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文檔簡(jiǎn)介

第六講作文開頭吸人睛開頭,又稱起筆,是指文章的起始部分。開頭,可以是一個(gè)句子,一個(gè)自然段,也可以是一個(gè)層次。好的開頭,落筆有神,引人入勝,被稱為“鳳頭”。它要求文章的開頭要像“鳳頭”一樣搖曳多姿,寫得生動(dòng)、傳神、漂亮,讓人愛看、想看。一般來說,從內(nèi)容上講,開頭可以介紹人物,渲染氣氛,說明背景,抒發(fā)深情,概括主題,呈現(xiàn)矛盾沖突,設(shè)置懸念;從語言上講,開頭要簡(jiǎn)潔明快,不拖泥帶水,不要讓人不知所云;從結(jié)構(gòu)上講,開頭要和文章的主體融為一體,水乳交融,和結(jié)尾遙相呼應(yīng),開合有度??傮w來看,中考考場(chǎng)作文擬寫標(biāo)題、開頭結(jié)尾上的整體水平都還不錯(cuò)。在人們?yōu)殪n麗的開頭結(jié)尾喝彩的同時(shí),我們更應(yīng)該看到,絕大多數(shù)同學(xué)的作文站在“燈火闌珊處",有的黯然無光,有的飲泣沙場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)一:中考作文開頭存在的問題1.繞大圈子,入題太慢例:七彩的“陽光”總是不分晝夜,不計(jì)春夏秋冬地照射著生活這個(gè)大世界。真心品味生活的人總能感受到“陽光”的溫暖,相反,在生活中軟弱的人總是覺得陰森,內(nèi)心感受不到陽光的愛撫。但是這兩種人都能從生活中悟出道理。也會(huì)常常把這樣一句話掛在嘴邊:“生活這樣告訴我——”不是我這個(gè)人愛自夸。其實(shí)我覺得我自己挺愛生活的,在愛的過程中,也同樣使我懂得一些人生哲理。生活這樣告訴我——(《生活告訴我》)點(diǎn)評(píng):文章開頭空發(fā)了一大段議論。最后一段是作者要表達(dá)的核心,卻繞了一個(gè)大彎子,前三段行文數(shù)行,不見觀點(diǎn)句,不見關(guān)鍵詞,不能讓人在最短的時(shí)間內(nèi)把握住文章的最主要的信息。開頭是文章的鉆石之地,極為寶貴,語言應(yīng)簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)。何為廢話?人人皆知,人人皆會(huì),空話套話,都是毫無意義的廢話。切忌不著邊際,空發(fā)議論,下筆千言,離題萬里,繞了好大個(gè)圈子,才說到正題上來。2.故弄玄虛,點(diǎn)題不夠例.有的人說,生活是幸福的,有的人說,生活是苦澀的,有的人說,生活處處有快樂,也有的人說,生活處處有荊棘,讓人痛苦……生活,對(duì)于每個(gè)人而言,是不一樣的。但生活是多姿多彩的。是的。只有活潑、開朗的人才能感受到生活的快樂和樂趣.而孤僻性格的人往往覺得一切都在與他作對(duì)。在我心中,生活是美好的,即使有不愉快的事情也可以轉(zhuǎn)變成樂趣。(《生活這樣告訴我》)點(diǎn)評(píng):開頭不能反映出話題作文“化大為小。以小見大”這一基本原則之中的“大”和“小”。文章開頭的排比句大而化之,故弄玄虛,而第二段基本上是廢話;第三段與上下文聯(lián)系不緊。有些文章開頭,故意?;?,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進(jìn)人“迷魂陣”,不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。3.開頭突然,脫離標(biāo)題例.“隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,現(xiàn)實(shí)生活中相互間的矛盾卻日益激烈?!庇形豢茖W(xué)家曾發(fā)出這樣的感嘆。生活這樣告訴我——(《生活這樣告訴我》節(jié)選)點(diǎn)評(píng):開頭缺乏應(yīng)有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。標(biāo)題是人手點(diǎn),而開頭是緊隨其后的,二者絕對(duì)不能斷裂。4.輕重倒置,沖淡主旨例.韓愈說:“最是一年春好處?!蓖醢彩f:“春色惱人眠不得。”蘇軾說:“春宵一刻值千金?!敝祆湔f:“萬紫千紅總是春?!贝海且粋€(gè)姹紫嫣紅的季節(jié),是詩(shī)詞歌賦包圍的季節(jié),是文人墨客眷戀的季節(jié)。但盡管它如此美好,我還是認(rèn)為夏才是一年當(dāng)中最美的季節(jié),因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。雨,是大自然的使者,它輕輕地飄著來到了大地。夏天的雨,悄悄地來了,我坐在教室里,看著它輕輕地灑落,聽它打在玻璃窗上發(fā)出的嘀嘀嗒嗒的聲音,就像一支優(yōu)美的交響樂曲,滋潤(rùn)著我的心田。忽想起一本書中曾這樣寫聽雨的感受……(《我愛夏之雨》)點(diǎn)評(píng):文章要寫的是“夏之雨”,開頭卻用大量的筆墨描寫春雨。緊扣題目寫,是作文評(píng)分的第一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)開頭不但沖淡了文章的主要內(nèi)容,而且顯示了作者基本功的低下,給閱卷老師極壞的印象。5.大量堆砌,語言噦嗦例.看到冰凌高掛、雪花飛舞,漫漫寒夜里,如期而至的夢(mèng)催生著我們心中迎春的嫩芽,諦聽中,我們捕捉到了一個(gè)季節(jié)來臨的跫音。有了這樣的夢(mèng),冬天不再寒冷,寒夜不再漫長(zhǎng),冰封的情感也開始解凍。嫦娥弄月,是人類的飛天夢(mèng);龍宮探寶,是人類的探海夢(mèng)。為了這些五彩斑斕的夢(mèng),人類追求了幾千年。當(dāng)我們今天真的登上蟾宮、深入龍宮,當(dāng)初的夢(mèng)想又成了神話,講述著我們祖先不斷探索自然的故事??晌覀儾]有滿足,又開始做著關(guān)于宇宙、關(guān)于我們自己的夢(mèng),引領(lǐng)著子孫萬代去將這些夢(mèng)一一變成現(xiàn)實(shí),也因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng),科技有了發(fā)展方向,社會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力,人類也有了追求的目標(biāo)??磥?,我們不能沒有夢(mèng)。夢(mèng)是一種期盼,夢(mèng)是一種追求,夢(mèng)是一種情感的濃縮。(《我姓鐘的夢(mèng)想》節(jié)選)點(diǎn)評(píng):為了炫耀文采,大量堆砌詞藻。讓人半天抓不住核心觀點(diǎn)。有的文章,開頭想先聲奪人,想不出好的辦法,于是就把格言、警句、詩(shī)句等一股腦兒地搬出來,以為這樣就算是個(gè)好的開頭。其實(shí)這種做法帶有很大的盲目性,效果往往很差。知識(shí)點(diǎn)二:開篇的原則1、所謂簡(jiǎn),就是開頭力求簡(jiǎn)潔明了,不羅嗦重復(fù)。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當(dāng),干凈利落。開頭要求從字?jǐn)?shù)上說:開篇不過兩行半。春天像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。(簡(jiǎn)女貞《夏之絕句》)

聞雞宜起舞,對(duì)酒可放歌,傷懷堪酹月,感慨當(dāng)臨風(fēng)。(張嵬《臨風(fēng)》)

2、所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。如:

“我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……—題記”(《我要高飛》)

作者以題記的形式寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚,“要高飛”,要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋找回丟失的個(gè)性。這樣的開頭令人眼前一亮。

3、所謂美,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達(dá)到這種效果,往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當(dāng)?shù)男揶o手法。知識(shí)點(diǎn)三:開篇方法(一)開門見山,直接入題(點(diǎn)題法)【技法解讀】開門見山,就是寫文章像開門一樣,一打開門,就看見遠(yuǎn)處的山峰。意思是說,文章一開始就直接入題,導(dǎo)向主要內(nèi)容,不轉(zhuǎn)彎抹角,不旁逸斜出。這種方法干脆利落,入題快捷。從寫作角度,它能確保講主要篇幅用于文章的主體部分;從閱讀角度,它會(huì)使讀者免于迂回曲折的閱讀迷霧。因此特別適合考場(chǎng)作文,大部分作文水平中等、心理不是特別沉著自信的考生,應(yīng)該將開門見山法列為首選。【片段1】最近吃貨風(fēng)靡全球,越來越多的人擠進(jìn)了吃貨行列,編輯也不例外。【片段2】說到重渡溝的滴翠河,有兩大瀑布一定要看:水連仙宮瀑布和震天雷瀑布。【片段3】下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng),校園里頓時(shí)沸騰起來?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】第一個(gè)片段的開頭一句話,直奔主題,編輯也成吃貨啦。接下來會(huì)和普通吃貨有什么不一樣???是不是想繼續(xù)往下讀?第二個(gè)片段的開頭一句話點(diǎn)明重點(diǎn),兩大瀑布有殷柔與陽剛之對(duì)比,兩種美態(tài)各有千秋。第三個(gè)片段的開頭直截了當(dāng)?shù)亟淮诉@幾個(gè)信息,時(shí)間:下課;地點(diǎn):操場(chǎng);人物:同學(xué)們;事情:課間活動(dòng)……開門見山這種方法,可以起到一種畫龍點(diǎn)睛的作用;可以讓文章的開頭更加簡(jiǎn)潔,表達(dá)的中心更加鮮明??梢蚤_宗明義地展現(xiàn)文章寫作的中心;以讓讀者一開始便對(duì)所寫的人物或事情有個(gè)總的印象,從而更好地了解文章的主題思想。這種開頭方式如果用于考場(chǎng)作文之中,往往能夠讓閱卷老師在最短的時(shí)間內(nèi)把握到作者到底要表達(dá)的是什么,留給閱卷老師一個(gè)鮮明的印象,從而收到較好的表達(dá)效果。作為評(píng)卷的老師,他們往往沒有太多的時(shí)間去閱讀那些含蓄委婉的文章,所以這種開門見山式的開頭會(huì)更加令人喜歡。(二)、環(huán)境描寫,渲染氣氛【技法解讀】開頭從寫景狀物入手,渲染氣氛,以此烘托人物感情,展開故事。運(yùn)用此法要注意的是,景物與人物的情境、色調(diào)最好形成對(duì)比。泣染情景的鋪墊句子不宜過多,不宜拖香【典型例題1】落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意,接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天就這樣來了,夏天像一個(gè)青年,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,從容的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。《美麗的夏天》?!镜湫屠}2】下午,天陰沉沉的,灰色的云層將天空籠罩了一層又一層,太陽透不出一絲光亮。坐在教室里,投影儀在懸著的屏幕上投射著今年的熱片《三打白骨精》,我的太陽穴突突跳個(gè)不停,心也莫名的悸動(dòng),莫非是有什么事要發(fā)生?《理性粉?感性粉?》?!镜湫屠}3】朝陽上了山,彩霞還未完全綻放,牛羊醒了,叫聲從遠(yuǎn)方隱隱傳來。晨風(fēng)帶著花香,含著醉人心脾的味道,一切都顯得那么恬淡悠然,仿佛夢(mèng)中的世外桃源,淳樸的生活氣息裹夾著甜絲絲的心情撲面而來。《故鄉(xiāng)》【名師點(diǎn)評(píng)】《美麗的夏天》的開頭,先描繪夏天來臨時(shí)的景象,用擬人的手法,描寫石榴、蟬鳴、陽光、草木、山洪等夏季特有的景物,渲染了氛圍?!独硇苑??感性粉?》。開頭對(duì)天氣的描寫就是一種預(yù)兆,陰暗沉郁,氛圍的基調(diào)已經(jīng)透露無遺。你是不是會(huì)想,這樣的天氣,這樣的心情,一定有什么要發(fā)生的?!豆枢l(xiāng)》開頭的描寫,使讀者產(chǎn)生愉悅感,增強(qiáng)了作文的感染力。(三)、設(shè)置懸念,吸引讀者(懸念法)【技法解讀】設(shè)置懸念或矛盾是故意留下疑團(tuán),以激發(fā)讀者的心理期待的一種開頭方法。根據(jù)文章表達(dá)需要,起首提出疑問,或是設(shè)置一個(gè)讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣的懸念,再在后文闡釋,慢慢解開疑團(tuán)。開頭設(shè)置懸念,可以是情節(jié)方面的,可以是感情方面的,也可以是人物方面的。開頭設(shè)置懸念,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)人們?nèi)ニ伎?起到引人入勝的效果?!镜湫屠}1】我是個(gè)l6歲的女孩,在我心目中,什么顏色都不及白色好看。l6歲,朦朦朧朧的年齡,有著粉紅的夢(mèng),本該對(duì)粉紅色特別神往,可我卻對(duì)白色情有獨(dú)鐘。(《又一次心痛》)【典型例題2】突然闖入一群不速之客,讓我們的足球比賽告一段落。每個(gè)人都站起來,抬起頭,望著這群不請(qǐng)自來的家伙。兩個(gè)矮子,卻像是兩個(gè)頭領(lǐng)。還有一個(gè)家伙嘟著嘴,肥臉蛋——像一只戴著假發(fā)的豬。一群嘍哆和一個(gè)破足球跟著他們?!斑@是哪里來的一群人渣?”聲音很冷,好像來自另一個(gè)國(guó)度。沒有人回答他們,也沒有人離開。難以忍受的沉默……(《奇特的足球賽》節(jié)選)【名師點(diǎn)評(píng)】《又一次心痛》一反常情,強(qiáng)調(diào)了對(duì)“我”對(duì)白色的“情有獨(dú)鐘”,令人生疑,吸引注意?!镀嫣氐淖闱蛸悺饭?jié)選)以展示矛盾法開頭,為后文內(nèi)容做鋪墊的重要作用,很容易地抓住了讀者的心思,讓讀者不得不將作文讀下去。(四)、欲揚(yáng)先抑,對(duì)比映襯【技法解讀】欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”,是指褒揚(yáng)、抬高?!耙帧?指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物,卻不從褒揚(yáng)處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象?!皳P(yáng)”和“抑”,在藝術(shù)上都是一種強(qiáng)調(diào)手段。古人做文章強(qiáng)調(diào)“蓄勢(shì)”,講的也是欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)的道理,這類例子在中外作品中并不少見。用“欲揚(yáng)先抑”開頭要根據(jù)中心表達(dá)都需要玄真人物或事物不協(xié)調(diào)的兩個(gè)對(duì)立面,滲透截然相反的兩種情感。抑就要抑得充分,抑得到位,不惜筆墨;揚(yáng)就揚(yáng)得突如其來,酣暢淋漓,讓人出乎意料,感嘆不已。【典型例題1】①我對(duì)花的感情,一直很淡漠。雖然說愛花的父母在院子里養(yǎng)了很多花,使得不大的庭院年四季都孕育著盎然的生機(jī),但我還是沒有因此而對(duì)花產(chǎn)生好感。尤其是那株去年才移植來的白蘭,由于它太柔弱太不起眼了,我?guī)缀跬鼌s了它的存在。沒想到今年夏天,白蘭花竟婷婷裊裊地綻放了不少,院子也就彌漫著清香。(《(白蘭花的清香》節(jié)選【典型例題2】②從記事起,我常常覺得媽媽不夠關(guān)心我,她每天都在忙碌著,我睡著了,她才回來;起床去上學(xué),她卻又走了。明明住在一起,卻像陌生人一樣天天見不著面。漸漸地,我對(duì)媽媽的感情越來越淡漠了。(《我身邊的暗香》)【名師點(diǎn)評(píng)】《(白蘭花的清香》開篇就說“我對(duì)花的感情,一直很淡漠”段后“沒想到今年夏天,白蘭花竟婷婷裊裊地綻放了不少,院子也就彌漫著清香。”情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比?!段疑磉叺陌迪恪烽_篇就“抑”“媽媽不關(guān)心我,我對(duì)媽媽的感情越來越淡漠了”,這樣寫與后文形成反差,給讀者留下比較深刻的印象。(五)、引用詩(shī)文,突現(xiàn)中心

【技法解讀】以詩(shī)文妙語、名盲警句開頭,既能激發(fā)讀者的想象和興趣,也能提高文章的品位;既能揭示主要內(nèi)容,也能突現(xiàn)人物和事件?!镜湫屠}1】“人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者?!边@是我最喜歡的名言。每當(dāng)我看見它以及床前那已不再清楚的成績(jī)單時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)出那如夢(mèng)般的往事。

(《往事》)【典型例題2】“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮無攔天空的蔭蔽?”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。

(《母愛無邊》)(六)、運(yùn)用修辭,增強(qiáng)文彩

【技法解讀】一個(gè)文采斐然的開頭,或引用,充滿詩(shī)意;或比喻,形象生動(dòng);或排比,氣勢(shì)磅礴??傊?妙用修辭能使文章意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)。活用修辭是指在作文開頭部分運(yùn)用修辭手法,或交代觀點(diǎn),或渲染環(huán)境,或抒發(fā)情感。常用的額修辭手法有比喻、排比、擬人、對(duì)比等修辭格。在實(shí)際運(yùn)用中,有時(shí)單用,有事綜合運(yùn)用。這種開頭語言優(yōu)美,富于文采,議論語勢(shì)充沛,描寫形象逼真,抒情動(dòng)人心魄。無論在形式上,還是思想上,都給人以很大的美感享受,是一種非常棒具有沖擊力的開頭方式。【典型例題1】鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。在我的家鄉(xiāng),隨處可見曲項(xiàng)向天的大白鵝,《家鄉(xiāng)的鵝。》【典型例題2】子曰中午不睡,下午崩潰。然而我并不那么覺得。我的立場(chǎng)是,中午睡時(shí)間浪費(fèi)?!端c不睡是個(gè)問題》【典型例題3】明天,你是否會(huì)想起昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)記起曾經(jīng)最愛哭的你,一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來,那帶著綿綿情絲的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光。《同桌》【典型例題4】法國(guó)作家雨果說:“世界上最寬闊的是比海洋寬闊,是天空,比天空寬闊的是人的胸懷”。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣,是一個(gè)人最美好的品質(zhì)之一?!秾捜荨贰久麕燑c(diǎn)評(píng)】《家鄉(xiāng)的鵝?!返拈_頭引用駱賓王的詩(shī),增添了文章的文采?!端c不睡是個(gè)問題》是引用開頭,假托子曰,引用的其實(shí)是流行語,而且加以改造,形成自己的觀點(diǎn),有點(diǎn)兒俏皮,但《同桌》的開頭引用歌詞引發(fā)回憶,開啟下文,《寬容》的開頭,引用雨果的名言,以此引出文章的論點(diǎn),不僅能夠吸引讀者,同時(shí)說服力也更強(qiáng)。(七)倒敘開頭法【技法簡(jiǎn)述】所為倒敘開頭法,就是把事件的高潮或結(jié)局、或某個(gè)突出的片段放在前面先寫,然后再按順序法寫。這是我們寫作時(shí)喜歡運(yùn)用的技巧之一。倒敘結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是,以往事為中心,但卻以現(xiàn)在為開端,最后又回到當(dāng)前,把過去的事情經(jīng)過放在眼下的時(shí)間里加以敘述。這樣寫,能增強(qiáng)文章的真實(shí)性、可讀性和抒情性,能更好的突出主題,并能使文章前后銜接自然,文氣貫通,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,給人以完整二深刻的印象。倒敘開頭法就是在文章一開篇就采用倒敘的手法來開頭。開篇倒敘,能一下子給人以懸念,讓讀者能急著往下讀文章。倒敘開頭,既可以交代吧結(jié)果,亦可以把后發(fā)生的精彩材料提上來先寫?!镜湫屠}1】這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。(《改變一生的閃念》節(jié)選)【典型例題2】想寫寫母親的念頭已經(jīng)很久了。母親患病住院期間,常常神志不清,不知道站在她眼前的人是誰。那一天,當(dāng)父親滿含淚水,讓我為母親準(zhǔn)備后事的餓時(shí)候,我突然意識(shí)到,母親和我在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了。在漫長(zhǎng)的黑夜,我總是僅僅地抓住母親的手,生怕一松手,母親就這樣離我而去。(王宏偉《母親我集郵》【名師點(diǎn)評(píng)】這兩個(gè)片段開頭的共同特點(diǎn)是以情感為線索,追憶從前。這樣寫的還出事渲染氛圍、激起讀者的閱讀興趣和感情共鳴,使結(jié)構(gòu)緊湊完整,便于引出下文內(nèi)容。(八)、先聲奪人,氣度不凡【技法簡(jiǎn)述】先聲奪人法指的是直接從人物的語言和對(duì)話入手。開篇,使讀者一接觸文章就不見其人,如問其聲,使人物形象更加鮮活?!酒?】起床啦,凌琉璃,你這個(gè)大懶蟲,放假第一天就睡懶覺,你到底想不想好好過暑假了?一大早,凌媽媽的“河?xùn)|獅子吼”就開嗓了?!犊罩衅婢墶贰酒?】岑盈蒙,我們的奧數(shù)組長(zhǎng)大人,快過來一下《第一次“受賄”》【片段3】長(zhǎng)高了,又長(zhǎng)高了,每當(dāng)?shù)綘敔敿?,爺爺都?huì)拉著我量身高,化身高線。《皺紋線vs身高線》【片段4】我努力學(xué)習(xí),對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺得我可以做一名稱職的班長(zhǎng),我選我自己,我還信心滿滿的?!段乙?dāng)班長(zhǎng)》【名師點(diǎn)評(píng)】《空中奇緣》的開頭“凌老媽”的“河?xùn)|獅子吼”可謂先聲奪人,現(xiàn)場(chǎng)感十足?!兜谝淮问苜V》的開頭,同學(xué)們的一聲呼喚掀開了一場(chǎng)蓄謀已久的受賄案,多有情趣,《皺紋線vs身高線》開頭一句長(zhǎng)高了,包含了多少對(duì)我的關(guān)愛和看到“我”成長(zhǎng)的欣喜,《我要當(dāng)班長(zhǎng)》的這段開頭,通過語言描寫,將小主人公充滿自信的特點(diǎn),充分的表現(xiàn)了出來。知識(shí)點(diǎn)四:能力訓(xùn)練一、請(qǐng)根據(jù)作文題目,請(qǐng)將文章開篇補(bǔ)充完整。鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁柟獾膼郏?;我的健康成長(zhǎng),是因?yàn)??!赌且淮危叶昧藧邸范?、將下列的名言?shī)句和作文題匹配(可多選),并任選一組運(yùn)用引用法寫一個(gè)作文開頭。作文題目:A.《自信,讓我走得更遠(yuǎn)》B.《勤是打開成功大門的鑰匙》C.《磨難的力量》D.《青春需要韌性》名言警句:1.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!边m用題目:()2.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——韓愈適用題目:()3.只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!└?duì)栠m用題目:()4.天下沒有永遠(yuǎn)陰霾的天空,只要讓生命的太陽自內(nèi)心升起。——簡(jiǎn)媜適用題目:()5.困難可以將我打倒,但絕不能將我打敗——海明威適用題目:()我選擇的題目是作文開頭:三、按要求將作文中的開頭段落填補(bǔ)完整。美麗的插曲(運(yùn)用比喻的修辭手法,開篇點(diǎn)題)今天是中考第一天,坐在公交車上奔赴考場(chǎng)時(shí),不經(jīng)意間聽到了兩個(gè)男生提到了準(zhǔn)考證,我當(dāng)時(shí)心里就狠狠一抖,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤,我忘了帶準(zhǔn)考證,前一天晚上做準(zhǔn)備時(shí),唯獨(dú)落下了這最重要的東西。不敢再耽擱,我支吾著向父親講清了這件事,父親皺緊了眉頭,問我:“要不回家拿?還來得及?!蔽覔u了搖頭,萬一回來時(shí)堵車就糟了?!袄蠋熌抢锖孟裼袕?fù)印件?!蔽业吐曊f道?!澳蔷挖s緊給老師打。”父親從兜里掏出了。我懷揣一顆七上八下的心撥通了老師的,手心里緊張出了汗,等待老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)闇?zhǔn)考證是再三強(qiáng)調(diào)過的事。當(dāng)我說明一切后老師并沒有想象中的責(zé)怪,而是輕聲細(xì)語地安慰我,并說她會(huì)幫我想辦法。在老師的安撫下,我躁動(dòng)的心平靜了不少。下了車,還沒走幾步,老師又打了過來:“喂,小晶啊,我還沒出發(fā)去考場(chǎng)呢,要不你告訴我你家在哪,我去給你拿一下吧。”那一刻,我的心就像浸在溫水中,被一股暖流包圍。因家中無人,老師只好放棄這個(gè)辦法。她后來又說讓我去找我們學(xué)校的校長(zhǎng),開證明,已經(jīng)幫我聯(lián)系過了。我連連道謝,老師卻只是對(duì)我說平復(fù)心態(tài),好好考。父親一路陪著我,未曾說過一句責(zé)怪的話,這讓我心里很愧疚。到了考場(chǎng),找到校長(zhǎng)開了證明,我的心才終于踏實(shí)。此刻,我正在奮筆疾書,這個(gè)中考前的小插曲已經(jīng)過去,但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺倪@段插曲中,我再一次學(xué)會(huì)感恩,感恩我的老師,沒有因?yàn)槲規(guī)淼穆闊┖浅馕遥前参课?;感恩我的父親,一路都默默陪著我,陪著我焦急再心安,不曾抱怨過。感恩他們的每一句安撫,感恩他們的不曾責(zé)怪。四、寫作文開頭有一首歌寫道:“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,哦夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行……”你在遇到困難和迷惑的時(shí)候給你方向和力量的是什么?以“夜空中最亮的星”為題,三種不同開頭方法。要求:①表達(dá)自己的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;開頭1:開頭2:開頭3:

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