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全的保障。下列有關(guān)酒精燈使用不規(guī)范的是A．添加酒精 B．點(diǎn)燃C．加熱固體 D．熄滅【答案】C【解析】A、向酒精燈里添加酒精一般是使用漏斗，在酒精燈熄滅時添加，圖示操作正確，不符合題意；B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖示操作正確，不符合題意；C、給試管中的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管，圖示操作錯誤，符合題意；D、熄滅酒精燈時，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖示操作正確，不符合題意。故選：C。6．（24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí)）關(guān)于加熱堿式碳酸銅實(shí)驗(yàn)不正確的是A．加熱堿式碳酸銅固體時，先均勻加熱，后集中加熱B．堿式碳酸銅受熱時，逐漸減少直至消失C．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂，可能是加熱時未將試管口略向下傾斜D．酒精燈使用完畢應(yīng)注意及時蓋上燈帽【答案】B【解析】A、給固體加熱，先均勻加熱，后集中加熱，防止試管受熱不均勻而破裂，說法正確，不符合題意；B、堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水，故有黑色物質(zhì)生成，不會消失，說法不正確，符合題意；C、加熱堿式碳酸銅粉末時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流，炸裂試管，分析合理，說法正確，不符合題意；D、酒精燈使用完畢應(yīng)注意及時蓋上燈帽，說法正確，不符合題意；故選：B?？键c(diǎn)9:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)1．（23-24九年級上·江蘇宿遷·階段練習(xí)）“84”消毒液在日常生活中被廣泛使用。某同學(xué)想知道“84”消毒液為什么能消毒殺菌，就“84消毒液為什么能消毒殺菌”這屬于科學(xué)探究中的A．建立假設(shè) B．提出問題 C．獲得結(jié)論 D．收集證據(jù)【答案】B【解析】A、建立假設(shè)是根據(jù)問題和相關(guān)的資料作出假設(shè)和猜想，如84消毒液能消毒可能是因?yàn)槿芤褐泻写温人徕c，不符合題意；B、提出聞到是通過創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生提出供探究的問題，或者直接給出所要探究的問題讓學(xué)生進(jìn)行探究，如“84消毒液為什么能消毒殺菌”，符合題意；C、獲得結(jié)論是根據(jù)相關(guān)資源和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等得出結(jié)論，不符合題意；D、收集證據(jù)是根據(jù)假設(shè)和問題搜集相關(guān)資料等，不符合題意；故選：B。2．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）清蒸寶應(yīng)大閘蟹由青色變成紅色，小澤同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這位同學(xué)的看法而言，這應(yīng)該屬于科學(xué)探究中的A．實(shí)驗(yàn) B．假設(shè) C．觀察 D．分類【答案】B【解析】A、本題給出的信息中，沒有做實(shí)驗(yàn)，故A錯誤；B、小澤同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變，就這些同學(xué)的看法屬于建立假設(shè)，故B正確；C、本題是對現(xiàn)象的原因探究，不是觀察法，故C錯誤；D、本題給出的信息中，沒有進(jìn)行分類，故D錯誤；故選：B。3．下列哪個環(huán)節(jié)不屬于科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)A．提出問題 B．收集證據(jù) C．認(rèn)真聽講 D．獲得結(jié)論【答案】C【解析】A.提出問題屬于科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；B.收集證據(jù)屬于科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；C.認(rèn)真聽講是課堂學(xué)習(xí)的要求；D.獲得結(jié)論屬于科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；故選C。4．科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法．請閱讀下列資料：小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明為低鈉鹽（一種含有氯化鉀的鹽）．小婷看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開始了探究．小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了．對于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案D．得出結(jié)論【答案】C【解析】解：由題意可知，小婷“認(rèn)為”可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了，而不是做了實(shí)驗(yàn)，故知此過程為科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。故選：C。5．（23-24八年級上·山東泰安·期末）科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。小明通過查閱資料了解“為何加熱時試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的”這屬于科學(xué)探究中的A．提出問題 B．收集證據(jù) C．建立假設(shè) D．得出結(jié)論【答案】B【解析】A、查閱資料的目的是為了收集證據(jù)，不是提出問題。A不符合題意；B、查閱資料的目的是為了收集證據(jù)。B符合題意；C、查閱資料的目的是為了收集證據(jù)，不是建立假設(shè)。C不符合題意；D、查閱資料的目的是為了收集證據(jù)，不能得出結(jié)論。D不符合題意。綜上所述：選擇B?？键c(diǎn)10:幾個重要演示實(shí)驗(yàn)1．（23-24九年級上·福建泉州·階段練習(xí)）探究“銅綠"性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用“銅綠" B．加入鹽酸C．加熱銅綠固體 D．處理廢液【答案】A【解析】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，圖示操作正確；B、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，選項(xiàng)中瓶塞沒有倒放，瓶口沒有緊挨試管口，圖示操作錯誤；C、銅綠是固體，給試管中的固體加熱時，用酒精燈的外焰加熱，為防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，手應(yīng)該握在試管夾長柄處，選項(xiàng)中試管口向上傾斜，手握在試管夾短柄上，圖示操作錯誤；D、廢液不能直接倒入水池中，應(yīng)倒入指定的容器中，圖示操作錯誤；故選：A。2．（23-24九年級上·吉林長春·期末）對蠟燭及其燃燒的探究活動中，下列說法錯誤的是A．石蠟“質(zhì)軟”這一性質(zhì)屬于物理性質(zhì)B．“石蠟熔化”屬于物理變化C．“能使澄清的石灰水變渾濁”屬于CO?的化學(xué)性質(zhì)D．“石蠟受熱形成蒸氣”屬于化學(xué)變化【答案】D【解析】A、石蠟“質(zhì)軟”說明石蠟的硬度較小，硬度屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、“石蠟熔化”是石蠟由固體變成液體，只是狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒有二氧化碳生成，二氧化碳能和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故能使澄清石灰水變渾濁，屬于CO?的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、“石蠟受熱形成蒸氣”是石蠟由固體變成氣體，只是狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，符合題意。故選D。3．（24-25九年級上·全國·假期作業(yè)）加熱“銅綠”粉末時，無法觀察到的現(xiàn)象是A．綠色粉未變成黑色B．試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠C．有黃綠色的氣體生成D．將生成的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁【答案】C【解析】加熱“銅綠”粉末時，銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳。A、“銅綠”是綠色粉末，氧化銅是黑色，可以看到綠色粉未變成黑色。不符合題意；B、反應(yīng)位置溫度較高，水以水蒸氣的形式存在，后溫度降低，水蒸氣液化，所以試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠。不符合題意；C、水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w都是無色的，不會出去黃綠色氣體。符合題意；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，將生成的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。不符合題意；故選C。4．如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放入一塊浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速壓下，棉花就會燃燒起來，這主要是因?yàn)锳．乙醚使棉花的著火點(diǎn)降低B．活塞壓縮筒內(nèi)氣體，使乙醚汽化放熱C．活塞壓縮筒內(nèi)氣體時做功，使氣體內(nèi)能增大D．活塞克服與筒壁的摩擦做功，使筒壁內(nèi)能增大【答案】C【解析】A、著火點(diǎn)是物質(zhì)本身具有的一種屬性，不會改變，不符合題意；B、汽化是吸熱，不符合題意；C、活塞迅速向下壓時，活塞壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此空氣和棉花的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，棉花就會燃燒，符合題意；D、筒壁內(nèi)能增大不一定能達(dá)到乙醚和棉花的著火點(diǎn)，不符合題意。故選C。5．（23-24九年級下·山東濟(jì)南·期中）如圖所示，小燒杯中的濃氨水和酚酞試液用大燒杯罩住，大燒杯外的小燒杯中盛有同濃度、同體積的酚酞試液。下列說法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濃氨水首先變紅，大燒杯內(nèi)的酚酞試液隨后變紅B．該實(shí)驗(yàn)證明了分子是在不斷運(yùn)動的C．大燒杯外的酚酞試液在實(shí)驗(yàn)中起到對照作用D．該實(shí)驗(yàn)還能證明濃氨水具有易揮發(fā)的性質(zhì)【答案】A【解析】A、濃氨水顯堿性，堿性溶液能使酚酞試液變紅，濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動，運(yùn)動到盛有酚酞試液的燒杯中，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是大燒杯內(nèi)的酚酞試液變紅，濃氨水不變色，故A選項(xiàng)說法不正確，符合題意；B、濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動，運(yùn)動到盛有酚酞試液的燒杯中，使酚酞試液變?yōu)榧t色，因此該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是分子是在不斷運(yùn)動的，故B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、大燒杯外的酚酞試液不變色，在實(shí)驗(yàn)中起到對照作用，故C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)還能證明濃氨水具有易揮發(fā)的性質(zhì)，揮發(fā)出來的氨分子不斷運(yùn)動，使酚酞試液變?yōu)榧t色，故D選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選A。6．（22-23九年級上·江蘇蘇州·階段練習(xí)）虎年春節(jié)晚會上，舞蹈詩劇《只此青綠》驚艷了許多觀眾。該劇生動還原了北宋畫家王希孟的絕世之作—《千里江山圖》。此圖繪制過程中用到了一種顏料叫堿式碳酸銅。堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名孔雀石，常稱為銅綠，在空氣中加熱生成氧化銅、水和二氧化碳（如圖所示）。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)后的產(chǎn)物組成元素中均有氧元素C．實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先移走導(dǎo)管，再撤酒精燈D．試管中黑色粉末變?yōu)榫G色，澄清石灰水變渾濁【答案】D【解析】A、堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水與二氧化碳，該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為三種，則屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確；B、堿式碳酸銅分解后產(chǎn)物為CuO、CO2、H2O，其中都含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確；C、若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先移走酒精燈，則試管中空氣溫度降低，氣壓減小，會將溶液倒吸入試管中，導(dǎo)致試管炸裂，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移走導(dǎo)管，再撤酒精燈，故選項(xiàng)說法正確；D、堿式碳酸銅為綠色固體，氧化銅為黑色固體，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為：試管中綠色粉末變?yōu)楹谏?，澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。7．為了探究“燒不壞的手帕”原理，將濾紙（著火點(diǎn)130℃）浸在不同濃度的酒精溶液中，進(jìn)行如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，并收集實(shí)驗(yàn)過程濾紙中心溫度，繪制曲線如圖乙所示，下列說法錯誤的是

A．曲線①在20℃時溫度突然升高的原因是濾紙燃燒B．曲線②的溫度始終沒有達(dá)到濾紙的著火點(diǎn)，濾紙不燃燒C．曲線③所示的溫度沒有明顯變化，是因?yàn)榫凭芤旱臐舛冗^低D．“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱降低了手帕的著火點(diǎn)【答案】D【解析】A、由圖可知，曲線1在20s時溫度突然升高，是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了濾紙的著火點(diǎn)，濾紙燃燒，不符合題意；B、曲線2的溫度先升高后下降，是因?yàn)榫凭紵旰?，始終沒有達(dá)到濾紙的著火點(diǎn)，濾紙不燃燒，不符合題意；C、曲線3所示的溫度沒有明顯變化，是因?yàn)榫凭臐舛忍?，酒精沒有燃燒，不符合題意；D、“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱使其溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，故手帕不能燃燒，著火點(diǎn)是一個定值，不能被降低，符合題